寫未來的作文

精選寫未來的作文匯編八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫未來的作文8篇，歡迎大家分享。

寫未來的作文 篇1

　　我的未來的夢(mèng)想是什么呢？我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來的天下就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個(gè)科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國(guó)門，讓中華民族揚(yáng)名世界。

　　我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的'。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國(guó)也六十二周歲了�？墒�，這環(huán)境卻一天比一天差。原來，河水清澈見底，喝一口，甘甜可口；現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰都不敢靠近那兒。

　　我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè)，河水在里面一過濾，就可以變得清澈見底，誰見了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無論我們?cè)谀睦铮�只只要帶上這兩個(gè)儀器，我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>

寫未來的作文 篇2

　　“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”

　　一首耳熟能詳?shù)母枨�，譜寫出了多少個(gè)人堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄，描繪出了多少個(gè)人堅(jiān)定自己的路不后悔。我也知道啊，我的未來不是夢(mèng)，但是前提是我得認(rèn)真的過每一分鐘，讓心跟著希望跳動(dòng)，就似歌詞里說的一樣。

　　小時(shí)候，常常45°角仰望天空，望著一片一片的云彩飄過，他們也去找尋自己的夢(mèng)��！下雨的時(shí)候便常常透過玻璃看雨滴落下，他們也來人間找尋自己的夢(mèng)啊！小小的螞蟻也自己的夢(mèng)，他們也都一直在找尋著找尋著！一棵棵小樹苗也有夢(mèng)啊，他們也一直在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)！連馬路也有自己的夢(mèng)，他們都在為自己的夢(mèng)努力著！我也有夢(mèng)啊，我那小小的`夢(mèng)裝在小小的腦子里，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的發(fā)芽。

　　漸漸地，我也長(zhǎng)大了啊，隨著我那小小的夢(mèng)，一起長(zhǎng)大。為了我的夢(mèng)，一直在不斷的做著努力啊。從一個(gè)任性的孩子變成了一個(gè)懂事的小大人，從一個(gè)不愛讀書的孩子變成了一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的小大人。現(xiàn)在我一直在好好學(xué)習(xí)，為的是證明我的未來并不是夢(mèng)��！中華上下五千年，多少人都在找尋著自己的夢(mèng)啊。上到一國(guó)之君，下到平民百姓，都有自己的夢(mèng)。不在乎大小，不在乎輕重，在乎的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。

　　我的未來，我知道你就在我的前面，就在我的身邊，不是遙不可及，而是觸手可得，可是你也要我付出。只有付出了你才會(huì)讓我得到。不管怎樣，我都會(huì)義無反顧地奔向你，哪怕滿路都是荊棘，哪怕會(huì)讓我遍體鱗傷，我都會(huì)接近你，得到你，畢竟你是我的未來，我的未來！

寫未來的作文 篇3

　　雨，落著落著......

　　時(shí)光荏再，我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變，風(fēng)景再變，地點(diǎn)再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想，隨著周圍一切的.物是人非，還依舊堅(jiān)持著...

　　從看到第一個(gè)文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書，我就被文學(xué)的獨(dú)特魅力給吸引了，到寫出第一個(gè)文字，到寫出第一篇文章，到寫出第一本書，每一步都充滿著辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無反顧地走下去，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)橛幸还赡Я�，有一種力量，有一縷清新，有一個(gè)天堂，在前方吸引著我......

　　雨，落著落著......

　　在這詩情畫意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來的辛酸苦辣，心中有著別樣滋味。世人常感嘆著雨季的寒冷，而我卻偏愛雨天，因?yàn)槲蚁嘈牛�只有風(fēng)雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險(xiǎn)，才能創(chuàng)造絢爛的人生。

　　夢(mèng)醒了，雨還是落著落著...但我相信在不久之后，一定會(huì)出現(xiàn)，美麗的彩虹。

　　我，無法做到司馬遷寫完《史記》的堅(jiān)強(qiáng)，也無法體會(huì)到屈原寫完離騷的酸楚，能做的，只有努力，只有堅(jiān)持，一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。

寫未來的作文 篇4

　　我想發(fā)明一種八達(dá)橋，那座橋上面有八種顏色，分別是紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅、粉紅，這八種顏色，可真漂亮啊。

　　這座橋沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，兩旁邊還有兩個(gè)小橋洞呢！

　　這座橋，不但堅(jiān)固，而且美觀，如果遇到大水來沖毀的話，還可以從我設(shè)計(jì)的兩旁邊的'小橋洞流過去，這樣不但不會(huì)被大水沖毀，還可以節(jié)省許多石料，又減輕了橋身的負(fù)擔(dān)呢！建設(shè)這種橋，可真好��！

