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未來(lái)的課桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的未來(lái)的課桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的課桌作文1
午休時(shí)，我趴在桌子上，怎么也睡不舒服。因?yàn)槟亲雷犹擦耍ァ怯幸环N課桌能像床一樣軟，該多好呀！
我想要發(fā)明一種課桌，它像云朵一樣軟，懸浮在空中，還是全自動(dòng)智能型課桌。
普通課桌只能讀書、寫字、畫畫。不過(guò)，智能課桌的用處可就多了，它可以自動(dòng)判斷主人的身高，由此來(lái)調(diào)整課桌本身的高度。除此之外，它還可以辨識(shí)室溫，并調(diào)節(jié)座椅溫度。小主人坐在上面冬暖夏涼。
這套智能桌椅設(shè)計(jì)成云朵形狀，像多大云彩一樣。它不僅柔軟舒適，還可以隨意調(diào)節(jié)顏色。它運(yùn)用了懸浮科技，可以懸浮在小主人周圍，根據(jù)小主人不同的需求，調(diào)換不同的桌面。比如，小主人需要讀書，載滿書籍的桌面會(huì)“漂浮”過(guò)來(lái)；讀完書，小主人又想畫畫了，這時(shí)，擺好各種彩筆的桌面又會(huì)“漂浮”過(guò)來(lái)。真是太方便了！
智能桌椅可以投影出虛擬控制屏幕。屏幕大約50厘米長(zhǎng)，40厘米寬，距離小主人50厘米左右。小主人需要觀看屏幕的時(shí)候，它就顯示出來(lái)，不需要的'時(shí)候可以關(guān)閉。老師可以通過(guò)虛擬屏幕來(lái)和同學(xué)們對(duì)話，給大家講課。同學(xué)們也可以通過(guò)虛擬屏幕互相推送和分享一些好的材料。小主人記筆記的時(shí)候，也可以看得很清楚，還能很好地保護(hù)視力呢！
我一定要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)發(fā)明出這種智能課桌。
未來(lái)的課桌作文2
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了一名發(fā)明家。我和機(jī)器人助手“無(wú)比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我剛剛又發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是玻璃做的，抽層里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的.按妞。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按妞，桌子就變得涼起來(lái)，
人伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，也不用擔(dān)心在桌子上寫字會(huì)凍傷手，只要按一下左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)變得溫暖起來(lái)，非常舒服。
如果你讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳頭，或者眼晴與書本的距離沒(méi)有一尺左右，那它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，為同學(xué)們解除近視之苦。
另外，它還其有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手，將掉在地上的學(xué)習(xí)用品檢起來(lái)放在桌面上，就不用你再育下腆去苦苦搜尋了。你說(shuō)妙不妙？
有人一定會(huì)問(wèn)：這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了怎么辦？這就是祀人憂天了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20叱以上的重荷，即使全班同學(xué)擠在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙。
當(dāng)然，我還得遺憾地告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是—上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遇形，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師眼中，因?yàn)檎n桌是透明的。
怎么樣，你喜歡這種新奇的課桌嗎？
未來(lái)的課桌作文3
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)鐘“滴答”，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了發(fā)明家。
我和機(jī)器人助手“無(wú)比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我剛剛又發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是用玻璃做的，抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼快起來(lái)，人伏在上面比坐在空調(diào)房間里還舒服;寒冷的冬天，你也不用擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手，只要按一下左邊的`紅色按鈕，桌面就會(huì)變得溫暖起來(lái)，非常舒適。
如果你讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳頭寬，或者眼睛與書本的距離沒(méi)有一尺左右，它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，免除你受近視之苦。
它還具有自動(dòng)撿拾功能呢。如果同學(xué)們的東西不小合掉在了地上，桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手，將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵タ嗫嗾覍ち�。你說(shuō)妙不妙。
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了怎么辦?這你就是祀人優(yōu)天了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，它至少能承受20噸以上的重荷，即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙的。
當(dāng)然，我還得遺憾地告訴你，這種課桌的唯一“缺陷”就是，上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師眼中，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你們帶來(lái)不便吧?
