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想象未來的作文經(jīng)典(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的想象未來的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象未來的作文 篇1
現(xiàn)在的小學(xué)生的書包真重啊，一到五六年級(jí)，書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮零零……”我習(xí)慣性地關(guān)掉鬧鈴，睜開眼睛一看，什么？現(xiàn)在已經(jīng)22世紀(jì)了！我推開門，一個(gè)踩著輪子的機(jī)器人向我走了過來，對(duì)我說：“歡迎來到22世紀(jì)，現(xiàn)在是7點(diǎn)整，您馬上要去上學(xué)了�！蔽乙活^霧水的換好了衣服，要背上書包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。機(jī)器人又過來催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說：“再等會(huì)兒，我找書包呢。”機(jī)器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點(diǎn)而已嘛。”機(jī)器人解釋道：“主人，你可別忘了現(xiàn)在是22世紀(jì)，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開看看�！蔽野粗鴻C(jī)器人的指示，打開了蓋子。沒想到，手表的屏幕上不僅顯示了時(shí)間，還顯示了語文，數(shù)學(xué)等各個(gè)科目的版塊。我一點(diǎn)“語文”板塊，屏幕上立即顯示了語文書的目錄，我又點(diǎn)到《伯牙絕弦》這課書，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的`課文，旁邊還有注釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個(gè)小喇叭上，手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂”這個(gè)版塊，屏幕上又顯示了音樂書的目錄。一點(diǎn)“校園里的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來悅耳的音樂聲。
“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問。
“這你放心”機(jī)器人說“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來就行了。這個(gè)手表主要是能為你們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供幫助�！�
“那我們?cè)趺磳懽鳂I(yè)呢？”我又問道
“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫好，然后發(fā)給老師的”機(jī)器人回答說�！俺酥�，這個(gè)手表還能打電話，看視頻，上QQ……”
“哇！這么厲害！”我驚嘆。
“那當(dāng)然了，這可是22世紀(jì)了”機(jī)器人說“哎呀，你上學(xué)快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來，怎么在這睡覺呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個(gè)夢(mèng)是真的該多好��！我又陷入了沉思……
想象未來的作文 篇2
未來20年，我設(shè)計(jì)了一種橋，用處很大。
我設(shè)計(jì)的橋它不僅可以通行汽車、行人，還可以通行火車、有軌電車�？梢栽谏厦骈_小商店，當(dāng)然，還可以開工廠。
它由全鋼制成，堅(jiān)固，也美觀，有許多花紋刻在橋身上，比如：水花、長龍……
內(nèi)部有造氧系統(tǒng)，保證安全，還有路標(biāo)，告訴你往哪走。
它要通向哪里呢？西藏，在通向英國！現(xiàn)在還沒有“南（南寧）藏鐵路”呢！
想象未來的作文 篇3
未來的我是一名科學(xué)家，在各個(gè)層面提練出優(yōu)異的基因，將真善美撒滿地球，讓世界充滿和平與友善。
我們研制出的去病儀（也就是使疾病消失的儀器），可以使人類在有生之年永享健康，能更好地享受生活。
在生態(tài)城市陽光的沐浴中，睡眠充足的我睜開眼睛，房間里的一切都是聲控的，窗戶自動(dòng)打開，新鮮的空氣迎面襲來。日常的簡單活動(dòng)，只要張口就行，這可大大提高了我們的生活質(zhì)量，減少了勞動(dòng)強(qiáng)度，還能提高速度，吃過無污染的早餐，我駕駛著帶翅膀的光能跑車去上班，路上交通擁擠的時(shí)候，帶翅膀的跑車就可以在半空中飛行，到達(dá)目的地的時(shí)候，可以把跑車停在辦公樓頂上的停車場(chǎng)。我們的工作就是研究如何把我們的'家園建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，如何使人類健康長壽。到了下午，我要健身，鍛煉，雖然有了去病儀，但通過鍛煉流汗把不愉快的情緒排出體外也是必不可少的，身體是革命的本錢嘛。休息過后，我回到了家里，聽著舒緩的音樂，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！未來的我們沒有負(fù)擔(dān)，沒有不愉快，沒有時(shí)間的限制。所有的一切都憑興趣。
未來的天地多么美好呀，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索，努力奮斗吧！
想象未來的作文 篇4
我有一只多功能圓珠筆，這種圓珠筆有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色的按鈕。
一按紅色按鈕，再說你想吃什么，圓珠筆里立刻彈出你想吃的`東西。
當(dāng)碰到壞蛋時(shí)，一按橙色按鈕，就會(huì)彈出兩個(gè)電棍，把壞蛋電暈……
當(dāng)你做錯(cuò)題寫錯(cuò)字時(shí)，一按綠色按鈕，里面就會(huì)彈出一塊橡皮，或一支魔筆，會(huì)在一秒鐘之內(nèi)把你的錯(cuò)誤給擦干凈。
當(dāng)你上課不認(rèn)真聽講時(shí)，一按藍(lán)色按鈕，圓珠筆就會(huì)小聲提醒你。
當(dāng)你有不明白問題是，一按黃色按鈕，它就會(huì)給你一遍一遍地慢慢講，一直講到你明白為止。
一按青色按鈕，你想玩什么，里面就彈出什么。
紫色按鈕一按，告訴它你想到哪里，它就會(huì)迅速變大，長上翅膀，帶著你飛到想去玩的地方。
怎么樣？我發(fā)明的這支圓珠筆不錯(cuò)吧。
想象未來的作文 篇5
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來的筆。
這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽我來給你介紹吧！
這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長得好看，而且還有很多功能。紅色的.是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級(jí)和高年級(jí)就都可以用這種筆了。
打開紅筆模式，這支筆就會(huì)變成一支漂亮的紅筆，它的身上還有一個(gè)無線攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
打開鋼筆模式，這支未來的筆就會(huì)變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個(gè)無線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒有錯(cuò)別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫字更漂亮。
打開鉛筆或中性筆模式，它會(huì)變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無限使用，寫出來的字也會(huì)變得更漂亮。
這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯(cuò)吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天就一定會(huì)到來的！
想象未來的作文 篇6
在浩瀚的宇宙中，有著無數(shù)的的星體。然而在這數(shù)不清的星體中，有一個(gè)被藍(lán)色與綠色包裹著的星球，那星球上充滿著勃勃生機(jī)，有著許許多多的生物，那就是我們賴以生存的星球——地球。
像一道光的時(shí)間就這樣過去了，這30年后的星球已截然不同。這河水，清澈見底，到處都是魚蝦。��！30年，說長不長，說短不短。但這個(gè)星球的變化也何止那河中的.魚蝦？街道上來來往往的車輛都是太陽能的，還不用擔(dān)心會(huì)堵車，因?yàn)槠嚫静皇窃诘厣吓�，而是在天上飛。
雖然汽車的變化很大，但變化更大的還要數(shù)房子了�，F(xiàn)在電梯已經(jīng)改造，你進(jìn)去后只要按下指紋，你就會(huì)憑空消失，在你還沒反應(yīng)過來時(shí)，電梯就已經(jīng)送你進(jìn)了你住的樓層。其實(shí)，你的指紋早已被存了起來，而你的樓層其實(shí)也是早就設(shè)置好了的。來到住宅，你會(huì)驚訝的看到這里什么都沒有，其實(shí)這個(gè)房間是聲控的，只要判斷出是房間主人的聲音，就會(huì)立即照辦。
浩瀚的宇宙是無際的，30年的變化更是巨大的，為了宇宙的探索，為了地球的發(fā)展，讓我們堅(jiān)信：只要我們努力，一切都會(huì)美麗！”
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