　　這座橋的八種顏色，如果您想上哪兒去的話，就對(duì)著你喜歡的顏色叫一聲，告訴它你要上哪兒去，不到5秒鐘就能到達(dá)你喜歡去的地方了！

　　比如你對(duì)紫色說：“我要到國(guó)貿(mào)大廈”，它不到5秒鐘肯定能把你送到。

　　大家說我發(fā)明的這一種橋，神不神奇呀！

　　這座神奇的橋就是我發(fā)明的，那就是──八達(dá)橋。

　　希望大家來到我發(fā)明的這種神奇的八達(dá)橋，來參觀吧！

寫未來的作文 篇5

　　我剛剛走過少年，來到了成年人的世界。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是，然后我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。

　　這時(shí)候，科技可發(fā)達(dá)了。直升飛機(jī)成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的改造，你有不會(huì)寫的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。我寫有書，比李時(shí)珍寫的《本草綱目》還有名，全國(guó)上下的人都爭(zhēng)先恐后地去看我寫的書。有時(shí)，還有人跑到我的“府上”去拜見我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來買我的書稿，我都接待可是來。

　　一天，我在電視里看見一群山里的孩子們，穿著破舊的.衣衫，坐在泥巴砌成的教室里。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得哭了，那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國(guó)的花朵，為什么就不能夠得到一所光明的教室？我有那么多的錢，又為什么不去接濟(jì)他們呢？我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國(guó)”。我立刻取出好多好多的錢，又帶了好多的書和學(xué)習(xí)用具，我還把一塊我心愛的金表獻(xiàn)了出去。

　　未來的我，心靈是完美的，未來的我，心靈是可愛的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著青春的完美時(shí)光。

寫未來的作文 篇6

　　是天使，有一雙翅膀，我飛啊飛，飛到了小朋友的夢(mèng)里，然后我會(huì)幫忙善良的小朋友完成他的愿望。

　　昨日，我在一位小朋友的夢(mèng)里遇到了一個(gè)盒子，盒子里面是這位小朋友的愿望，愿望是，期望世界上的人們都健健康康。我想：這位小朋友必須是一個(gè)善良的孩子，我必須要幫忙她。于是，我?guī)兔λ�完成了她的愿望。在她的�?mèng)里，我看到了人類的善良，看到了她的`笑容。我十分高興。

　　還有一個(gè)小朋友，他期望他的爸爸媽媽不要管他太嚴(yán)格，我?guī)兔α怂�。他十分開心。

　　這天夜里，我收集了許多小朋友的愿望，我要幫他們把這些愿望實(shí)現(xiàn)。

　　這樣，所有的小朋友就都不會(huì)有悲哀的事了。

寫未來的作文 篇7

　　20xx年，一種智能課本在我這個(gè)偉大的科學(xué)家手中，橫空出世了！

　　它的外表是灰色的，基本上和普通課本看不出有什么不同！

　　其實(shí)說是課本，還不如說是智能課本，這種課本可不是普通的課本，這種課本不僅紙張不會(huì)撕爛，而且還防水。這種課本里面可神氣了，包含從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)的所有課本內(nèi)容，還有各種資料可以查詢呢！有些同學(xué)可能會(huì)問，課本不是三年一次改革嗎？如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢？放心吧，不會(huì)的，因?yàn)檫@種課本可以自動(dòng)刷新舊版的課本，同時(shí)更新出新課本來。

　　還有，如果在這種課本做題寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)跳出來一個(gè)界面給你講題，直到你做對(duì)為止，還會(huì)指出你的`錯(cuò)題，給你說為什么錯(cuò)，錯(cuò)哪兒了，應(yīng)該注意些什么。

　　這種課本還解決了同學(xué)們的一個(gè)老大難的問題，如果那節(jié)課有事沒有上課怎么辦呢？這就交給智能課本吧！這可是我用盡心血制造出來的，獲得世界專利、發(fā)明獎(jiǎng)、實(shí)用獎(jiǎng)五種獎(jiǎng)項(xiàng)的電腦課本，它會(huì)幫助你學(xué)習(xí)需要的課程，并回答你所有的問題，怎么樣，厲害吧！

　　而且這種課本光源感應(yīng)充電，只要有光，就有無限電量，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心斷電問題，既環(huán)保又實(shí)用，真是一石二鳥，一舉兩得��！

寫未來的作文 篇8

　　20年以后，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當(dāng)搖籃。

　　它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕，當(dāng)我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當(dāng)我想看書的時(shí)候，我按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……

　　哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的.鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒。

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