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      2. 想象未來的作文

        時間:2024-01-06 13:45:08 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        想象未來的作文通用【3篇】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的想象未來的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        想象未來的作文通用【3篇】

        想象未來的作文 篇1

          未來的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻?

          未來的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。

          未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。

          未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們很暖和。

          未來的學(xué)校沒有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達(dá)的。

          未來的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在課室打架或跑,它會批評他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ,把課室的灰塵吸的干干凈凈。這樣課室就不會塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。

          未來的`學(xué)校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方很美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出很美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。

          我設(shè)計的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動起你手中的筆,未來的學(xué)校就在你的手中。

        想象未來的作文 篇2

          一眨眼30年過去了,我當(dāng)上了科學(xué)家,發(fā)明了一臺奇異的多功能飛車。

          你可別小瞧它喲!它的材料是堅固的鋼鐵制成,可以隨便穿梭,無需能源,只要有光線,就可以有動力,輪子可以自動充氣,飛機(jī)式的翅膀,可以自由地翱翔。它還有一個加速器,每小時的.速度可到達(dá)3千米,這輛車既不浪費(fèi)能源,又方便。

          假如你用它和他人比賽,當(dāng)你落后時,你可使用穿梭器,把輿圖放在穿梭器的前面掃一下,說出你要去的那個地點(diǎn),它就可以夠把你帶到你想去的地點(diǎn)了。

          這輛車也能夠不用洗車,由于只要按下車上的變色器,車子就可以夠變成你想要的色采,立即煥然一新。

          假如你碰到塞車,不用擔(dān)心,車子會提示你:主人您是否是使用飛行模式?啟動后,汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來了,立即伸出一雙翅膀,向天空飛去,就像小鳥一樣。

        想象未來的作文 篇3

          我,一個古靈精怪又愛幻想的男孩子。

          20年后,我早已實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想,成了一名科學(xué)家。 現(xiàn)在我要回到我的家鄉(xiāng)——奉節(jié)縣竹園,去看看那里的變化。

          當(dāng)我坐上磁懸浮無氣飛船時,剛好是下午一點(diǎn)。我以飛船的最高時速3000公里每小時的速度,從火星出發(fā),來到竹園;氐街駡@后,就感覺空氣清新,沒有噪音,環(huán)境優(yōu)美。這時,一輛汽車跑過來停在我面前,我定睛一看,原來是我的好朋友蘇家潼。他說他當(dāng)我的導(dǎo)游,陪我去看看竹園的變化。于是,我和他結(jié)伴而行。他帶我去了竹園的很多景點(diǎn),路上隨處可見到機(jī)器人,有清潔工機(jī)器人,戴帽子的是機(jī)器人警察。我們在我們母!駡@二小門口停了下來。在校門口只能看見機(jī)器人,每當(dāng)一個人到校門口,他就把書包放到一個帶子上,而機(jī)器人把他的學(xué)生手表給了他。他只點(diǎn)了一下手表,人就立馬不見了。好朋友蘇家潼告訴我,他是這所學(xué)校的校長,那只手表是一個傳送器,可以將同學(xué)傳送到花園、操場、教室等任意想去的地方。我參觀完了母校,該去看望一下我的媽媽了。

          在回家的路上,我看見汽車使用的是太陽能板發(fā)電,完全沒有了污染物的產(chǎn)生。在每棟樓的`樓頂上也有一塊太陽能板,原來,那是給大樓供電用的。

          不知不覺,我到了樓下,我只輕輕地點(diǎn)擊了一下樓下的電子屏幕,就一下子來到了媽媽家。剛進(jìn)門,我就看到一個機(jī)器人,他在門口迎接我的到來,而我的媽媽躺在沙發(fā)上說:“現(xiàn)在的機(jī)器人不用能源,就吃家里產(chǎn)生的垃圾化為電能,非常的環(huán)保和節(jié)能!”媽媽邊說邊按了一下手里的遙控器,只見一個機(jī)器人從廚房端來一盤紅燒肉。原來,媽媽早知道我要回來,早早的準(zhǔn)備好了一頓豐盛的午飯。陪媽媽吃完了飯,為了工作,我坐上飛船回到了火星。

          未來的竹園變化真大呀!但這不是真的,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。

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