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【精選】未來(lái)的作文600字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文600字 篇1
未來(lái)光明美好。熱愛(ài)它，奔向它，為它努力，遇見(jiàn)它，盡可能讓它成真。
——車(chē)爾尼雪夫斯基
人類(lèi)可以想象未來(lái)，但不一定能做到。有時(shí)候只要努力就能做到。
兩千億年后，我已經(jīng)是月球居民了，特別想回地球，就抽空回地球�；氐降厍蚝螅液荏@訝汽車(chē)是太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，可以下海、飛行、鉆井…
我來(lái)到了我的母校，爾瑪依娜路小學(xué)。我一進(jìn)校門(mén)，就看到一個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)。門(mén)衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”于是，我進(jìn)了教學(xué)樓。印象中我是上樓梯的，但現(xiàn)實(shí)是白云梯。我踏上白云梯，很驚訝白云梯還能問(wèn)候你，哦！太神奇了。
來(lái)到以前上的班，卻被一個(gè)才20歲左右的女生碰到。我正納悶的時(shí)候，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你不知道現(xiàn)在地球上有一種長(zhǎng)生不老藥，而你對(duì)面現(xiàn)在的美少女就是服過(guò)長(zhǎng)生不老藥的'孫先生�！迸�，我明白了。不然我老師怎么會(huì)這么年輕？我真的很激動(dòng)！我趕緊說(shuō)：“孫老師好，孫老師好�！崩蠋煂�(duì)我微微一笑。我懷著極大的好奇，連忙問(wèn)孫先生：“老師，白云梯和機(jī)器人衛(wèi)士怎么了？”老師神秘地笑了笑，說(shuō)：“我以后再告訴你�！睂O老師帶領(lǐng)我們參觀了“火星空間虛擬實(shí)驗(yàn)室”“幻想室”“虛擬空間室”……參觀結(jié)束后，我迫不及待地問(wèn)孫老師關(guān)于“白梯與機(jī)器人衛(wèi)士”的問(wèn)題，老師耐心地給我講解，我才意識(shí)到。原來(lái)老師同學(xué)用電子眼知道了我的線路，然后用燈光播報(bào)告訴我機(jī)器人門(mén)衛(wèi)和白云梯招呼我了，哦！就是這樣！
我看了看手表�，F(xiàn)在是晚上20: 30，我該回月球了。當(dāng)我準(zhǔn)備穿越時(shí)空的時(shí)候，我的同學(xué)于浩然給了我一盒長(zhǎng)生不老藥。這么珍貴的地球禮物，真的值得我珍藏！我趕緊說(shuō)：“謝謝！謝謝！”時(shí)光穿梭把我?guī)Щ亓嗽虑�，我和同學(xué)老師依依不舍的分開(kāi)了.
未來(lái)的世界太神奇了！
未來(lái)的作文600字 篇2
你知道我的愿望是什么嗎？那我就告訴你吧！我想發(fā)明一種很實(shí)用的未來(lái)文具盒。
早上，我去一個(gè)文具店里，老板笑容滿面地出來(lái)迎接我，高興地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧�！蔽掖蟛搅餍堑刈哌M(jìn)商店，就看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的文具盒。他說(shuō)，這個(gè)文具盒有兩個(gè)功能，一個(gè)功能是：你每次做完作業(yè)以后，把作業(yè)本放在文具盒上，它可以告訴你，你作業(yè)錯(cuò)在哪里。我驚訝地問(wèn)：“什么？我不信，這是不可能的事�！薄澳悄銇�(lái)試一試吧！”我拿出一張紙，寫(xiě)上“1+1=3、3-1=3”兩道算式，然后把紙放在筆盒上，這兩道題的后面馬上各顯示出一個(gè)紅色的“×”。哇，真神奇！
第二個(gè)功能是擴(kuò)大和縮小的功能。它有個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，可以把文具盒變小，一個(gè)是綠色按鈕，可以把文具盒變大。我輕輕地按了一下綠色按鈕，文具盒瞬間變大了，我把語(yǔ)文書(shū)放在了文具盒里。接著，我又按了綠色的文具盒，文具盒和語(yǔ)文書(shū)變小了，我把它裝進(jìn)了口袋。可真方便�。≡瓉�(lái)這個(gè)文具盒裝有擴(kuò)大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書(shū)包呢！平時(shí)，如果遇上壞人，我一按紅色按鈕，就立即可以把壞蛋裝進(jìn)去。
