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      2. 未來(lái)的學(xué)校作文

        時(shí)間:2023-11-03 18:18:03 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        未來(lái)的學(xué)校作文大全15篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

        未來(lái)的學(xué)校作文大全15篇

        未來(lái)的學(xué)校作文1

          我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的小學(xué)生,我愛(ài)學(xué)校,因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。

          有一天中午,我不知不覺(jué)地睡著了,睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校……

          每當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們師生乘坐著學(xué)校專(zhuān)用的“超能音速車(chē)”來(lái)到未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。啊,未來(lái)的學(xué)校多美好!它的周?chē)际蔷G油油的草坪,草坪中間是昂首怒放的花朵,從遠(yuǎn)處望去,學(xué)校被一排排參天大樹(shù)環(huán)繞著……,走進(jìn)教學(xué)樓,先看到的是圖書(shū)館的激光電子儀,只要你對(duì)它講你需要的書(shū)名,電子屏目上就會(huì)搜索到書(shū)所在的閱讀室及擺放的位置……

          走出圖書(shū)室,旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室,每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí),所做的各種試驗(yàn)都會(huì)在電子屏幕上顯示,這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣……

          走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌啵殷@喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的.課桌上擺放著一臺(tái)屬于自己使用的超微型小電腦,各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識(shí)……

          噢,未來(lái)的學(xué)校多棒啊!我從睡夢(mèng)中樂(lè)醒……

          呵呵,我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校,我向往未來(lái)的學(xué)校。

        未來(lái)的學(xué)校作文2

          20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。

          剛走到校門(mén)口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的?ú逶谧詣(dòng)門(mén)的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把校卡給收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用?ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。

          走進(jìn)學(xué)校后,只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了,你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書(shū)名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。

          下課以后,我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的心情也跟著上去了,電梯的.門(mén)一開(kāi),新鮮的空氣便迎面而來(lái),我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書(shū),你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……

          通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母校科技發(fā)展非常的快。

        未來(lái)的學(xué)校作文3

          唉!又上課了,F(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了,都沒(méi)有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了,如果未來(lái)學(xué)校有一個(gè)穿梭門(mén)就好了。

          未來(lái)的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達(dá)。未來(lái)的學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹(shù)木。而且校園里還有許多人居住,家長(zhǎng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機(jī)器人管家照顧。

          未來(lái)學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個(gè)班上語(yǔ)文課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,是在一個(gè)大教室里上的`課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門(mén),如果你上完語(yǔ)文課,下面想上美術(shù)課,一點(diǎn)穿梭門(mén)就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門(mén)上都有每節(jié)課的名稱(chēng),你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂(lè)課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,教室也非常大。如音樂(lè)課上,學(xué)生可以每人一件樂(lè)器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人,知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個(gè)道具,如小刀和一個(gè)蘋(píng)果,它就能模擬出來(lái)物品。只要一到課余時(shí)間,機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。

          這就是未來(lái)的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來(lái)。

        未來(lái)的學(xué)校作文4

          60年后的今天,經(jīng)過(guò)大改革后,學(xué)校也變樣了。

          學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng),他會(huì)根據(jù)天氣,大家的心情,轉(zhuǎn)移到各個(gè)國(guó)家的未來(lái)和過(guò)去,使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。

          教室里,每張桌子其實(shí)是一臺(tái)智能教科書(shū),里面集中數(shù)語(yǔ)英三門(mén)主課的書(shū)以及其它副課的教科書(shū)。當(dāng)你上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂老師在講什么的'時(shí)候,你可以問(wèn)問(wèn)這臺(tái)智能教科書(shū)就行了。

