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想象未來(lái)的作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)的作文 篇1
一天晚上，我在床上看《幻想大王奇遇記》，我看著看著，不知不覺，我的床飛到了天上，究竟發(fā)生了什么，我趕緊跳下床看看。
我看到房子在天空中飛著，人們也騎著怪怪的東西。這怪怪的東西看起來(lái)像西瓜皮似的，還能飛。我繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)種著許多西瓜的地方。奇怪的是這西瓜不是長(zhǎng)在地上，而是長(zhǎng)在樹上的，而且西瓜也不止有圓的，還有長(zhǎng)方形，三角形，五角星形……這時(shí)，一個(gè)小矮人冒出來(lái)，說：“歡迎來(lái)到西瓜村，你可以免費(fèi)品嘗各種口味的西瓜，今天我請(qǐng)客�！蔽曳_隨身攜帶的世界地圖，里面沒有西瓜村啊，什么時(shí)候冒出來(lái)的。難道是時(shí)光錯(cuò)亂，我穿越到了未來(lái)？
我愣了一下連忙問小矮人：“現(xiàn)在是什么時(shí)候？”小矮人說：“現(xiàn)在是三零一七年二月六日下午四時(shí)十五分�！薄笆裁�？我穿越到了未來(lái)一千年后？真是太神奇了��！”這時(shí)，小矮人切了一個(gè)西瓜，里面的瓜瓢奇怪極了，是天藍(lán)色的，我小心地嘗了嘗，咦？還挺甜！我三下五除二地吃了個(gè)精光。小矮人見我這饞相又切了一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜的瓜瓢更特別，是紫色的，還有一股薄荷清香，吃下去甘甜可口。小矮人說：“西瓜的瓜瓢不止有天藍(lán)色和紫色，還有彩色、白色、透明……，西瓜的味道不止有薄荷味，還有芒果味、青蘋果味、葡萄味……”我贊嘆地說：“這西瓜真是神奇��！”小矮人神氣地說“這不算什么，你剛剛吃的只是我們這兒的普通西瓜。有的西瓜還有特異功能，如長(zhǎng)方形的西瓜小孩吃了可以長(zhǎng)高，三角形的西瓜老人吃了可以變強(qiáng)壯，延年益壽，五角星形的西瓜吃了會(huì)變聰明……”
我吃了長(zhǎng)方形的'西瓜，真的長(zhǎng)高了，我又吃了五角星形的西瓜，好像覺著自己變聰明了，就讓小矮人問我?guī)椎李}，不管多難，我都答對(duì)了！我還吃了很多口味的西瓜，每吃一個(gè)都贊不絕口。當(dāng)我要吃正方形的西瓜時(shí)，我忽然聽見“叮鈴鈴”聲音，我睜開眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
如果世界上有這種西瓜就好了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，研制出這樣的西瓜種子。
想象未來(lái)的作文 篇2
在一個(gè)星空燦爛的夜晚，我做完了所有的作業(yè)，我覺得很累趴在桌子上不知不覺就睡著了，我迷迷糊糊的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己好像已經(jīng)在來(lái)未的天堂。我夢(mèng)見了20xx年的地球。
在香甜的睡夢(mèng)中，我睜開了朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)熟悉而陌生的地方。那就是20xx年現(xiàn)實(shí)生活中吧!這個(gè)世界非常美麗啊!
