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關(guān)于描寫未來的作文錦集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的描寫未來的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫未來的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學(xué)校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)�！鏄騾^(qū)實驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的.。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上，如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數(shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機會還會到月球上去考查呢。 轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。
描寫未來的作文 篇2
未來的房子是一棟可以移動的碉堡。
這一種房子是采用天然環(huán)保朔料充氣之后做成的。它的外觀不但新穎美觀，而且朔料非常堅韌，不容易被打破。屋里寬大明亮，電視、電腦、空調(diào)等一切應(yīng)有盡有。電視只要說出你想看的節(jié)目，它就立刻翻到那臺節(jié)目讓你觀看；還有你想用電腦打字的話，只要你準確無誤的'讀出那篇文章，它就會立即打出那篇文章，不再用鍵盤。
這房子作用可大了！在夏天時，它會吸收外面的熱氣，在寒冷的冬天，它會吸收冷氣；在夏天時，它會放出涼氣，給主人涼快；在冬天時他會放出暖氣，讓主人感受到冬暖夏涼的感覺。房子的保險柜旁還有一個綠色的按鈕和一個紫色的按鈕，假如遇到地震、洪水等自然災(zāi)害時，只要按動綠色的按鈕，房子就會飛到天空躲避災(zāi)害；假如你想去旅行，就按動紫色的按鈕，房子立刻倒臥過來變成像飛機一樣，只要你告訴房子去哪兒，它就會帶你去哪兒。
有了這棟房子，人們可以節(jié)省時間，不必為建筑房子費時又費力，使我們的家園更美好！
描寫未來的作文 篇3
未來的汽車是多功能的，能飛，能跑，能潛水，也能避免車禍，下面就讓我為你介紹一下吧！
你開著汽車去上班，要遲到了，偏偏又遇上的堵車，汽車會自動開啟裝置，長出兩只機器翅膀，你只要在空中開車就可以了。如果不方便把車停在樓頂上，就可以啟動降落裝置，翅膀自動縮回，天窗打開，降落傘出現(xiàn)，就會平穩(wěn)降落。
你正在天橋上欣賞風(fēng)景，天橋突然斷裂，你掉進了水里，沒關(guān)系汽車汽車會自動開啟潛水裝置，你便可以看到水下獨特的風(fēng)景了，還能保證安全。
你正在以90公里／分的時速開車，結(jié)果開得太快，快要和對面的那輛白色“奧迪”撞上了，怎么辦，汽車會自動啟動海綿裝置，汽車就會變得像海綿一樣軟，怎么撞都不怕。
而且，未來的汽車不用油，用太陽能。下雨天也不怕，因為里面有儲存能量的電池，既不費錢，又不污染空氣，多好呀！下雨天的時候，車輪上會罩一層防滑膜，不易滑倒。汽車里面是伸縮空間，坐的人少，自動變小，坐的'人多，自動變大。
這就是未來的汽車，神奇吧！
描寫未來的作文 篇4
現(xiàn)在房屋太麻煩了，爸爸媽媽晚上回來晚還要做飯，還要打掃衛(wèi)生，所以我想設(shè)計未來的房子。
我走進家里，房屋的墻壁是五顏六色的，墻壁可以按我的情緒變換，墻壁不只能變顏色，還可以變換形狀，可以變成老虎行狀，還可以變成別的形狀，到了晚上，如果有小偷進來，門還會伸出隱形的拳頭把小偷打跑。然后門也會自動報警。
要是爸爸媽媽回來非常晚，媽媽按紅色機器人，就會端出一碗香噴噴的.飯，吃完后，媽媽按藍色機器人，機器人就會去洗碗。
臥室的床還可以按摩，可以讓人進入夢想。
我一定要好好學(xué)習(xí)去創(chuàng)造未來的世界。
描寫未來的作文 篇5
假如我會變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發(fā)展。
那時，我會投奔于汽車工業(yè)，在短短的幾年內(nèi)，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時速可達每小時20xx公里！并且沒有尾氣也沒有噪音。可有人會問：“這么快的速度，萬一出車禍怎么辦？”其實不必擔(dān)心，那時的汽車將由F5-A2精確電腦控制，出車禍的機率只有0.01%。
那時，我不僅要造先進汽車，還要做出最先進的房子，那時，我學(xué)會了一種能將房子壓縮成可以裝進背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營，在長徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的設(shè)備是世界一流的.，住在里面，比住在家里還舒服。！
那時，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。從此，沒有一個國家再使用武器，再制造武器。
假如我會變，我一定要變成諸葛亮......