          教室的窗戶(hù)是變色玻璃制成的。當(dāng)太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候,玻璃會(huì)變成深藍(lán)色,并散發(fā)出一種大海的氣息,隱約聽(tīng)見(jiàn)浪濤翻滾的聲音,使我們上課時(shí)會(huì)更精神。當(dāng)冬天太陽(yáng)光變?nèi)趿耍兩A?huì)變成橘黃色,散發(fā)出赤道上原始森林的陽(yáng)光,有時(shí)隱約會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啼唱,讓人心曠神怡。

          操場(chǎng)的跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時(shí),海綿會(huì)變成塑膠,在跑步時(shí),如果不小心摔跤了,那塑膠就會(huì)變回海綿,摔在上面,一點(diǎn)也不疼。

          跑道邊上有許多奇異的果樹(shù),果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了“運(yùn)動(dòng)水果”,摘下一顆吃會(huì)讓人精力充沛,跑步起來(lái)不費(fèi)勁了。操場(chǎng)頂上還有一個(gè)篷帳,下雨了,篷帳打開(kāi),連通大江河,接通水力發(fā)電站,這樣不僅可以擋住雨水,讓我們?cè)谙掠晏炜梢陨象w育課,還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢!

        未來(lái)的學(xué)校作文5

          你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

          走吧,學(xué)校在太空上。得坐588次太空飛船上去。

          廣播響了:“588次太空飛船到站了,請(qǐng)乘客上車(chē)!眲偵巷w船,廣播又一次響了:“588次太空飛船正式起飛!”不到1分鐘,飛船上的'廣播響了:“太空學(xué)校到了請(qǐng)乘客下‘車(chē)’!

          “走吧!蔽艺f(shuō)道,“到了,這里就是太空學(xué)校了。我?guī)銈內(nèi)⒂^一下!

          “這里是綠化帶。種植著1850種花和1920樹(shù)。這里是食堂。學(xué)生們都在這用餐,這里的食物可是綠色,純天然的。這里是教室。學(xué)生們都在這學(xué)習(xí)。”“學(xué)校都介紹完了,如果想了解學(xué)校的教學(xué),對(duì)學(xué)生的教育?梢耘月(tīng)一堂課,以此為見(jiàn)。

          現(xiàn)在你們對(duì)未來(lái)的學(xué)校了解了,下次見(jiàn)。

        未來(lái)的學(xué)校作文6

          太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到未來(lái)的學(xué)校。

          走到校門(mén)口,只見(jiàn)有幾位機(jī)器人保安員正在值勤,其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對(duì)著我掃描了下,然后和藹可親地說(shuō):“殷顥同學(xué),歡迎你再次來(lái)到學(xué)校!”

          走進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來(lái),寬闊的操場(chǎng)變成了一座美麗的花園。花園里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、粉的像霞、白的'如雪......五顏六色,美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子,上面設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有,可高級(jí)了!

          走進(jìn)教室,同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個(gè)自動(dòng)警報(bào)器,只要有人上課做小動(dòng)作或考試作弊,警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)亮紅燈警告,可先進(jìn)了!原來(lái)的黑板不見(jiàn)了,取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上,再也不用辛苦地寫(xiě)粉筆字了,可方便了!

          我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下,“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”,突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦,原來(lái)這只是一聲夢(mèng)啊!希望我的美夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

        未來(lái)的學(xué)校作文7

          20xx年的春天,全國(guó)的小學(xué)都改建成全電腦控制的'小學(xué)。我又一次踏入了水果湖一小嶄新的校門(mén)。

          我走進(jìn)校園時(shí),叮鈴!叮鈴!的上課鈴響了,突然,操場(chǎng)降到了地底下,一棟棟教學(xué)樓緩緩上升。這些都是電腦控制的。你不用擔(dān)心在操場(chǎng)上課時(shí)沒(méi)有燈光,電腦會(huì)控制反光板把光反射到操場(chǎng)上。