在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個(gè)世界跟我居住的地球好像啊，難道這是地球嗎？但是地球并沒有這么漂亮啊，難道這理是我想象中的地球，不對(duì)，我想象中的地球并沒有這么美麗的`啊。難道，我現(xiàn)在處于美麗的天堂嗎？于是，我穿好衣服來(lái)到門外，發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，一只只小鳥飛過來(lái)唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過來(lái)對(duì)我說：“你是誰(shuí)，怎么穿著古董衣服呀？”“古董？衣服？你說的是我的衣服嗎？”我說，小鳥聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不禁疑惑起來(lái)，心想：這只小鳥好奇怪，盡然說我穿著古董衣服。這時(shí)，它說：“讓我?guī)闳タ匆幌鲁鞘欣锏娜耸窃趺瓷畹暮脝�？”我聽了立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道是怎么會(huì)事，我就像氣球里的氫氣一樣慢慢的上升。我們來(lái)到城市，看見了，汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來(lái)的是氧氣，它告訴我：“現(xiàn)在的車原料都是2氧化碳�！�
“哇，這家的那個(gè)大東西是什么？你能告訴我嗎？”“能的，那個(gè)是神奇的儲(chǔ)雨器。”它說。我說：“那，你能介紹一下神奇儲(chǔ)雨器嗎？”“可以啊，儲(chǔ)雨器是吧雨水儲(chǔ)存起來(lái)，然后把雨水轉(zhuǎn)成干凈的自來(lái)水�！彼f到。
它帶我來(lái)到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐廳，西瓜家工廠，春天教學(xué)樓，宇宙的大法院。
想象未來(lái)的作文 篇3
現(xiàn)在的電梯有著許多缺點(diǎn)：比如遇上地震、火災(zāi)等災(zāi)害，在電梯里的人和住在高樓上的`居民不能很快逃生，商場(chǎng)里的電梯也有很多安全隱患。要解決這些問題，我想發(fā)明一種多功能電梯。
這種電梯看起來(lái)和其它電梯沒什么兩樣，但進(jìn)入電梯，你就可以發(fā)現(xiàn)許多大大小小的功能，由五顏六色的按鈕來(lái)控制。比如說它有自動(dòng)控溫的作用，可以冬天暖夏天涼，并且可以凈化空氣；假如你碰上了災(zāi)害，不必驚慌，電梯里裝有感應(yīng)這些危害的探測(cè)器，這樣它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提前脫離危險(xiǎn)區(qū)。如果是火災(zāi)，電梯還會(huì)自動(dòng)滅火呢！一旦電梯十分臟亂，你只要按下清洗按鈕，它就會(huì)幫你清洗干凈；要是你還想聽音樂就按下播放按鈕，美妙的樂曲立刻傳入你的耳朵。電梯用空氣充電，這樣讓它更環(huán)保。
這個(gè)未來(lái)的電梯真好，在多功能環(huán)保的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)了極大的方便。愿這種電梯能出現(xiàn)在未來(lái)的生活中。
想象未來(lái)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。
這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不，又有一個(gè)學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會(huì)神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來(lái)的10倍。這機(jī)器人多有用呀！
這種機(jī)器人是多功能的'，還能在戰(zhàn)場(chǎng)上派上用場(chǎng)呢。只要對(duì)它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一粒灰塵那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們?cè)跊]意識(shí)到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。瞧，它多偉大！
這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人，一個(gè)多變的機(jī)器人！
想象未來(lái)的作文 篇5
不知多少年前，地球遭到了小星的撞擊。所有動(dòng)植物都死亡了，但還有一類幸運(yùn)的動(dòng)物，就是恐龍。但大量以動(dòng)植物為生的恐龍因?yàn)槭澄锶狈Γ罅克劳�，更為�?yán)重的是由于撞擊引發(fā)了地球溫室效應(yīng)，使得卵生動(dòng)物的后代不能孵化出來(lái)，恐龍時(shí)代結(jié)束了。
如今人類統(tǒng)治了地球，地球成了人類的世界。但許許多多的人類亂砍亂伐，造成了我們這片美麗的'家園動(dòng)植物居種類急劇減少，影響生存，破壞生物鏈，影響了整個(gè)地球生態(tài)。還會(huì)造成水土流失。
人類們，現(xiàn)在你們知道破壞家園的危害了吧!人類呀，行動(dòng)吧，保護(hù)我們的家園，你知道地球母親受了苦和難嗎?你希望再讓我們的地球母親受苦受累嗎?