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料時(shí)，只需對(duì)著文具盒上的微型話筒說(shuō)出自己需要解決的問(wèn)題，電子系統(tǒng)只需五秒的語(yǔ)言認(rèn)證，答案隨即就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上。
上課的.時(shí)候，我拿出文具盒，像變魔術(shù)一樣，語(yǔ)文書(shū)自動(dòng)地閃亮登場(chǎng)。放學(xué)了，別人都背幾十斤書(shū)包，我卻輕松自如，手中就拿一個(gè)簡(jiǎn)易的文具盒。同學(xué)們羨慕極了！
文具盒還具有防盜功能，在你打開(kāi)文具盒的同時(shí)，必定要接觸文具盒的表面，而未來(lái)的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識(shí)別系統(tǒng)，當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí)，文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警，并拒絕開(kāi)啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢？
突然，我被一陣?yán)茁曮@醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我希望能早日發(fā)明這樣的一個(gè)文具盒 。
未來(lái)的作文600字 篇3
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
春天是播種的.季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果；每個(gè)人也一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能完美。未來(lái)的學(xué)校450字作文寬容，沙僧在西游記中任勞任怨，從不與師兄爭(zhēng)吵一句。"在張的鼓動(dòng)下，我動(dòng)搖了，"好;不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧。沿"問(wèn)源路"步入"乘風(fēng)路"，映入眼簾的是那么一塊巨大而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑到是紅色塑膠浦城的塑膠跑道，上面還有白色繪成的跑道線，而跑到一面是一大片草坪，春天到了，小草彈出了腦袋，從高空鳥(niǎo)瞰，仿佛一張綠色的毛毯。
未來(lái)的作文600字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，就到20xx年。這時(shí)我已經(jīng)完成我的夢(mèng)想一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
一大早，匆忙的洗嫩完就開(kāi)始工作了。來(lái)到書(shū)桌前，把一天的工作表拿出來(lái)，一共有三個(gè)工程。一、XX公司的女、男工作服。二、XX學(xué)校的 校服。三、XX電影的戲服3件。拿出紙加筆，一共畫(huà)了3小時(shí)完成。才拿起稿紙去公司。一路上我看見(jiàn)了我設(shè)計(jì)的衣、裙、褲、工作服、校服……人們似乎對(duì)我設(shè) 計(jì)的衣服很滿意，臉上都露出滿意的笑容。到公司了，來(lái)到總經(jīng)理的辦公室，把草圖交給經(jīng)理，經(jīng)理看了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，叫我立刻裁制出貨，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的忙碌，一 件件款式新穎色彩般配白服裝，展現(xiàn)在眼前。經(jīng)過(guò)一番的包裝，終于出貨了。看到這些成果，我樂(lè)在心里，我的'理想經(jīng)于慶祝，我很辛苦，但非常值得。也許這也就 是我所惑覺(jué)得一種幸福吧!