          我走過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了教學(xué)樓的電梯前。我左顧右盼,并沒(méi)有看到電梯。這時(shí),一朵云從天上飄了下來(lái),我踏上了云,手邊升起了一個(gè)迷你小電腦,讓你在上面寫(xiě)上你要去哪個(gè)班,一陣大風(fēng)吹過(guò),云彩飛了起來(lái)。我很快就來(lái)到了班級(jí)門(mén)口,進(jìn)門(mén)一看,大吃一驚,教室里沒(méi)有老師,孩子們身邊沒(méi)有沉重的書(shū)包,課桌上只有一臺(tái)迷你的平板電腦,孩子們通過(guò)電腦就可以聽(tīng)老師講課了。

          雖然現(xiàn)在沒(méi)有電腦學(xué)校,但是,我相信在不久的將來(lái)回出現(xiàn)這樣的電腦學(xué)校的!

        未來(lái)的學(xué)校作文8

          一次晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園,教室里是有綠油油的樹(shù)圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆,而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫(xiě)在紙上了,而是進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)做作業(yè)就行。作業(yè)寫(xiě)好后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。

          我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池,這樣我們?cè)趯W(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),讓你及時(shí)糾正。當(dāng)教室不干凈時(shí),機(jī)器人會(huì)來(lái)打掃,不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)吧!

          我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的:我們學(xué)生可以飛,學(xué)校的`教學(xué)樓和花草樹(shù)木還有,操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門(mén)用我們學(xué)生的指紋,來(lái)打開(kāi)的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明,黑板隨手一揮就打開(kāi)了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎?

        未來(lái)的學(xué)校作文9

          同學(xué)們,你們知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

          未來(lái)到了20xx年,科技發(fā)達(dá)了,我們?cè)赟市JS學(xué)校上學(xué)。電腦,課桌,門(mén)窗,床等等都有新奇的功能。

          如果你在上美術(shù)課,課桌上有一些美術(shù)工具的名字的按鈕。按哪個(gè),哪個(gè)就會(huì)馬上出現(xiàn)在課桌上。下節(jié)課是語(yǔ)文課的話(huà),你只要按一下課程表上的"語(yǔ)文"二字,刻桌上就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文課上要用的東西。當(dāng)然上別的課也是一樣的`。

          當(dāng)你渴的時(shí)候,你只需要對(duì)著水杯說(shuō)倒幾分之幾的水。水杯里就會(huì)有水啦。

          哦!還有還有,如果到中午啦,我們要睡覺(jué)的話(huà),老師會(huì)按下講臺(tái)上的"床"字,課桌馬上就會(huì)變成床,教室里燈光就會(huì)自動(dòng)變暗。

          如果冷的話(huà)教室的溫度感應(yīng)器就會(huì)發(fā)熱。把教室暖熱為止。如果教室里熱氣溫感應(yīng)器會(huì)像空調(diào)一樣吹冷風(fēng),教室里就會(huì)變得涼快啦。哈哈,這是爽快!

          到放學(xué)的時(shí)候。你按一下書(shū)包上的"回家"按鈕,書(shū)包像變形金剛一樣,馬上變成了一個(gè)小汽車(chē),你只要一上車(chē),輸入終點(diǎn)"家"小車(chē)馬上就跑了,把你送到家后,走出車(chē)門(mén),小汽車(chē)就又變回了書(shū)包。

          未來(lái)的學(xué)校好新奇吧?我們期待20xx年的到來(lái)吧。

        未來(lái)的學(xué)校作文10

          圓圓的月亮,閃爍的星星,伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在我大學(xué)畢業(yè)后的一天,我特地來(lái)看望我的母校。一踏進(jìn)校門(mén),我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長(zhǎng)出花草呢?我去問(wèn)澆水的老爺爺。他告訴我說(shuō):“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料,所以樹(shù)木能夠生長(zhǎng)!