我希望，在未來(lái)的60年里，人類漸漸步入綠色世界。馬路上，汽車是少之又少，人們都騎自行車，電動(dòng)車，甚至是步行。每當(dāng)植樹節(jié)來(lái)臨時(shí)，到他們長(zhǎng)大家家戶戶都會(huì)種上幾棵小數(shù)。
回到家里，墻上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成?。仔細(xì)一望，家中的裝修只要以綠色?為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書?櫥、床都是木制品，以前我們都是用油漆來(lái)裝飾墻面，未來(lái)是自己在家動(dòng)手裝飾墻面，不但美觀，仿佛給家里增添了幾絲生機(jī)�？腿艘粊�(lái)，看到這美麗的墻面，問怎么來(lái)的，你說是自己動(dòng)手裝修的。不但綠色，環(huán)保，還美觀，對(duì)人體無(wú)毒無(wú)害呢!你說客人能不夸獎(jiǎng)你嗎?你心里得多自豪呀!
人類呀，請(qǐng)給動(dòng)植物一個(gè)家，愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的地球母親，愛護(hù)我們共同的地球家。
我們應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾，不亂排放污染物，不浪費(fèi)地球資源，為子孫后代創(chuàng)建美好的生存環(huán)境，使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。
想象未來(lái)的作文 篇6
假如我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種汽車。
這種汽車，功能很多。它有一個(gè)特點(diǎn)，它不會(huì)排放尾氣，只會(huì)排放空氣。并且這種汽車不用汽油，這種車只要在太陽(yáng)下曬半小時(shí)，就可以用一個(gè)星期。而且還不用你自己開車，你只管說出你要去的.地方，一眨眼的功夫，目的地就到了（絕非吹牛）并且還可以上天下海，這車?yán)镉?個(gè)按鈕，分別是紅色按鈕、黃色按鈕、藍(lán)色按鈕和綠色按鈕。按一下紅色按鈕，你就可以隨意讓汽車變成任何形狀；按一下黃色按鈕，車子可以變成一架飛機(jī)，帶你到天上去游玩；按一下藍(lán)色按鈕，車子就可以變成一艘潛水艇，帶你來(lái)到海底世界；按一下綠色按鈕車子就會(huì)變成宇宙飛船，讓你環(huán)游整個(gè)太陽(yáng)系！
怎么樣？這種車是不是很好？想要發(fā)明這種車，只有好好學(xué)習(xí)，才可以發(fā)明這種車。
想象未來(lái)的作文 篇7
在未來(lái)，我們將不再受制于在陸地居住，除陸地之外還有更廣闊的居住環(huán)境。
在未來(lái)，人口迅速膨脹，陸地已經(jīng)滿足不了人們的需求了，需要再尋找能夠令人建設(shè)城市的地域，這時(shí)人們想到了大海。可以在海面上建設(shè)城市，大家可以建造一個(gè)個(gè)坐落在海上的城市。有市場(chǎng)，有民居，有公司，一應(yīng)俱全。然后大家如果想回到陸地上，就會(huì)放下吊橋，供海上的人們回到陸地。難道只有大海上可以住人嗎？在大海里面也是可以住人的，大家可以建幾個(gè)海中城市，就像傳說之都——亞特蘭蒂斯一樣。大家可以制造一個(gè)用特殊物質(zhì)形成的保護(hù)膜，不但可以防止海水侵入，而且還可以給人們提供人類生存的氧氣。而且還可以有一條由海底通往陸地的一條透明的管道�？梢詮年懙亟邮盏�，也可以讓人們回到陸地，還可以讓人們從通道中觀賞海底風(fēng)景。也許未來(lái)人們想要移植到別的星球上的想法可以實(shí)現(xiàn)呢！我們可以發(fā)現(xiàn)供人們生活的星球，并且那里的環(huán)境可以讓地球上住慣了的人類適應(yīng)。為了讓人們可以在那里適應(yīng)下來(lái)，需要?jiǎng)e致的.房屋，屋子里有可以調(diào)節(jié)人們失重的儀器，并且那個(gè)星球上的水可以通過一些特殊儀器變成人類所必需的淡水。在天上也是一個(gè)自由的王國(guó)。在天上，可以建一個(gè)像飛艇一樣的城市，這飛艇可以擁有浮空裝置；在飛艇里，擁有一些房屋，屋子里和我們的房屋一樣，屋子里面如果想要淡水，就需要一個(gè)淡水畜置器，可以一直用淡水，如果不夠的話就再存。在飛艇里，不會(huì)讓人感覺浮在空中，會(huì)很舒適。這就是我對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，但是人們有可能真的會(huì)遇到人口膨脹的問題，而移民或擴(kuò)展領(lǐng)土。我們將不再受制于土地，還有更廣闊的天空將用于我們使用。
