【精華】三年級未來的作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級未來的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
談起未來，大家一定會又興奮又好奇，因為我們并不知道未來會發(fā)生什么，也不知道會改變什么，那是一個未知但并不遙遠(yuǎn)的世界。
我們今天來說一下未來的交通工具。
未來的交通工具長什么樣？跟現(xiàn)在的交通工具有什么區(qū)別？為什么制造它？我心目中未來的交通工具應(yīng)該是這樣的：
全地形轎跑。車尾帶有兩個巨型風(fēng)扇，車底帶有氣墊，車輪能隨意轉(zhuǎn)動。比現(xiàn)在的.汽車更靈活，而且造價低。
飛機(jī)飛行器。在現(xiàn)在的城市里，堵車到處可見，如果能讓自己的愛車突然變成飛機(jī)，或出門帶個飛行器該多好��！通過我們的不懈努力，在未來，這些都可以實現(xiàn)。你的飛機(jī)可以隨叫隨到，全電腦控制。除此之外你還可以帶著你的飛行背包四處飛翔。什么？以上的交通工具你都不感興趣？那就看看下面的幾樣吧：
時空列車。坐上列車，沿著鐵路緩緩前行，慢慢地，列車開進(jìn)了時空隧道，幾分鐘后，列車就會從隧道出來，你想去的地方就在眼前。
變形金剛。沒錯！就是大名鼎鼎的變形金剛。他擁有生命，他可以變成一輛車、一架飛機(jī)、一艘船、一條龍、一個機(jī)器人等等......你可以讓你心愛的變形金剛載你到你想去的世界的任何地方。
這就是我想發(fā)明的未來的交通工具。
三年級未來的作文 篇2
未來的汽車是無人駕駛的，只要你設(shè)定想去的地方，它就會自動達(dá)到目的地。這種車是水、陸、空三用的，再也不用擔(dān)心會有堵車現(xiàn)象發(fā)生。如果你想飛，就按下藍(lán)色按鈕，“噌”汽車長出了兩個翅膀騰空而起，猶如飛機(jī)翱翔在藍(lán)天，你就可以在空中欣賞自然風(fēng)光；如果你想下海，沒問題，只要按一下綠色按鈕，汽車長出如魚鰭一樣的槳，在海中自由地游動，你就可以穿梭在鹿角似的的珊瑚叢中，和五顏六色的魚兒嬉戲游玩。
未來的汽車有一個與眾不同的微型電腦——心情調(diào)節(jié)器。心情調(diào)節(jié)會根據(jù)你呼出的氣息，隨時散發(fā)不同的味道和顏色調(diào)節(jié)你的心情。車主心情不好，它就會散發(fā)出一種帶有甜味的芳香，顏色變成草綠色的，讓人猶如置身于大草原中，使人覺得心情舒暢。如果你興奮，它也會一種氣味來使你的興奮度降低，免得駕車時發(fā)生意外。
未來的汽車是環(huán)保汽車，不用汽油，也不用液化氣，只需要一滴特殊的能源水，它就能使汽車奔馳，并且沒有尾氣污染，它產(chǎn)生的.是大量的氧氣，可以凈化空氣。汽車從你身邊開過，你會覺得空氣清新甜潤異常舒服。
未來的汽車多好呀，你是不是也想擁有一輛呢？我們期盼著科學(xué)家早點發(fā)明出環(huán)保、多功能的汽車！
三年級未來的作文 篇3
30年后的地球共有六層。
最下面的一層是五彩斑斕的海底世界，里面有各種各樣的魚兒在自由自在地游來游去。人們與海底生物之間只隔著一塊透明的模塊。模塊里，也有一些人類居住的房子。如果想到模塊兒外，需要穿上潛水服到外面海洋世界去和海底生物近距離接觸。不過有規(guī)定，因怕打擾到海洋生物一個月只能開放一次。
往上一層是陸地上的動物，平常不能有人進(jìn)入，也禁止打獵，沒有對外開放的動物園。如果想見這些動物，五年開放一次，而且只能隔著透明模塊兒看。第三層是鳥語花香、景色怡人的'人類居住區(qū)。在這里，不能亂丟垃圾，污染環(huán)境。沒有汽車、摩托車，出行只能騎自行車或步行。為了更好地綠化環(huán)境，還有專門的植樹區(qū)，每年每個人都要種上一棵樹。這里還有供給孩子玩耍的園區(qū)。有游樂場還有鄉(xiāng)村田野，可以去釣魚不斷可以赤腳自由在田間奔跑。
每二層是可以行駛無污染的汽車，也可以有飛船在空中飛行，是人們工作的地方。最上面一層是蟲洞，人們可以排隊去地球外看望朋友和親人。
30年后的地球，你喜歡么！
三年級未來的作文 篇4
我喜歡看書，也特別喜歡品嘗美食。我希望未來的書好看又好吃。
這種書看起來和平常的書沒有什么不同之處，但是聞起來卻很香。因為它其實是用食物做的：書的封面是用厚厚的巧克力做的，上面的圖案都是用奶油、果醬和餅干做成的；書里的只是用薄薄的餅做成的.，上面涂了一層果醬；文字使用黑巧克力加工而成，整本書制作精良。當(dāng)你看完一頁的時候，你可以不把它變成吃的，它還保持原來的樣子，也可以把它變成自己喜歡的食物直接吃掉它，而且吃完之后就能把書里面的內(nèi)容全部都牢牢地寄到腦子里。這樣，不僅可以解決看書時的饑餓問題，而且還能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率呢！我想，如果大家都用這樣的書，那么大家的學(xué)習(xí)成績肯定個個都很好，老師的負(fù)擔(dān)也能減輕許多呢！
