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想象未來(lái)的作文精品10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的想象未來(lái)的作文10篇，歡迎大家分享。
想象未來(lái)的作文 篇1
一般的手表都具有：開(kāi)燈、冷光、鬧鈴、計(jì)時(shí)、防水、秒表、變幻背景、音樂(lè)、計(jì)算、紅外線、日期等功能。這些功能都十分普通，我設(shè)計(jì)了一種新款的手表名為“科幻表”。這種表能像mp4那樣一邊看電影一邊聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)人們無(wú)聊或煩腦的時(shí)候，就可以用這支表為你解除困惑，這支表的音樂(lè)是無(wú)限的，因?yàn)樗梢院蛧?guó)際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，那么多好聽(tīng)的音樂(lè)網(wǎng)站，你任上一個(gè)，就夠你聽(tīng)上幾天。這支表要上網(wǎng)很簡(jiǎn)單，只需要按一個(gè)帶“E”鍵的按鈕，它就跟電腦無(wú)線上網(wǎng)的原理一樣。播放電影也是同樣的道理，精彩的畫(huà)面立即呈現(xiàn) 在你面前，也只需你按兩次“E”鍵。這支表還可以當(dāng)手機(jī)一樣用，手機(jī)有的功能它也有，如果要打電話，請(qǐng)把手表上面的那一層翻起來(lái)，下面是一個(gè)鍵盤(pán)，翻蓋上面是顯示屏，在鍵盤(pán)上撥號(hào)就可以了，這種網(wǎng)絡(luò)電話，只要你交了網(wǎng)費(fèi)，電話就是免費(fèi)使用的了。
科幻表還可當(dāng)傳真使用，如果你給別人發(fā)傳真須先把你要說(shuō)的話寫(xiě)在一個(gè)紙條上，然后插入手表下面的讀寫(xiě)口，再撥你發(fā)送傳真的號(hào)碼，按“#”號(hào)鍵結(jié)束操作。別人接收傳真時(shí)用一個(gè)空白的紙條插入讀寫(xiě)口，傳真過(guò)來(lái)的內(nèi)容就打印在紙上了。
科幻表能像手機(jī)、電腦一樣玩游戲，當(dāng)你按下手表一的'“E”鍵三次，就可以進(jìn)入游戲的界面。表下面的讀寫(xiě)口還可以播放光盤(pán)，把光盤(pán)制作成紐扣那樣大小，放進(jìn)讀寫(xiě)口，它便自動(dòng)播放。這種表還可以開(kāi)七彩的燈光，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，夜晚可以用它來(lái)照明，相當(dāng)于一個(gè)40瓦的燈泡。如：媽媽上課十點(diǎn)才回家，科幻手表可以幫媽媽看清回家的路。
科幻表的功能如此強(qiáng)大，它所需要的能量是不是很多呢？這你不用擔(dān)心，它能像太陽(yáng)能熱水器一樣，只要見(jiàn)光就能吸收能量供手表使用，你不要小看這支表，它一分鐘吸收的能量就能使用一個(gè)小時(shí)，要是遇到陰雨連綿，則吸收能量的時(shí)間就要長(zhǎng)一些，需要多在戶外放幾分鐘。
要是有一天，我能帶著自己設(shè)計(jì)的“科幻表”給同伴們聯(lián)絡(luò),大家一起看電影，玩游戲,……那真是其樂(lè)無(wú)窮,全世界人民的文化生活又上升到另一個(gè)新的高度了。
想象未來(lái)的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦
可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的`地方眨眼就消失了。
在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
想象未來(lái)的作文 篇3
十七年后的我發(fā)明了一雙鞋，我設(shè)計(jì)的鞋子是一雙跑步鞋，它有很多功能，比如：可以變溫度，可以變大小，可以變速。
有一天我穿著我發(fā)明的鞋子上班，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)明的鞋子有一個(gè)缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就是這雙鞋子比普通鞋子要重不少，我邊走路邊思考怎么才能讓我的鞋子減輕重量呢？我到家后拆了一部分零件。
第二天，我去上班我發(fā)現(xiàn)我的鞋子是輕了不少，但是我還是覺(jué)得它重了，于是我又思考怎么才能減輕更多的重量，我昨天已經(jīng)把能拆的'零件全部拆了，當(dāng)我正煩惱的時(shí)候我想到了一個(gè)辦法，我發(fā)明了一個(gè)芯片，這個(gè)芯片可以減輕物體的重量，我就用這個(gè)減輕了鞋子的重量，我憑借這雙鞋獲得了發(fā)明大獎(jiǎng)。
“起床了！”媽媽急促地叫道，原來(lái)這一切只是夢(mèng)。
