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未來的學(xué)校作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈磥淼膶W(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
一天晚上，我正在想未來的母�！讕煾叫鞘裁礃拥哪�？想著想著，我的面前突然出現(xiàn)了一扇門。走進(jìn)門一看，這是什么地方��？我怎么不認(rèn)識？怎么全是高科技？難道我穿越到未來去了？我走著走著，看見了一個路人，便上前問他：“請問現(xiàn)在是什么年代��？”那人像看一個傻子一樣看著我，對我說：“現(xiàn)在是20世紀(jì)30年代�！甭犝f到了20世紀(jì)30年代，我一蹦三尺高，因?yàn)槲依显缇拖肟纯次磥淼奈讕煾叫∈鞘裁礃幼恿恕Ｎ覜]打聽一會兒，就找到了巫師附小，因?yàn)槲讕煾叫√雒恕?/p>
20世紀(jì)30年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬富翁下到路邊小乞都想讓兒女來就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計其數(shù)，更別說是教學(xué)生的老師了。
為什么20世紀(jì)30年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問才知道，這是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式獨(dú)特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進(jìn)去看一看。
我一走進(jìn)巫師附小的大門，就看見里面只有一面黑板，怎么回事？我詢問了巫師附小的老師，才知道可以在黑板上面寫下你喜歡的.科目，然后你就會進(jìn)入到相對應(yīng)的教室里了。是不是很神奇啊？？
還有更神奇的呢！進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)，里面全部是一些單獨(dú)的小房間，而老師就在里面。也就是說，那時候的巫師附小，一個學(xué)生一個老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。帶我進(jìn)來的老師似乎看出了我的疑惑，對我說：“如果一個老師教幾個學(xué)生的話，有些聰明的學(xué)生會感覺厭煩，感覺老師太啰嗦了。相反，有些接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以，采用一個老師教一個學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生們的接受程度來安排不同的課程�！�
如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好，會得到什么獎勵呢？想到這里，我不禁發(fā)問了。老實(shí)說得到的獎勵是“自由一日”。聽到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒有作業(yè)？老師告訴我。如果獲得了自由一日的獎勵，那么就可以大聲說出你想干的事情，然后就會進(jìn)入到一個虛擬的世界里，做想做的事。就比如說如果想去戰(zhàn)場上和敵人槍戰(zhàn)，就會獲得一把近乎真實(shí)的槍，到一個虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然，這還是歸功于高科技。
“那巫師附小也有考試嗎？”我又問道。老師說，在巫師附小也有考試，不過和以前的考試大不相同了。他會用一種特別的機(jī)器來探測學(xué)生們有什么知識沒掌握到，然后著重教這方面的知識。
那下課和以前有什么區(qū)別呢？老師又告訴我，下課時，會根據(jù)腦海中家的印象，為你創(chuàng)造你個“家”，在“家”里，你想干什么就干什么，基本上和真的家沒有什么區(qū)別，讓你感受家的溫馨，玩得痛快。
糟了，不知不覺我已經(jīng)在20世紀(jì)30年代待的太久了，爸爸媽媽要著急了，我得趕快回家了，我戀戀不舍地告別未來，回到了本來的家里。
未來的學(xué)校作文2
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的'花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學(xué)樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來的學(xué)校作文3
今天，萬里無云，我再次回到我的母校——礦區(qū)一小小學(xué)。當(dāng)我看到學(xué)校那翻天覆地的變化時，我不禁長大了嘴巴。我走到大門的面前，大門的上方立著幾個金光閃閃的大字。
我向四周張望著，卻沒有看到一個人來開門，準(zhǔn)確來說，是空無一人！就在這時，門的現(xiàn)實(shí)版寫著：請輸入你的名字。我半信半疑的在顯示板上輸入了我的名字，沒想到門竟然自己開了。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)原本樹木不多的操場，如今已是樹木蔥蘢了。走到教學(xué)樓的前面，往上看，原來只有三層高的樓，已經(jīng)變成了七層。