想象未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著書包來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì)問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯(cuò)了，上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的.大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)�！蹦阋欢ú恢缊�(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會(huì)有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì)大換裝了，教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是球場(chǎng)�！鄙象w育課的問題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴。”起床的鬧鐘響了，哦，原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真！
想象未來(lái)的作文 篇9
先進(jìn)的拖把使用起來(lái)非常不方便。普通的條狀拖把雖然能輕松拖到墻角之類的地方，但卻不能把毛屑拖凈；而扁方狀的吸屑拖把雖然能輕易把毛屑收集起來(lái)，但遇到墻角桌底之類的.地方就束手無(wú)策了，因此我想發(fā)明一種全能新型拖把。
這種拖把長(zhǎng)得像個(gè)毛刷子。在它把手的頂端有個(gè)小孔，專門用以接收聲控信號(hào)。使用時(shí)，只要對(duì)它發(fā)出語(yǔ)音指令就可以了。當(dāng)你要拖樓梯時(shí)，對(duì)它說一聲“樓梯”，它就會(huì)變得碩大無(wú)比，可以同時(shí)拖六七級(jí)樓梯；而當(dāng)你要拖墻角時(shí)，也只需要說一聲“墻角”，它就會(huì)變得很小很尖，方便你拖墻角……而且，它在拖地時(shí)，可以吸塵、濕潤(rùn)、打蠟一步做到，再也不用那么費(fèi)勁了。
除了多邊，它還有一個(gè)特殊功能：播放音樂。拖地時(shí)件令人無(wú)聊的事，但配上音樂，那就不同了。不但能讓你拖起地來(lái)更舒服，還能得到藝術(shù)熏陶。使用時(shí)，只需說出歌名就可以了。拖把手柄中有一張智能芯片，里面存放了幾百首流行歌，還有許多經(jīng)典老歌，讓你可以古曲今歌齊欣賞。
顯然這是一個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，經(jīng)過我們努力，這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)的作文 篇10
清晨，我推開家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹林變成了光禿禿的樹干；平時(shí)清澈見底的池塘變成了渾濁的泥塘，往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡，個(gè)個(gè)翻著白肚皮。狂風(fēng)夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進(jìn)家，這是怎么了？地球生氣了嗎？
“叮叮叮。當(dāng)當(dāng)當(dāng)”！鬧鐘把我叫醒了，還好是場(chǎng)噩夢(mèng)。千萬(wàn)不要噩夢(mèng)成真��！于是，我立志要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么呢？來(lái)吧，放下手里的塑料袋，選擇紙質(zhì)包裝袋。停止排放有害氣體。開啟我們的環(huán)保之旅吧！提倡工廠安裝凈化設(shè)備，我們還要植樹造林凈化空氣。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，山更青水更綠，空氣更甜潤(rùn)，漫山遍野開著五顏六色的'花。小魚在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲，小鳥在茂密的樹林里歌唱。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下載歌載舞。
愛護(hù)環(huán)境從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們未來(lái)的家鄉(xiāng)變得更加光彩奪目吧！
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