【熱】未來的教室作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的未來的教室作文,希望能夠幫助到大家。
未來的教室作文1
未來的教室既美觀又實(shí)用,還添加了許多自動(dòng)化物品。你想知道未來的教室是什么樣子的嗎?我這就帶你去看一看吧!
早晨,你很早地來到教室,不需等開門的人來,你只要把手放在進(jìn)入口那就可以了。門會(huì)根據(jù)你的指紋查出你是不是本班的同學(xué),因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把全班所有的同學(xué)指紋記載在門里面。如果按的不是本班的同學(xué),門就不能開。
你走進(jìn)教室,探測器感應(yīng)到有人進(jìn)來,就會(huì)自動(dòng)開啟空調(diào),讓教室四季如春。里面的桌椅更是讓你大開眼界,甚至可以超乎你的想象。椅子可以根據(jù)我們的高矮來自動(dòng)調(diào)換椅子。這樣,矮的同學(xué)就可以端正地坐著寫作業(yè)了。桌子也有很多功能。如果你上課打哈欠或者是開小差,桌子就會(huì)自動(dòng)提醒要認(rèn)真聽講。
教室的'飲水機(jī)也不能小看。它會(huì)根據(jù)你的身體狀況或你的飲料愛好,制造出任何一種牛奶、果汁各和水。
這就是未來的教室,科學(xué)家們一定會(huì)把它改造得更智能,造成一間十全十美的教室,為我們提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的教室作文2
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。20xx年的今天,教室已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
教室究竟變成了什么樣子呢?教室里的窗戶非常奇特,上面裝了太陽能電池板。夏天,它可以制冷;而在寒冷的冬天,它可以制熱。真有趣!
課桌變化也非常大,每個(gè)人的課桌上都有一個(gè)顯示屏,它有兩個(gè)功能:一是你不認(rèn)真聽講的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出警告,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)報(bào)告老師呢。二是顯示屏上會(huì)記錄和顯示老師的板書和語音,方便我們課后復(fù)習(xí)。是不是很有趣呢?
當(dāng)然更有趣的地方還是教室的墻壁,它的變化最大,可以隨著季節(jié)的'變化而自動(dòng)變換顏色。春天,墻壁上布滿了五顏六色的花朵,長滿了綠色的葉子;夏天,墻壁上面開滿了粉嫩嬌艷的荷花;秋天,墻壁上面都是金燦燦的果實(shí),好一派豐收的景象;而冬天,墻壁上則飄散著潔白的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),讓人仿佛置身于冰天雪地一般。
未來的教室真有趣!但愿20xx年快點(diǎn)來到。
未來的教室作文3
在我的想象中,未來的教室一定神奇而有趣,在這里,同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識。
走進(jìn)教室,感覺非常舒服。墻上裝飾著壁掛式植物,可自動(dòng)澆水,凈化室內(nèi)空氣。天花板上的感應(yīng)裝置可根據(jù)四季變化隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度,保持恒溫。燈光也會(huì)隨著光線變化自動(dòng)變幻,保護(hù)學(xué)生的視力。由于配有自動(dòng)除塵機(jī),不用同學(xué)們再打掃衛(wèi)生了,教室總是那么一塵不染,窗明幾凈。
教室的桌椅根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié),打開書桌蓋就是一臺電腦,里面有每一課的內(nèi)容和題目,我們每天不用背著沉甸甸的書包,可以輕輕松松地上下學(xué)。每個(gè)教室都配有一位機(jī)器人助教,他能做事可多了:當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題目時(shí),只要在機(jī)器人身上的顯示屏輸入題目序號,他就會(huì)清晰地講解;上課時(shí),有的同學(xué)不認(rèn)真聽講,他就會(huì)隨時(shí)發(fā)出警報(bào)提醒注意;如果有同學(xué)想借閱圖書,他就會(huì)馬上在閱覽室找出來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的'工作,還要批改作業(yè)到很晚,有了機(jī)器人助教,只要他一掃描,就可以把作業(yè)批改完成了,老師再也不用那么辛苦了!
我非常喜歡這個(gè)神奇的教室,希望未來的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室!
未來的教室作文4
20年后的我,是一位有名的建筑工程設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一座別具一格的教室,讓我們一起來看看吧!
