【必備】未來的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的未來的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
“鈴鈴鈴”,喂,請問你找誰?“”這里是有名的華慶醫(yī)院嗎?“”是的!“”麻煩你找一下吳芳序醫(yī)生!啊蔽揖褪,有什么事嗎?什么……好,我馬上趕去!霸瓉,非典再次降臨美國。看來,我們這群在20xx年救死扶傷的醫(yī)生又得和非典打一場戰(zhàn)爭了。
我不再多想,馬上吩咐護(hù)士準(zhǔn)備醫(yī)具,然后就乘著超光速飛船來到了美國湯姆醫(yī)院。只見湯姆先生匆匆地走到院口迎接我,并且跟我說這次非典非常嚴(yán)重,引起巨大轟動(dòng),病人死率高大百分之九十九,剩下百分之一的人正在搶救中。聽完湯姆說的話,我們就急匆匆辦公室,我趕緊換了手術(shù)服,馬不停蹄地走到手術(shù)臺(tái)旁邊。一位非典病人拉住我的手,奄奄一息地說:”醫(yī)……醫(yī)生,你要救救我呀!我……我家里有一個(gè)……一個(gè)八十歲的老婆婆帶著……帶著一個(gè)三四歲的孩子……他們都是靠我來活命,如……如果我……我死了,他們可怎么辦呀?“說完,眼淚還嘩嘩地順著臉頰往下流,就像斷了線的珠子!蹦悴灰蘖,你要相信自己,相信我們,相信科學(xué),現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有什么病治不了?對不對。只要你配合我們,你的病保證能治好!“病人聽了我的話不再哭了。
手術(shù)開始進(jìn)行。我叫病人躺下來,給她吃了一顆安心丸,病人很快睡了過去。我便給她做全面檢查,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人病情很嚴(yán)重,需要做機(jī)器手術(shù),否則這個(gè)病人不過三個(gè)小時(shí)就會(huì)死去。我按了按床邊的'紅按扭,并且說:”快通知機(jī)器人,到三樓五號的手術(shù)室來,這里有個(gè)病人的病情很嚴(yán)重,需要做機(jī)器手術(shù)。“機(jī)器人收到通知,不一會(huì)兒就來到了手術(shù)室。在病人沒有疼痛的情況下我門順利做完了手術(shù)。就這樣,我和湯姆連續(xù)工作了幾個(gè)小時(shí)。到了下午,我們?nèi)ッ绹钣忻娘埖耆コ粤侠,下午又繼續(xù)工作。
緊張的兩個(gè)月過去了,非典終于被我們趕跑了,天下又國太民安了。第二天,我與湯姆告別,乘著超速飛船回到了祖國的懷抱。
未來的作文 篇2
說來可能沒有人會(huì)相信,我曾經(jīng)穿越到未來三次了,并且看到了未來的我,而下面這段文字,是我在這三次經(jīng)歷中記錄下來的,不管你信不信,它們都是在未來我的人生中發(fā)生過的。
場景一:十年后——同學(xué)聚會(huì)
這里是酒店里的一間客房,忽然只聽“咚,咚,咚”的敲門聲,幾位穿著樸素的大學(xué)生走了進(jìn)來。客房中間擺著一張桌子,上面有一桌子宴席。
就在這時(shí),門“嘩”地一聲打開了,只見一位長相與我十分相似的'大學(xué)生走了進(jìn)來。原來那就是未來的我!只見他走到桌前,高高地舉起酒杯,微笑地說:“祝我們畢業(yè)考順利!弊耐瑢W(xué)們紛紛起立,拿起酒杯回道:“祝班長考試順利!”“什么?我竟然是這個(gè)班的班長?”我忍不住自言自語地說道。
這里到處都充滿了微笑,就如同遍地的紅玫瑰一樣,洋溢著歡樂的氣氛。
場景二:二十年后——文學(xué)創(chuàng)作
“這里是一間書房?我怎么穿越到這里來了?”只見未來的我在旁邊的桌子上埋頭寫作,這里的一切都顯得那么安靜。未來的我似乎是因?yàn)樘珜W⒘,沒注意到我。
這間書房雖然看起來有點(diǎn)小,但是除了書桌以外還有很多書柜,書柜上擺放著莎士比亞、高爾基等人的著作。
這個(gè)時(shí)候,鬧鐘響了,原來已經(jīng)午夜了。未來的我迷迷糊糊地站了起來,揉了揉雙眼,向房間走去休息了。
場景三:三十年后——地震逃生
突然之間,地動(dòng)山搖,原來是地震了!只見未來的我搭上了火車,周邊的房子一棟又一棟地倒塌下來。火車已經(jīng)上了鐵橋,忽然,鐵橋斷了。未來的我溺水了,我立刻向未來的我扔游泳圈。
幸好,未來的我沒事。
未來的作文 篇3
20xx年9月,我考入大學(xué)。學(xué)校不甚喜歡,專業(yè)也毫無感覺,我像很多人一樣。眼前的大學(xué)與心里的預(yù)期差距太大。我想,也許我的一生就會(huì)這樣平庸下去了吧?因?yàn)楦呖紱]考好,我以后也不會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入好的公司實(shí)習(xí),也就沒有好的工作。也就賺不到錢買好多自己想要的東西……
成功不成功不在于去哪所學(xué)校上學(xué)。這句話聽起來很站著說話不腰疼,出身名校的人都會(huì)說,他們可曾知道。三本院校。甚至二本院校的學(xué)生想要爭取一個(gè)機(jī)會(huì)所要付出的辛苦?如果成功不在于去哪里上學(xué)。那要怎么去成功呢?
