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      2. 未來的作文

        時間:2024-01-02 12:43:03 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【薦】未來的作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的未來的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】未來的作文

        未來的作文 篇1

          匆匆忙忙地,假期結(jié)束了。寒假的日子總是容易走得很快,因為過年,又因為許許多多繁瑣的節(jié)日,帶著煙花,尚未熄滅的繁華,它總是被極輕易地渡過,甚至是未曾在腦海里留下些什么——

          這并不是我的錯,也許我真的是忘記了。

          我心里明白著,未來的每一天都會負(fù)載著更多,而我也在漸漸走近高中——那是一種近乎歇斯底里的狀態(tài),被傳得神乎其乎地一段煉獄似的生活。然而,我是無懼于這些的。因為,我總是在發(fā)現(xiàn),所有的所有,于我而言,都極容易被說得過于嚴(yán)重,即便是那六年畢業(yè)時所謂的瘋狂,我卻也淺笑著走過。也許吧,因了有夢想,那些疲憊,那些在深夜里熬過的日子也便算不得什么了。并且,我總愿意相信,一切都沒什么,只是被變得有些邪惡。

          所以,從很小的時候,我就有了期盼的.習(xí)慣。我總是期盼著每一個新學(xué)期的開始。因為我想極努力地讓那些遺憾少一些—再少一些,那我離幸福,離最終的夢想就會近一些——再近一些。哪怕以前那般輕狂,那般不蜀,在最后的最后,也會因了心中的夢而放下偽裝。真實真的是種很美的人生狀態(tài),所以我想說,我渴求成為一個好學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)地讀過中學(xué),高中,考到我想去的那個大學(xué)。別說這個想法平庸,因為我明白,它匿藏在每個人小小的胸膛里,每時每刻隨著心猛烈地跳動著。

          我想,我是能夠的。因為,我總是在做一個反反復(fù)復(fù)的夢,我捧著那紙溫暖的通知書,在晴空下肆意地奔跑,任風(fēng)把紙吹得嘩啦啦地響。然后,微笑,努力地微笑。我想讓所有愛我的人,我愛的人都看到,我的夢想就這樣擦在手里,它再也不會飛走。反反復(fù)復(fù)的夢,某一天就會成為真實的情境。我要努力,更努力地來學(xué)習(xí),在某一天最后成功的時候回首,無憾于這段青春。

        未來的作文 篇2

          嗚嗚嗚……是誰在哭泣?原來是動物在為地球媽媽哭泣。

          首先是萬獸之王老虎發(fā)出呼吁:各位朋友,人類在這幾年里破壞環(huán)境,將我們趕盡殺絕,是地球的環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞,如今我們的時日不多了,就讓我們來懷念這個即將滅絕的美麗星球吧。

          在萬獸之王的呼吁下,動物們都傷心地討論起來,小白兔哭的眼睛紅腫,說:“我們小白兔家族是可愛一族,可人類居然吃烤兔肉,我們家族即將要滅亡叻!”說著,又傷心的哭起來。

          聽完小白兔訴苦,小猴子也難過地說起來:“人類將好吃的水果都?xì)w為己有,還砍伐樹木,堅新房子,破壞生態(tài)平衡,使我們猴子家族沒有叻家,沒有……”

          小猴子話音剛落,老虎又不禁說了一句:“雖然我貴為萬獸之王,而且還被人類列為2級保護動物,可是卻有一些人圖謀不軌,將我們老虎家族趕盡殺絕,扒了我們的虎皮,自己用!

          狐貍也有一種同病相憐的感覺,說:“老虎大王,您被人扒了虎皮,我卻被人扒了狐皮,滋味也不好受啊!”說完后,狐貍指著它傷痕累累的.傷哭泣著。

          唧唧,唧唧。小鳥說道:“我們家族被獵人殺光,有些還尸骨全無,甚至被人拿去熬鳥粥,可能鳥家族就剩我一個叻!

