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      2. 描寫未來的作文

        時間:2023-06-12 12:31:55 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        關(guān)于描寫未來的作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫未來的作文5篇,歡迎大家分享。

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        描寫未來的作文 篇1

          東莞,是廣東省一個被稱為魅力城市的城市,也許你會問既然東莞叫魅力城市,那它的未來是什么樣子的吧!科技水平是不是很發(fā)達(dá)呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

          未來的東莞是一個現(xiàn)代化的城市,那時可是一個科學(xué)先進(jìn)的城市啊.先來介紹介紹東莞的樓房吧!那時的樓房可是高樓大廈呀,有幾百層,你肯定會問,這高樓大廈這么高,那得用多少電梯啊?那你就說錯了,那時電梯已經(jīng)落后了,你買這種房子時,樓房老板會帶你做一個小測驗(yàn),把你的全家人的指紋輸進(jìn)電腦,然后在用電腦給樓下的多功能電子門發(fā)一個信號就可以了.你只要把手指往指紋框上一摁, 多功能電子門立即做出判斷,然后就用時空隧道直接把你送進(jìn)了家里.如果你想下去的話,就摁測謊儀旁邊的一個紅按鈕,它也就會用時空隧道把你送下去。這種樓房還有防盜的功能,當(dāng)你請的朋友或者親戚來玩的時候,你就不用擔(dān)心多功能電子門會把朋友或者親戚誤認(rèn)為小偷,因?yàn)樗堰@個人的身份給你家里的測謊儀發(fā)個信息,測謊儀就把身份顯示出來,你如果說不是,他就報警,是的話,他就讓多功能電子門用時空隧道把他送上來。

          未來的東莞交通發(fā)達(dá),又會多有一種叫輕軌的`交通工具,這種交通工具和火車差不多,只不過是車廂少一點(diǎn),它的軌道在空中,用柱子支撐著,軌道和磁懸浮列車的軌道差不多,而且也解決了交通的問題.我更希望未來的東莞多建筑些立交橋,讓交通更流暢些.

          未來的東莞的小學(xué)可不是現(xiàn)在的這種,而是在網(wǎng)上學(xué)校學(xué)習(xí),只要你登陸www.xuexi.con.就可以了.而且學(xué)習(xí)網(wǎng)站的活動時間和休息時間就是玩一玩游戲、聽音樂和讀課外書。

          將來的東莞會有一種機(jī)器,叫環(huán)保清潔器,把它放在被污染的河里,就可以把污水吸進(jìn)來,化為能量,清潔被污染空氣也是一樣的,只要裝上一個電子小風(fēng)車,就可以飛到天空中清潔被污染的空氣。

          未來的東莞還有很多很多的變化,但是還是讓我們好好學(xué)習(xí),等著這一天吧!

        描寫未來的作文 篇2

          如果我有一顆未來的種子那有多好! 我把種子放在花盆里,慢慢的`,慢慢的,種子長大了,長出一個花骨朵;ü嵌涫㈤_,花朵中間有一顆潔白的珍珠,那是很神奇的珍珠,你想要什么,就有什么,想吃什么,就有什么,想玩什么,就有什么,可以實(shí)現(xiàn)你所有愿望。 我要一輛小汽車,帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩,要一架飛機(jī)帶全家去全世界旅行。 我長大一定要當(dāng)科學(xué)家,去發(fā)明這種種子。

        描寫未來的作文 篇3

          未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

          春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

          夏天,我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。

          秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

          冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的'話語融化那冰冷的世界。我與我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

          未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是軍人,身著戎裝,馳騁沙場;也許是童話作家,我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

        描寫未來的作文 篇4

          現(xiàn)在的我非常想知道未來是什么樣子的。于是,我就用時光飛船穿越到了未來,不一會兒就到了,這里是22世紀(jì)的2106年。

          先說一下未來的筆吧!在以前,學(xué)習(xí)的時候都用鉛筆,到了三年級之后就要用黑筆寫作業(yè)。而且寫錯字以后只能把字拉掉,還有許多不足的地方。但是,一到了未來,未來的筆就會有許多功能,用水筆寫錯了字還能用專屬橡皮擦掉。在你寫錯字的時候就會發(fā)出響聲來警告你,這個筆還有保護(hù)視力的功能,如果眼睛與本子挨的太近了,這個筆也會發(fā)出藍(lán)光來警告你。

          接下來就是介紹未來的房子了,未來的房子一般都有2樓或3摟。未來的房子里家具都非常全,只有主人才可以進(jìn)去,主人認(rèn)識的人也可以進(jìn)去,如果是主人不認(rèn)識的`人,是進(jìn)不去的。未來的房子里面的床也有許多功能,在夏天的時候,床上會發(fā)出冷風(fēng),讓主人睡覺的時候不會覺到太熱。在冬天的時候,床上會發(fā)岀暖風(fēng),讓主人唾覺的時候不會覺得太冷。這個床也會在主人很累的時候?yàn)橹魅税茨Α?/p>

          未來的社會也和以前發(fā)生了很大的變化,未來都不用汽車了,用得全部都是環(huán)保汽車。環(huán)保汽車不會發(fā)出噪音,也不會污染空氣,人們想得可真周到呀!而且未來的人都不會偷東西,對未來的人講,偷東西就像犯罪一佯。

          忽然,我聽到了媽媽的聲音。這時,我才清醒了過來,剛才原來只是一場夢。不過,我相信通過科學(xué)家的努力,一定會發(fā)明出這些東西的。

        描寫未來的作文 篇5

          僅僅過了十年,家鄉(xiāng)就變了大模樣,“變成了什么樣?”不急不急,聽我慢慢講來……

          我們先來說說人,不,人身上的衣服,現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng),每人都穿上了一件衣服,“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉(xiāng)的人都稱它為神奇的.衣服,為什叫它神奇的衣服呢?因?yàn)檫@件衣服到夏天穿時會像一個小空調(diào)一樣,使人感覺很涼爽。冬天,衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中,會讓人們覺的冬天不在寒冷了。

          我們再看看學(xué)校,原來的學(xué),F(xiàn)在變成什么樣子了呢?學(xué)校里新建了地下停車場,游泳池,中間還有噴泉呢。我們不要只看學(xué)校的外表啊,來看看教室吧!電腦教室里原來的電腦有一些都壞了,現(xiàn)在電腦不僅是好的,而且還上了網(wǎng)呢!以后有什么不懂的地方就可以來到電腦室里查閱資料,比以前方便多了!還有音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室里上的,現(xiàn)在好了不用在一個地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天背著書包來上學(xué)了,因?yàn)槲覀兠恳粋學(xué)生桌上都有一臺電腦,電腦里面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了,因?yàn)殡娔X打出來的字都一樣的,原來的黑板已經(jīng)被電腦屏幕所代替了,上課了屏幕上就會出現(xiàn)動畫教材。

          我們家鄉(xiāng)的警察、醫(yī)生、司機(jī)、礦工都變成了機(jī)器人,警察犧牲了不可再復(fù)活,可機(jī)器人死了可以再修復(fù)。礦工無辜的去世了機(jī)器人就不一樣了,機(jī)器人可以不要,也可以再進(jìn)行修復(fù)。

          啊!未來的家鄉(xiāng)既先進(jìn)又方便了大家,未來的家鄉(xiāng)真美麗啊!

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