未來(lái)的課桌作文4
時(shí)間過(guò)得啊!現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，人類的科學(xué)技術(shù)取得了不凡成果，那么未來(lái)，人類又會(huì)發(fā)明出什么東西呢?
到了20xx年，學(xué)校的學(xué)生的課桌是種新型智能課桌。這種課桌是綠色的，可以幫學(xué)生們緩解視力疲勞，但除了顏色以外，就和普通的課桌沒(méi)啥兩樣兒，其實(shí)它是用玻璃做的，特別逼真，讓人根本看不出來(lái)，而且用處可大了!
如果你仔細(xì)看一看，在抽屜的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的按鈕，桌面上就會(huì)變得涼爽起來(lái);在寒冷的冬天，只要按一下左邊的的紅色的按鈕，桌面上就會(huì)溫暖起來(lái)，舒服極了!
如果你讀書寫字的的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)用它那只機(jī)械手幫你糾正，讓同學(xué)們擁有良好身姿，并解除了近視之苦。
它還具有自動(dòng)回收的功能。如果有哪位同學(xué)的的東西不小心掉在了地上，桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的東西撿起來(lái)然后放在桌子上，就不用自己彎腰去撿了，你說(shuō)說(shuō)，這桌子不錯(cuò)吧!
這種課桌不但能為同學(xué)們服務(wù)，還能為老師“減負(fù)”。考試的時(shí)候老師不用親自監(jiān)考就行，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的課桌里都有個(gè)電子眼，監(jiān)視著同學(xué)們的.一舉一動(dòng)，一但有人作弊，就立刻顯示在老師的電腦上，這種課桌不也為老師減輕了負(fù)擔(dān)嗎?
有人可能問(wèn)：“你之前說(shuō)過(guò)這種課桌是玻璃做的，難道不會(huì)碎嗎?不，你不用擔(dān)心，這種課桌能承受二十多噸的東西，就算把全班同學(xué)的書都放在一張課桌上，它也不會(huì)碎的。
未來(lái)會(huì)有一種新型智能課桌問(wèn)世，那么未來(lái)的未來(lái)還會(huì)有什么呢?我思索著……
未來(lái)的課桌作文5
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“滴答滴答”的飛躍到了20xx年，這時(shí)的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求、日思夜想的科學(xué)夢(mèng)，成為的偉大的發(fā)明家。我和機(jī)器人助手“創(chuàng)美”已經(jīng)發(fā)明了好幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我剛剛又發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全都是玻璃做的，抽屜里的右邊有一個(gè)綠色的按鈕，左邊有一個(gè)紅色的按鈕。在炎熱的夏天，你不用擔(dān)心，寫字的時(shí)候很悶熱，因?yàn)槟阒恍枰獎(jiǎng)右粍?dòng)手指頭，按一下綠色按鈕，課桌啥時(shí)就會(huì)變得很涼快，就像跳進(jìn)小河里洗了個(gè)澡似的；比坐在空調(diào)房里還涼快呢！寒冷的冬天，你再也不用擔(dān)心寫字的時(shí)候手被凍傷，你只要按一下紅色按鈕，課桌瞬間就變得溫暖起來(lái)，好像暖爐就在旁邊似的，非常舒服！
如果你讀書寫字的姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離，沒(méi)有一個(gè)拳頭或者眼睛與書本的距離沒(méi)有一尺，那么它的機(jī)械手，就會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而解除同學(xué)們的近視之苦，保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育。
它還具有回收功能，只要有同學(xué)的'東西掉到地上，它的機(jī)械手就會(huì)大顯神通。他會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用彎下腰去苦苦尋找了，你說(shuō)妙不妙？
有人一定會(huì)問(wèn)，桌子是玻璃做的，萬(wàn)一壓碎了怎么辦？你這就是杞人憂天了，它是用高科技材料做的，至少能承受100噸的重量，就算一輛卡車在玻璃桌上，它都會(huì)安然無(wú)恙。
當(dāng)然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌的唯一“缺陷”，就是你的一舉一動(dòng)，將被老師盡收眼底，因?yàn)檎n桌是透明的。