樓道從原來的`樓梯，變成了電梯，樓道口也變得寬敞起來了，樓道口的旁邊還立著一塊牌子，我走近一看，原來是指路牌，上面有樓層的標(biāo)示：第一層是圖書館，第二層是教師辦公室，第三層是領(lǐng)導(dǎo)辦公室，第四層是一到三年級學(xué)習(xí)室，第五層是四到六年級學(xué)習(xí)室，第六層是電腦室，第七層是討論室。沒想到就這么短短幾年的時間，學(xué)校的變化就這么大了，原來沒有的電腦室、圖書館、討論室都一應(yīng)俱全。我乘著電梯來到了第四層，想看看學(xué)校的學(xué)習(xí)室有什么新的變化。來到第四層，走到了第一個教室，映入眼簾的景象，讓我被深深的震撼到了。老師的桌面上不再有厚厚的作業(yè)本，不再有課本、等教材，取而代之的是一臺多功能筆記本電腦，復(fù)古的講臺也換成了小型電腦桌。
同學(xué)們的課桌上也沒有課本、筆等學(xué)習(xí)用具，同老師一樣，也只有一臺多功能筆記本電腦，電腦里邊儲存了許多的知識，這樣，同學(xué)們不懂的時候，便可以去上邊查找。有了這臺電腦，老師不用在講臺上滔滔不絕，同學(xué)們只需要打開電腦的“多功能學(xué)習(xí)設(shè)備”，就可以學(xué)習(xí)了，老師也不需要批改成堆的作業(yè)了，同學(xué)之要打開電腦的“多功能作業(yè)設(shè)備”，直接在電腦上寫作業(yè)，由電腦幫你批改作業(yè)。教師里邊還配備著液晶電視、多媒體高級設(shè)備等。我走下四樓，來到運(yùn)動場。
同學(xué)們在運(yùn)動場上上著我曾經(jīng)最喜歡的體育課，運(yùn)動場比以前大了很多倍，而且里邊的設(shè)備都很齊全，有休息廳、醫(yī)療室、游泳池······真是數(shù)不勝數(shù)啊！我走進(jìn)游泳池，游泳池分為男和女兩個池，中間隔著一塊玻璃，不過那塊玻璃是看不到對面的，游泳池里面也有很大的變化。如果你游累了，只要說一句：我累了。便會有皮把手過來為你送上毛巾，當(dāng)你想吃東西的時候，可以說：我想吃東西。皮把手便會為你送上菜單，你只要在上面選擇你要吃的東西，不久，皮把手就會為你送上你要吃的東西。沒想到這短短的時間內(nèi)，學(xué)校竟會有這么大的變化。
同時這件事情也告訴我：世界一直都在變化，只有努力學(xué)習(xí)，才能跟上時代腳步，只有努力學(xué)習(xí)。才能取得更大的變化！
未來的學(xué)校作文4
20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒�！我已是水上小學(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧！
瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計的�？墒牵覍ψ约涸O(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的'黃昏是如此動人�。∧俏魈斓牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時所說的那么枯黃，毫無生命�？矗“驼拼蟮娜~片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí)，來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。
21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
找優(yōu)點(diǎn)談體會：
這是一所奇特的學(xué)校，是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動有趣地展示出來。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。是一篇很好的想象作文。
未來的學(xué)校作文5
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說。
我往下一看，嚇?biāo)牢伊�！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個跟著我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人，我會全力以赴地幫助你。真的嗎？我有點(diǎn)質(zhì)疑，當(dāng)然！它胸有成竹地說。我又問了起來，那我怎么去一個我想去的地方地方呢？它回答說：噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等。我說：那我要去我所在的學(xué)校。
呼一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校那里的保安亭不再有保安了，只有一個機(jī)器人。他是識別我們有沒有錄入校級點(diǎn)名冊，你來了點(diǎn)名冊上自動會幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達(dá)了。我說了一聲五一班我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說打掃教室教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個機(jī)器人老師，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，機(jī)器人老師是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯題分析喲！對于我們來說機(jī)器人老師最大的特點(diǎn)是不會給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時的我們會越來越喜歡寫作業(yè)喲！