          這時,動物們的訴苦聲,也引來植物們的爭議。

          大樹說:“小猴子剛才說的沒錯,人類砍了我們,方便叻他們,卻害了我們。”

          小花說:“我們花兒雖然美麗,卻被人類亂摘亂采,使我們因為離開土地,導(dǎo)致我們凋謝,使花兒家族無法繁衍。破壞叻生態(tài)環(huán)境。”

          小草說道:“我們小草可愛極叻。可那些無知的人們糟蹋草地,踐踏草坪。使我們受到叻皮肉之苦!

          ……

          啊!地球的未來誰能來做主啊?

        未來的作文 篇3

          心墻是一道屏障,他擋住了陽光,讓我們在黑夜中摸索,他擋住了歡聲笑語,讓我們生活在冰冷的世界,他擋住了我們的視線,讓我們看不到希望,讓我們拆除那堵墻,因為它讓我們失去太多太多。

          人生中不能沒有雄心壯志,因為它是你前進的動力,成功的指南,如果毛澤東沒有"數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的雄志怎能有今天的新中國,縱使在他年邁時鑄成大錯,也不能否認(rèn)他的宏偉志向;杜甫一句“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”正是他的宏偉直向,他的心聲,縱使他年老后,思想如此麻木頹廢,但不能遮蓋他年輕時的壯志;項羽自刎烏江也很好的反面詮釋了他的志向;一介農(nóng)夫陳勝領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,縱使以失敗告終,但也不難看出他的鴻鵠之志......

          “愛心”一種可以連接天與地的情感,“5.12”一個中國人不能忘記的日子,男人的驚吼,女人的驚叫,老人的嘆息,小孩的哭泣,充斥這原本寧靜安詳?shù)氖澜,血染紅了藍(lán)藍(lán)的天空,但是愛心撫平里一顆顆受傷的.心靈,這一刻十三億的心連接在一起,再大的困難除以十三億就會變成小小的坎坷,但小小的愛心乘以十三億就會變成愛的海洋,這是愛心的力量,他是心靈的升華,心靈的凈化。

          堅強的心可以助你飛過高山,自信的心可以助你越過一道道障礙,奉獻的心可以助你把光明播向人間,無私的心可以讓你擁有月光的皎潔......

        未來的作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴—”上課了,我正準(zhǔn)備進教室,開始我的教學(xué)生涯,我的第一節(jié)課,忽然,一位家長急匆匆的跑過來向我請假,我十分擔(dān)心因為下個星期就要考試了。便問那位學(xué)生的家在哪?準(zhǔn)備去補課。家長走后,我側(cè)耳一聽,聽到教室里亂哄哄的,十分生氣。

          我輕手輕腳的推開了教室的門,眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們在讀書。我弄清原因后哭笑不得,原來,同學(xué)們怕我新官上任三把火,先給大家一個下馬威,不敢亂說話,但是我沒有到,只能硬著頭皮讀書。

          我走上了講臺,開始自報家門。介紹完后,微笑著對大家說:“同學(xué)們,上課何必要死氣沉沉的呢?難道就不能快樂的學(xué)習(xí)嗎?其實,我不是那種動不動就請家長的老師。聽了我的話,課堂上的氣氛立刻活躍起來。

          上課的時候,同學(xué)們也不舉手就爭先恐后的回答。就這樣一堂生動有趣的課就這樣過去了。

          做課間操的時候,我忽然聽到同學(xué)們在議論,模模糊糊的聽到“打架”兩個字,我立刻條件反射的叫起來:“打架,誰打架?”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個調(diào)皮大王打起開了。哼!這兩個小孩竟然在我上課的'第一天就撒野,看我怎么收拾他!我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場”。處理了這場“案件”,就讓他們做操去了。“你不請我們的家長?”“調(diào)皮大王”吃驚的問!拔覟槭裁匆埬銈兊募议L?但是,你們不要小瞧我!我保證把你們正的服服帖帖!”我說。

          放學(xué)了,我坐著公交車來到了那個生病的同學(xué)家里,給他補完課又坐著公交車回家了。

          這就是未來的我,一個上課為師下課為友的老師。

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