想象未來(lái)的作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，小區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，綠草如茵，花香四溢，人們都開(kāi)開(kāi)心心的生活，我們每天都在鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫中蘇醒，我們小孩子每天在一起開(kāi)開(kāi)心心地嬉戲玩鬧，小區(qū)中央有一個(gè)又大又美的小廣場(chǎng)，大人們?cè)诶锩嫘蓍e散步，老人們強(qiáng)身健體。
未來(lái)的'家鄉(xiāng)，一座座立交橋交錯(cuò)著，像一座五顏六色的彩虹橋一樣矗立在空中，汽車都成了太陽(yáng)能汽車，車上能閃出五光十色的彩燈，用來(lái)代替喇叭，這樣不僅減少了汽車排放尾氣造成的空氣污染，還可以減少司機(jī)朋友經(jīng)常鳴喇叭造成的噪音污染，不但美觀，而且讓我們身心安全。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，在城市中心，還有一個(gè)又高又大的噪音臭氣過(guò)濾器，工廠作業(yè)發(fā)出的噪音和排出的廢氣，不僅可以使噪音通過(guò)會(huì)變成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而且臭氣過(guò)濾會(huì)變成清香甜潤(rùn)的香氣。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，小河那么清澈，那么令人喜歡，簡(jiǎn)直是兒童們的水上樂(lè)園，小朋友們?cè)诶锩娲蛩�，時(shí)不時(shí)就會(huì)捉到一只活蹦亂跳的小魚(yú)，真是又驚又喜。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，清澈見(jiàn)底的湖水，清香甜潤(rùn)的空氣……真是美不勝收，這就是我的美夢(mèng)，祝愿我的美夢(mèng)成真吧！
想象未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的世界 未來(lái)世界是怎樣的呢？
也許是只有一個(gè)春天的世界，綠色遍布；也許是只有一個(gè)夏天的世界，太陽(yáng)公公總在天上微笑；也許是一個(gè)只有秋天的世界，到處蕩漾著豐收的歌聲；也許是一個(gè)只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來(lái)的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車、摩托車的燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用。
橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨，桃子、蘋(píng)果，五彩繽紛，，好一個(gè)名副其實(shí)的.水果世界。 未來(lái)的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)人的身體健康，各種疾病都消來(lái)在萌芽之中；各種交通工具都采用環(huán)保型，即便利又快捷；人們可以制造出一種房屋，嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春，夏天讓你感到?jīng)鏊�，房屋十分�?jiān)固，可以抵御任何自然災(zāi)害的襲擊。 未來(lái)的世界會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。那時(shí)，沒(méi)有孤獨(dú)可憐老人，沒(méi)有孤苦伶仃的兒童，只要一個(gè)有困難，人們都會(huì)伸出援助之手，竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛(ài)的贊歌。 未來(lái)的世界是一個(gè)和平的世界。沒(méi)有民族矛盾沖突，沒(méi)有，沒(méi)有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)；小偷、臺(tái)強(qiáng)盜都會(huì)自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處，友誼不再像幽默人物說(shuō)的那樣缺氧。
未來(lái)——到底是一個(gè)什么樣的世界，它在我們每個(gè)人的幻想中。
想象未來(lái)的作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，科技也是越來(lái)越發(fā)達(dá)，有了很大的進(jìn)步。
那天，我正開(kāi)著車在回家的路上，忽然，車忽然停下了，我一看油表，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有汽油了。我只好自認(rèn)倒霉，推著車去加油站加油了。
一進(jìn)加油站，一個(gè)小姑娘聞聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“先生，我能為您做點(diǎn)什么嗎？”
我答道：“給我加點(diǎn)汽油吧�！�
“那么，您要什么味道的汽油呢？”小姑娘又問(wèn)道。
“什么，汽油也有味道，不就是那種臭臭的味道嗎？”我驚訝的說(shuō)。
