[優(yōu)]未來(lái)的學(xué)校作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
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未來(lái)的學(xué)校作文1
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門(mén)口，我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的�？ú逶谧詣�(dòng)門(mén)的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對(duì)了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)了，它便會(huì)把校卡給收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后，只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了，你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里，電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書(shū)名，只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。
下課以后，我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺(jué)得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的'心情也跟著上去了，電梯的門(mén)一開(kāi)，新鮮的空氣便迎面而來(lái)，我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書(shū)，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳，那里都是機(jī)器人在做飯……
通過(guò)這次去母校，我覺(jué)得母�？萍及l(fā)展非常的快啊！
未來(lái)的學(xué)校作文2
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和班級(jí)教師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，班級(jí)教師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。班級(jí)教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的`就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
未來(lái)的學(xué)校作文3
學(xué)校的校長(zhǎng)是我以前的同桌，他早在學(xué)校的大門(mén)口等我了。我在參觀的學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有護(hù)欄，我還以為真的沒(méi)有呢。同桌好像看出了我的心思，便說(shuō)：“這里的護(hù)欄都是隱形電動(dòng)的，學(xué)生不會(huì)被電到，而陌生人進(jìn)來(lái)會(huì)識(shí)別他是什么人。”
同桌又領(lǐng)我到教學(xué)樓，我想：教學(xué)樓為什么像面包呢？同桌又告訴我說(shuō)：“如果地震了沒(méi)有吃的了就可以吃面包�！�
同桌把我?guī)нM(jìn)教室的時(shí)候，快上課了。上課鈴一響，過(guò)了好一會(huì)，老師都沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，電視上出現(xiàn)了老師的頭像。老師讓同學(xué)們把昨天晚上的`作業(yè)交上來(lái)，當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)把作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，作業(yè)口的紅燈亮起來(lái)了，看來(lái)他的作業(yè)不合格。
當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們乘坐電梯到樓上玩，像在游樂(lè)場(chǎng)一樣，我也和我的同桌一起玩了幾個(gè)好玩的游戲。
忽然，有一個(gè)聲音把我叫起來(lái)了，原來(lái)是老師，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那是學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用戶(hù)塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬。而重量卻和泡沫那樣輕。如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)�。窟@你就不用擔(dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。
走進(jìn)教室，首先就看到了五顏六色的'墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課時(shí)，它就會(huì)變成綠色，是同學(xué)們可以休息一下大腦；上課時(shí)，它又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張，要是光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種桌子裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，考試時(shí)，如果有人作弊，這種桌子便會(huì)亮紅燈警告。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的。讓我們一起刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文5
我當(dāng)了一個(gè)博士，我決定回來(lái)看看我的母校——文三。
