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      2. 寫未來的作文

        時間:2024-01-05 12:33:09 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        寫未來的作文4篇[優(yōu)選]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫未來的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫未來的作文4篇[優(yōu)選]

        寫未來的作文 篇1

          未來,一個聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰轍自己的命運(yùn),同時也掌握著自己的未來!拔业奈磥聿皇菈簦业男母M趧!蔽磥砥鋵(shí)并不遠(yuǎn)!

          曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。

          小時候,從不曾想過今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的`未來將會面臨些什么,什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點(diǎn)一滴的成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時候的我來說,現(xiàn)在的自己就是未來,而對于現(xiàn)在的我說,未來又會如何?

          或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

          今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。

          我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉!

        寫未來的作文 篇2

          我是一個愛幻想的女孩,我;孟朐谖磥淼氖澜纾值纼膳猿藰溥是樹,那天空藍(lán)得像無邊無際的'大海,馬路上再也找不到一點(diǎn)垃圾,只有在馬路上行走的人,那么你一定會問:“汽車到哪里去了?”我會回答:“它們都在天上飛了!辈恍?你往天上看就相信了,那汽車可不是一般的汽車,只要有太陽,汽車就可以開動。

          在這個時候,公園里花團(tuán)錦簇,綠樹成陰,散發(fā)著陣陣清香,沒有人踩踏草坪、折斷花木,你走進(jìn)公園里,準(zhǔn)會被那香味迷倒。馬路上喧嘩的喇叭聲也消失了。

          我多么希望未來的環(huán)境有那么美好啊,這只是我的想象,其實(shí)的環(huán)境正面臨著嚴(yán)重污染,森林正以每年幾億畝的數(shù)量在減少,水資源受到污染,“環(huán)境殺手”酸雨在增加,大氣層受到嚴(yán)重的破環(huán),全球氣溫逐年變溫,導(dǎo)致海平面上升,大自然正面臨嚴(yán)重威脅……現(xiàn)在,讓我們攜起手來,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,把痰吐進(jìn)衛(wèi)生紙里,多植一些樹……共同創(chuàng)建美好環(huán)境。讓這美麗的環(huán)境向我們走來!

        寫未來的作文 篇3

          時光如水,一轉(zhuǎn)眼就到了二0二0年,此時的學(xué)校真是大變樣。

          當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就聞到了一陣誘人的清香,這香味是從學(xué)校里飄出來的。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時,便會大吃一驚:那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹,有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

          在這幽雅的環(huán)境上方,飄浮著空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的.,這種材料比鋼材還堅固,重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節(jié)省了地球上的占地面積,而且充分利用了太空能源,大大開發(fā)了太空資源。

          走進(jìn)一間教室,首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了,墻壁變成藍(lán)色,讓我們注意力集中;下課了,墻壁就變成了綠色,保護(hù)我們的眼睛;夏天,墻壁變成白色,讓我們感到?jīng)鏊瑢庫o;冬天,墻壁變成紅色,讓我們感到了溫暖。我們的老師,是全世界最有名的科學(xué)家,他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸,但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù),給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來了很大的方便。

          學(xué)校還用專門的活動室。在一間小小的活動室里,可以同時自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等,也可以跑步、跳繩、踢毽子等。

          這是高度智能化的學(xué)校,它既環(huán)保又美觀,能開發(fā)太空資源,建成網(wǎng)絡(luò)化的全球共享的學(xué)校。

        寫未來的作文 篇4

          時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧!

          我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的'隊伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

          我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒黑板的,只有一個非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問:“難道教室里同學(xué)們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的說:“當(dāng)然不會啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩幸粋小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個小機(jī)器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候,指示器就會幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒啊?”

          “叮叮叮叮叮叮…”原來時光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。

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