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【推薦】展望未來的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的展望未來的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
展望未來的作文 篇1
童年,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),成長,正在慢慢到來。把握當(dāng)下的時(shí)間,用自己的努力跑出一條最美的弧線,讓自己未來綻放的美麗。 回首童年 窗外,陽光明媚,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,綠茵茵的草地上幾個(gè)孩子在踢著腳下的足球。我面對(duì)著那高高的試卷無語,我似乎看見我的身影穿梭在那些熟悉卻又陌生的地方。
我看見在那些夜晚我靠在奶奶的腿上數(shù)著天上的星星,一顆,兩顆,三顆。我看見我跟小伙伴們?cè)诤舆叧嘀_與浪花嬉鬧,說著有些幼稚的故事。我看見我折的紙飛機(jī)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......腦海浮現(xiàn)那些親切的畫面,坐在窗前的我傻傻的`笑了笑。如果可以,我多么想有一座哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī)啊,可惜的是那是虛構(gòu)的,只能想想而已。儼然,時(shí)光已經(jīng)在我們的臉上刻下了漸漸成熟,褪去了它的稚嫩。不過想想也是不錯(cuò)的,天馬行空的感覺也是棒極了的;厥字,我也在展望著未來。
展望未來,每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來,我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想海闊天空,文字堆砌的世界干凈而美好,它們就像風(fēng)箏。而我,必須努力抓住那些風(fēng)箏線,抓住機(jī)會(huì)才能見到那所謂的遠(yuǎn)方和光明。一個(gè)人的一生不可能十全十美,總要經(jīng)歷一些風(fēng)浪,不努力的人永遠(yuǎn)過不了那片海,但努力過的人卻有機(jī)會(huì)上岸。
因此,我更加明白,人生是好是壞,取決于我是否有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的拼搏力。所以我想,不管我的未來是怎樣的,我會(huì)把握好當(dāng)下的時(shí)間,練就自己的一番功夫,以便在遇到未知的困難時(shí)我不會(huì)不知所措。陰霾或許無所避免,但我同樣無所畏懼;疑膲(mèng)想比一帆風(fēng)順來的更讓我充滿活力。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈以及自信,一些都會(huì)變的,無論心情多么低落,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住,不幸的日子總有盡頭,過去是這樣,將來也是這樣。將思緒收了回來,太陽掛在天上,照的人暖暖的。我看見了我的童年,也似乎看見了未來的自己。
展望未來的作文 篇2
20xx已經(jīng)悄悄從我們的指縫中溜走了,迎來了新的一年——20xx。
在20xx年,我常想:猴年會(huì)是什么樣子的?20xx是我的本命年,我總想過好那一年?涩F(xiàn)在,我太還懷念20xx了,就像在20xx里懷念20xx年似的。在20xx年中,有太多的喜悅,太多的收獲,太多的精彩……現(xiàn)在竟然要跟20xx說再見了。
在20xx,我成績提高了。以前數(shù)學(xué)在80多分,現(xiàn)在上90了。語文進(jìn)步很大,只是作文扣了分。英語一直保持第一。跟以前相比,進(jìn)步了很大,很大……作為一個(gè)普通的人,我為自己感到驕傲。
在人生當(dāng)中,有許多的老師。XXX,就是其中的一位。在這年,我的收獲真的比以前大很多,真的。我的20xx,是充滿感動(dòng),有所收獲的一年,因?yàn)橛屑胰说腵陪伴,同學(xué)的幫助,老師的鼓勵(lì)。