我看到了校門(mén)，校門(mén)變成了自動(dòng)門(mén)，我走上門(mén)去，竟然還不讓我進(jìn)去，我去找保安，可是連保安室都找不到，我看到校長(zhǎng)慢慢走來(lái)，他問(wèn)我是誰(shuí)，我說(shuō)我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，校長(zhǎng)把門(mén)打開(kāi)了。
我往前走，我看到了主教學(xué)樓，我一看，嚇了一大跳——他們?cè)跇琼敻墒裁矗课疑先ヒ豢�，呀！原�?lái)操場(chǎng)就是樓頂！
我下了樓，只見(jiàn)教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生按鼠標(biāo)的聲音，原來(lái)老師就是電腦。
我來(lái)到一個(gè)名叫“監(jiān)控室”的門(mén)前，我偷偷打開(kāi)一條空隙，原來(lái)老師都在監(jiān)控室里監(jiān)控學(xué)生。
我又來(lái)到地下、水底、森林等，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的教室。
最新奇的是一個(gè)叫“太空教室”的.地方，一進(jìn)去就飄起來(lái)了。
啊，未來(lái)的學(xué)校真美啊！
未來(lái)的學(xué)校作文6
你想知道22世紀(jì)的學(xué)校是什么樣的嗎？請(qǐng)隨我來(lái)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排常年翠綠的大樹(shù)，大樹(shù)上結(jié)著香甜味美的水果，還有四季飄香的鮮花。課間休息時(shí)，同學(xué)們可以摘果樹(shù)上的鮮果吃，然后把果皮和果核扔進(jìn)一個(gè)特殊的垃圾箱里，它會(huì)自動(dòng)把果皮和果核化成果香肥料，培養(yǎng)出更多的植物。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，偌大的一個(gè)操場(chǎng)竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許許多多按鈕，老師需要給學(xué)生安排什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)所需的活動(dòng)器材就會(huì)出現(xiàn)。比如舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)，有綠茵茵的的草地和兩個(gè)高大的.球門(mén)。活動(dòng)結(jié)束后，按“退出”鍵，操場(chǎng)又恢復(fù)到原樣。
學(xué)校還有電子閱覽室，生態(tài)館，還有高科技的歌舞廳，寬敞明亮又干凈的餐廳，教室里裝有只能教學(xué)儀器，電視機(jī)，電腦等，學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇學(xué)科，這里使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)的更輕松。
到了22世紀(jì)，科學(xué)與自然相結(jié)合的美麗校園必將站現(xiàn)在我們面前。
未來(lái)的學(xué)校作文7
未來(lái)，我們都不知道，但我們可以把它們想象成我們想象中的樣子，今天我就來(lái)想象一下20年后的學(xué)校。
打開(kāi)學(xué)校大門(mén)首先映入我們眼窗的`是兩座用巨人的巧克力做成的教學(xué)樓，同學(xué)在里面上課，課桌全部是用花朵做成的，同學(xué)們累了就可以爬在上面聞著花香小睡一會(huì)兒到上課時(shí)它就會(huì)叫醒你，在你上學(xué)時(shí)書(shū)包也不用背，當(dāng)你需要什么書(shū)時(shí)它就會(huì)給你變出來(lái)，黑板是用西瓜皮做的，如果有同學(xué)熱了就可以爬在上面，頓時(shí)你會(huì)感到特別清爽，操場(chǎng)是用果凍做成的，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)想在操場(chǎng)上蹦，校長(zhǎng)就滿(mǎn)足了他們，這是為了讓學(xué)生們每時(shí)每刻都不忘學(xué)習(xí)，小花是用棒棒糖做的，這是為了讓有些同學(xué)不會(huì)帶著饑餓上課。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種學(xué)校，但我想在不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校，隨著科學(xué)的飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓它是用塑料制造成的。這種塑料筆鋼鐵還堅(jiān)硬，而重量只有泡沫那么輕。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)呢？這就不必?fù)?dān)心了。為了不占地，操場(chǎng)在地下室。自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下室。
走進(jìn)教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色了，大家看了不會(huì)緊張。當(dāng)教室光線(xiàn)不好，墻壁又變成白色。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦連接，老師在電腦里面輸入程序，黑板便會(huì)顯示出來(lái)。下課時(shí)，只要關(guān)電腦，黑板上的字跡就會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少。這種課桌裝有‘‘自動(dòng)監(jiān)視器’’�？荚嚂r(shí)，有同學(xué)作弊，課桌便會(huì)亮紅色警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，就會(huì)有電腦鍵盤(pán)，同學(xué)可用電腦跟老師交流，十分方便。
未來(lái)的`學(xué)校是美好的。讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文9