午飯時間到了，同學(xué)們一窩蜂地奔上電梯。只要我們說分組電梯各自要去哪里的`都會分配到不同的電梯，這個電梯還是無極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個學(xué)生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋砹�，變得健康了，快樂了�?/p>
在學(xué)校的運(yùn)動場在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個危險機(jī)器人拿住這個東西。有機(jī)器人裁判，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會偏心。也有一個體育機(jī)器人，他教我們體育方面的知識。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個安全機(jī)器人，他會時時刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當(dāng)然就是娛樂機(jī)器人了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機(jī)器人給我們表演水上雜技呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會有一些機(jī)器人來考我們一些水上知識，增強(qiáng)我們的安全意識。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。��！原來這只是一場夢啊！難道這些裝修工人們正在建我夢中的學(xué)校嗎？我多么希望有一個這樣的學(xué)校��！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！
未來的學(xué)校作文6
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設(shè)計一下我們未來的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，自動感應(yīng)器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺風(fēng)來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的`校園之中，絲毫也不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴膶W(xué)生看不見，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位學(xué)生都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，教師擔(dān)心個別學(xué)生沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔(dān)心的時候，只見教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，學(xué)生們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來，教師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。
再來看學(xué)生們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的學(xué)生可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被教師點(diǎn)到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個巨大的足球場，學(xué)生們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校��！我希望自己設(shè)計的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計的學(xué)校里讀書，那該多好��！
未來的學(xué)校作文7
今天，我心血來潮，想看看我們學(xué)校過去的面貌。于是，開啟電視機(jī)，在遙控板上找到了“未來鍵”和“過去鍵”。可是，我錯把“未來鍵”按成了“過去鍵”，頓時，屏幕上便顯示出了我們的未來學(xué)校。
未來的學(xué)校大得像個公園，美得像個天堂。四周環(huán)繞著綠蔥蔥的樹木，小鳥在樹叢之間歡唱。
學(xué)校為了防止壞人進(jìn)入，就在大門口設(shè)了個電腦。你只要把臉在屏幕前一照，電腦就會根據(jù)儲存著的外貌一張張對下去。如果儲存有你的外形，電腦程序便會讓大門打開，放你進(jìn)去。但是，如果沒有你的臉儲存著，你是不可能進(jìn)去的。萬一有人硬闖，電腦就會響起警笛，校園保安便會全體出動。
想去教室？可沒那么容易！
左瞧，右瞧，就是找不到樓梯。嘿嘿，現(xiàn)在就要輪到�；张缮洗笥脠隽_！
原來，這里的墻壁就是大的電腦屏幕。你只要摘下�；�，用它往屏幕上一刷，旁邊那個好似信箱的木盒子就會“吐”出一根棒頭。只要按一下上面的按鈕，棒頭便越伸越長，頂上分別長出了鋼片木片，就像一個螺旋槳。只要你說出要去哪一層，它就會將你安全送達(dá)！
走進(jìn)教室，你會感到跟現(xiàn)在可是大不相同了！
教室的墻壁上貼著一張神奇的墻紙，這種墻紙會隨著季節(jié)的變化不斷變換顏色和圖案。例如：春天，墻紙會變成綠色的，讓人感到了萬物復(fù)蘇的一派生機(jī)。圖案也自然會變成河邊，柳樹姑娘甩著碧綠的長發(fā)；桃花羞紅了臉┅┅