描寫未來的作文 篇6
現(xiàn)在地球環(huán)境惡化，人類為了一己之私讓我們的地球媽媽走上絕路，大家再這樣下去，我們生活的環(huán)境將來會怎樣？后果是不堪設(shè)想的。請大家聽聽我心中的未來是怎樣的'。
清晨，孩子們背著書包走在美麗如畫的林蔭小道上，大人們迎著朝陽開始工作。此時，自行車。電動車。摩托車。三輪車已成為“老古董”，只有在博物館里才能見到，在立交橋上，一輛輛高級汽車來回穿梭。
進入如詩如畫的校園，到處回蕩著孩子們瑯瑯的讀書聲。教室里只有20個學(xué)生，老師們博古通今，教室里不時傳來歡笑聲。學(xué)校里游泳館、籃球場、排球場、橡膠跑道等設(shè)備應(yīng)有盡有。假山隨處可見，走在這，有一種說不出來的感覺。
放了學(xué)，孩子們走進“學(xué)生之家”社區(qū)，小河流水，楊柳依依，魚兒在水里游來游去，優(yōu)哉游哉。大門口還有鵝卵石，是給居民健身用的。各種各樣的雕塑，栩栩如生。走在這里，就像漫步在風(fēng)景優(yōu)美的公園。這兒很安全，保安24小時巡邏，您如果餓了，只需一個電話：87960543，社區(qū)服務(wù)員立即出現(xiàn)在您家的門口詢問您想要的菜。則不需要您買完菜，再做飯了，是不是很方便？
讓我們行動起來，一起創(chuàng)造風(fēng)景優(yōu)美。和諧的地球！讓地球媽媽的病快點好起來！
描寫未來的作文 篇7
大家知道未來的房子是什么樣的嗎？讓我來告訴大家吧！
未來的房子很便宜，一千元一套別墅。平房更不用說，一百元一套。這樣就解決了以前，甚至現(xiàn)在“男耕女織”拼命賺錢買房子的問題。減輕了人民群眾的負擔(dān)。
未來的房子都裝有輪子。在必要的時候，主人可以通過按按鈕通知輪子滾動來避開洪災(zāi)、地震、泥石流、臺風(fēng)等災(zāi)難。
未來房子里的電器都是太陽能的。電飯煲是太陽能的；電磁爐是太陽能的；風(fēng)扇也是太陽能的。
未來的煙囪里裝有一個小型的凈化空氣器，可以將黑黑的濃煙凈化成清新的空氣。
未來房子里的'燈是太陽燈，未來的人不近視都是它的功勞。這燈比現(xiàn)在的日光燈好多了。
未來的陽臺好神奇。下雨的時候，陽臺會自動撐起一把雨傘，以防衣服被淋濕。雨傘下面放射平常收集的陽光。
怎么樣？我設(shè)計的房子完美吧？不一定，還有許多瑕疵吧。我長大后，一定努力研究這種房子。盡量設(shè)計得十全十美�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在，最重要的是——讀書！
描寫未來的作文 篇8
未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前，為我們設(shè)計好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的.人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的災(zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設(shè)計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。
描寫未來的作文 篇9
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀小學(xué)報到，該校校長——胡校長正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學(xué)竟是校長！“您是”看，他還沒有反應(yīng)過來呢！“李”我提醒了他一個字�！芭�，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“��！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的'音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此！”
最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進來參觀了！
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