我相信，只要技術(shù)日新月異的進(jìn)步，總有一天我們能創(chuàng)造出這種奇妙的課桌。
未來(lái)的課桌作文6
“呸！這桌子搖搖晃晃的，還讓不讓人寫字了？”寫作業(yè)的時(shí)候，班級(jí)里總傳出一陣陣抱怨聲，都說(shuō)學(xué)校的桌子太差勁了。
我不得不停下筆，用手托著腦袋想：的確，這桌子……想著想著，我便趴在桌子上睡著了。我居然還夢(mèng)到了我所期待的未來(lái)課桌！
未來(lái)的課桌功能多樣，它不用電腦控制，而是用人腦控制。雖然桌子看上去與普通的桌子沒(méi)啥兩樣，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一張?zhí)貏e的'“嘴巴”，一個(gè)電子屏幕和兩只可以任意伸縮的手臂。這只“嘴巴”并不是用來(lái)吃飯的，它會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，它會(huì)發(fā)出“警告聲”：注意！注意！某某同學(xué)在開(kāi)小差！可你千萬(wàn)別以為“嘴巴”只能當(dāng)“內(nèi)奸”。當(dāng)你上課還沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)，它也會(huì)反反復(fù)復(fù)地教你。不僅如此，它還能在你疲憊不堪時(shí)，為你播放音樂(lè)舒緩疲勞。
電子屏幕是用來(lái)查資料的，當(dāng)你對(duì)一道題目困惑不解時(shí)，它會(huì)自動(dòng)顯示出這道題目是什么意思，該怎么做。但你如果還是不懂的話，它還會(huì)找一個(gè)例題來(lái)為你講解，直到你會(huì)做這道題為止；當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，小屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，為你表演精彩的節(jié)目；你也可以靜下心來(lái)看看笑話，把煩惱拋到九霄云外。
手臂，它的功能多著哩：清理垃圾、按摩、捶背……每當(dāng)你放學(xué)回家的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)幫你把書桌整理干凈；要是你吃了零食懶得去扔，它就會(huì)替你去扔；要是你累了，它還會(huì)為你捶背、捏肩等。
想想容易，做起來(lái)難。若真要發(fā)明這樣的桌子，可真得花一番工夫。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)發(fā)明家……想著想著，我開(kāi)心地笑了。
嗚嗚嗚，我忘了，現(xiàn)在是上課時(shí)間。我回想一下，要是真的能發(fā)明出這樣的高科技桌子，那可真的是太好啦！
未來(lái)的課桌作文7
二十一世紀(jì)，地球正在高速發(fā)展，從原來(lái)的大哥大變成了現(xiàn)在小巧，功能齊全的智能手機(jī)；從黑白電視變成了現(xiàn)在的液晶電視；從以前的蒲葉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇，無(wú)一不是人類智慧的結(jié)晶。
20xx年，地球已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代！這里，再也不是用四個(gè)輪子的汽車，而是用懸浮汽車；這里，再也不需要工人們辛苦的蓋房子，危險(xiǎn)的站在腳手架上施工，取而代之的.是一個(gè)個(gè)由科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的各式各樣的機(jī)器人。
現(xiàn)在的學(xué)校里同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐臅蠈W(xué)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的“高清液晶顯示屏課桌”里裝著一枚芯片，這枚芯片了有著同學(xué)們?cè)撃昙?jí)的所有課本知識(shí)，上課的時(shí)候課桌會(huì)自動(dòng)打開(kāi)要學(xué)的哪一課，上課老師只需要提前設(shè)置好講課內(nèi)容就行了。如果有同學(xué)開(kāi)小差，講臺(tái)上的液晶電腦就會(huì)悄悄的彈出一個(gè)信息告訴老師，老師就可以提醒那位同學(xué)認(rèn)真上課了。如果你問(wèn)，那同學(xué)上課看課外書怎么辦，這個(gè)問(wèn)題早已經(jīng)解決了，別忘了我們的學(xué)校都不用拿書包了，就算他拿東西來(lái)裝著，學(xué)校的機(jī)器人校警也會(huì)檢查外帶的東西。
當(dāng)然還有幼兒園的小朋友們的課桌，他們的課桌和我們差不多，但有個(gè)問(wèn)題就是小朋友們不會(huì)操作電腦，這時(shí)，講臺(tái)上的那臺(tái)電腦就起作用了，講臺(tái)上的連接了該教室所有的課桌，老師可以選擇內(nèi)容，選擇好了后就可以投放到課桌上，是不是很完美呢？