同學(xué)們最喜愛的就是課桌了！
它是用玻璃制成的。裝有溫度感應(yīng)器。夏天，教室里被悶得像只蒸籠時，這張課桌便會自動放出冷氣，讓你趴在桌面上就像趴在冰塊上一樣，疲憊一下子就煙消云散。到了冬天，你根本不用擔(dān)心手上會長出凍瘡，因?yàn)檎n桌會根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)熱度。
當(dāng)你寫字姿勢不正確時，身子沒有離桌子一拳，或者趴在了桌子上，那裝在椅子靠背上的機(jī)械手就會伸出來，幫你擺正姿勢。
這張玻璃桌子還有一個絕招：只要你的手在桌子底下做小動作，毫無疑問，你的行動肯定會被站在講臺上的老師看得一清二楚。真不知道你喜不喜歡這張未來的課桌！
走出教室，乘著降落傘徐徐著陸。這時，你會發(fā)現(xiàn)在操場中央有一座傘形的噴泉，可別以為它是一座普普通通的噴泉，它還是真正實(shí)用的大雨傘呢！
每當(dāng)下雨的前一天，裝著無線測天氣儀器的'大樹會傳達(dá)信息到校多媒體辦公室。例如：明天上午九點(diǎn)整將下一場大雨。果然，第二天，烏云滾滾，是要下大雨啦！
多媒體辦公室的老師趕緊按下一顆按鈕，頓時，正在突突冒噴泉的大雨傘便停止了噴水，慢慢張大張大┅┅┅籠罩了整個操場，再大的大雨也不怕了。——長到差不多的時候，大雨傘里裝著的燈泡一齊亮起，把學(xué)校照得亮堂堂！
未來的學(xué)校真是令人向往啊！
未來的學(xué)校作文8
這天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？然后迷迷糊糊的睡著了。
“叮、叮、�！钡聂[鐘把我吵醒，一看日歷：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進(jìn)了！
一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺臺現(xiàn)代化的機(jī)器，只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！
走進(jìn)校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學(xué)們?nèi)荚�，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業(yè)：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計師等等，許久也不見老師進(jìn)來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現(xiàn)了，電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！
操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚嘆不已！
小水池邊有一臺機(jī)器，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個按紐。紅色是用于運(yùn)動的體育場：籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的'掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館，里面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學(xué)們，總是在這里如饑似渴的吸取知識；綠色是休閑室：有電腦、健身房和學(xué)生專用食品店，那里全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學(xué)們可以盡情享用；藍(lán)色乃科技館也！里面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀著，好像在說：“好好學(xué)習(xí)吧！許多科學(xué)知識等著你們來解決呢！”
我隨便問了同學(xué)一些問題：“你們有作業(yè)嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因?yàn)樽鳂I(yè)十分的少，都用一種學(xué)習(xí)器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機(jī)，如果算對了，學(xué)生卡上會加上一分，如果算錯了，學(xué)生卡上就會減一分，學(xué)期結(jié)束時老師會根據(jù)你的積給你綜合評分。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經(jīng)過我們這一代學(xué)生的努力，這個夢一定會成為現(xiàn)實(shí)的！
未來的學(xué)校作文9
展望未來的學(xué)校，我會遐想，我會陶醉，我會…
未來的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在校園上空，教學(xué)樓縱橫交錯，都沐浴在玫瑰色的朝陽中。校園中央的水池里立著一座假山。池里種著睡蓮，活潑的金魚在水里自由游動。幾個綠色機(jī)器人忙著割草、砍樹枝、翻土等等。環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處的金茂大廈、世界金融中心、東方明珠電視塔聳立在天際，藍(lán)天白云流淌，仿佛披著一層薄薄的霧紗，真的很美！
