未來的作文9篇【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的未來的作文9篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
未來的東西增多了，幾乎是各種各樣的！這次，我就來講講未來的飛翔器，你們肯定沒有聽說過吧？
飛翔器的設(shè)備也是很齊全的，也是很安全的。您保準(zhǔn)不會(huì)從上面摔下來的。因?yàn)樗幸粋�(gè)非常舒適而柔軟的座椅，后面也有一個(gè)靠背。座椅兩旁還有兩個(gè)放胳膊的`地方，那個(gè)上面就像面包一樣松軟，可舒服了！而靠背的后面，就像許多動(dòng)畫片里的那樣，插上了一對(duì)俊俏輕快的翅膀，只要它的有一根羽毛掉落在地上，我們就可以把羽毛培育好，發(fā)明成新一個(gè)飛翔器。為了防止沒有電，在座椅的上方還按了兩個(gè)竹蜻蜓，只要沒電了，飛翔器就會(huì)警告您：“沒有電了，沒有電了，請(qǐng)趕快把竹蜻蜓開開！”
如果您想周游世界的話，座椅的右邊會(huì)有按鈕，如果您按了，飛翔器就會(huì)自動(dòng)給您穿上一套宇航服。為什么呢？周游世界，飛翔器會(huì)先飛到地球的上方，讓您選擇去哪里，選好了，您就可以去了。
您可能還會(huì)想，萬一我在路途上餓了或者渴了的話，那該怎么辦呢？沒關(guān)系，因?yàn)轱w翔器的設(shè)備是很齊全的，所以不用害怕和擔(dān)心。餓了，就摁座椅左邊的一個(gè)按鈕，飛翔器就會(huì)問：“您要吃什么東西？”假如說你想吃青菜，它就會(huì)給您送上來�？柿耍�是摁座椅左邊的第二個(gè)按鈕，飛翔器就會(huì)問：“您想喝什么東西？”如果想喝水，飛翔器就會(huì)給您送上。
這么好的飛翔器，我也想要一個(gè)！
未來的作文 篇2
一聽到機(jī)，你一定會(huì)覺得這是替人寫的機(jī)器吧？不是，而且非但不是替人寫的，它是只有寫時(shí)才能運(yùn)行的機(jī)器，是一種能吸引我們寫的機(jī)器。
我來介紹下機(jī)的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫一篇有關(guān)那種食物的，把放進(jìn)機(jī)的輸入口，就可以從機(jī)的輸口里獲得你想要的那種食物。不過如果你寫的不夠好的話，那食物就會(huì)很難吃；如果寫得好的話，這個(gè)機(jī)器就會(huì)讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話，你可以寫一篇關(guān)于北京烤鴨的`，如果你的不是抄襲他人的，而且寫的很真實(shí)，很生動(dòng)，那么機(jī)在評(píng)判后，根據(jù)成績高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學(xué)的話，你可以在選項(xiàng)里選擇“初學(xué)者”這一欄目；如果你是很會(huì)寫的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。機(jī)會(huì)根據(jù)你的選擇來決定評(píng)分的。
除了提供美食外，升級(jí)版的機(jī)還可以提供衣服，不過衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感，也全由你的來決定！
現(xiàn)在我來說一說它的使用方法。第一種：把寫出來的大聲且有感情的朗讀給機(jī)聽；第二種：把寫好的塞到機(jī)輸入口處機(jī)。機(jī)會(huì)根據(jù)朗讀的水平高低，是否有感情，內(nèi)容是否健康向上來評(píng)分。在評(píng)分結(jié)束后，機(jī)會(huì)提問：“您需要什么？”這時(shí)候說出你的要求，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！不過，衣服的質(zhì)量也和你的水平密切相關(guān)呢！
怎么樣！你看這個(gè)機(jī)不錯(cuò)吧！以后我還會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，讓機(jī)能滿足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫出聲情并茂的好喲！
未來的作文 篇3
許多人都不想把老房子拆掉。其實(shí)我啊，也是這樣想的，因?yàn)橛性S多人都留戀舊房子，所以如果能留下一兩棟老房子的話，我就舉雙手雙腳贊同！
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥嘰嘰喳喳地向我問好，風(fēng)妹妹拂過，對(duì)我歌唱……為什么？今天全世界都變得那么美好？因?yàn)�，我們要去新茅崗的展廳啦！
在路上，我心想：未來的茅崗，一定是環(huán)境優(yōu)雅的，那的所有居民都肯定素質(zhì)很高。一座座平房在我眼中劃過，我估計(jì)村子里的房子，最多兩層。我們經(jīng)過許多毫不起眼雜亂無章的村屋之后，我們來到了‘開啟幸福新篇章’——展廳。