我真太希望有這種書了！看這種書真是太讓人享受了！
三年級未來的作文 篇5
兒時像天空中的星星，時閃時落。兒時像萬花筒，有火花、有噴花……在成長這路中，有歡笑，有悲傷，有苦惱，有無助。兒時的時光如何萬花筒，雖然燦爛但短暫。我無法去測量自己的未來，但我相信，我努力、我成功。兒時悄悄走掉，面前有一條新的路。我，無兒時的調(diào)皮，無兒時的無知，是一個改頭換面的`女孩，一個文表的女孩。一雙水靈靈的眼被長長的眼睫毛圍著，仿佛細(xì)柳掩映著兩個綠潭。一條彎彎的眉毛宛如那彎曲的柳枝。嘴巴紅潤而小巧，大家都說我有一張櫻桃小嘴。一頭烏黑的長發(fā)掩映著小巧的臉。中等個子，身材玲瓏苗條，是個亭亭玉立的姑娘。未來我是位老師。跟小時相比，我變了！變得是那樣奇妙，那樣快。那一天，我坐在家里，聽見有人敲門，打開一看，原來是我的兩個學(xué)生。他們走進(jìn)來，低著頭說：“嗯——老師，我們上課的時候的玩，上課沒有聽講……！”我只是微微一笑，帶著他們進(jìn)了書房。我認(rèn)真的教他們，他們的接受能力也挺快，一下子學(xué)會了。在這個學(xué)期中，班上的同學(xué)跟著我學(xué)，成績都趕上來了。在這個期末考試中，我們班是全年級第一名。我很高興，因為我教的學(xué)生成功了，我也成功了。我永遠(yuǎn)記得老師說過“未來是把握在自己的手里，如果不努力不會成功。”也如同老師所說，未來是把握在自己手里，只要努力，成功永遠(yuǎn)在你手里。未來！是那親奇妙無比，把握住未來，你能成功。
三年級未來的作文 篇6
未來的汽車 在未來的20xx年，我要發(fā)明一種車。讓我給你們介紹介紹吧！
因為地球上能源有限，而且用汽油的話會污染環(huán)境，所以我的汽車是用電的。天氣晴朗陽光燦爛時，汽車會自動伸出太陽能板，吸收太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，用不完的電可以自動儲存起來，以備沒有太陽的`時候用。
車?yán)锩娴脑O(shè)施也很全，有客廳、臥室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間，有彩電、冰箱、可視電話等一切生活所需要的東西。
我的車還有一個功能，就是可以在水、陸、空三地行駛。如果你想去海底探險的話，按紅色的按鈕，車就會全副涂裝變成一艘潛艇，如果你想開著它飛到空中，就按綠色的按鈕，車就會伸展開原本隱藏的折疊機(jī)翼變成一架飛機(jī)。
打開車后蓋還會出來三只手。第一只手，停車時會自動給車清洗，第二只手可以根據(jù)車主的需要把車變成一個手提箱，第三只手是自動換輪胎的。
瞧，這就是我夢想中的超級無敵小轎車，不錯吧！為了能實現(xiàn)我的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。
三年級未來的作文 篇7
昏黃色的光暈下，我匍匐在書桌前，厭惡地隨手一扔，“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀，印著“語文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著，很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物，猶如瞧見灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面，穿過指間，掀起地上的層層潔白光華，我漸漸地陷入迷�！�
任時光荏苒，一晃就是二十年，如今我已是一工廠里的一名普通工人，是一孩子他媽。因為早年的不努力，在那場激烈的“高考戰(zhàn)爭”中被無情的甩出局了，渾渾噩噩地又浪費(fèi)了幾年青春，最終在我媽的無奈中轟出了家門，于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中，撇開工作的非人折磨，最要命的是我那臉皮一如以往的薄，一如以往的愛面子。