未來的學(xué)校是高科技學(xué)校。當(dāng)你走過教學(xué)樓時，關(guān)閉的門會自動打開。巨大的電視屏幕上顯示著金色的文字：歡迎，親愛的同學(xué)們！坐自動扶梯到教室的時候，看到教室的墻上有很多小針孔，可以通風(fēng)，自動調(diào)節(jié)溫度，可以吸塵。教室里，帶水晶屏的黑板上字跡清晰，師生雙向自動錄音機(jī)響亮悅耳，太陽能電池板的燈光讓教室燈火輝煌。隔壁實(shí)驗(yàn)室里，幾個自動排列實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人在清理測試臺上的東西。乘電梯到60樓，全信息庫安靜寬敞。每天，你都可以品嘗到來自世界各地的食物。沒有服務(wù)員，你只需要在平板電腦上輕輕選擇你想要的食物。眨眼間，食物就會出現(xiàn)在你眼前。真的讓你流口水！
未來的學(xué)校是網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。丁，上課開始。學(xué)生只需要看著大電腦前的屏幕。它會輸入老師說的'每一句話，幫你寫下來。我們不再需要學(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，無論你想畫什么，都可以拿到，供你參考。如果你想在音樂課上學(xué)什么歌，那就要不厭其煩的一首一首教你。上體育課更像去游樂園。什么摩天輪，海盜船，過山車…讓你開心。
哼！我太不滿意學(xué)校的路徑設(shè)計了。我不知道是誰把學(xué)校的道路搞得這么糟糕。我決定好好復(fù)習(xí)。你有興趣嗎？過來看看，別看了！
“哦嘿！好累！”為什么從大門到教學(xué)樓的路那么遠(yuǎn)？有兩個，都很遠(yuǎn)。嗯！這里有個變化：咔嚓！卡-卡-卡！喔！快看。我改成了這樣：學(xué)校門口有五個“地下電梯”，坐地下電梯，在電梯里說想去哪里就可以滿足自己。一定要在一秒鐘內(nèi)到達(dá)。
我對學(xué)校的大樓梯不滿意！我也想改變：咔咔咔咔！卡卡卡卡！好吧�？炜�！我把樓梯換成了——滑！各種，跟你滑！如果要上去，中間有個步行電梯！進(jìn)入大門右手邊的道路，變成一個圓形黑洞！里面有星星和圓盤。坐在圓盤上，把你一直轉(zhuǎn)到出口。你頭暈。
還有！最不滿意的是教學(xué)樓的樓梯！哎喲！嘿！五樓！我要摔倒了，腿都軟了，加油！我們到了！喔。我們的同學(xué)一定對這樣的樓梯不滿意。我想把樓梯換成電梯？我沒那么無聊。另外電梯會壞。我要把樓梯改成幻想的階梯。學(xué)生幻想進(jìn)入自己想要的世界，在八十層就不會累！
我設(shè)計了那么多孩子喜歡的路，我要給老師留條活路。至于我，我也設(shè)計了纜車，從一個地方到另一個地方。因?yàn)闀r間的關(guān)系，我不會說我從哪里來。有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書籍等等。只對老師！
我設(shè)計的路有點(diǎn)夸張，不確定有沒有人喜歡。反正我很滿意！
未來的學(xué)校作文10
“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽到這首歌，我就不由得聯(lián)想起未來的平安學(xué)校。今天，我讓時間機(jī)器把我?guī)肓硕兰o(jì)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門，我就看見兩名文明監(jiān)督員--高級機(jī)器人。機(jī)器人從早到晚，一直守護(hù)著學(xué)校。每個同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險物品。接著一輛紅色寶馬牌小轎車帶我去參觀。我坐在轎車?yán)�，無比愜意。到了操場，轎車騰空而起，在我眼前，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。低頭一看，哇，這么大一個操場！這是一個充滿希望的世界。不僅有籃球場，還有羽毛球場和足球場等，操場是由橡膠制成的，又軟又有彈性。即使我們不小心摔倒了，也不會摔傷。操場那邊還有一個大型游泳池，同學(xué)們猶如一只只水蝴蝶，在水里游泳。操場上方用特殊材料制成一個透明的蓋子，每當(dāng)太陽火辣辣的時候，它就自動關(guān)閉，避免強(qiáng)烈的紫外線對同學(xué)造成傷害。繼續(xù)往前，我又看到了許多美麗的花壇，這里的花一年四季常開不謝。整個校園被綠樹環(huán)繞，到處是草坪，到處是同學(xué)們的.笑臉。
參觀完操場后，我來到學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓十分高大壯觀，裝上了高級電梯，同學(xué)們想到達(dá)哪一層，就坐在轉(zhuǎn)椅上按扶手上的數(shù)字便可到達(dá)。1-18層是上語文、數(shù)學(xué)課的教室。里面的課桌整齊地擺放著，每一張課桌全是墨綠色的，課桌的形狀是斜坡式，這樣便于書寫和保護(hù)眼睛。每一張課桌旁邊各有一張電腦桌，桌上都有一臺筆記本電腦，可以通過電腦自主學(xué)習(xí)。講臺上有一個100寸的純平電視機(jī)，還設(shè)置了“二郎神平安機(jī)器人”.這種機(jī)器人正如它的名字，有3只眼睛，每一只眼睛會盯住一名學(xué)生，保護(hù)著他們。如果哪個同學(xué)削鉛筆，快要削著手時，機(jī)器人會提醒他說：“注意安全！”教室四周裝有新型玻璃。19-22層是上常識課的實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室。23-37層是老師、班主任、校長的辦公室。38-40層是放天文望遠(yuǎn)鏡的地方，哪天有流星雨、月食或日食，都能用天文望遠(yuǎn)鏡觀看。在樓頂上還安裝了一個“平安儀”,如果哪個同學(xué)遇到了危險，這個“平安儀”就會變成降落傘，即使遇險的人著地也不會受到一點(diǎn)傷害。