一進(jìn)門，我們便像閃電一般地奔去模行展廳里去。講解員姐姐為我們耐心、細(xì)致地講解了模行的每一部分。我呀，可以說是左耳入，右耳出。不過我還是贊成拆遷的，你可能會(huì)想：什么都不聽，還亂贊成！可我是有理由的！我把一句話留在耳朵里了，那就是，我們還會(huì)留下一些老房子。滿足了我的建議，在未來的.茅崗，人們既不會(huì)漸漸的忘了舊房子也不會(huì)整天住在老舊的小房子里。
哇塞！還有動(dòng)畫片呢，這可是我們的最愛��！看了動(dòng)畫片之后，我更是加倍，加倍，加加倍地贊成了！為什么？因?yàn)槲彝ㄟ^動(dòng)畫片知道了他要建一個(gè)讓人安居樂業(yè)的社區(qū)。忽然，我的腦袋中浮起了一張畫面，那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)，學(xué)校離居民樓只有幾百米遠(yuǎn)，小學(xué)生們不用背著一個(gè)大大的、重重的書包跑著上學(xué)，而是慢慢地走去上學(xué)，商業(yè)區(qū)就在社區(qū)的不遠(yuǎn)處，真便民�。�
接著，我們來到了空氣清新的樣品房，那房子是多么的典雅、高尚、氣質(zhì)非凡。特別是那富貴大家，漂亮極了！里面還漂浮著一陣陣花香呢！
我想在未來的茅崗，一定會(huì)鳥語花香、百花齊放的，小孩子們?cè)谟螛吩O(shè)施里盡情地玩耍，老人在悠閑地散步，一派安樂祥和的景象。
未來的作文 篇4
20年之后，我已經(jīng)是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。于是，我便在火星上建造了一個(gè)醫(yī)館。每日讓機(jī)器人助理到處發(fā)傳單。地球上、火星上等各種星球上的人都來找我治病。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”電話鈴響了，機(jī)器人助理把電話傳給了我。原來是地球上的好友得了心臟病，千里迢迢地趕到火星請(qǐng)我給他治病。
經(jīng)過20年的努力，我研制出一種可以給人替換器官的機(jī)器，而且也不會(huì)覺得痛苦，還可以給人延長壽命20年。我讓好友躺在手術(shù)床上，開始治療。我讓機(jī)器變小，變得像藥丸一樣，讓好友吞下肚子。大約過了兩分鐘。機(jī)器把好友腐爛的心臟拿了出來，便給他換了一個(gè)人造心臟，這種心臟非常特殊，可以讓人自由活動(dòng)，工作，也不會(huì)覺得勞累。
每次給別人看病之后，我只收取及少數(shù)的錢。我覺得病人本身就很痛苦，幫他們是應(yīng)該的。
在以后的`日子里，我會(huì)研制出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，給人們解除痛苦。
未來的作文 篇5
未來的我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明什么呢？當(dāng)然是機(jī)器人。
機(jī)器人有什么特點(diǎn)呢？他會(huì)給人們做家務(wù)。早上只要你一起來，就可以看見桌子上放著香甜可口的飯菜。他還會(huì)為主人泡一杯好喝的奶茶。機(jī)器人還會(huì)幫助人們工作，他可以變成一臺(tái)電腦幫你查資料�；蛘呤且惠v汽車，讓你去各國考察。
機(jī)器人能做的還不只這些呢，他還會(huì)給人們看病，他會(huì)像醫(yī)生那樣，望聞聽診，給你開藥方保證藥到病除，讓每個(gè)人都健康成長。機(jī)器人還可以當(dāng)老師呢，他的腦子里儲(chǔ)存了許多知識(shí)，他會(huì)教每個(gè)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，長大以后都能實(shí)現(xiàn)自己的`夢想。
我愿和我發(fā)明的機(jī)器人共同努力，為大家愉快的工作生活做更多更好的事。
未來的作文 篇6
未來之夢，每個(gè)小朋友都會(huì)做。我的未來將是什么樣子呢？
經(jīng)過一番思考，我想好了未來要做的事，那就是當(dāng)設(shè)計(jì)師。有時(shí)候我在電視上看見服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出來的衣服，顏色新穎，吸引了我的眼球，我很羨慕。城市設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的小區(qū)高樓，我抬起頭都看不到頂。沒走幾步就是公園，可以休息，玩耍。廣場不僅可以給小朋友們玩耍，還可以讓老人鍛煉身體。設(shè)計(jì)師真?zhèn)ゴ�。他們拿一支筆和一張畫紙，把它畫來，就可以把想法變成現(xiàn)實(shí)。
所以，我也想當(dāng)設(shè)計(jì)師，把內(nèi)心想法變成現(xiàn)實(shí)。如果我要當(dāng)設(shè)計(jì)師，我就當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師�，F(xiàn)在的玩具，樣子單一，不漂亮。不僅質(zhì)量不好，也不環(huán)保，而且材質(zhì)都是塑料的，還容易損壞。如果我是設(shè)計(jì)師，我就設(shè)計(jì)新穎的.玩具。例如，智力玩具，可以讓小朋友開發(fā)智力能力，還可以鍛煉動(dòng)手能力，讓小朋友心靈手巧。這樣的玩具還能控制時(shí)間，如果家長想讓孩子在限定時(shí)間里玩耍，就可以用控制時(shí)間的方法。設(shè)定好玩樂的時(shí)間，時(shí)間一到，就會(huì)發(fā)出聲音提醒。最重要的是材料是采用高科技的，不玩了還可以送給別的小朋友繼續(xù)玩，絕對(duì)不會(huì)污染環(huán)境。