未來(lái)的我，雖然不再像兒時(shí)那么 ，但是我過(guò)得依然快樂(lè)。因?yàn)槲疑磉叺呐笥�，父母都�?huì)支持我
我希望這是未來(lái)的我
我希望未來(lái)的我，成了一名優(yōu)秀偉大的科學(xué)家，把寧波打造的更美好。
我發(fā)明了一個(gè)超強(qiáng)鞋子，只要在夏天按一下綠色的按扭那個(gè)鞋子就會(huì)放出冷氣，讓你的身體變的非常涼快，既不用打空調(diào)，也不用扇電風(fēng)扇，更不用扇扇子。到了冬天，只要按一下紅色按扭，那個(gè)鞋子就會(huì)散發(fā)出熱氣，就會(huì)讓你整個(gè)身體變熱。
你要是在白天，可以按一下藍(lán)色按扭，它會(huì)帶著你飛起來(lái)，飛到半空中，看小鳥(niǎo)，白云，太陽(yáng)，到了晚上它還會(huì)給你照明，看見(jiàn)星星，月亮。要是你上學(xué)要遲到，就會(huì)讓你的速度到極限，就能馬上到學(xué)校去上課了。
我希望這就是未來(lái)的我
未來(lái)的作文600字 篇5
我長(zhǎng)大后，我要發(fā)明幾雙神奇獨(dú)特的鞋。
我先會(huì)發(fā)明一雙調(diào)溫鞋。即冬暖夏涼。一雙調(diào)溫鞋不會(huì)很重。調(diào)溫鞋有一個(gè)按鈕，只要你按一按，就可以調(diào)理好。按鈕可以根據(jù)天氣變化而調(diào)整。冬天穿上它，按一下按鈕就會(huì)比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。
我發(fā)明的第二雙鞋是浮水鞋。浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任你調(diào)理。浮水鞋上有2個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以隨你的心意調(diào)理。第二個(gè)按鈕是個(gè)水面上可以行走，就算是大浪翻滾，也可以在水中行走，不會(huì)被浪打翻。
我發(fā)明的第三雙鞋是旅游鞋。旅游鞋可以調(diào)理旅游的速度。旅游鞋有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)快速度，按這個(gè)按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個(gè)按鈕可以調(diào)慢速度，按這個(gè)按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的'優(yōu)美風(fēng)光。還有一個(gè)按鈕就是用來(lái)聽(tīng)歌的，一邊游玩一邊聽(tīng)歌，使旅游更增添樂(lè)趣。
我發(fā)明的第四雙鞋是學(xué)生專(zhuān)用鞋。鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以調(diào)理速度快一點(diǎn)兒，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按第一個(gè)按鈕就會(huì)很快回到學(xué)校，就不會(huì)遲到了。按第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢，當(dāng)你太早回學(xué)校時(shí)，想把速度放慢一點(diǎn)兒的話，你就按第二個(gè)按鈕就會(huì)很慢，使學(xué)生能按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上學(xué)，不遲到。
我發(fā)明的第五雙鞋是歌鞋。歌鞋上有一個(gè)按鈕，用腳點(diǎn)按這個(gè)按鈕你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的優(yōu)美的歌聲，這歌聲給你消除煩惱，給你帶來(lái)快樂(lè)。
鞋，可以發(fā)明許多種，鞋是最獨(dú)特的，所以我要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后一定要多發(fā)明，要為人們服務(wù)。
未來(lái)的作文600字 篇6
我希望長(zhǎng)大以后整個(gè)地球變個(gè)環(huán)保地球。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越不好，到處都是垃圾，到處都受到污染，如果我們的城市沒(méi)有垃圾，沒(méi)有污染而是變得非常美麗那該多好呀！