郁悶的夜晚,我一個(gè)人溜達(dá)在擺滿地?cái)偟男@里,蹲在某個(gè)攤位前掃了一眼學(xué)姐的各種鍋碗瓢盆書,挑了一本綠皮的《×××精神》(后文簡稱“綠皮書”),抖抖書上的灰塵,付了三塊錢。那時(shí)的我,已經(jīng)被父母和老師教育得完全不相信“精神”這樣的字眼兒了,感覺高考失敗一切就都完了。
這本書里的每一個(gè)故事的主人公都是從一窮二白。沒底子沒背景沒后臺(tái),經(jīng)過個(gè)人努力奮斗,不抱怨社會(huì),不埋怨不公,讓自己的生命發(fā)生了質(zhì)的飛躍,比如年三十沒錢回家,跟掃地大媽同吃一碗餃子的:在國外被欺負(fù)被鄙視,發(fā)憤圖強(qiáng)為國爭光的;鉤心斗角明爭暗斗被排擠被打擊,依然出淤泥而不染濯清漣而不妖的,等等。用現(xiàn)在的.話來講,這本書的每一個(gè)故事都是一碗心靈雞湯!新生培訓(xùn)的那一周,我天天懷著“天將降大任于斯人也”的心情閱讀這本書,感覺他們曾經(jīng)的苦痛和郁悶,就是我現(xiàn)在的心靈寫照。而他們光輝燦爛的現(xiàn)在不就是我奮斗的方向嗎?我一咬牙一跺腳。把其中對我有點(diǎn)刺激和激勵(lì)作用的警句用紅筆寫在名片大小的白紙上,再把它們都貼在寫字臺(tái)前的白墻上。為了給每日誦讀帶來一些美感,我還特意把它們貼成了一個(gè)大蒲扇形。
我整個(gè)生命的小宇宙,每天都會(huì)被這本小書上的每一個(gè)故事、每一句話點(diǎn)燃一次,這本書好像是上帝特意丟下來讓我在最合適的時(shí)間撿到的,里面每句話每個(gè)故事仿佛都是專門說給我的一樣。那時(shí)的我,和今天很多同學(xué)一樣。不管去哪兒,都覺得學(xué)校不好,對未來4年的專業(yè)毫無期待。但無論如何,這也是自己高考得來的啊,抱怨又有什么用呢?
“只要你認(rèn)準(zhǔn)一條路,全世界都會(huì)為你讓路!薄俺晒Σ怀晒Σ辉谟谌ツ乃鶎W(xué)校上學(xué),而在于對自己未來的看法,保持怎樣的心態(tài)和追求精神!薄拔矣X得首先應(yīng)該勇于接受命運(yùn)的安排。只要不浪費(fèi)時(shí)間。不斷確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),不斷提高自己,在任何地方都是一樣的。在不斷提高自己的過程中,心中的某種失望也就消除了,關(guān)鍵是不要浪費(fèi)時(shí)間!弊x書12年,我仿佛探索到新大陸一般地發(fā)現(xiàn)。原來普通人的平凡命運(yùn)。是可以通過自己的努力得到再一次改變的,而且可以改變得多姿多彩應(yīng)有盡有!如果書里那些比我更加凄慘和不被相信的人都可以成功。那我為什么不可以?書里有一句話:“如果環(huán)境不動(dòng),我自己走。”雖然我還不清楚學(xué)校的實(shí)力和能力。但是我明白,我必須自己走,甚至,自己跑起來。我不能依靠學(xué)校,不能依靠老師,我必須用自己的速度和力量,沖到我想要去的地方。
大學(xué)伊始,用生命逆襲自己的未來
