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未來的校園作文實(shí)用（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的未來的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的校園作文1
未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的非常漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天 的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們非常涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們非常暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就非常容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的`干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方非常美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出非常美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。
未來的校園作文2
在一個(gè)寧靜的夜晚，學(xué)校里的實(shí)驗(yàn)室發(fā)出不起眼的聲音，如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰呢？原來是一個(gè)調(diào)皮的小孩，放學(xué)不回家還偷偷他等人都走了，學(xué)校關(guān)門了才去搞她的發(fā)明。時(shí)間一分一秒過去了，他的發(fā)明也成功了。
她按下了一個(gè)按鈕，那臺機(jī)器說:“主人請問我能為你做什么？”“我想看一下未來的地球�！彼f。“那么要去看幾年以后的地球呀？”她說:“嗯，30年后吧！”機(jī)器說:“好的，不過只能用一次，用完后自動(dòng)報(bào)廢�！薄澳强禳c(diǎn)吧！”她說道�！俺绦騿�(dòng)�！睓C(jī)器說。
一道金光閃過，一眨眼的功夫，她來到了一個(gè)嶄新的世界，她還在學(xué)校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星，由于她充滿了好奇心，便碰了一下印著一個(gè)芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，里面有關(guān)于芭比娃娃的各種資料和劇，原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片，就會出一出現(xiàn)相應(yīng)的劇場。
然后她去了她讀書的地方，知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的.，而是用錄像儀來教小學(xué)生的而且錄像儀上面有詳細(xì)的教程。他問了她的發(fā)明才知道這個(gè)錄像儀叫做人教多功能錄像儀�？梢哉嬲龅綗o私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學(xué)家，覺得老師實(shí)在太嚴(yán)厲了，就發(fā)明了人教多功能錄像儀。
她還去了一下學(xué)校的環(huán)境變化。她驚奇的發(fā)現(xiàn)原來用一棵植物也沒有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學(xué)校里本來有一片荒地，里面長滿了野草在三十年后這里經(jīng)過人工的不斷變化已經(jīng)變成了一個(gè)大花園。
他準(zhǔn)備去別的地方時(shí)，那臺機(jī)器說:“主人時(shí)間差不多了，是時(shí)候回去了。”又一道金光閃過，沉浸在30年后的校園的她回過神來已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界了。她還在想三十年后的校園真美。
未來的校園作文3
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的.材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻柲苤苯愚D(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來經(jīng)過消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，老師只用在講臺前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號，黑板里的電子裝置接收到信號以后，就將老師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦!
教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景，從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，怎么樣，不錯(cuò)吧!等這幢建筑建成了，我一定邀請您來參觀體驗(yàn)喲!
未來的校園作文4
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，此時(shí)已是30歲，成功獲得博士學(xué)位的我又回到我的母�！�，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走到這高大雄偉的校門前，一位可愛的小弟弟就跑出來，說“叔叔，我是學(xué)校的保安，我來帶您參觀我們的學(xué)校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來這位小弟弟是個(gè)機(jī)器人。一開始就有這么新奇的事，讓我更加期待接下來的參觀了。
機(jī)器人保安把我?guī)нM(jìn)校門大廳后，又對我說“叔叔，我先帶您去教學(xué)樓參觀吧！”說著，他按了一下“電梯”右側(cè)的“教學(xué)樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直說：“神奇，真神奇！”