          我忙走上電梯來(lái)到樓頂,樓頂上種了多姿的柳樹(shù),還有許多鮮艷的花,映山紅、桃花、杏花……萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)芳斗艷。東邊有一個(gè)水池,池里的金魚(yú)在水葫蘆底下歡快地游來(lái)游去;池中央有一座假山,蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂(lè)地跳舞;一只只青蛙從石頭上跳到水里,發(fā)出叮咚、叮咚的聲響,好似一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。

          我來(lái)到教室,沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影,看見(jiàn)的.是墻壁上的屏幕,仔細(xì)一看,老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了,因?yàn)橛幸粋(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了理想的成績(jī)。

          老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦,因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人,它不僅很準(zhǔn)確,還很迅速,既節(jié)約了時(shí)間,又提高了工作效率,為老師減輕了負(fù)擔(dān)。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來(lái),我是在做夢(mèng)。今后我一定要努力學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        未來(lái)的學(xué)校作文11

          我穿越到了未來(lái)的學(xué)校:舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓,高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒,看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌,什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí),桌子就會(huì)慢慢地往下移,這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課,只要你打開(kāi)書(shū)桌上的電腦,老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書(shū)包去上學(xué),只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫(xiě)好后,再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了,直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)放作業(yè)本的'地方,一個(gè)大,一個(gè)小,你要放大的作業(yè)本,就按下按紐,電腦就自動(dòng)打開(kāi),然后你放入大的作業(yè)本,反之,放入小的位置。放好后,電腦有專(zhuān)門(mén)的掃描功能,然后自動(dòng)傳到老師的電腦里,老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后,如果你餓了,還可以去點(diǎn)心屋,那里面的點(diǎn)心非常美味,你只要拿出你的學(xué)生卡,點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。

          等我回過(guò)神,又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想:隨著社會(huì)的發(fā)展,這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們期盼著那一天早日到來(lái)吧!

        未來(lái)的學(xué)校作文12

          晚上,我在想:未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼,我就來(lái)到了三十九世紀(jì),你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?我給你們講一講吧!

          早上,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)了一臺(tái)指紋機(jī)。我把左手的食指放了進(jìn)去,不一會(huì)兒,指紋機(jī)說(shuō)道:“學(xué)生證,請(qǐng)進(jìn)!边@時(shí),媽媽會(huì)收到一個(gè)短信,上面寫(xiě)道:您的孩子劉景琦,10月1日,已安全來(lái)到學(xué)校。

          我走進(jìn)校園,看見(jiàn)了一棟20層的.樓房。我來(lái)到樓梯口,樓梯不是樓梯了,而是時(shí)空穿越門(mén),只要對(duì)這個(gè)門(mén)說(shuō)你要去哪里,那個(gè)門(mén)就會(huì)把你送到哪里。

          我來(lái)到教室里,找到了我的座位。呀!座位怎么那么短呢?我正要找老師換的時(shí)候,它忽然按我的身高調(diào)整好了。我看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)電腦,只要老師一走,電腦就會(huì)關(guān)上。要做作業(yè)的話(huà),在電腦上做就行了,再也不用背書(shū)包了。

          叮鈴鈴,下課了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到地下一層,里面有碰碰車(chē)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等等,我和小伙伴玩得可開(kāi)心了!

          我在里面玩得正開(kāi)心的時(shí)候,鬧鐘突然響了起來(lái),我被驚醒了。醒來(lái)我還在想:未來(lái)的學(xué)校會(huì)變身的,真的!

        未來(lái)的學(xué)校作文13

          如果你去了未來(lái)的學(xué)校,你會(huì)想為什么個(gè)個(gè)學(xué)生連書(shū)包都不背,只提著筆記本電腦呢?