提起英文,似乎是每個(gè)大學(xué)生心中的重中之重。我強(qiáng)迫自己報(bào)了一個(gè)大學(xué)四級的社會(huì)輔導(dǎo)班。可那些課堂,對于我這個(gè)連四級是什么都不知道的人來講,簡直是生不如死。更何況六級、“TOEIC”的考試
我覺得我需要一個(gè)外教來練習(xí)聽力,我教對方中文,對方教我英文。但是去哪兒找外教呢?我搜腸刮肚,終于想出來一個(gè)好主意,就是采訪外教樓里的每一個(gè)外國人?词欠窨梢越Y(jié)成對子來互相學(xué)習(xí)語言。于是,我擬定了一個(gè)看上去很靠譜的采訪提綱,準(zhǔn)備好錄音筆和采訪說明書,發(fā)放到外教樓的每個(gè)小房間中去。很快,有七八個(gè)外國人答應(yīng)了我的采訪邀請,他們分別來自俄羅斯、美國、英國、日本、韓國等國家。采訪的過程有各種曲折,我問了很多很幼稚的問題,也遇到很多不同的外國人,他們請我聽他們國家的音樂,跟我合影拍照,在小廚房給我做他們國家的美食。一時(shí)間,我成為了外教樓的?汀:芸,我和Colin就成為了互助學(xué)習(xí)伙伴。我們約定每天早晨6點(diǎn)見面,一起跑步去學(xué)校門口吃早餐。再一起去外教樓的天臺(tái)上安靜學(xué)習(xí)到7點(diǎn)半,再分別去上課。東北寒冬的早晨。本來約定早晨6點(diǎn)鐘見面,但是我們每次都好像要為國爭光似的,一直比拼誰起得早。
在天臺(tái)上,望著寒冬里雖是清晨但仍黑壓壓的天空和靜謐的校園,我不知道我的未來會(huì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在每一天的努力而有所改變?墒俏覜]有退路。我知道我不能像我的同學(xué)那樣,盡情地戀愛,無拘無束地吃喝玩樂,參加各種社團(tuán)活動(dòng),沒事兒就逛個(gè)街約個(gè)會(huì)什么的,我不能做一分鐘與我未來無關(guān)的事情。如果我覺得自己的高考是失常的、失敗的,那就要讓自己證明那不是一場失敗,用所有的努力來證明自己不是那個(gè)分?jǐn)?shù)所代表的水平。
很久之后。Colin離開了學(xué)校,跟一個(gè)他愛的東北女孩結(jié)婚了,一起去了韓國教語言。他走之前,給我寫了一封信,告訴我他有多感謝我,我讓他看到了一種少有的努力的樣子。我跟外教樓里其他那些出出進(jìn)進(jìn)外教房間的女孩子多么不一樣。
我的英文水平,在那個(gè)寒冬,得到了突飛猛進(jìn)的質(zhì)的飛躍。并且后來順利通過TOEIC和六級。英語老師跟我說:“所有的英語都是相通的。沒有什么為了某個(gè)考試準(zhǔn)備的內(nèi)容,另一個(gè)考試用不上,關(guān)鍵是,你是否真的下到了工夫。我知道你在準(zhǔn)備TOEIC,也知道那個(gè)考試對你更加重要。因此一直沒有跟你說六級的事情。我知道你很擔(dān)心這兩個(gè)考試考不好,但是,一個(gè)人不要在乎別人是如何看你的。也不要在乎自己考試成績的高低,而要看這件事本身你做得是不是足夠好。是不是盡力了,是否能用這,些努力讓自己安心接受一切結(jié)果!
老師的這段話,讓我平和下來,同時(shí),我想起了“綠皮書”里的一段話:“智者隨遇而安,不徐不疾,不煩不躁。得不足喜,失不足憂!
