【必備】幻想未來的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的幻想未來的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幻想未來的作文 篇1
對我們這些正處在花季的少男少女來說，未來是充滿神秘和幻想的。在我的想象中，未來是一朵玫瑰花，嬌艷欲滴，使我忍不住想要摘到它；未來是一片瓦藍的天空，晴空萬里，使我不禁要展開翅膀自由飛翔；未來又是窗帷掩映下的一彎新月，充滿神秘，使我總想一探她真實的面目。
我曾無數次地幻想著自己的未來……
莊嚴肅穆的法庭上，所有的目光都集中到了我的身上。我緩緩地起身，為我的當事人作最后的辯護。沉穩睿智的聲音在偌大的法庭上響起，我滔滔不絕地陳述著。雖然我知道作為一名律師不應該被感情所左右，而應冷靜地剖析一切，但我的聲音卻出現了顫動。因為我同情我的當事人——一位被拒絕贍養的老人。我堅信我能打贏這場官司，并不是因為我爭強好勝，而是想給這風燭殘年的老人一份遲來的溫暖，想給那狠心的兒女一點訓戒，也給世人敲響警鐘——多關心一下我們的父母。我慷慨激昂的陳辭感染了法庭上的每一個人，在座的許多長者流下了淚水，就連對面被告席上的.那雙兒女也低下了狂傲的頭。當我結束辯護的時候，法庭中靜得沒有任何聲響，隨即爆發出熱烈的掌聲。無論最后的判決如何，我知道我已經獲得成功。
我曾無數次地幻想著自己的未來……
沿著鄉間泥濘的小路，我來到一排殘破的村舍前，這就是我將要工作的地方——一所鄉村學校。下課的鈴聲被敲響了，一群孩子沖出教室，當他們看到我這個陌生人時，都停下了匆匆的腳步，默默地打量著我，那清澈的目光中包含著的滿是訝異和友善。雖然還沒有與他們真正接觸，我已開始喜歡這些質樸的孩子。我想我的選擇是正確的。我迫切地想融入到這些孩子之中，得到他們純潔的友誼。當鈴聲再一次響起的時候，我已站到了講臺上，在這些孩子面前，我絲毫沒有緊張和不安，我所想到的只是要竭盡我的才能去滿足他們求知的欲望。于是，我從容地執起了教鞭。拿起粉筆，我回身在粗糙的黑板上寫下：“我——想成為你們的朋友。”再轉過身，講臺下一片燦爛的笑容。
我曾無數次地幻想著自己的未來……
幻想未來的作文 篇2
時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在20xx年，我們的母校將會是什么樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
20xx年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建筑中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我仿佛被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精致的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽襾聿患凹毤毱肺叮粭l長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊墻壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的.成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形墻壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄托著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形墻壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這里寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋——奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這里便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲蕩漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無余，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那么活潑、那么健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道—天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材占滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，愿我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
幻想未來的作文 篇3
我理想中的未來教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無邊盡界的海洋......等許多地方的任意門，讓我們擁有更多元化的學習環境。