作者也很期待到那個(gè)時(shí)候，到時(shí)候，我一點(diǎn)要去過(guò)一把癮。
未來(lái)的課桌作文8
未來(lái)的世界是千奇百怪，學(xué)校里的課桌也不例外。
我來(lái)到教室，坐在自己的座位上，我兩手空空的，因?yàn)楝F(xiàn)在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個(gè)按鈕，分別是“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”等幾個(gè)學(xué)科的名稱。
上語(yǔ)文課，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》。”我按了語(yǔ)文這個(gè)按鈕，桌面出現(xiàn)了一排字，寫道：請(qǐng)輸入你學(xué)習(xí)的課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開(kāi)始播放《狼牙山五壯士》的影片，并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后，桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機(jī)器里的問(wèn)題。回答問(wèn)題也不用舉手回答，只用把想說(shuō)的輸入課桌。你的`答案就會(huì)出現(xiàn)在老師的講桌上，老師再做點(diǎn)評(píng)。下課了，課桌上的圖案應(yīng)會(huì)自動(dòng)消失。上科學(xué)課，我又按科學(xué)這個(gè)按鈕。桌上就發(fā)出聲音：“請(qǐng)問(wèn)你學(xué)習(xí)什么內(nèi)容�！崩蠋熣f(shuō)今天學(xué)習(xí)宇宙中的一點(diǎn)知識(shí)。我用拼音輸入“宇宙”二字，桌面上就出現(xiàn)了宇宙的畫面。上面的圖象是從衛(wèi)星上同時(shí)直播的。我用手點(diǎn)擊了土星，課桌上立刻出現(xiàn)了土星的簡(jiǎn)介：“土星的直徑是地球的9。4倍，是九大行星中僅次于木星的巨行星……”
下課了，我坐在位子上。點(diǎn)了課桌上課外書的按鈕，課桌上又顯示出問(wèn)我看什么書。我輸進(jìn)高爾基寫的《母親》。課桌又馬上出現(xiàn)，當(dāng)我看見(jiàn)“但是，他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂(lè)時(shí)，也就心滿意足了”這個(gè)句子時(shí)，我認(rèn)為很美，便按下積累這個(gè)按鈕，課桌里的打印機(jī)把這個(gè)句子打印了下來(lái)……用這個(gè)課桌學(xué)習(xí)起來(lái)十分方便，還能嘗到更多知識(shí)。
未來(lái)的課桌作文9
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我早早地起來(lái)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧．我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來(lái)，到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣�？原�?lái)是因?yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕，小明沒(méi)有抓住小紅，結(jié)果撞到了桌子角上，手臂撞流血了。
我想：如果桌子變的柔軟起來(lái)，那該有多好呀！我邊走邊想邊看，＂丁零零，丁零零＂上課了。大家都坐到自己的位子上．老師講起課來(lái)，只見(jiàn)東東一會(huì)兒看窗外，一會(huì)兒又咬指甲，老是不認(rèn)真聽(tīng)講。瞧！那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了，還有的'同學(xué)手支著頭……我想：如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。
如果，我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子，我就給它取一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字叫＂多功能課桌＂。
它的用途可多了！比如：在你上課時(shí)坐姿不端正，它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你．如果你的個(gè)子低，看不清黑板，就可以把你的桌子調(diào)高些，如果你的個(gè)子高，擋住了別人，就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒，這樣就很方便了！