現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來(lái)越大，剛剛聽(tīng)說(shuō)那里地震，卻又看到電視上說(shuō)那里山洪暴發(fā)，發(fā)大水，好多的人受災(zāi)，好可憐呀！多么希望不要發(fā)生這樣的恐怖事件。
希望地球上的人可以生活的好好的'，不會(huì)再發(fā)生可怕的事情。那么怎樣才能讓人們生活的平平安安呢？需要大家的努力，不要破壞環(huán)境，亂砍樹(shù)木，亂丟垃圾和制造有毒水源。空氣等等……因?yàn)?我們只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，讓我們攜手共同來(lái)保護(hù)我們的地球，我們的家園吧！
在我的心里有一個(gè)美好的地球，我想跟大家來(lái)分享：城市里到處都是花朵和樹(shù)木，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，蝴蝶在花中飛舞。地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，連一只蒼蠅也沒(méi)有。汽車(chē)尾巴不再吐出難聞的毒氣，而是 會(huì)吃掉空氣里的毒氣。我們每戶(hù)人家的屋頂上都會(huì)裝上一個(gè)或幾個(gè)太陽(yáng)能用來(lái)發(fā)電和取暖。這樣可以節(jié)約用電，節(jié)約能源。我們還可以利用風(fēng)的力量來(lái)發(fā)電，利用雨的力量來(lái)發(fā)水。因?yàn)槎喽嗬蔑L(fēng)。雨 。太陽(yáng)的力量就可以節(jié)約石油了。因?yàn)槲覀兊厍蛏系氖椭荒苡?0年了，如果沒(méi)有石油地球?qū)⒆兂珊谏�，衣服沒(méi)得穿，好多的東西都不能生產(chǎn)，連汽車(chē)的輪胎也不能生產(chǎn)了。人們的生活要回到原始社會(huì) 了，所以石油和我們的水一樣重要。城市，讓生活更美好！這是世博會(huì)的口號(hào)，也是我們大家的口號(hào)。
親愛(ài)的小朋友們！讓我們共同來(lái)保護(hù)地球吧！
未來(lái)的作文600字 篇7
走，看房博會(huì)去!20xx安徽·蕪湖房地產(chǎn)博覽會(huì)開(kāi)幕啦!蕪湖國(guó)際會(huì)展中心二期新館內(nèi)外人山人海，“綠色發(fā)展 幸福安家”巨型宣傳牌老遠(yuǎn)就映入人們的眼簾!它也是這次房博會(huì)的主題。
“這么多人都是來(lái)買(mǎi)房嗎?”我問(wèn)媽媽?zhuān)笆前?”媽媽緊攥著我的手，生怕我被擠丟了。那“綠色發(fā)展 幸福安家”的意思呢?就是“綠色住宅�！币�(jiàn)我似懂非懂，媽媽問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)我們蕪湖新建的立交橋嗎?那些建筑就是用新型的環(huán)保材料做的，無(wú)污染又美觀!未來(lái)我們住的房子都會(huì)是綠色科技住宅!環(huán)保、舒適又健康!居住環(huán)境會(huì)達(dá)到智能化、村落化、詩(shī)意化!
哦!綠色美麗的家!是每個(gè)人向往的地方!未來(lái)蕪湖城市住宅會(huì)是什么樣的呢?晚上，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)!夢(mèng)到蕪湖未來(lái)的房子是什么樣子的!
在夢(mèng)里，一切都是那么新奇!蕪湖城市的房子不再是鋼筋水泥的堆砌，哇!房子自己在生長(zhǎng)，各種綠油油的植物同房子一起在生長(zhǎng)，低碳環(huán)保的建筑材料好象能呼吸呢!打開(kāi)窗戶(hù)，各種有機(jī)植物爬滿房子的每一個(gè)角落，散發(fā)著清新的空氣。太神奇了!屋頂?shù)摹疤?yáng)能”設(shè)備收集著陽(yáng)光，供著小型發(fā)電機(jī)不斷地給屋子提供所需的能量，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，我們絲毫感覺(jué)不到季節(jié)的變化。屋頂還有回收的雨水和露水，用來(lái)澆花草和洗車(chē)。我們學(xué)校的`教室也是防水、隔熱、隔音和抗震!蕪湖成了一個(gè)田園山水風(fēng)光和城市融為一體的綠色生態(tài)居住區(qū)。人們享受著蔚藍(lán)的天、潔白的云、綠綠的草、純凈的水、清新的空氣、寧?kù)o的空間!
太不可思議了!雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，未來(lái)我們的城市，我們的家一定就是這樣!