時間過的真快，到了學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶的時間。咦，同學(xué)們怎么對水龍頭說話呢？原來這里的水龍頭全部采用聲控裝置，避免洗凈手后去關(guān)水龍頭，造成二次污染�？紤]到了預(yù)防疾病的問題，回憶起曾經(jīng)發(fā)生過的“非典”,我不禁毛骨悚然，如果我們不注意衛(wèi)生，那可怕的“非典”可能會再次對我們?nèi)祟愡M(jìn)行“攻擊”,所以，大家一定要注意衛(wèi)生。于是，我下了轎車，就去洗手。接著用時間機(jī)器回到了二十一世紀(jì)。
我真想早點(diǎn)和這個科技發(fā)達(dá)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)打交道。讓我們在這樣的學(xué)校里珍愛生命，牽手平安，讓那快樂圍繞在你我身邊，使我們茁壯成長。
未來的學(xué)校作文11
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設(shè)計一下我們未來的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，自動感應(yīng)器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺風(fēng)來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，教師擔(dān)心個別同學(xué)沒有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔(dān)心的.時候，只見教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來，教師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。
再來看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被教師點(diǎn)到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學(xué)們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無憂無慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場，體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校�。∥蚁Ｍ约涸O(shè)計的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計的學(xué)校里讀書，那該多好��！
未來的學(xué)校作文12
告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學(xué)校。折好飛船，同學(xué)們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現(xiàn)在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學(xué)間的問候，見到老師的問好。
大門兩旁以及保安工作叔叔已經(jīng)不見了，兩個學(xué)生微笑的機(jī)器人可以站在他們一邊。我走了自己過去，機(jī)器人不斷伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗(yàn)了指紋，蹦跳著進(jìn)去。盡職的機(jī)器人進(jìn)行保安守衛(wèi)者我們的學(xué)校，守護(hù)著社會我們。
走進(jìn)教室，看到傳統(tǒng)的地板也變了，它自動調(diào)節(jié)教室的溫濕度。在寒冷的冬天，教室仍然是溫柔的，就像春天；在炎熱的天氣里，教室變得涼爽。無論室外溫度如何，室內(nèi)都不會受到影響，四季如春�。〗淌业目諝庾詣诱{(diào)節(jié)，40~50人坐在教室里，不覺得空氣壓抑卻仿佛在自然，微風(fēng)拂面，清新自然。教室里什么也沒有。不要看桌子和椅子。使用時，站在地板上說：“我的桌椅�！彼鼤詣由仙�，這樣就不會占據(jù)位置，學(xué)生有更多的空間玩，扔沙包踢毽子，不再擔(dān)心狹窄的操場抱不住我們。教室里的課桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動調(diào)整，讓學(xué)生感到舒適和自然。教室周圍的墻壁可以變色，下課時，它變成綠色，以保護(hù)我們的視力；在課堂上，它變成藍(lán)色，可以使我們的眼睛不那么累；教室里的光線，無論什么時候，都是如此明亮和舒適，從來不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。教室里的黑板已經(jīng)成為一種新型的顯示器，它是觸摸敏感的，老師在課堂上不再用粉筆寫字，只需用手直接在屏幕上寫字。這既方便又環(huán)保，教師不再需要吃“粉筆灰”。而這種展示，還有一個功能，就是照顧坐在教室兩邊的學(xué)生，不管你坐在角落里的哪里，你只要用眼睛看，對你都是積極的，不需要擔(dān)心自己，因?yàn)榻?jīng)常坐在旁邊的眼睛會瞇或近視。班長讓教學(xué)成為視覺形象，沉浸式體驗(yàn)，如<雅魯藏布大峽谷>這節(jié)課，老師給班長寫課，頓時，周圍出現(xiàn)了大峽谷的形象，大峽谷的山，大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里，我們還聽到了嘩啦啦的水聲，感受到河水的清涼，仿佛我們真的來到了大峽谷�。�6D教學(xué)令人驚嘆��！每節(jié)課，我們的收獲都很大，都忘了回來。這次精神之旅真精彩��！