還有一個(gè)用途最使我驕傲，就是在冬天的時(shí)候，我們的手被凍的通紅，手都握不住筆了，不過(guò)，只要同學(xué)們把手心放到桌子上，就會(huì)感到溫暖，如果夏天到了，就會(huì)感到一陣清涼．隨著四季變化，它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度。
�。⑧粥粥�，嘀嘀嘀＂鬧鐘響了，我揉了揉睡意朦朧的眼睛，＂啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀�。⑽译y過(guò)的說(shuō)道。
不過(guò)，我相信也許在不久的將來(lái)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的課桌作文10
現(xiàn)在找書實(shí)在太麻煩，整個(gè)頭都得鉆進(jìn)課桌里拿，有的桌子很亂，要從里面拿出一本書，課桌里堆積的“紙山”就會(huì)一個(gè)個(gè)掉了出來(lái)，一掉就是一大堆，既麻煩又累。有些孩子還要睡午覺(jué)，但課桌又硬又不舒服。
未來(lái)，我發(fā)明一種課桌，立刻解決這些問(wèn)題。第一，它找書方便，如果你要什么書，就點(diǎn)四個(gè)角中的一個(gè)角，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)打字框，只要輸入你要的書名，書就會(huì)自己出現(xiàn)在課桌上，不用再低頭苦找了！
第二，在孩子們睡覺(jué)的時(shí)候，它可自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)枕頭，如果手麻了，還有按摩功能，到了該起來(lái)的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出鈴聲提醒“床”。
第三，一些同學(xué)總是開(kāi)小差，又不想讓老師發(fā)現(xiàn)，有了這種課桌，老師就省力多了。因?yàn)檫@種課桌有一個(gè)監(jiān)視孔，如果有孩子在開(kāi)小差或是悄悄說(shuō)話，它立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)，便懲罰這些孩子。如有人耍小聰明，用書擋住小孔，可這個(gè)小孔不止一個(gè)，擋住一個(gè)等于拿石頭砸自己的腳。
第四，有些孩子近視了，看不見(jiàn)黑板，不用發(fā)愁，課桌上有一個(gè)屏幕，這個(gè)屏幕是永久電能，永遠(yuǎn)都有電，上課時(shí)只要老師喊一句“上課”，這些屏幕就會(huì)開(kāi)起。有人說(shuō)，有些孩子會(huì)整個(gè)人趴在課桌上，太近了對(duì)眼睛有害。這屏幕沒(méi)有輻射，如果眼睛有太久沒(méi)有眨的`話，它還會(huì)自動(dòng)提醒你。
未來(lái)的課桌很不錯(cuò)吧，希望有一天，真的有這樣的課桌出現(xiàn)。
未來(lái)的課桌作文11
同學(xué)們，你知道未來(lái)的課桌是怎樣的嗎？你猜想過(guò)嗎？那就聽(tīng)我給你說(shuō)一說(shuō)吧。再過(guò)50 年的話，到那時(shí)，木頭或塑料早已過(guò)時(shí)了，未來(lái)的課桌是用高科技材料做成的。這種材料是一種輕型的復(fù)合材料，它重量輕，環(huán)保無(wú)污染，具有多種用途。它不僅用于制作家具，還能廣泛應(yīng)用于多個(gè)方面。
未來(lái)的課桌還具有一些特殊功能。在春天里，春暖花開(kāi)，氣候宜人，讓人容易犯困，你在上課時(shí)往往會(huì)睡起覺(jué)來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，課桌就會(huì)輕輕提醒你說(shuō)：“好好聽(tīng)課，不要睡覺(jué)�！�
然后噴出一股清新劑，你會(huì)立馬清醒的'，認(rèn)真上課。如果你還不醒的話，它會(huì)啟動(dòng)震動(dòng)器，一陣震動(dòng)，準(zhǔn)會(huì)把你震醒的。夏天里，天氣悶熱的很，未來(lái)的課桌會(huì)噴出涼風(fēng)，讓你非常涼快。冬天里，天氣冷時(shí)，課桌又會(huì)噴出暖風(fēng)給你，讓你感覺(jué)非常的暖和。平常你可以自動(dòng)調(diào)溫的。
當(dāng)你煩惱的時(shí)候，未來(lái)的課桌會(huì)自動(dòng)給你講些笑話聽(tīng)；當(dāng)你勞累時(shí)，未來(lái)的課桌會(huì)放出好聽(tīng)的音樂(lè)；當(dāng)你遇到不會(huì)做的難題時(shí)，課桌會(huì)給你講解。當(dāng)然，這些都是通過(guò)耳機(jī)等特殊視聽(tīng)裝置完成的。到那時(shí)，我們也不用像現(xiàn)在這樣，上學(xué)背著個(gè)大書包。因?yàn)槲覀円獙W(xué)的知識(shí)，都在未來(lái)的課桌里，上面有電腦，有數(shù)據(jù)庫(kù)，什么都能做的。
怎么樣？未來(lái)的課桌神奇吧？你是不是想擁有一套啊？那就快快預(yù)訂吧。