未來(lái)的作文600字 篇8
案板上是鹵菜，案板下是未來(lái)，最近，一則圖片新聞引起人們廣泛關(guān)注，當(dāng)我看到這位小女孩在案板下學(xué)習(xí)的一幕，我被她刻苦學(xué)習(xí)的身影深深地感動(dòng)了。
她叫柯恩雅，今年七歲，小小的人坐在媽媽賣(mài)鹵肉的案板下，頭頂著案板，蜷著腿坐著，一本看似很舊的筆記本電腦擺在眼前，她的眼睛專(zhuān)注地盯著電腦，在認(rèn)真地聽(tīng)講。在如此嘈雜的情況下，依然挺直了背，坐直了腰，這一幕令人動(dòng)容，令我觸動(dòng)最深的就是她的自控能力。
當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，內(nèi)心除了震憾，還有汗顏，她在那么狹小的空間里，依然努力學(xué)習(xí)，尤其是媽媽在案板上忙生意的時(shí)候，她也不會(huì)開(kāi)小差，而是眼睛一眨不眨地盯著屏幕，生怕漏掉一個(gè)字，她這種自控能力太難得了。
網(wǎng)課，如今是誰(shuí)也逃不過(guò)的劫，每個(gè)人必須迎風(fēng)面對(duì)。由小女孩柯恩雅，我想到了自己，每次上網(wǎng)課的.時(shí)候，坐在軟綿綿的椅子上，頭趴在又寬又大的桌子上，眼睛東瞅瞅，西望望，就是不看屏幕，時(shí)常還會(huì)在心中升起一股怨氣，我總是覺(jué)得父母是利用愛(ài)的名義對(duì)我進(jìn)行綁架，可看到柯恩雅，我的心中的碗盛滿了幸福，我比她的學(xué)習(xí)環(huán)境不知好了多少倍，可我缺少的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這讓我還想起了一個(gè)人，一位大山中的初中女孩，為了上網(wǎng)課，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到懸崖邊，才看到手機(jī)有信號(hào)了，她脖子上圍著一條灰色的圍巾，就這樣頂著寒風(fēng)，坐在懸崖邊，一學(xué)習(xí)就是五、六個(gè)小時(shí)，那一幕太感人了，在她身上，我看到了第二個(gè)柯恩雅。
眼里有光，未來(lái)可期，柯恩雅給我今天深深地上了一課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)態(tài)度決定未來(lái)！
未來(lái)的作文600字 篇9
細(xì)細(xì)長(zhǎng)河，時(shí)間慢慢流逝，我們已經(jīng)過(guò)去了許多的春秋，眨眼間，我們度過(guò)了十多個(gè)春秋。我們現(xiàn)在的努力只是為了一個(gè)目的。我們所做的一切，都只是為了（美好的）未來(lái)，可是現(xiàn)在的我，又給未來(lái)留下了什么？
我給未來(lái)留下的，是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。熟悉美妙的鈴聲響起，不由自主地走向座位，慢慢的從書(shū)桌里拿出一本書(shū)，坐正姿勢(shì)，抬頭挺胸，目視前方，是五指并攏雙腳放平。就是這樣一節(jié)45分鐘慢慢的過(guò)去，一年360天。寒暑易節(jié)，在鈴聲陪伴的日子下，我們漸漸的成長(zhǎng)，不斷地汲取知識(shí)，為的是未來(lái)美好的生活。
我給未來(lái)留下的，是美好的友誼。一次次的打鬧、一次次的爭(zhēng)吵、一次次的合作……這些是建立友誼的基礎(chǔ)上。我們不會(huì)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)吵，為什么呢？這是因?yàn)榱艚o未來(lái)的，即使以后相隔很遠(yuǎn)，但我們也會(huì)回憶美好，現(xiàn)在珍惜現(xiàn)在為未來(lái)建立基礎(chǔ)。
我們給未來(lái)留下的還有什么呢？許許多多的`未來(lái)值得我們期待，我們有性格愛(ài)好，健康身體還有許許多多。是啊，為未來(lái)留下來(lái)的還有很多，因?yàn)楝F(xiàn)在所做的一切都是為了未來(lái)，我們做的事情已經(jīng)成為過(guò)去。還有什么不是為未來(lái)而做的呢？所以即便你現(xiàn)在不擔(dān)心怎么做？但是結(jié)果不會(huì)陪你演戲。如果現(xiàn)在不努力，以后未來(lái)的自己也不會(huì)怎么樣，所以為了做明天的太陽(yáng)，“做更好的自己”！
“未來(lái)是一條康莊大道。為自己加油！為自己祝福！為自己感動(dòng)！自己才是自己最真心的朋友亦是最強(qiáng)大的敵人。戰(zhàn)勝自己，超越自己。因?yàn)槟悴槐谱约阂幌拢阌肋h(yuǎn)不知道自己的潛力到底有多大。面向大海，春暖花開(kāi)。
做更好的自己，給未來(lái)留下美好生活，加油！
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