一流的.，我們每個人周圍的小機(jī)器人的出現(xiàn)和一個小麥克風(fēng)。我對著電話說：“給我一個中國的書�！痹捯魟偮�，機(jī)器人微笑著從胃里取出一個中國圖書。該機(jī)器人可以監(jiān)督我們，如果學(xué)生不認(rèn)真，或發(fā)呆做技巧，它會跳到桌子上，發(fā)出了紅色警報。當(dāng)然，只有它的主人會發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人也隨時檢查，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，既不是我們的助理是我們的老師。
或許可以有人認(rèn)為會說，這樣的未來發(fā)展學(xué)校離我們很遙遠(yuǎn)，但是我想一切社會皆有自己可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學(xué)校進(jìn)行一定程度能夠展現(xiàn)在需要我們的面前。
未來的學(xué)校作文13
十年后，一個陽光灑滿大地的早晨，我?guī)е膼鄣碾娮訒�，快樂而又輕松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。
春天的校園真美，學(xué)校原來的操場變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長出來的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時間到了，剛才的大花園突然動了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的`時間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時容納幾千人活動的綠茵場，原來這是一處多功能的花園操場，體育課，有活動時，這里就是大操場，其他時間又是美麗的花園。
我早就注意到操場旁邊的彩虹門，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門，說出你要去的班級，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯教室，引出尷尬，因?yàn)槠渌嗉壍慕淌乙彩切枰四樧R別的；教室里，沒有黑板，取而代之的是一個四面顯示無死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語怎么不見了。原來的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過來說，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語，吃的穿的住的用的全部都有漢語說明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個好消息，我聽了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語就是全世界通用的語言了，以后老外們都要開始考中國漢語五六級了，如果考的人很多，還可以給他們增加難度，加上我們的河南方言。
一個上午，語文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的書包像移動的蝸牛來回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們再也不怕學(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機(jī)器人老師走到哪里，我們就會圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會想起急促的鈴聲督促你及時完成作業(yè)。
這就是我們未來的學(xué)校，機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對每天的課堂充滿了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長們再也不用擔(dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會我們做人的道理，指引我們做快樂，健康，陽光的人。
未來的學(xué)校作文14
在20xx的今天，我們享受著高科技給我們帶來的便利，過著無比幸福的生活。宇宙載人飛船可以探月，航母可以下達(dá)深海，讓人在那兒生活數(shù)日，這一切的一切，都讓我振奮，讓我對未來充滿期盼。作為一名小學(xué)生，我更期盼高科技能給我們的校園帶來更多的創(chuàng)新，讓我們接近科學(xué)，了解科學(xué)，愛上科學(xué)，并致力提高科學(xué)，發(fā)展科學(xué)。讓我來想象一下未來的校園吧。
早上七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時來到學(xué)校，學(xué)校廣播中正在播放少先隊隊歌，我們踩著節(jié)踩著節(jié)拍，心情愉悅。校門口的黑貓警長依然恪盡職守的站在那兒，每當(dāng)同學(xué)們和他打招呼時，他就用他那獨(dú)有的洪亮的嗓音說：“你們好。”這時，學(xué)校的大門也打開了。我們每個同學(xué)的聲音就是他的識別程序。如果你不是本校的學(xué)生，大門是不會開的。大門兩側(cè)各豎著五根彩旗桿，彩旗舞動著身軀，好像在歡迎我們。我用右手握了一下黃色的旗桿，哇，地上立刻呈現(xiàn)出一條彩虹，顏色特別鮮艷，讓人一見就想起了夏日的雨后，頓覺神清氣爽。這是世上唯一為我而呈現(xiàn)的彩虹，每天我都會因它而心情愉快。在這重關(guān)口，指文和你所選的旗桿是控制器，這兩項如果有一項不符，彩虹就會變成膠帶區(qū)，緊緊的粘住你的腳，使你動彈不得。