學生每天上下課時，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書包，并且還能調整速度，真是方便！到了教室時，門會自動打開，而且會跟你說：“請進！”，到了座位時，強壯的大象還會幫你把書包放下來、椅子拉開，累的時候，高大的機器人還會幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯絡簿，真是既輕松又方便！上課時，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會自動的把要寫的字一字不漏的.寫出來；學生使用電子的課本則會輕易翻到要上課的那一頁，要寫字或解題時，我只要用手輕輕的一揮，字就會像精靈點字一般迅速的顯現出答案與重點提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時，人人都化身為魔術師，只要在紙上畫一個冰淇淋，冰淇淋就會馬上變出來，偶爾，也可以來一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時，還會把盤子、杯子收走，還有服務生幫忙掃地收拾善后。
午休時，座椅可自動調整躺下、棉被還會自動蓋上、教室的溫度會隨著氣候做改變，午休結束時還會有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長得又高大又強壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿活力，也可以使上課變得更專心一致，學習效率也跟著提升了，真是既營養又有效！
如果以后的科技這么發達的話，我想要當一位工程師，到時候，我就可以發明出全世界第一間自動化的未來教室，那么就太好了！
幻想未來的作文 篇4
今天早上我睡得迷迷糊糊，突然媽媽沖進我的房間，她臉色蒼白，喊著我的名字。好像出了什么事，媽媽喘著粗氣對我說：“風風，不得了了！早上6時突然出現一個太陽！、”我突然坐了起來，感覺像有種不祥的預感……
早9時，早間新聞報道說：“因xx原因，太陽分裂，晚上24時地球爆炸�！边@時候整個城市、整個國家、整個世界，頓時轟動起來。這時逃亡的人們，都是奔向一個目標——開往月球的飛船。
我開始絕望了，想在最后的時間里做件有意義的事情，我告別了媽媽。
12時我來到了飛船站，看到了逃亡的人們，好多，人山人海，他們搶著上飛船，你不讓我，我不讓你……
14時我走在回家的路上，看到一位補鞋的老爺爺，我走過去疑惑地問老爺爺：“爺爺，您為什么不逃？”老爺爺平靜地說：“我不想逃，我老伴‘走了，兒女去月球不要我了，我沒有牽掛，早已不怕了！”我對老爺爺說：“你要不要在最后的兒小時里去我家做客？”老爺爺回答說：“好，我去！”
16時我們還在路上走，忽然看見一個乞丐在路邊行乞，我好奇地問：“你為什么不去月球？”乞丐結巴著說：“想……想，去……沒錢，給我……我一點吃的吧！”我看他幾天沒有吃飯了，也把他帶到家去做客。
20時我們在上樓時，突然聽見樓下6歲的小孩婷婷在哭！我走進她家，只有她一人，我溫柔地問：“你爸爸媽媽呢？”婷婷指著天說：‘他們去搭‘大飛鳥’了！”我學著她的語調說：“姐姐背你去我家吃飯好嗎？”婷婷笑著說：“好，好��！吃完飯，我要吃冰棍！”我說：“沒問題。”說完我牽著她，回到了家。
23時我們吃完了飯，吃著媽媽做的`冰棍，等待最后的一刻。
23時59分59秒我們深吸一口氣，準備……
24時01秒我們慢慢地睜開眼睛，一道青光從我們眼前劃過，突然不知從哪冒出來的一種怪怪的聲音說道：你們是勇敢的！
逃亡的人們已經不在了！
他們不夠勇敢！
我看了一下手表——24時15秒�。�！我叫T起來：“我們活了，活了，感謝上天，感謝上天！”
幻想未來的作文 篇5
20xx年，我已是一位中外聞名的博士后了，我用了一個小時的時間用廢零件改造成了一臺萬能機。由于月球可以建成一個完美的空間轉換站，所以，我準備首先開發月球。
1969年7月16日，“土星五號”三級火箭把“阿波羅11號”宇宙飛船送往宇宙。7月21日，登月艙落在月球上。這是人類第一次，登上月球。而現在我是去建設月球。整整58年了，人類終于可以建設月球了。
“嗖”的一聲，我乘著萬能機變成的“超光速飛船”走了，一眨眼的工夫就到了月球表面。月球環境太惡劣了，我只好吃了片“萬能片”。不過我想：月球，你會給我們帶來許多東西的，等著吧！人類改造你來了，你一會兒就會變成“地球二世”的。于是，我立馬啟動安裝上金剛石鉆頭的“大力鉆”，開始鉆地。我順著鉆出的隧道走進月球中心，在這里建成了一個中心控制室。我用“百變魔杖”變出“萬能磁鐵”，放在月球中心，用來解決月球引力小的問題，這樣月球的引力就和地球一樣了。我又變出一個金剛不壞的指紋門給隧道安裝上。這樣，除了我就沒人能進人中心控制室了。
“引力問題”解決了，別的就好辦了。我又啟動萬能機的“次聲平地推”，把月球上的`環形山推平，又用“高速制氣機”花1/10000微秒制出供人用的空氣來，然后用“高速噴氣機”把空氣噴出去。頓時，月球上充滿了空氣。最后，我用“夢想成真機”把我的話錄下來變成現實：“高樓大廈平地起，花草樹木比高低，地球二世要誕生，月球月球就是……”話音未落，月球變成了我所希望的空間站。
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