          哈,不知道吧,因?yàn)樾iL(zhǎng)說(shuō)“我心疼孩子背這重重書(shū)包!币院蠛⒆觽冎灰獛_(tái)筆記本電腦就好了,那課本呢?不怕,你只要按個(gè)鈕就好,比如你們要語(yǔ)文書(shū),你只要按語(yǔ)文這個(gè)鈕就好了,作業(yè)呢?,不怕,電腦里的小精靈早為你準(zhǔn)備好了,你只要按一下“作業(yè)”這個(gè)鈕,作業(yè)就會(huì)出來(lái)了,如果你做對(duì)了,小精靈會(huì)豎起大拇指說(shuō):“真棒!比绻e(cuò)了,它會(huì)說(shuō):“不要灰心,再來(lái)一次吧!毕抡n了,你一看,會(huì)想這么大的學(xué)校為什么沒(méi)有一個(gè)操場(chǎng)呢?因?yàn)樾iL(zhǎng)為了充分利用土地,就把操場(chǎng)放在了地下,如果你想去自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶去。這操場(chǎng)在地下黑黑的怎么玩呀,不怕邊上的.墻會(huì)發(fā)出有益的亮光,這墻會(huì)吸收邊上的空氣,一些成為機(jī)器的能源,一些再放出光亮。

          怎么樣未來(lái)的學(xué)校棒吧?

        未來(lái)的學(xué)校作文14

          4049年,我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天,我就讓你們看一下未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣吧!

          “叮叮!鄙险n鈴響了,只見(jiàn)科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室,接著科學(xué)老師說(shuō):“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果!苯又蠋熋咳税l(fā)一個(gè)飛行板,于是我們也飛了起來(lái)。

          一開(kāi)始,老師打了一個(gè)響指,我們就被傳送到了操場(chǎng),我們一看沒(méi)什么稀奇的啊,有同學(xué)還說(shuō):“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎?”突然,有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來(lái),“哐當(dāng)”他竟然彈起來(lái)了,操場(chǎng)也太神奇了吧!

          接下來(lái),我們到了食堂,你們猜猜我們是怎么過(guò)來(lái)的,我們是鉆過(guò)來(lái)的。正好到飯點(diǎn)了,可以吃飯了!班病币坏拦忾W過(guò),各地的美食都到了我們的餐桌上,如果吃不完,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭,把剩下的美食傳送到我們的'家里。

          最后,就是上作文課的地方,假如老師讓我們寫(xiě)《云》,我們就會(huì)飛上云端,真真切切感受云的變化萬(wàn)端。如果同學(xué)摔了也沒(méi)事,云還能把我們浮起來(lái),我們玩得都忘記聽(tīng)老師講課了。

          看了這些,你一定在心底默默夸贊:“咱們中國(guó)的科技好發(fā)達(dá)啊!”

        未來(lái)的學(xué)校作文15

          “哎,學(xué)校路真遠(yuǎn)!天天跑累死了!”我一邊跑,一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然,我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……

          學(xué)校應(yīng)該有車(chē)輪。每天,它開(kāi)過(guò)每個(gè)同學(xué)的家,每個(gè)同學(xué)只用上車(chē)。啊,那就方便的多了!

          未來(lái)的學(xué)校,除了有車(chē)輪以外,應(yīng)該也有別的功能。我們?nèi)タ匆豢,瞧一瞧吧?/p>

          未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是透明的。這樣,我們坐在教室里上課,既可以看到外面的風(fēng)景,又如坐在水晶宮中學(xué)習(xí)。如果能在這如畫(huà)的風(fēng)景中學(xué)習(xí),那簡(jiǎn)直就是一種享受!

          未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是可以防水的。下雨的時(shí)候,它就不會(huì)漏雨了,要是雨再大,它也不會(huì)動(dòng)彈。

          未來(lái)的'學(xué)?梢栽跇(shù)上。那樣我們就可以在樹(shù)上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲上課了,它或許能給我們當(dāng)上下課鈴呢!

          未來(lái)的學(xué)校是防火的。即使外頭的火多大、多旺,它也不會(huì)有傷害。這樣,我們就可以認(rèn)真上課了。

          我堅(jiān)信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),學(xué)校,也會(huì)變成我想象的樣子。

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