寫學(xué)校未來的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫學(xué)校未來的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫學(xué)校未來的作文 篇1
學(xué)校是我們的樂園，未來的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的`。你也許會(huì)問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì)的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“張開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便��！
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，講臺(tái)上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成，方便吧！
下課了，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們?cè)瓉矶嫉綐琼斏献稣n間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂�。�
寫學(xué)校未來的作文 篇2
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，學(xué)生們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著學(xué)生們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：“墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。學(xué)生們?cè)诶锩嫒由嘲�、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要學(xué)生們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到學(xué)生們手中，真的方便極了。正個(gè)操場到處都是學(xué)生們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機(jī)器人正在教學(xué)生們跳舞唱歌，機(jī)器人的'舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得學(xué)生們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上……
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
寫學(xué)校未來的作文 篇3
20xx年，我來到母校——文三街小學(xué)，一路上我一直想著學(xué)校會(huì)變成什么樣，進(jìn)去一看，哇！文三街小學(xué)果然今非昔比了！校門口，保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人，它見到我，查了我的學(xué)籍，就讓我進(jìn)去了。
走進(jìn)校門，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細(xì)一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學(xué)樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯，每一層都會(huì)有一個(gè)安全機(jī)器人，只要發(fā)生安全事故，安全機(jī)器人便會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，遇到火災(zāi)，安全機(jī)器人還可以救火呢！
走進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上講課的并不是老師，而是機(jī)器人。這是怎么回事呢？原來，這種老師機(jī)器人只要輸入程序，就可以代替老師按時(shí)上課，那老師呢？就只要通過電腦看著同學(xué)們就可以了。再觀察一下教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng)，老師講課時(shí)，這種課桌就會(huì)閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔(dān)心屏幕卡住，真是學(xué)校的福音啊！下課了，同學(xué)們跑到操場盡情地玩耍，哪知天有不測風(fēng)云，原來晴空萬里的天空忽然下起了太陽雨，說時(shí)遲那時(shí)快，操場上立刻打開了一把巨傘，把整個(gè)操場遮住了，場上的人淋不到一滴雨。突然，一個(gè)小朋友摔了一跤，可卻一點(diǎn)事都沒有，原來是操場上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì)受傷，這種地面遇到一定壓力后會(huì)變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會(huì)受傷的'。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來這只是一場夢啊！說不定，樓下在裝修的就是這個(gè)未來的文三街小學(xué)呢！
寫學(xué)校未來的作文 篇4
清晨，一覺醒來了，只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了，我并不著急，直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕，上邊有一個(gè)地圖，你想去哪里，就帶你去哪里，十分方便，在房子飛往學(xué)校的期間，我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學(xué)校是什么樣子的呢，讓我們一起去看看吧！
到了學(xué)校，映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮，就表示著對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
到了教室里，我看見同學(xué)們都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老師的到來。下課了，同學(xué)們都走出教室，去呼吸外邊新鮮的空氣，我們走在走廊上，看見老師的話，說一聲老師你好，向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮；遇見同學(xué)的話，打一聲招呼，點(diǎn)一下頭，笑一個(gè)，都是對(duì)朋友的'尊重。走廊邊上就是海底世界，雖說不是很大，但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲，海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒，有綠油油的海草，還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚。
走到教學(xué)樓的頂部，這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以在這里看書，做作業(yè)等等，同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè)，再通過電子郵件的方式發(fā)送給老師，5分鐘后老師批改完畢，有錯(cuò)的或者不足的地方會(huì)把你的作業(yè)重新發(fā)送回來，讓你改正不足，如果你不會(huì)不懂的話，可以通過視頻，語音的方式請(qǐng)教老師，也可以請(qǐng)教作業(yè)小組手，等你懂的話，作業(yè)小助手還會(huì)給你再出一些類似的題讓你做一做，做完了，輕輕點(diǎn)一下，它就會(huì)自動(dòng)的幫你批改，還會(huì)測測你自己得了多少分，哪些地方不完善，都會(huì)給你顯示出來，讓你訂正。
這就是未來的學(xué)校，非常美麗，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，玩耍中學(xué)習(xí)，天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。
寫學(xué)校未來的作文 篇5
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我坐上了火箭來到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來學(xué)校。
那里有著高大的教學(xué)樓，我走進(jìn)校門，一眼看到的是樹木花草，環(huán)境優(yōu)美極了。咦！以前塵土飛揚(yáng)的操場怎么不見了？我看見一位工作人員按了一下按鈕，操場一下子就從地底下冒了出來。這樣真是既美化了環(huán)境，又利用了空間啊！
我來到了一間教室，怎么沒有看見老師呀！這時(shí)，電視機(jī)里出現(xiàn)了一位老師的'頭像，她親切地說：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來講課的。后來，同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來了。同學(xué)們一邊聽老師講課，一邊操作著電腦。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢中一下驚醒。哦，原來這是一場夢啊！但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。
寫學(xué)校未來的作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，我做著美麗、干凈的時(shí)光列車。穿越隧道，來到了我的母�！ノ嵝W(xué)。
我正要走進(jìn)大門，一個(gè)黑幕出現(xiàn)在我的面前，突然，里面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，嚇得我一跳三尺高，我問他：“你……你是誰？”機(jī)器人說：“我是高科技機(jī)器人，我還是這里的校長，你是學(xué)生嗎？”我連忙說：“不是，我是來參觀母校的'。”“�。∮质且粋�(gè)來參觀母校的呀！”校長說道。
說完，校長帶著我坐上了去教學(xué)樓的飛車，飛車是那樣美麗，一會(huì)兒就把我和校長送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著飛車把我送到了三（5）班，只見桌子上有一臺(tái)臺(tái)電腦，這樣老師把作業(yè)和想說的話打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。
再接著，飛車把我送到了操場，進(jìn)入操場有一扇大門，大門的左邊是輸入密碼區(qū)，必須輸入這幾個(gè)數(shù)字：529200就可以進(jìn)入操場了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進(jìn)入彩虹世界了。
再接著，飛車把我送進(jìn)了圖書室，看書的時(shí)候，他就自動(dòng)翻開，做著累了，就會(huì)飛起來�！�
怎么樣？未來的學(xué)校很美吧！
寫學(xué)校未來的作文 篇7
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的課室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)課室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)課室，問題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的.風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
寫學(xué)校未來的作文 篇8
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長，給了我知識(shí)和童年的歡樂。
當(dāng)你來到未來的學(xué)校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)課室；走進(jìn)課室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的`所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f說操場了；如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來學(xué)校的美好愿望!
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