進(jìn)了校園，一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。寬大的操場上，有各種運(yùn)動場地組成，無論你是喜歡乒乓球、羽毛球、排球、足球，都可以如愿。在操場的左邊是一個“迷你公園”。這個花園共有三層。第一層是魚池，里面養(yǎng)著很多魚，每條魚都有自己的主人，自己的名字。每當(dāng)看著它們在水中自由的游來游去，我都好不向往，想象著自己畢業(yè)后，在社會這個魚目混珠的大海中遨游，今天的我得學(xué)好游泳的本領(lǐng)，只有這樣，我才不會溺水;第二層是各種花草，有你叫得出名的，也有你叫不出名的，它們競相開放，花香撲鼻。招的蝶兒都不知該為誰停留;第三層是各種盆栽，是我們師生的`最愛，大家以自己的審美觀修剪，喜歡并愛惜著。在這，沒有師生，只有朋友，有時，我們奇思異想后修剪出來的盆栽，都讓老師刮目相看呢。右邊是一座玻璃房子，共二層。
樓下是圖書室，如果你想看書，只要在觸摸屏電腦上寫下書名和作者，圖書就會自動彈出，你輕松的就可以擁有它了。一邊暢游書海，一邊沐浴陽光，好不自在。二樓是科技園，各界同學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的獲獎作品，都在那陳列著，實(shí)驗(yàn)課上，我們可以把自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。科技園是同學(xué)們最鐘愛的地方 。快上課了，我走進(jìn)教室，來到自己的桌前坐下，座椅自動升到適合我的高度，我在桌面電腦上輸入密碼，抽屜自動打開，學(xué)習(xí)用品呈現(xiàn)了出來。20xx年的學(xué)生是沒有家庭作業(yè)的。課堂上，老師用精煉的語言授課，如果有不懂的，可以在電腦上在聽一遍。因?yàn)槔蠋熤v課時它已經(jīng)為你自動錄了下來。做完作業(yè)，你只要讀一遍，電腦又會為你查遺補(bǔ)漏。因而，下課，放學(xué)，我們快樂似神仙。如果在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我安全，我快樂，我自信。
未來的學(xué)校作文15
20xx年的一天，早晨，陽光明媚，鳥語花香，我開著奔馳車送兒子來學(xué)校上課。我陪兒子來到學(xué)校門口，指紋識別后，學(xué)校前那扇透明無形的玻璃門自動開了，我們走進(jìn)學(xué)校，兒子去上課了，我在學(xué)校里自由參觀。進(jìn)入學(xué)校，一幢橙黃色高聳入云的教學(xué)樓拔地而起，這座教學(xué)樓是用高科技材料所造，冬暖夏涼。冬天，教學(xué)樓里會產(chǎn)生夏天里太陽的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教學(xué)樓又會產(chǎn)生出制冷的空氣，使人感到冷冰冰的，舒服極了！在陽光的照射下，教學(xué)樓的窗戶閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
在教學(xué)樓的兩邊更是綠樹成蔭，花紅柳綠，左邊是一排排五顏六色的郁金香，一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜，一陣微風(fēng)吹來，郁金香芳香撲鼻。再看教學(xué)樓右側(cè)，一棵棵大樹映入眼簾，幾只美麗的`百靈鳥在枝頭歌唱，宛轉(zhuǎn)的歌聲好不動聽呀！
教學(xué)樓的第一層樓是室內(nèi)活動室，同學(xué)們有的在打球，有的在健身，半個小時后，同學(xué)們一個個汗流浹背，口干舌燥，這時，即可啟動開關(guān)，活動室便隨著“嗞”的一聲，平面分成了兩半，各自向兩邊退去，哇！好大的游泳池��！同學(xué)們一個個換好泳裝，跳入游泳池內(nèi)，盡情地嬉戲玩耍，好不快活啊！
教學(xué)樓的第二層樓上全是一臺臺電腦，每一臺電腦都用五顏六色的玻璃隔著，學(xué)生們有的在聽英語單詞，有的在上網(wǎng)查資料，有的在聽老師做講座，還有的在向老師請教問題呢……
我繼續(xù)走到第三層樓，這是一個圖書館，書架上擺滿了從古到今的作文名著，若你想要某種書籍，只需向電子機(jī)器人管理員說一下書名，機(jī)器人管理員便會以最快的速度取出書籍，交入你手。若你想要一本書時，因書架的高度夠不著，機(jī)器人管理員又會主動來到你門前，增加手的長度，輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你，你便可安心讀書啦！
我又走進(jìn)了第四層樓，這是一個幽雅地餐廳，哇！金壁輝煌。這里人群擁擠，人們個個摩肩接踵，一位位同學(xué)排著整齊的隊伍陸續(xù)領(lǐng)著飯菜，我看到了機(jī)器人給同學(xué)們的每一份配菜都完全符合小學(xué)生的營養(yǎng)搭配，他們個個狼吞虎咽，好似餓虎吞羊地吃飯。哇！孩子們的食欲那么好，盤子中的飯菜全吃光了，真不可思議！
我又來到了頂樓，這是一個露天大操場，操場上萬物俱備，只欠東風(fēng)。瞧，“東風(fēng)”來了！一群群孩子涌上操場，他們個個選出自己喜愛的游戲器具，有的蕩秋千，有的踢毽子，有的在滑冰，還有的在跳高，他們個個生龍活虎，滿頭大汗，操場兩邊各有一個巨大的口子，那便是地下停車場，這停車場精致小巧，卻能停許多車輛，真厲害！
未來的學(xué)校是美好的！
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