我還記得當(dāng)時(shí)大家奮戰(zhàn)迎接期末考試時(shí)的情景。每個(gè)人拿著本書,讀的讀,背的背。都想在期末考出個(gè)好成績。老師們也在心底里替我們著急。功夫不負(fù)有心人,我們班后來數(shù)學(xué)英語年級(jí)第一,語文卻年級(jí)倒數(shù)第一。語文要加油咯。
新的一年來了,20xx來了。我就要跟20xx老師說再見了,讓新的老師——20xx老師教我了。我相信,我在20xx年的收獲會(huì)更大!你知道嗎?表面上你沒有收獲,其實(shí)你的收獲大著呢。
展望未來的作文 篇3
當(dāng)時(shí)間拂過我們的臉龐,曾經(jīng)的青澀的線條依然變得更加的剛毅,曾經(jīng)熟悉的臉孔還在記憶中,可這現(xiàn)在就已經(jīng)大二了。夫子曰,逝者如斯夫,不外乎如此。 因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的感慨,我們回顧過去;因?yàn)閷?duì)美好的憧憬,我們展望未來。不記得是在多久以前,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)烏托邦的國度,曾經(jīng)的曾經(jīng)我們被深埋在書堆中間,每個(gè)人都在掙扎,在時(shí)間的流水里掙扎,在無邊的題海里掙扎,還有的就是在自己內(nèi)心無聲的掙扎。記憶中,一推開門就是全碼在桌子上成堆的書,那些壓得我們弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏無天日”的日子里,我們的唯一陪伴。記憶中,高考就像是那把達(dá)摩克利斯之劍,始終的停留在我們上方。記憶中,每天晚上,我們都是拖著疲憊的身體回到寢室,倒頭便睡,等待著明天的早鈴響起,這些都刻在我們的記憶深處。但是這些都是霧里看花,始終都隔了一層自己當(dāng)時(shí)的憤念在里面,到了現(xiàn)在各位是否還在意當(dāng)初?現(xiàn)在在談起都是風(fēng)輕云淡,一笑而過吧?就是我也曾想,當(dāng)初我已經(jīng)夠努力了,但是是否我可以能再努力一點(diǎn)?如今,我們還在道路上前行,過去的`奮斗已成財(cái)富。
沒錯(cuò),這些都是我們的財(cái)富,在座各位所都共同擁有的財(cái)富。但是,這里的財(cái)富卻要打上一個(gè)引號(hào),我不禁要問一句,當(dāng)昨天留下的精神的動(dòng)力,已無法作用于今天,無法作用于自己的時(shí)候,財(cái)富還成財(cái)富嗎?那只是一道人生中永恒的記憶罷了。
大學(xué)生活讓人有些措手不及,從開始的好奇,再到趨于平淡,再到現(xiàn)在的一門又一門的掛科,終于讓我們醒悟:走進(jìn)大學(xué)并不是走進(jìn)了塔。
到了現(xiàn)在,我懷念最多的卻還是那些高中奮斗過的日日夜夜。雖然很辛苦,但是在考試后仍能對(duì)著天空會(huì)心的一笑;雖然很忙碌,卻還是在球拍上留下了汗水;雖然很疲憊,但卻不孤獨(dú)。到了現(xiàn)在,大學(xué)已經(jīng)快兩年了,我們得到了神馬?若是現(xiàn)在大學(xué)結(jié)束了,我們剩下了神馬?現(xiàn)在的我們,走進(jìn)了這個(gè)理想中舞文弄墨的圣地,卻身邊環(huán)繞著游戲,腦袋上懸著一個(gè)大大的“頹”字,這個(gè)是我們希望中的大學(xué)生活嗎?這個(gè)還是我們當(dāng)年為之奮斗的理想嗎?大學(xué)不是目的地,只是人生的一個(gè)落腳點(diǎn),一段新征程的開始。一切不在乎環(huán)境、客觀,一切在乎自己;蛟S現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)不滿意,但是專業(yè)只是個(gè)導(dǎo)向,不是將來職業(yè)的方向。現(xiàn)在學(xué)的不一定是將來用到的,但是將來在社會(huì)上用到的,必定是已經(jīng)學(xué)了的。展望未來,我們每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一份堅(jiān)定。過去的終究是過去,放下了還我們繼續(xù)上路,為了心中的理想,低下頭,只顧風(fēng)雨兼程。
突然間,我想起了奧斯特.洛夫斯基的那句話:人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們就為了心中的理想而奮斗吧!