機(jī)器人把我?guī)У揭淮毕袷钦叫误w的教學(xué)樓前，介紹說：“這是一幢三維式的教學(xué)樓，就像哆啦A夢的口袋一樣，看起來不大，實(shí)際空間大著哩！里面有100間教室，全校多達(dá)五千余人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學(xué)校的'變化太快了！”
接著，我來到一間教室前，里面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機(jī)器人走過來，繼續(xù)介紹說：“現(xiàn)在學(xué)校里執(zhí)教的差不多是仿人式機(jī)器，它們給真人老師帶來了很大的方便�！蔽衣犃�，連聲稱贊。
接著，我又跟機(jī)器人來到了同樣是三維式的美術(shù)樓。機(jī)器人拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說：“這是最常用的繪畫工具，只要你把一張白紙塞進(jìn)里面，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一副自動(dòng)添了顏色的畫就畫好了�！蔽矣^看了一位學(xué)生熟練的操作，驚得目瞪口呆。
��！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我的母校也變得越來越可愛了！
未來的校園作文5
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我憑著記憶來到了變得有點(diǎn)陌生的學(xué)校，
剛到校門口，就看見一個(gè)機(jī)器人向我走來，用很有禮貌的口吻說：請你對我說一句話。我便出于禮貌說了一句：你好！我以前曾在這里上學(xué)。機(jī)器人用手往電腦上一按，過了兩秒鐘，便讓我進(jìn)入學(xué)校了，而且還帶我參觀。原來，這是通過聲音來驗(yàn)證身份的。每個(gè)在這所學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生，都會留下聲音，一旦聲音符合的話，就可以進(jìn)學(xué)校。
來到教學(xué)樓前，我走進(jìn)了教室。哇！好寬敞，好明亮啊！地板鋪上了藍(lán)色的地毯，軟綿綿的。每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺電腦，電腦旁邊有兩顆不同顏色的按鈕。機(jī)器人走過來對我說：綠色按鈕是考試用的`，只要輕輕一按，就會出現(xiàn)考試題型，你可以根據(jù)自己的能力選擇階梯式的考題，逐一過關(guān)。黃色按鈕是師生互動(dòng)時(shí)用的，只要輕輕一按，老師就會提問你或回答你所問的問題。教學(xué)設(shè)備挺先進(jìn)的。
參觀完教室，我們又向操場出發(fā)。來到了操場，我看見的是一個(gè)巨大的花壇，隨處可見五顏六色的鮮花。我疑惑不解地問機(jī)器人：這原來不是操場嗎？怎么只看見花壇呀？那學(xué)生想要活動(dòng)怎么辦？ 因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間，所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響，這花壇就會向四周隱藏起來，操場就會從地下升到地面上來，學(xué)生就可以干很多事情。機(jī)器人正說著，我正半信半疑，下課鈴就響了，我真的不敢相信自己的眼睛，花壇居然向外散開，花草樹木排得挨挨擠擠的，而操場一瞬間就出現(xiàn)在眼前，這一切真像變魔術(shù)一般。同學(xué)們可以在寬闊的操場上愉快地玩耍，歡聲笑語充溢著整個(gè)校園。
未來的學(xué)校真神奇��！
未來的校園作文6
來的校園20xx年的一天，我正在我的超級住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來的，她說讓我去母校看看，還說那里有人給我介紹，我開心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的，于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說：“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué)，一會兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的'位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會打開，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來的校園作文7
未來的校園，3008年是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，科學(xué)家發(fā)明了不少高科技的東西，今天我就來給大家介紹一座神奇的學(xué)校吧。
來到校門口，首先映入眼簾的是一個(gè)太空中的黑洞，只要你來到黑洞跟前，就會感到有一種吸引力，吸引力會把你吸引去，就會進(jìn)入一個(gè)折疊空間，把你送到教室的座位上。哎哎哎，聽眾們，不要見怪，科學(xué)家就是這么偉大！
進(jìn)入校園，讓你最驚訝的是，教學(xué)樓是浮空的，哈哈，科學(xué)家偉大吧？不說閑言碎語了，你會說：“那怎么上樓呢？”開動(dòng)左腦右腦，一起想一想！你會發(fā)現(xiàn)教室樓底下有無數(shù)的懸浮板，駕駛懸浮板就可以到達(dá)你的教室，真智能�。�
校園還有一個(gè)特點(diǎn)，就是操場特別大，想干什么就干什么！有籃球場、足球場、乒乓球臺、游泳池、植物園……應(yīng)有盡有。操場上的'教學(xué)樓也是有模有樣，有小熊型的，有小兔型的……并且還自帶顏色，仿佛來到的不是學(xué)校，而是一座別墅。你來到這，就會不禁想到一首網(wǎng)紅歌：好嗨喲，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰……
進(jìn)入教室，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，教室里沒有窗戶，墻上只有幾個(gè)大洞，你可能會問：“沒有窗子，下雨了怎么辦？”唉，我早就說過了，想想科學(xué)，本人還是給你介紹介紹吧！窗子你是看不見的，但是雨卻下不進(jìn)來，因?yàn)槁铮上攵?/p>
再來說說桌子吧，桌子是智能的，可以在上面查資料，是觸摸屏的。如果你的東西掉在了地上，可以自己飛到你的桌子上……吃瓜群眾：這也太神奇了！唉，我的話還沒有說完，你到學(xué)校來，不用背書包到你的座位上，書包會自己出現(xiàn)，這樣就可以為你減輕一些負(fù)擔(dān)了。真是好神奇啊！
