【精品】未來(lái)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
在前進(jìn)的道路上我們需要一個(gè)方向，同樣再未來(lái)的路上我們也需要一個(gè)方向。
現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著，就是為了讓我們的為來(lái)能夠過(guò)得更好，但是當(dāng)我們連未來(lái)的路都還不確定時(shí)，我們又該向什么方向發(fā)展呢?
如果連未來(lái)的'路都還不確定，那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會(huì)對(duì)未來(lái)的你有用么?如果對(duì)你未來(lái)有用的東西你又沒(méi)有好好去學(xué)，那時(shí)的你又會(huì)是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒(méi)有后悔藥賣的，所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來(lái)的路要怎樣走。
目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，是我們努力地動(dòng)力，現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?
在我們確定自己前進(jìn)的方向時(shí)，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結(jié)合自己的所長(zhǎng)來(lái)考慮，結(jié)合實(shí)際來(lái)考慮，確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能好高騖遠(yuǎn)，去追求那水中花鏡中月。
在我們確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向時(shí)，不是說(shuō)你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標(biāo)去前進(jìn)，去努力，去拼搏。
現(xiàn)在的我已確定了自己未來(lái)的路，定下了自己的目標(biāo)，你呢?
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的所有事物都是無(wú)法預(yù)料的，但是他在我心里一直都幻想，著幻想著它的一草，一木一只貓一只狗的樣子 。
我進(jìn)入了未來(lái)的.夢(mèng)境。
這天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)墻上的掛鐘變成了智能的顯示屏;原本的木頭學(xué)習(xí)桌變成了智能學(xué)習(xí)桌;木頭桌上的臺(tái)歷搬到的智能顯示屏里了;臺(tái)歷上的20xx年也變成了2100年。
出了家門，來(lái)到小區(qū)，發(fā)現(xiàn)有很多長(zhǎng)相怪異的人，也有長(zhǎng)相普通的人，這是我很納悶，為什么會(huì)有這么多長(zhǎng)相的人呢?我趕緊回到家里搜索這件事，原來(lái)地球由于海平面上升，人類無(wú)法居住，好心的外星人使用他們的飛船幫助人們?nèi)ニ麄兊男乔蛏妗?/p>
來(lái)到外星動(dòng)物園，看見(jiàn)老虎的長(zhǎng)相變成了豹子的樣子;貓變成了藍(lán)色的、紅色的;魚(yú)兒可以在天上飛，在地上走;鳥(niǎo)兒可以下海游泳。
來(lái)到外星足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)老鼠在踢足球，狗在當(dāng)裁判。
突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣?yán)茁曧懫穑瓉?lái)我的夢(mèng)被鬧鐘終止了。
未來(lái)的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，開(kāi)始我的教學(xué)生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長(zhǎng)急匆匆的跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)假，我十分擔(dān)心因?yàn)橄聜�(gè)星期就要考試了。便問(wèn)那位學(xué)生的家在哪？準(zhǔn)備去補(bǔ)課。家長(zhǎng)走后，我側(cè)耳一聽(tīng)，聽(tīng)到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開(kāi)了教室的門，眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們?cè)谧x書(shū)。我弄清原因后哭笑不得，原來(lái)，同學(xué)們怕我新官上任三把火，先給大家一個(gè)下馬威，不敢亂說(shuō)話，但是我沒(méi)有到，只能硬著頭皮讀書(shū)。