希望將來,我們?cè)倩仡櫸覀兘裉斓拇髮W(xué)生活,我們能夠:回顧昨天,我們問心無愧;面對(duì)今天,我們分秒必爭;展望明天,我們信心百倍。
展望未來的作文 篇4
20xx年來了,公司實(shí)行了五天八小時(shí)制,而我也要走了,從04年至今,我也在這里待了四個(gè)年頭,有歡笑,有淚水,07年的種種經(jīng)歷,或許我今生都不會(huì)忘記,或許是我太倒霉,或許是我太傻,接二連三的遭遇小人,直到07年底方徹底讓我做了離開的決心,不再去顧念和我一直最“尊敬”的人這幾年相處的感情,一直以來,我都生活在對(duì)她的尊敬中,甚至失去了自我,我真的非常感謝她這幾年來對(duì)我的悉心栽培,可是我也付出了幾年的青春,到頭來卻是滿身傷心的離開,讓我覺得幾年的感情全是浪費(fèi),全是利用!20xx年來了,我告訴自己,不管07年發(fā)生了什么讓我不開心,或傷心的事情,我都不會(huì)再去想,也不想再提,不會(huì)去恨誰,也更加不會(huì)去埋怨誰,現(xiàn)在我只能以一顆平常心去看待我周圍的人和事,我還年輕,我仍可以重新開始,總結(jié)過去,展望20xx。
人一輩子沒有一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過重大磨練的人,方能真正去理解生活及人生的真正含義,對(duì)于未來的道路也能作出更好的抉擇。 在這里工作了幾年,雖然從某種程度上我提升了自己,可是從某些方面我也失去了自己,很多同事都對(duì)我說我變了,變得不像以前哪個(gè)有“個(gè)性”的我了,我真的變了嗎?這讓我不得不重新審視自己,才發(fā)覺我是真的變了,變得不再有激情,變得不再為自己而活,變得消極。以前的我從來不會(huì)隱藏自己的感情,不管是對(duì)工作,抑或?qū)ι睿郧霸诠居惺裁床粷M的,哪怕對(duì)方職位再高,我都會(huì)直接指出對(duì)方的不是,不會(huì)去想會(huì)有什么后果;
有什么開心的也可以隨時(shí)向我身邊的任何一個(gè)人傾訴,哪時(shí)我身邊的同事都是我的好朋友;可是隨著公司的發(fā)展,隨著人生閱歷的增多,以及人際關(guān)系的'復(fù)雜,我不能再哪么任性妄為,我必須去考慮對(duì)方的感受以及后果,更重要的是,我必須成長,所以我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了體諒別人,學(xué)會(huì)了換位思考,同時(shí)也學(xué)會(huì)了不再事事向前沖;蛟S我的這些改變給公司某些領(lǐng)導(dǎo)的感受是:我確實(shí)長大了,成熟了!但是給周圍同事的感覺卻是我變了,變得沒有個(gè)性了!在別人的表揚(yáng)和悲嘆話語里,我還是得再一次審視自己:我成長了,成熟了,但同時(shí)也變得有哪么一點(diǎn)消極了。
07年已經(jīng)過去,在08年里面希望自己能調(diào)整好心態(tài)及心情,取長補(bǔ)短,不斷完善自己,把消極變成積極,因?yàn)槿松穆愤很長,我相信,只有心中有希望,就一定會(huì)成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話:"人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗."是的,一個(gè)人面對(duì)失敗所持的心態(tài)如何,往往決定他一生的命運(yùn)的好壞!
展望未來的作文 篇5
幾十年以后,我來看望我的母校。
剛踏進(jìn)校門,便被眼前的情景驚呆了:教學(xué)樓用塑料建造的,很輕,裝卸方便。好大好大,同學(xué)們?cè)跇琼斏襄憻捝眢w。我感到納悶:操場(chǎng)是干什么的?怎么跑到樓頂上去了?再一看,啊!原來以前的操場(chǎng)四周綠草如茵,上面種上了一大片婀娜多姿的柳樹。西邊還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,還有一群魚兒躲在荷葉下嬉戲玩耍。好一派美麗的.景色!原來塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。真好!
我懷著高興的心情去看教室,可怎么也找不到樓梯。我就去問了幾個(gè)小同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)很熱心,就帶我上樓。我跟他們來到一堵塑料墻邊,有一位同學(xué)按了上面的紅色按鈕,塑料墻就開了一道門。我們走進(jìn)去,剛站穩(wěn),就覺得整個(gè)人好像升了起來。哦,原來這是電梯。真方便!
來到教室,等了很長時(shí)間也不見老師。突然,學(xué)生們面前的電腦屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來,老師正通過衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課呢。一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是頂呱呱。真酷!
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備,像“指示器”、“袖珍機(jī)器人”。老師有時(shí)疏忽,批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅叉,這能幫助老師矯正錯(cuò)誤!靶湔錂C(jī)器人”還能代替老師做些事情,老師可以從繁重的勞動(dòng)中解放出來。真帶勁!
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上課,樓頂周圍有防護(hù)電子眼,安全極了。上面有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)......設(shè)備一應(yīng)俱全,想玩什么就玩什么,學(xué)生們的課余生活真豐富。在這現(xiàn)代化的學(xué)校里,培育出來的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。真棒!
到了中午,肚子有些餓了,也是該吃午飯的時(shí)候。同學(xué)們不慌不忙地乘電梯下了樓,來到另一座高樓里。咦,太奇怪了,怎么里面不見一個(gè)工作人員,全是供同學(xué)們吃飯的桌椅?只見同學(xué)們有序地來到用餐機(jī)旁,說出自己想吃的食物,機(jī)器里立馬輸送出所要食物,又好吃,又實(shí)惠。真爽!
半天的參觀讓我覺得:科技發(fā)展越來越迅速,展望未來,我相信,母校會(huì)更加美好!