我要通過不斷努力，讓未來變得更加美好。
未來的作文 篇7
“水下防護(hù)罩造好一點(diǎn)，不要讓它漏水��！”一名員工喊道，“水下防護(hù)罩”是什么東西？原來，由于世界人口急劇增多，地球的陸地面積已經(jīng)不夠人類生存，人們發(fā)現(xiàn)海洋是個(gè)好地方，不僅水產(chǎn)品豐富，擁有大量礦藏，而且面積是地球的70%，相當(dāng)于陸地的3倍多！所以人類就遷居到海洋中了，我們?cè)诤Ｋ陆ㄔO(shè)城市，“水下防護(hù)罩”，以便給我們提供一個(gè)有氧空間，因?yàn)槿耸遣荒茉谒猩畹摹?/p>
快出去走走吧，我偷偷溜出我的海底之家，在面前的是一幢幢高樓大廈，一點(diǎn)兒也不比陸地上遜色�！暗蔚蔚巍币魂嚻崖�，把我驚嚇了一跳，這才從陶醉于科技發(fā)達(dá)中如夢初醒，但更不可思議的是，現(xiàn)在海底城市沒有汽車行駛的道路，只有人行道！原來，科技不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)可以不用輪子了，它們直接飛在“半空中，沒有規(guī)則的.路線，這還大大減少了造路得費(fèi)用。
快要吃午飯了，趕快回海底之家吧，會(huì)到家，媽媽已經(jīng)把食物都做好了，我看一下都是我喜歡的，有扇貝u、鮑魚、丁香魚，還有最愛吃的龍蝦刺身�，F(xiàn)在滿桌都是高蛋白的海產(chǎn)品，高蛋白食品不僅營養(yǎng)豐富，而且容易被人體吸收。
“噼噼噼”電燈突然沒電了，爸爸拿起手電筒，說：“沒關(guān)系，我們還可以通地下電管�！敝灰姲职衷陔妰x表盤上調(diào)了幾下，電燈又神奇地亮了，這是什么原因呢？我問爸爸，爸爸回答道：“因?yàn)樵诤５�，陽光透不了海水，所以海底城很需要電，但電力是有限的，時(shí)常會(huì)斷電，所以家家都裝了地下電管，那里的電都是由海水來發(fā)電的，價(jià)格十分低廉，而且取之不盡�！迸�，原來是這么回事。
突然，我睜開眼睛，又回到了現(xiàn)實(shí)世界中，原來我剛才只是做了一個(gè)夢，一覺睡醒，雖然這只是一個(gè)夢，但我真真切切地看到了未來的海洋，未來的希望！
未來的作文 篇8
未來的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來的房子建在白云上，還能夠在白云上種樹。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門服務(wù)。比如說，你餓了，就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。
未來的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹。在學(xué)校里里，能夠開車，即使你還不就是十八歲以上人，但你還能夠開車。唯一的不能就是，出了校門就不能開車了。
在未來有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的東西的'樣貌，你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。
未來的作文 篇9
未來，充滿著憧憬。未來的我，將會(huì)是怎樣的？現(xiàn)在來想這個(gè)問題，似乎有點(diǎn)空想。但是，時(shí)光飛逝，未來，看似還很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)了，它正在一步一步地向我們靠近。所以，其實(shí)來想一下未來，并不是在幻想。
看到每天早出晚歸的父母，我有心里深思著：未來，我應(yīng)該也像父母一樣，每天都在為生活而碌著吧！從現(xiàn)在的情況看，未來的我，也許并不會(huì)過得轟轟烈烈。也許，我會(huì)擁有一份普普通通的工作，過著平平談?wù)劦娜兆�。但是，我�?jiān)信，只要我每天都盡自己最大的`努力來做好每一項(xiàng)事，做好自己的本分，我依然活得精彩，有意義。
未來的我，要做一個(gè)獨(dú)立，有責(zé)任心的人。惰性與依賴心是我的缺點(diǎn)，我也因?yàn)樗鼈兌闪撕芏鄩牧?xí)慣。這些壞習(xí)慣使我懊腦。也許，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，慢慢地改變，慢慢地完善自己。幸福是靠自己創(chuàng)造的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我要學(xué)會(huì)改變自己。
我要勇敢地?fù)P起雙帆，乘風(fēng)破浪，駛向未來。
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