未來的作文 篇4
4月20日8時(shí)2分,四川省雅安市發(fā)生7級地震,房屋倒塌,傷亡慘重。這個(gè)地震啟發(fā)我要發(fā)明一種房子——泡泡房子。
泡泡房子是透明的,門是彩色的。透明的泡泡房子里種滿綠色的植物,像一顆綠色的明珠。
泡泡房子有三個(gè)功能。
它可以在空中,也可以在地上。如果你想到空中去,就按門上的白色按鈕,你就和泡泡房子一起升到空中;如果你想到陸地上去就按黃色的按鈕。
它能避免自然災(zāi)害。如果發(fā)生地震,它可以飛到空中,火山爆發(fā),可以鉆向地下……
它春暖夏涼。在它的表面有很多小型多功能太陽能。冬天,房子能把冷氣儲(chǔ)藏起來,到夏天釋放出涼爽的冷氣。夏天把熱氣儲(chǔ)藏起來,到冬天釋放出來溫暖的.熱氣。
你喜歡這種房子嗎?如果喜歡,我們就一起學(xué)習(xí),為造出這樣的泡泡房子而努力。
未來的作文 篇5
在20xx年的一個(gè)早晨,我走在空氣清新的街道上,看見道路兩旁是一棵棵五彩發(fā)光的樹。我的心里很高興,因?yàn)槲野l(fā)明的照明樹正式投入運(yùn)行啦。白天它能為大家?guī)砻赖孟硎,夜晚他能為大家(guī)砉饷鳌?/p>
這些照明樹就像是一排排環(huán)保衛(wèi)士遍及城市的每一個(gè)角落。在我生活的這個(gè)小區(qū)里共有16000多棵照明樹。這些樹從外形上看和普通的樹沒有什么兩樣,但是在基因上這種照明樹已經(jīng)和普通的照明樹不太一樣了。普通樹的基因是不能發(fā)光的,照明樹由于利用了光導(dǎo)技術(shù),折射,反射的原理是可以發(fā)光的。并且在晴天時(shí),樹的自身會(huì)充分利用和吸收陽光來儲(chǔ)備能量,到了晚上會(huì)根據(jù)外界的變化釋放出光芒,為都市的生活增加亮點(diǎn)。如果遇見陰雨天,照明樹會(huì)和普通樹一樣將雨水吸收消化并能在人們需要光明時(shí)釋放出來。每一顆照明樹的光亮度相當(dāng)于一個(gè)3000瓦的大燈泡。另外,在車水馬龍的街道上,它還會(huì)向紅綠燈一樣向人們發(fā)出信號,讓大家注意交通安全。當(dāng)紫外線強(qiáng)烈時(shí),這些樹的葉子就會(huì)形成一張張巨大的`保護(hù)傘,把他們擋在樹葉的外面,并很快地吸收。它還會(huì)吸收大量的廢氣,釋放出新鮮的氧氣,凈化我們的生存環(huán)境。
“叮鈴鈴...”,急促的鬧鈴聲把我從睡夢中喚醒。哈,原來是一場夢啊!我細(xì)細(xì)的沉思著,回味著。我想只要我從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),相信不久的將來,我一定會(huì)造出這種照明樹的。
未來的作文 篇6
二十年以后,21世紀(jì)出現(xiàn)了天翻地覆的大變化,人們的衣服變化了,人們的交通工具、甚至連人們的住宅也變化了?偠灾21世紀(jì)出現(xiàn)了大變化。
我在當(dāng)時(shí)是一名科學(xué)家。我研究發(fā)明了許多東西。在發(fā)明的東西里就有神奇的作文糖。
作文糖很神奇。它的色是黃色的,它有各種味道的如:香瓜味、蘋果味等等。每種味道的都很誘人。作文糖十分神奇只要吃下它,就連八九十歲的老爺爺老奶奶也能馬上才思泉涌寫出好作文。
作文糖還發(fā)生過很多神奇的事情呢!有一次我?guī)е恍〈愎献魑奶亲柲芷嚦鲩T游玩。我正在車子里一邊舒舒服服地喝飲料,一邊用高速望眼鏡欣賞外面的風(fēng)景。忽然我看見對面一棟樓的.第九層有一個(gè)男孩伏在書桌上思苦想,看樣子在想作文內(nèi)容,他身邊放了本子和水筆。
看到這一切,我便馬上叫司機(jī)把車停到對面的那一棟樓的下面,等汽車停穩(wěn)了之后,我便立刻下了車,坐上了這棟樓的超光速電梯直奔這棟樓的第九層。
一眨眼的功夫便到了第九層。我用搜索儀很快就找到了男孩的家。我敲了敲門,一會(huì)兒門開了。我報(bào)明身份說明來意,得到了男孩父母的許可,我便進(jìn)屋去找男孩。
我很快找到了男孩。只見他個(gè)兒高大,眉清目秀十分帥氣。但卻一臉愁相地伏在書桌上。我便問他:“你為什么發(fā)愁呢?”他回答說:“唉,作文寫不出 來!蔽艺f:“不用發(fā)愁,我給你吃顆作文糖就可以了!彼吲d地說:“好好好!”于是我便取出一顆作文糖給他吃。他吃下后不久奇跡出現(xiàn),他頓時(shí)才思泉涌打 開本子像著了魔似的飛快地寫起來。不一會(huì)兒就寫好了而且寫得又快又好,再看他早已累得氣喘吁吁,趴在了書桌上。
怎么樣我發(fā)明的作文糖很神奇吧!
【未來的作文】相關(guān)文章:
未來的未來作文05-14
未來的未來作文02-18
未來的家鄉(xiāng)作文,想象未來家鄉(xiāng)的作文,關(guān)于未來的作文08-11
未來的地球作文,描寫未來的作文12-15
有關(guān)未來的作文:未來的衣服01-28
有關(guān)未來的作文:未來的暢想01-28
關(guān)于未來的作文-未來的鋼筆08-15
未來作文:未來的教室08-19
關(guān)于未來的想象作文《未來》08-19
未來作文:未來的學(xué)校08-14