這座學(xué)校是目前最豪華的一座了，里面還有許多豪華的東西等著你來享受呢，科學(xué)家未來還會發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
未來的校園作文8
隨著科技的不斷發(fā)展，更多的設(shè)備也不斷更新。從以前的“大哥大”，進(jìn)化成現(xiàn)在的“蘋果手機(jī)”；相比以前的自行車，現(xiàn)在更是有了便捷的轎車。誰能知道未來又會發(fā)生什么樣的變化呢？
時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展。喜歡奇思妙想的我，幻想到了未來的校園。
在2200年，未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生進(jìn)出校園不用再怕發(fā)生意外。在校園門口，所有的`車瞬間慢了下來，車都變成了海綿一般的軟，就算撞上了，也不疼，反而感到挺舒服。
校園里，用不著清潔工，每位同學(xué)都吃了文明早餐，大家都保護(hù)環(huán)境，地上沒有任何垃圾，甚至連一點(diǎn)灰塵都沒有。在校園里，所有的近視眼都變成了千里眼。沒有病菌，沒有打架，沒有危險(xiǎn)！校園都是用堅(jiān)固的超鋼合金建筑而成的，不動(dòng)如山。無論是12級颶風(fēng)，還是地震海嘯，都對它無能為力，依然屹立在大地上！哪怕是彗星撞地球，它還是紋絲不動(dòng)！
校園里的運(yùn)動(dòng)器材樣樣都有，運(yùn)動(dòng)場地你想要多大就有多大。在校園里，大家可以盡情的繪畫，可以在校園里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師的教學(xué)水平也不斷提高，做實(shí)驗(yàn)的教具數(shù)不勝數(shù)，讓你大開眼界。學(xué)生們不會感到學(xué)習(xí)枯燥乏味，反而興致勃勃地認(rèn)真聽講。
校園里百花盛開，綠樹成蔭，鳥棲蟲居。五顏六色的花爭相開放，無論是春夏秋冬，依然這樣春意盎然，依然吹來縷縷溫暖的春風(fēng)。在烈日炎炎的夏日，火辣辣的太陽盡情地釋放自己的光輝�？尚@里的同學(xué)依然玩得不亦樂乎。哦！在校園里太陽似乎在午睡，陽光不再火辣辣，而是淡淡的，柔和地飄撒自己的清輝！
未來的校園與現(xiàn)在相比，真是大變樣。仿佛是上帝灑下了仙粉，改變了校園的模樣。未來呀未來，我真希望你插上一雙翅膀，飛過萬水千山，趕緊到我的身邊，讓我見識見識你的魔力！
未來的校園作文9
20xx年的國慶，新型環(huán)保飛車帶我回到了母校。
剛進(jìn)校門，一個(gè)高大的機(jī)器人向我走來，帶我到休息室。到了休息室，另外一個(gè)矮小的機(jī)器人按自動(dòng)開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶，屏幕上可以清晰看到校園里各個(gè)區(qū)域的畫面，如果出現(xiàn)異常的情況，感應(yīng)器會自動(dòng)響起鳴聲，機(jī)器人拿起對話筒，立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。我心想：這么久沒來母校，連管理都是機(jī)器人智能化了。
來到教室，老師正在認(rèn)真地給同學(xué)上著課。只見同學(xué)們每個(gè)人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機(jī)，老師在上面一按，同學(xué)們的智能屏幕機(jī)就出現(xiàn)了老師講課的板書；講完課后，老師又把作業(yè)發(fā)送到每個(gè)同學(xué)們的.智能屏幕機(jī)上，這樣同學(xué)們在智能屏幕機(jī)里就能看到筆記和作業(yè)，回家后又能把當(dāng)天的各個(gè)科目的筆記回放來復(fù)習(xí)，真是很方便啊。
走進(jìn)到了學(xué)校的歡樂園，里面有許多娛樂器材，有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學(xué)們正在積極地參加各個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，讓人感受到了濃濃的運(yùn)動(dòng)氣氛。上面還有一個(gè)長40米的橋，名叫火燎橋，所以歡樂園還有一個(gè)另外一個(gè)名字火燎原。我通過向體育老師了解到，平時(shí)的體育課，就在歡樂園上課。同學(xué)們既鍛煉了身體，心情又能得到放松，真是一舉兩得啊。
學(xué)校的花壇里幾個(gè)機(jī)器人正在井井有序地工作著，有的在鋤草，有的在澆著水，有的在修剪樹枝，花壇被它們打扮得十分美麗。
下課時(shí)間到了，家長們有的開著小型飛機(jī)，有的開著風(fēng)火輪小車，有的開著新型環(huán)保飛車來接孩子們回家。因?yàn)槁飞系慕煌▽?shí)在太擁堵了，更多家長為了能更快速地把孩子接回家，選擇了小型飛機(jī)，避開了交通擁堵。
母校的變化可真大呀，我想再過20年回到母校，母校一定會變得我不認(rèn)識它了。
未來的校園作文10
我們學(xué)校教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上赫然貼著幾個(gè)大字：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。這句話從1983年被提出后就被印成了各種各樣的大字，“飛”進(jìn)了中國大大小小的學(xué)校。
爸爸常說，時(shí)代變了�？刹宦铮@也變了好多�，F(xiàn)在的我們擁有最現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備：一體機(jī)在窗明幾凈的教室里讓我們更好地遨游在知識的海洋里；智慧教室里，ipad大顯身手，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和反饋我們的'答題情況；錄播室里，老師們將我們的課堂表現(xiàn)上傳云端，與家長共享。這些是爸爸以前讀書所享受不到的，身處教育新時(shí)代的我們多么幸福！
不知不覺，距離1983年已經(jīng)36年了。走在校園里，有時(shí)我忍不住會想，伴隨科技的騰飛、教育規(guī)模的擴(kuò)大，下一個(gè)36年，校園又會有怎樣的變化呢？
假如我是校園設(shè)計(jì)師，我希望一進(jìn)校門就有一個(gè)大花園，綠草如茵，鮮花盛開。在花園下建有一個(gè)巨大的多功能廳。當(dāng)老師按下藍(lán)色的按鈕時(shí)，就會自動(dòng)出現(xiàn)一道絢麗的大門，沿著樓梯進(jìn)入一個(gè)巨大的運(yùn)動(dòng)場。同學(xué)們在那里運(yùn)動(dòng)、做操、集會等，不怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁上有一些小孔，能將外面的陽光輸送進(jìn)來，為場館照明；地板能自動(dòng)模擬現(xiàn)實(shí)場景，給同學(xué)們更豐富的體驗(yàn)。