未來(lái)的課桌作文12
未來(lái)的課桌樣子和普通課桌看起來(lái)大同小異，可功能卻大有改善。
未來(lái)的課桌可神奇啦！如果有哪個(gè)小朋友上課時(shí)偷偷把手伸入課桌做小動(dòng)作的話，老師一眼就能發(fā)覺(jué)。怎么回事，原來(lái)這課桌是用特殊的有機(jī)玻璃制成的，是透明的，學(xué)生們的一舉一動(dòng)老師都看得一目了然。我想：有了這樣的課桌，小朋友的聽(tīng)講習(xí)慣肯定一級(jí)棒！
未來(lái)的課桌還是個(gè)“坐姿糾正員”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就會(huì)想起這樣的提醒音——“請(qǐng)注意端正坐姿！請(qǐng)注意端正坐姿！”提醒三遍之后，主人還不改正的話，它就會(huì)從桌前頂出一個(gè)拳頭，把他的胸部推開(kāi)，還會(huì)從下巴下伸出一個(gè)手掌，把他的頭抬起來(lái)。瞧，在“坐姿糾正員”的監(jiān)督下，未來(lái)小朋友個(gè)個(gè)坐姿筆挺，真棒！
未來(lái)的'課桌更是主人的小幫手呢！他的體內(nèi)藏著一只機(jī)械手。小主人想要拿作業(yè)時(shí)，只要按一下按鈕，作業(yè)就會(huì)自動(dòng)送到你的面前；主人的橡皮掉到地上了，再按一下按鈕，機(jī)械手自動(dòng)掃描、伸長(zhǎng)，幫你撿回橡皮；如果有同學(xué)來(lái)打擾，機(jī)械手又會(huì)出現(xiàn)，擋住那個(gè)同學(xué)，并發(fā)出“注意、注意，請(qǐng)勿打擾，請(qǐng)勿打擾”的警報(bào)聲。來(lái)者不聽(tīng)勸的話，機(jī)械手就會(huì)野蠻起來(lái)——一拳把對(duì)方推開(kāi)，使他不能接近。
這時(shí)有人可能會(huì)問(wèn)：“課桌是玻璃做的，他會(huì)被壓碎嗎？”告訴你，根本不用擔(dān)心，未來(lái)的課桌可是用高科技材料制成的，就算100個(gè)大人站在上面也沒(méi)問(wèn)題。怎么樣！結(jié)實(shí)吧！
你們說(shuō)，這未來(lái)的課桌棒不棒��！
未來(lái)的課桌作文13
在未來(lái)的第一學(xué)期的第一天，我和久違的同學(xué)見(jiàn)了面，心里別提有多高興了。當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)清脆悅耳的聲音:“嘿！大家好!認(rèn)識(shí)一下吧，我是你們的新朋友—電子課本�！蓖烁銈冋f(shuō)，電子課本有多大了？它長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米，厚約1.5厘米，右邊還有一個(gè)凹進(jìn)去的原型部分裝著許多五顏六色的筆。這時(shí)，電子課本又說(shuō)道:“上課了，快坐好�！�
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我先按了一個(gè)開(kāi)關(guān)鍵，電子課本就開(kāi)了，開(kāi)始工作起來(lái)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我按了一下語(yǔ)文兩個(gè)字，屏幕上就出現(xiàn)了好幾個(gè)年級(jí)的內(nèi)容，我點(diǎn)了一下初一的內(nèi)容，馬上出現(xiàn)了一些語(yǔ)文的內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”我們就按了一下游戲，就出現(xiàn)了幾個(gè)課堂內(nèi)的游戲，我們就玩了起來(lái)，我非常好奇，我先做對(duì)了一題，電子課本說(shuō)：“做對(duì)了!做對(duì)了!你太棒了!”做錯(cuò)了一題就會(huì)說(shuō)：“做錯(cuò)了！做錯(cuò)了！要加油！”我非常喜歡電子課本。
電子課本還可以看電影，玩游戲，跟著電子課本學(xué)習(xí)沒(méi)煩惱，你們可別誤會(huì)電子課本。不是只能學(xué)語(yǔ)文，還可以學(xué)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)…原本學(xué)的`很累的東西在電子課本上學(xué)，可以學(xué)的很輕松又開(kāi)心又可以牢牢記住。你們看！我的同學(xué)也學(xué)地正開(kāi)心呢！
我很喜歡未來(lái)的課本，不知道你們是不是和我一樣喜歡未來(lái)的電子課本和我一樣的想法。
未來(lái)的課桌作文14
“哈哈！終于成功了！”20xx年11月30日在一間實(shí)驗(yàn)室我興奮的喊了出來(lái)，為什么我會(huì)突然興奮的大叫呢？因?yàn)槟陜H21歲的我發(fā)明了新奇的、多功能的、美觀的課桌。