我走上了講臺(tái)，開(kāi)始自報(bào)家門。介紹完后，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，上課何必要死氣沉沉的呢？難道就不能快樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，我不是那種動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)的老師。聽(tīng)了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來(lái)。
上課的時(shí)候，同學(xué)們也不舉手就爭(zhēng)先恐后的回答。就這樣一堂生動(dòng)有趣的課就這樣過(guò)去了。
做課間操的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論，模模糊糊的聽(tīng)到“打架”兩個(gè)字，我立刻條件反射的叫起來(lái)：“打架，誰(shuí)打架？”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個(gè)調(diào)皮大王打起開(kāi)了。哼！這兩個(gè)小孩竟然在我上課的`第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。處理了這場(chǎng)“案件”，就讓他們做操去了�！澳悴徽�(qǐng)我們的家長(zhǎng)？”“調(diào)皮大王”吃驚的問(wèn)。“我為什么要請(qǐng)你們的家長(zhǎng)？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說(shuō)。
放學(xué)了，我坐著公交車來(lái)到了那個(gè)生病的同學(xué)家里，給他補(bǔ)完課又坐著公交車回家了。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)上課為師下課為友的老師。
未來(lái)的作文 篇4
在20xx年的我已經(jīng)成為科技研究所的科研主任。我的制作品“天鳥(niǎo)一號(hào)—多多”飛行機(jī)器人獲得了諾貝爾金獎(jiǎng)。
早晨，機(jī)器人小欣叫起了我。今天早上，要召開(kāi)科研大會(huì)。我急匆匆的穿上了衣服，洗把臉，便坐在三用超音速機(jī)器人“小迪”的身上。小迪是以光速行駛的，兩秒后，便到達(dá)了目的地，當(dāng)然了，小迪也獲得過(guò)兩項(xiàng)銀獎(jiǎng)，一項(xiàng)金獎(jiǎng)，有許多發(fā)明家發(fā)明了許許多多比小迪還快的機(jī)器人，可謂是人外有人，天外有天啊!
來(lái)到科研中心，范教授對(duì)我說(shuō)：“老楊，來(lái)晚啦！快去吧！”我狂暈，那么急得趕時(shí)間，竟然也遲到了。我大踏步奔向會(huì)議中心。在會(huì)上，范教授給我們介紹了許多新式產(chǎn)品。開(kāi)完會(huì)，我回到了我的辦公室，剛進(jìn)辦公室，電話一瞬雷不及掩耳的速度響了起來(lái)：“老楊，漆完了，快來(lái)看看！”老王說(shuō)到“好的，馬上就到！”我說(shuō)完便急忙趕了上去！
來(lái)到工作室，映入眼簾的是一個(gè)紅色的機(jī)器人，是加改進(jìn)的飛鳥(niǎo)一號(hào)，起名為“天鳥(niǎo)二號(hào)—茜茜。”它是我親手發(fā)明的。我坐入了茜茜的'身上，啟動(dòng)了飛行模式。工作室的天窗徐徐打開(kāi)，茜茜帶著我飛了出去。那速度，是相當(dāng)?shù)牟坏昧�，許多飛船、飛行器、機(jī)器人，都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。有一個(gè)機(jī)器人試圖超過(guò)我，但我不費(fèi)吹灰之力就把它甩得無(wú)影無(wú)蹤了！
將來(lái)，我也要發(fā)明出“飛鳥(niǎo)三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)......
也許，這只是一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在，讓我們努力學(xué)習(xí)，相信，這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我日有所思的感嘆道！
未來(lái)的作文 篇5
我總是莫名奇妙的問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)上什么？”媽媽說(shuō)：“你對(duì)什么感興趣，并努力去學(xué)習(xí)，就有很大的`成就。我對(duì)媽媽的回答并不滿意。但是，我心里已經(jīng)有了一個(gè)未來(lái)的我。
去年，媽媽給我買了一個(gè)，我和哥哥，姐姐，弟弟費(fèi)了九牛二虎之力，才把它拼好，把它放在了客廳里當(dāng)裝飾品。終于有一天我忍不住了，把它拆成了一塊塊小零件，我用一部分零件拼成了一個(gè)小潛水艇。把它放在水里做實(shí)驗(yàn)，剛放入水中，他就沉入水里。我把他拿回去修改，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，終于成功了，之后我對(duì)發(fā)明就更感興趣，拼了許多小汽車和潛水艇。
等我長(zhǎng)大以后，一定要和愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多對(duì)人們有用的東西。
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