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有關(guān)未來(lái)的作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文400字 篇1
上課的時(shí)候，你是否為課桌里塞滿東西難以找到此刻想要的書、資料而煩惱呢？你是否又因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間伏在課桌上寫字而疲勞，希望有人能幫你按摩呢？
嘿，我設(shè)計(jì)的一款新課桌能消除你的煩惱，滿足你的愿望。想知道那款新課桌是什么樣子的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
新課桌的桌面是彩色液晶屏的，書籍、資料等內(nèi)容都?jí)嚎s存放在里面的磁盤里，取書、查資料只需按鍵選擇，想要的內(nèi)容就會(huì)“遵旨”顯示在屏幕上。如果上語(yǔ)文課，你只要按一下課桌上的`“Y”字鍵，語(yǔ)文書就會(huì)立即打開，然后再按頁(yè)碼鍵，課文就清晰地出現(xiàn)在桌面上了，還是“彩版”的哩！
今年的新書國(guó)家免費(fèi)發(fā)放，但課本用完后學(xué)校還要回收起來(lái)供下一屆同學(xué)使用，所以我們用時(shí)格外珍惜，可是一不小心書還是會(huì)被損壞。這可怎么辦呢？不要著急，以后使用我這款新課桌就可以解除大家的后顧之憂了，我們?cè)僖膊挥脧某閷侠锸置δ_亂地找書了，還可以在“書頁(yè)”上批注，畫記號(hào)，方便著呢！
查字典？也方便！只要按一下“Z”字鍵，字典就會(huì)自動(dòng)打開，再按查字典方法的程序按頁(yè)碼鍵，想查的字的音、形、義就會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)出現(xiàn)在屏幕上，可快啦！
如果你學(xué)習(xí)久了感到疲勞，這時(shí)你只要按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，桌子兩側(cè)就會(huì)伸出兩只小手來(lái)幫你按摩，使你感到非常舒服！
怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來(lái)課桌還行吧？愿它能帶給你們便利。
未來(lái)的作文400字 篇2
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，許許多多的機(jī)器人都能幫人類做事了，我長(zhǎng)大以后，也想發(fā)明一種機(jī)器人。下面，就讓我和大家分享一下吧！
我想象中未來(lái)的機(jī)器人是每個(gè)家庭里的保姆，它不僅能夠把家里所有的家務(wù)活都包了，還可以和孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，這樣，父母就不用多操心了。
這種機(jī)器人非常能干，你早上起床，它就開始給你服務(wù)：做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生......樣樣事對(duì)機(jī)器人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
當(dāng)孩子們晚上放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，這種機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)當(dāng)期他們的家庭教師，當(dāng)孩子們題不會(huì)做時(shí)，它會(huì)細(xì)心地給孩子指導(dǎo)，直到他們會(huì)了為止。做完作業(yè)后，機(jī)器人還會(huì)幫你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，它就及時(shí)讓你改正錯(cuò)誤，和真正的教師不相上下。
雖然這種機(jī)器人什么都能干，但是，它也有缺點(diǎn)，那就是它的行動(dòng)很緩慢，笨重的鐵腳慢吞吞地使不上勁，主人吩咐它做的事，機(jī)器人都要花比規(guī)定多幾倍的時(shí)間，才能完成任務(wù)。所以，我正努力想象一種能夠控制機(jī)器人的.系統(tǒng)，使機(jī)器人能和真人一樣行動(dòng)自如，快速敏捷，能跑會(huì)跳。
�。‰m然我講的這些都是想象和夢(mèng)想，但我相信在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)變成真實(shí)！
未來(lái)的作文400字 篇3
我的未來(lái)我作主，未來(lái)做什么，當(dāng)什么，誰(shuí)也不知道，如果讓我選擇我就當(dāng)一位探索家。專門去探索和保護(hù)一些動(dòng)物。
三十年后，我終于當(dāng)上了探索家，我坐在我的辦公室里：“叮 叮”肯定是來(lái)了任務(wù)“你好！找我有什么事”“現(xiàn)在有一個(gè)新任務(wù)，位于安微有一只楊子鱷，你們盡快把它送到江河生態(tài)保護(hù)區(qū)”總理說(shuō)。“OK，總理我一定完成任務(wù)！”
我坐上火車去安徽，找到了楊子鱷的洞穴，里面深不見底，就讓人毛骨聳然，我用我發(fā)明的探索議探測(cè)到里面有一只揚(yáng)子鱷，而且正在睡覺，所以我不能發(fā)出太大的聲音，讓它發(fā)現(xiàn)就麻煩了，它不會(huì)向我擁抱，而是下口咬我，所以我?guī)衔沂孪葴?zhǔn)備的燈 鐵鍬 膠帶小心翼翼的.爬進(jìn)洞穴里，雖然我有燈，可里面仍然黑乎乎的一片，我身上每一根毛都豎起來(lái)了，越進(jìn)去越感到呼吸困難，最后在前方終于見到了楊子鱷，我非常興奮，但我不能了出任何聲音，而是悄無(wú)聲息的爬過(guò)去，用膠帶封 住它的嘴，然后把它拉出來(lái)。好家伙，它長(zhǎng)1.5米，它的體形和嘴巴非常短小，身上沒(méi)有傷。我迅速把它裝上車，最后把它運(yùn)到了江河生態(tài)保護(hù)區(qū)。
我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
未來(lái)的作文400字 篇4
陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車，不到十分鐘便到了。
我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長(zhǎng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)�！蔽乙豢�，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(zhǎng)對(duì)大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的`同學(xué)，大家歡迎她吧�！鳖D時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。
隨后，校長(zhǎng)設(shè)宴招待了我。飯后，校長(zhǎng)帶我參觀了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！背@些以外，我還從校長(zhǎng)那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門就會(huì)自動(dòng)打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會(huì)從地下冒出講臺(tái)與課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì)自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上……
我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊！母校的明天將會(huì)更美好！
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