假如我是校園設(shè)計(jì)師，我會在圖書館里安上自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的系統(tǒng)，隨著不同的時(shí)間和天氣的變化來自動(dòng)調(diào)節(jié)同學(xué)們看書的光線。桌面是智能電腦，不用輸入文字，只需說出書名，書本將自動(dòng)浮現(xiàn)。如想要?dú)w還，只需說出“書本歸還”，它們就會消失。
怎么樣？你是不是也很期待這樣的學(xué)校？同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同努力，未來的世界由我們來創(chuàng)造！
未來的校園作文11
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門就看見里面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入你的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動(dòng)過來，一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會送來點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級作文：未來的校園的風(fēng)景線四年級作文：未來的校園的風(fēng)景線。就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的`校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢。
未來的校園作文12
嘿，你想見識一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時(shí)候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí)，分析器就會自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員，你會被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉WY2。7版本做成的。鐵棉WY2。7是最新的版本，它在平時(shí)分成無數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢！前面我說過造學(xué)校的鐵棉是WY2。7最新版本，有潛運(yùn)動(dòng)的功能，它適合任何電波干擾，永遠(yuǎn)不會發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有WY2。7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧！
上午，我們語文老師帶著一個(gè)“小葡萄”走進(jìn)教室。頓時(shí)，全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了，那“小葡萄”就是控制器，它可以讓我們穿梭時(shí)空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》，神話世界是個(gè)什么樣的呢？隨著一絲微風(fēng)吹過，窗外立刻五光十色�！班病钡囊宦�，周圍立刻亮了起來，轉(zhuǎn)眼間我們便親身體驗(yàn)了神話世界中的風(fēng)采，并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不累，短短的'40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣？神奇吧！想不想也來上一節(jié)呢？
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí)，也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧！
未來的校園作文13
公元3159年，這時(shí)候已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在公園3159年的校園是……
校門口的保安已經(jīng)換成了機(jī)器人，早上同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)校園，可是會突然出現(xiàn)一些壞人，可這事并不難不倒機(jī)器人，機(jī)器人的眼睛可以讀出人類的心，一旦有壞人，機(jī)器人就會在校門那邊弄出很自然的保護(hù)蓋，是學(xué)生，老師都能進(jìn)去，機(jī)器人還有識別器，它可以看出你是否是本校的學(xué)生，你是本校學(xué)生，你可以告訴它是幾幾班，坐在第幾排，它就可以把你直接送達(dá)你的位上子了。
老師也變成了機(jī)器人老師，機(jī)器人老師可以不用手寫，只需要語言輸入，黑板上有兩顆按鈕，紅色的是開，藍(lán)色的是關(guān)，所以非常方便，在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕，你一按開關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕，屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西，桌子還有一個(gè)強(qiáng)大的`功能，它跟它的小主人心有靈犀，一旦有要偷桌子里主人的東西，桌子就會呼喚小主人，小主人也會知道誰偷他的東西，椅子會隨著小主人的身高，變高變矮，機(jī)器人老師在講課的時(shí)候，墻壁會自動(dòng)調(diào)節(jié)，自動(dòng)變畫面，如果機(jī)器人老師講到春天鳥語花香的時(shí)候，墻壁就會變化嗎，而且畫面還有立體感，那兒的香味也能嗅到。
我們到了操場，看到了非常小的操場，操場感應(yīng)到要下雨就會到地下，這樣下雨的時(shí)候就不會在教室里上體育課了，在操場上跑步快摔倒的時(shí)候，會出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒，我們想去游泳它就會帶我們?nèi)�，而且你游好了，還會把你的衣服弄干。
這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!