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆題目：“好先進(jìn)的學(xué)校啊！”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿(mǎn)了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)題目：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話(huà)，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍題目：“桌子上的.顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”題目：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專(zhuān)門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話(huà)就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
21世紀(jì)末，世界上有一座超級(jí)多功能學(xué)校，就是位于中國(guó)的最東南面。
我已經(jīng)師范畢業(yè)，獲得博士學(xué)位，前去了這所多功能學(xué)校。
一位小弟弟說(shuō)：“我是機(jī)器人，歡迎參觀我們學(xué)校�！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出了一支筆，按一下紅色按鈕，“呼-”一下子到了四年(2)班班上。
這里不但環(huán)境變了，而且上課時(shí)，老師不用到學(xué)校，直接在辦公室里講。更奇妙的是同學(xué)們不用寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)直接在各自的電腦上打出來(lái)就好了。老師不用辛苦改作業(yè)了，直接按一下自動(dòng)批改鍵。做錯(cuò)的作業(yè)，會(huì)直接退回修改。這么好的學(xué)習(xí)功能，學(xué)生的成績(jī)也是一流的`，最低是94分。
小弟弟按了一下藍(lán)色按鈕，又來(lái)到了藝術(shù)樓，這里沒(méi)有筆，而在東面有一臺(tái)機(jī)器，小弟弟說(shuō)：“只要在紙上畫(huà)出草圖，放進(jìn)機(jī)器里，機(jī)器在1分鐘內(nèi)設(shè)置成最美的一幅畫(huà)。比畫(huà)家畫(huà)得還好看。
操場(chǎng)在樓頂，跑道是黑白相間的，這里在下課時(shí)變得熱鬧起來(lái)，尤其是體育課。還有一學(xué)期一場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里狂歡樂(lè)趣。上面的人在喊：“加油！”
今天，我懷著既好奇又傷心的心情離開(kāi)了學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文11
今天，我坐著宇宙飛船飛向未來(lái)的美麗的校園。
一走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)有兩個(gè)高技能機(jī)器人守護(hù)著校園。我們還可以跟他聊天，有什么難題都可以問(wèn)他。校園門(mén)口還有安全門(mén)，只要人一走上前去，它就可以檢查我們是不是本校園的老師或?qū)W生。走進(jìn)里面，先看到了一座座高大的教學(xué)樓，只要你想要去幾樓，走到電梯門(mén)口說(shuō)一聲，馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的，上課時(shí)老師不用來(lái)，因?yàn)榻淌依锏拇笃聊粫?huì)自動(dòng)教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見(jiàn)我們上課認(rèn)不認(rèn)真。再往校園中心走，就到了校園的大操場(chǎng)，它是由最新的柔軟的墊子做成的，彈跳力非常高，而且摔下去不會(huì)疼，操場(chǎng)的中心是由高科技小草做的'，只有腳踩上去小草才會(huì)變得更綠。再往前走，就到了食堂，未來(lái)的食堂和以前的不一樣，它是在空中的，只要你坐好位子，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把飯菜送過(guò)來(lái)，你想要吃什么東西，只要跟機(jī)器人說(shuō)一下，他就會(huì)馬上給你送過(guò)來(lái)了。
這就是未來(lái)的校園了，漂亮嗎？你們記住未來(lái)的校園了嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文12
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)20年過(guò)去了。
我又回到了母校。剛開(kāi)始看到這一切，覺(jué)得沒(méi)什么變化。但是當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，拿著一個(gè)溫度計(jì)之類(lèi)的東西，在我面前晃了幾下。然后我問(wèn)：“你以前在這里看過(guò)嗎？”聽(tīng)到這里，我驚呆了。過(guò)了很久才回答。之后他告訴我入學(xué)是哪一年哪一月哪一天，我?guī)啄昙?jí).
然后，就帶著我到處逛。首先，操場(chǎng)上有一些健身課本和一棵大樹(shù)。機(jī)器人把我?guī)У酱髽?shù)下，然后說(shuō)了一些沒(méi)人聽(tīng)得懂的話(huà)。突然，叔叔變成了一棟結(jié)實(shí)漂亮的房子.
后來(lái)，我走進(jìn)了房子。房子不大，但正好適合人們休閑。圖片上掛著幾張圖。大部分圖片都是畫(huà)。學(xué)生們?cè)诮淌依镎J(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)著。機(jī)器人說(shuō)：“用手指點(diǎn)著畫(huà)面，畫(huà)面就會(huì)像視頻一樣播放所有場(chǎng)景！”大約20分鐘后，我聽(tīng)到學(xué)生走出教室的聲音…
“鈴鈴鐘”的鬧鐘響了，我醒了。我才想起來(lái)我是在做夢(mèng)。如果這個(gè)夢(mèng)是事實(shí)，那就好了�！拔磥�(lái)的學(xué)校”取決于每個(gè)人的'努力.