“不了，先生，因?yàn)槭捅贿^(guò)度的開(kāi)發(fā)利用，現(xiàn)在科學(xué)家新研究出了草莓味、檸檬味、西瓜味的汽油，后來(lái)，青梅、香蕉、可樂(lè)、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鮮花等味道也逐一上市�！�
“那么，加上可樂(lè)味的.吧。”滴滴，音樂(lè)響起，看來(lái)油加完了。
我掏出信用卡，問(wèn)道：“那么，需要多少錢？”
“100元，先生�！�
“謝謝你�！蔽艺f(shuō)道。
交完錢，我開(kāi)著車又行駛在了公路上，我還特意打開(kāi)了車窗，一股清香味撲鼻而來(lái)。街上，車輛排出的尾氣不再那么嗆人，而是有一種水果味，仿佛我現(xiàn)在就站在果園里一樣。
我不禁感嘆道：“啊，空氣是多么的清新，科技是多么的發(fā)達(dá)！”
想象未來(lái)的作文 篇7
我來(lái)到了23世紀(jì)，我來(lái)到科學(xué)家的家里，看見(jiàn)了一雙鞋子，我就穿上了。
夏天，我一穿，炎熱的腳上立刻變得涼爽起來(lái)。
我心想：這是不是只可以涼不能熱的`鞋子呢？
到了冬天，我又穿上了這一雙鞋子，��！太好了……竟然暖和了，我歡呼雀躍！
原來(lái)這是一雙可以自動(dòng)調(diào)溫的鞋子，23世紀(jì)真是高科技呀！
想象未來(lái)的作文 篇8
在我心中，房子可以為人遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)方便的。在未來(lái)，房子會(huì)是啥樣的呢?我的想象如下：
水晶做的墻，鉆石做的可以調(diào)溫度及光彩的燈;一個(gè)大大的，空空的房子;自動(dòng)的家具，它們可以在你的需要下破土而出;塑料做的`地板。你可別小看這空房子。你一往地上一坐，金碧輝煌的皇式椅子一下從地里躥出來(lái)，準(zhǔn)會(huì)把你嚇得心驚肉跳。過(guò)一會(huì)兒，桌子出現(xiàn)在你面前，整個(gè)房子銀光耀眼，就像皇宮。再看桌上，已經(jīng)放好了一桌山珍海味，等你大飽口福。如果夏天你想睡午覺(jué)，往地上一躺，天花板一下敞開(kāi),地下跳出一個(gè)大長(zhǎng)椅讓你睡。旁邊放了一把傘，一個(gè)桌子，上面放了一杯果汁，一點(diǎn)吃的，完全像在海邊度假呢!
不管怎么樣，你必須準(zhǔn)確無(wú)誤地記住你想要干什么事,它就會(huì)出現(xiàn)什么東西,房子會(huì)因你的想法而改變風(fēng)味。如果沒(méi)有好好想,它也會(huì)給向“造反”的哦!
這就是我想象的未來(lái)房子，你們說(shuō)我想的房子好嗎?
想象未來(lái)的作文 篇9
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的.，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒��？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
想象未來(lái)的作文 篇10
從小我便喜歡車，我大部分的玩具都是小汽車，就連我的枕頭都是小汽車的。對(duì)于未來(lái)的小汽車會(huì)是什么樣子，我很是期待。與此同時(shí)我還有了這樣的想法：未來(lái)我設(shè)計(jì)的小汽車會(huì)是什么樣的了?
在未來(lái)世界的街上，那一輛最特別的小汽車便是我發(fā)明的了。我的那輛小汽車看起來(lái)很威風(fēng)，車?yán)锩娌粌H漂亮而且實(shí)用。因?yàn)檐嚴(yán)锩婢拖袷且粋�(gè)家一樣。坐在車?yán)锏娜思幢闶窃诼猛局幸部梢愿惺芗业臏嘏?/p>
它的名字就叫“威風(fēng)”吧，叫起來(lái)“汪汪汪”，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)�！彼侨斫瘘S的顏色，讓人們想到成熟的稻田，人見(jiàn)人愛(ài)。它有三個(gè)車箱，一個(gè)一個(gè)的排著隊(duì)。乘車時(shí)就在一號(hào)車箱，如果你覺(jué)得沒(méi)有意思，音樂(lè)和電視會(huì)幫你解除寂寞;休息時(shí)在二號(hào)車箱，按一下綠色的按鈕就會(huì)出來(lái)一張床，還擺放著各種類別的發(fā)聲圖書(shū)，你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在啊;就餐時(shí)在三號(hào)車箱，餐桌設(shè)計(jì)成全自動(dòng)的，吃飯時(shí)不用自己做，按一下食譜上的按鈕，就會(huì)為你送上美味佳肴。
這輛汽車跑起來(lái)飛快，而且危險(xiǎn)預(yù)測(cè)裝置先進(jìn)，在危險(xiǎn)到來(lái)一小時(shí)前就能報(bào)警并自動(dòng)采取防護(hù)措施。
我還要造出好多奇特的'汽車，像青蛙形的，雨傘形的，蘑菇形的，小貓形的，小兔形的……我會(huì)讓我的發(fā)明給大家?guī)g樂(lè)，把成功的喜悅與大家共享。
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