事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會中，我穿著早些日子就借好的華麗衣裙，戴著剛好不容易從弟媳那借來的首飾，昂首挺胸地踏進(jìn)會場。眼角瞄到周圍投來的道道羨慕的目光，高額的租借費(fèi)以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了，我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作，月薪如何，地位如何……”的話題中僵住了，我羞赧的一一含糊帶過。在一陣高過一陣的炫耀聲中，在耳邊鉆進(jìn)的一句句“我在某某公司只是掛個經(jīng)理名兒玩玩，有什么好說的……”“哎呦！我家那個只是能賺著這么幾個錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低，禱告著不要把目光放在自己就好，身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉，拌著周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬著我不放。最終，我以不舒服為由，逃一般地飛奔出會場，仿佛走遲一步就會掉進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵似的。
在那次同學(xué)聚會后，我沒給家里人好臉色過，瞧見誰都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣，自家兒子沒出息的`混帳，脾氣愈發(fā)厲害了，卻從不曾埋怨自己半分，久而久之，如同惡性循環(huán)般地生活著。最終，兒子忍不住氣，跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過后，是那么一次曾經(jīng)熟悉的場景，兒子落榜了，當(dāng)然我少不了跟他戳氣。一天下來，半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著，誰也不饒誰。隨著兒子的一句“連你自己當(dāng)年都辦不來的事，有什么資格來教訓(xùn)我！”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲，徹底地把我剜成了千萬瓣，心也隨之碎了一地。那日過后，我如同被時光不公平地?fù)锶チ诵┣啻�，剎那間老了幾十年。攤躺在病床上，望著潔白的天花板，后悔不已地流下眼淚，“假如在早年時我能努力地學(xué)習(xí)，如今怕是不會落得如此光景。假如在早年時我能乖乖聽父母的話，如今我就不會因那牛脾氣而被兒子氣倒，假如……”然而現(xiàn)實中是沒有“假如”的，而時光也不會因誰的懊悔而停留過腳步，生活也是一如以往的殘酷。
“叮叮�！鄙砼缘聂[鐘不停地聒噪著，我渾噩地驚醒起來。原來，是夢。
鏡子里的我，臉色顯得是如此的蒼白，額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了，喃喃道：“還好是夢，還好是夢……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》，緊緊地把它抱在懷里，還好，一切還可以重來，還好，一切都來得及改變……
三年級未來的作文 篇8
有時想象，我們的未來是什么樣子呢？我想：未來，是可愛的；未來，是美麗的；未來，是……看到現(xiàn)在擁擠的馬路，噴吐的汽車尾氣，我想，未來……
未來，未來的交通工具，一定會千奇百怪，作文 未來的交通工具。出門時，每個人都可以帶四張卡片，藍(lán)色的、白色的、灰色的和彩色的。
藍(lán)色的，畫著一條小魚。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚，而想變成什么魚，只要在“變身”的三秒鐘內(nèi)默念十遍，就可以了。變成了魚，人們遇到大海就不要用發(fā)愁，人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著這“魚卡”，看到水就變成了魚，到達(dá)陸地，就再變回人……
白色的，畫著一只小鳥。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥就會搖頭擺尾飛出來，慢慢長大，從一只小鳥的體積，到一架飛機(jī)的體積……從可以坐下一個人，到兩個、三個……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時，大家就可以坐在小“飛機(jī)”身上，在空中翱翔。而下了“飛機(jī)”，就找不到它了。
灰色的'，畫著一輛自行車。只要用手使勁一摁它，自行車就立馬來到你身邊；再摁一次，它就會消失得無影無蹤。
彩色的上面畫著許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫一個對號，它立刻就會出現(xiàn)在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車的結(jié)局一樣了。
未來，是可愛的，未來，是美麗的，未來，是……想到未來，我不再擔(dān)心那擁擠的馬路，汽車的尾氣，隨著科技的發(fā)展，它們一定會消失的。
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