未來(lái)的學(xué)校作文13
現(xiàn)在的學(xué)校比起以前真是好上了上千倍，但在未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？讓我來(lái)告訴你們吧。
在未來(lái)的`學(xué)校，孩子們上學(xué)都是讓書(shū)包帶著，書(shū)包不僅能飛，還能幫自己檢查什么東西沒(méi)帶，哪一門(mén)功課的作業(yè)寫(xiě)得不好，孩子們到了學(xué)校，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別是不是這個(gè)學(xué)校的，要是不是，就不會(huì)開(kāi)門(mén)。到了教室里面沒(méi)有老師，只有一塊投影布和一臺(tái)錄音機(jī)。開(kāi)始上課時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)為你拿出所需課本。上完課后，操場(chǎng)上會(huì)讓機(jī)器人放一些跳繩之類(lèi)的體育設(shè)備，讓孩子們段練了身體又放松了一會(huì)兒。
當(dāng)學(xué)校的課間操響起時(shí)，機(jī)器人們會(huì)帶領(lǐng)孩子們做課間操，到了放學(xué)的時(shí)候，孩子們背上書(shū)包，如果樓梯感應(yīng)到孩子們的精神勞累時(shí)，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟滑梯模式，孩子們可以順著話(huà)題從教學(xué)樓直接到大門(mén)口。
這就是我心中的未來(lái)學(xué)校的樣子，怎么樣��？是不是特別想快點(diǎn)讓這實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文14
星期六，我正坐在沙發(fā)上看電視，有點(diǎn)困了，就迷迷糊糊地閉上了雙眼。沒(méi)想到，一睜眼，我竟然來(lái)到了一座大樓的面前，上面寫(xiě)著四個(gè)字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！蔽艺粗�，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您想?yún)⒂^這座學(xué)校嗎？學(xué)校在星期六、星期日是免費(fèi)開(kāi)放的�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓，我們乘上了“光梯”，這種“光梯”是一個(gè)電動(dòng)踏板，踩上去按一下樓層，一秒鐘就可以到達(dá)。我們來(lái)到了100樓，我邊走邊問(wèn)這個(gè)機(jī)器人：“今年是公元多少年��？”它回答說(shuō)：“公元3018年。”我這才明白，我是來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼就到了上課的'教室，里面掛著一面大屏幕，教師都是機(jī)器人，它們要教的課程都儲(chǔ)存在大屏幕里了。學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)平板電腦，自己想說(shuō)什么，就輸入電腦，直接傳到大屏幕上，做練習(xí)題也在電腦上做，想寫(xiě)什么只要用一種特殊的筆在電腦屏幕上寫(xiě)就行了。我不禁好奇地摸了摸電腦。只見(jiàn)迅速出來(lái)了幾個(gè)機(jī)器人把我抓住，并對(duì)我說(shuō)：“你犯了亂摸公物罪，我們要逮捕你！”
“啊！”我大叫了一聲，驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)經(jīng)過(guò)人們的努力，總有一天，夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
未來(lái)的學(xué)校作文15
以前，爸爸媽媽的學(xué)校很貧窮，什么都沒(méi)有。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校在一步一步的發(fā)展，我們上課有電視也有電腦，冬天，學(xué)校里還有暖氣。
我們未來(lái)的學(xué)校以后會(huì)發(fā)展成什么樣子呢？美麗的學(xué)校，窗臺(tái)旁邊有無(wú)土的鮮花，讓同學(xué)和老師呼吸道新鮮空氣，我們都一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校不用老師辛辛苦苦的講課只需要從電腦上把要學(xué)的知識(shí)直接輸入并傳送到大腦里就可以了。同學(xué)悶得座椅可以根據(jù)自己的.身高自動(dòng)調(diào)節(jié)！
如果同學(xué)們亂扔垃圾機(jī)器人會(huì)不聲不響的幫你打掃的干干凈凈。小朋友生病了，在教室里的醫(yī)生可以給他只好。
我們的教學(xué)樓都是高樓大廈，同學(xué)們可以坐著電梯和傳送帶出入，教室里有空調(diào)，它可以自己調(diào)節(jié)冷熱，是教室里四季如春。
我們只要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng)造總有一天未來(lái)的學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的面前！
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