未來的校園作文14
乘著時(shí)間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統(tǒng)會自動(dòng)向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個(gè)同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個(gè)星期我們都會學(xué)五節(jié)趣味盎然的語文課、開動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學(xué)，學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時(shí)間到了，下次再來吧！”語音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設(shè)“學(xué)生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個(gè)人的'風(fēng)采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學(xué)們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動(dòng)課，同學(xué)們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動(dòng)室做手工，在實(shí)驗(yàn)室開展試驗(yàn)，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎。
就餐的時(shí)間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時(shí)也不再擁擠，因?yàn)檫@里有十多個(gè)窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學(xué)時(shí)校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了？原來學(xué)校有四個(gè)自動(dòng)化的大門，兩個(gè)入口，兩個(gè)出口。家長從入口進(jìn)，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
未來的校園作文15
科技是推動(dòng)歷史的強(qiáng)大動(dòng)力，科技是人類文明進(jìn)步的階梯，它會使我們變得越來越強(qiáng)大。在未來的生活中，高科技早已司空見慣，就連文明優(yōu)雅的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們快去瞧瞧吧。
從校外往里看，就能看出這是一個(gè)科技?xì)夥諠庥舻男@。首先，站在校門兩旁的機(jī)器人是門衛(wèi)，校園學(xué)生的安全由他們守護(hù)，如果突發(fā)緊急狀況，他們就會變成一個(gè)能夠容納20xx人的`安全救生囊，并為大家提供充足的食物和水，來保護(hù)大家。
在這個(gè)校園里隨意走動(dòng)的圓柱形機(jī)器人，就是我們學(xué)校的“清潔工”。它的底部裝有垃圾感應(yīng)器，只要感覺倒垃圾，它就會懸浮起來，來到垃圾的正上方，用底部的吸塵器把它吸進(jìn)自己的“身體”，不管是大型垃圾還是小型垃圾，都不是清潔工的對手�！扒鍧嵐ぁ笔鞘箍萍夹@變干凈的大功臣。
接下來就是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方——教室。每個(gè)教室都裝有隔音墻，無論哪個(gè)地方發(fā)出多么大的聲音，在教室里的學(xué)生們都聽不到，這讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率大大提高。教室后面有一個(gè)大柜子，它是專門存放學(xué)生們的書包，放學(xué)的時(shí)候，它就會“吐”出今天晚上的作業(yè)和學(xué)習(xí)資料，這樣，學(xué)生們就不用再背那些沉甸甸的書包回家了。
下課的時(shí)候，為了讓學(xué)生們多休息多放松，教室就會啟動(dòng)“空曠教室計(jì)劃”，只要一聽到下課鈴聲，教室里的所有東西都會收起來，讓同學(xué)們盡情的在教室里玩耍，并且再也不會出現(xiàn)磕碰事件了，這讓學(xué)生們的安全得到了保障。
教室外的操場也十分神奇。這個(gè)操場一共分為上下兩層，一層是籃球場，一層是足球場，因?yàn)檫@樣安排學(xué)校再也沒有發(fā)生過搶場地的這種事了，學(xué)校放學(xué)后只需要按操場旁的盒子里的按鈕，兩層操場就會合二為一，變?yōu)橐粚涌諘绲牟莸亍?/p>
并且科技校園的醫(yī)護(hù)室的醫(yī)療設(shè)備十分齊全，如果你受傷了，一護(hù)士會立刻分配一個(gè)機(jī)器人來到你身邊，為你醫(yī)治，絕對不會耽誤一分一秒，讓病情有惡化的機(jī)會。
這就是我們未來的科技校園，你喜歡嗎？
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