它的形狀是五角星形的，就是中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的那種，讓我們牢記祖國(guó)母親的.愛(ài)，牢記祖國(guó)對(duì)我們的培育和期望。說(shuō)到這，你肯定又要提問(wèn)了，如果不小心被五角星那鋒利的角劃到怎么辦？沒(méi)關(guān)系，我的課桌桌角是用可口的果凍做成的，肯定不會(huì)被劃傷。而且它有你想要的口味，如果你上課時(shí)專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課便能一飽口福了。相反，你不專心聽(tīng)講，就只能咽口水了。功能最豐富的就是桌面了，桌面是平板電腦，它是靠空氣和二氧化碳來(lái)充電的，所以不用擔(dān)心它會(huì)沒(méi)電，它的軟件里有從小學(xué)到大學(xué)的全部課程，在課間休息時(shí)就可學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)你所需要的各種課程。由于平板電腦還有難題解教功能，所以使用本課桌的學(xué)生都是高材生，有的從一年級(jí)跳級(jí)到六年級(jí)，又從六年級(jí)跳到大學(xué)，所以在大學(xué)中就可以看到只有8、9歲的小孩。你肯定只注意神奇的桌面忘了桌腿，我發(fā)明的課桌腿可以按照你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)……
因?yàn)槲业恼n桌太先進(jìn)了，剛剛申請(qǐng)完專利就有大批的顧客來(lái)訂購(gòu)了。��！我要被擠死了，別擠啊。
突然我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)我用被子把我給裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，周圍的玩具都被我拉倒在了我身上，哎！我的美夢(mèng)就這樣被毀滅了，可是我希望在20xx年的時(shí)候，我想像的課桌能變成十四。加油！
未來(lái)的課桌作文15
我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來(lái)的課桌！
我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星，就是中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的那種，讓我們時(shí)刻牢記祖國(guó)母親的`愛(ài)，牢記祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，中間有個(gè)又大又正的顯示器，顯示器的右上角有一個(gè)紅綠燈，如果你上課走神了，它會(huì)提醒你。要是顯示器沒(méi)電了，我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”，然后再把它轉(zhuǎn)化成電能，提供給其他部件，這樣既可以節(jié)省能源，還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題，找不到老師，我們就把難題輸進(jìn)顯示器里，讓他給我們解題講述；如果你疲勞了，顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林，幫你消除疲勞；課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫或音樂(lè)，讓你放松，感到輕松愉快。
課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的地方，課本去哪里了呢？它們都存在顯示器左邊的課程表里了，該上什么課了，就按一下課程表上的相關(guān)按鈕，它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容，該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。
我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀！它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。
這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫作業(yè)的姿勢(shì)不端正，它就不顯示你寫的字，然后把姿勢(shì)是調(diào)整好了，它就會(huì)讓你繼續(xù)寫下去，并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師，老師批改完了再回復(fù)給你就行了。
到20xx年5月29日，在我第二十個(gè)生日那一天，希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問(wèn)世！
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