進(jìn)入教室,會(huì)讓你感覺到一下子到了未來。我設(shè)計(jì)的教室墻可以隨季節(jié)的變化而改變。如果是春天,教室墻面就會(huì)變出一幅孩子們歡樂玩耍的畫面,地板也會(huì)變成小草,好像你現(xiàn)在就身處在五顏六色、鮮花盛開的草地上。如果是冬天,墻壁上就會(huì)變成孩子們在無邊無際的雪地上打雪仗、堆雪人的`畫面。
教室的窗戶也很奇特,夏天,天氣炎熱,窗戶就根據(jù)天氣而輸出冷氣。如果是冬天,窗戶能根據(jù)室內(nèi)溫度而輸出暖風(fēng)。
教室的桌子、椅子也很奇特。如果你上課開小差或打瞌睡,椅子就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的震動(dòng)提示音。這時(shí),你可能會(huì)問老師在哪兒呢?老師就坐在辦公室用電腦給你們上課呢,是不是很神奇呀!
我相信你,只要我們一直努力,一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的教室作文5
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我那時(shí)已經(jīng)成為世界聞名的發(fā)明家。
我回到了母校——?jiǎng)⒂⑿W(xué)。當(dāng)我回到402班教室時(shí),看到了一個(gè)很熟悉的面孔——何老師,她這時(shí)已是滿頭白發(fā)了,可還是那么精神!
我一看課程表是英語課。何老師是語文老師,怎么成了一個(gè)全能老師了。再看看何老師黑板上寫了個(gè)“boy”,她讓同學(xué)們讀,有些讀不出來,何老師就把這個(gè)單詞用筆框住,然后按“讀出”的按鍵,黑板就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)又洪亮的讀聲。
第二節(jié)課是何老師的語文課。有個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,何老師的電腦顯示出哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真,何老師的電腦發(fā)出指令,上課不認(rèn)真聽的同學(xué)的電腦上會(huì)收到何老師發(fā)出的指令,那個(gè)同學(xué)就會(huì)開始認(rèn)真的聽講了。
放學(xué)了,何老師把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的`電腦上,同學(xué)們收到了就提著手提電腦回家。一問何老師才知道:原來現(xiàn)在的學(xué)生不要背著重重的書包回家,只要把手提電腦帶回家。老師把作業(yè)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦上,同學(xué)們回家可以在電腦上做作業(yè),第二天電腦先檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況,它會(huì)監(jiān)督同學(xué)們把作業(yè)完成。
這多功能教室真是同學(xué)們的好伙伴
未來的教室作文6
大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來到母!埳叫W(xué)。一進(jìn)校門,校長就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一齊來聽聽吧:
如果有同學(xué)遲到了,教室里的門立刻就會(huì)顯示“你遲到了,請勿打擾其他同學(xué)。”如果同學(xué)按時(shí)到校,門上就會(huì)顯示出“歡迎你”幾個(gè)彩色的大字。
每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語文課上,教師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)“裝”進(jìn)“腦子”里,同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂,可隨時(shí)查閱。教師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目,答對了屏幕上就會(huì)顯示出“你真棒”的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器,如果做了小動(dòng)作,顯示器就會(huì)提醒你要坐端正,聽教師講課。
教室外有一根豎桿,上頭安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的'數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們供給一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。
只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。
未來的教室作文7
“哈,朋友!你想去未來的教室看看嗎?”“你是誰呀?”“我是瑤希啊,你去不去呀?”“我去,我去!蔽矣谑请S著她來到了未來的教室。
哇,好美!只見每個(gè)桌子上都有一臺電腦,幭Uf:“看這電腦有好多種顏色。外冷內(nèi)熱的`同學(xué)用紫色,熱愛大自然的同學(xué)用綠色,性格急躁的同學(xué)用白色……”突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)顯示屏,上面可以顯出各種文字、圖像,我們學(xué)生的作業(yè)可以直接用手寫在屏幕上,再輕輕一點(diǎn),老師就可以立即收到,再也不要交那厚厚的作業(yè)本了。在顯示屏旁邊,還有一個(gè)小天使——跳跳,只要你上課沒有注意聽講,它會(huì)立即彈出來,并向你扮鬼臉提醒你上課要注意聽講……
“呀,時(shí)間不早了。他們要上學(xué)了!快,快,快回去!”“我還沒看完呢!”說著,瑤希已帶領(lǐng)著我回來了。噢,原來是個(gè)夢!
未來的教室作文8
首先,讓我們來認(rèn)識一下“奇幻的門”,未來教室的門可以靠感應(yīng)識別你的座位在哪,只要照著門說出你的名字,然后上面顯示的坐標(biāo)就能一下子找到你的座位。
其次,未來的教師還帶有自動(dòng)吸塵功能,每天老師在黑板上寫字的時(shí)候,飄落的粉末就會(huì)被特殊材料的墻壁吸附,這樣老師就會(huì)感到非常舒暢。每天放學(xué),同學(xué)們也不用再打掃衛(wèi)生了,墻壁會(huì)把灰塵吸走,然后凈化,在這樣清新的環(huán)境里,大家就可以安心愉悅的學(xué)習(xí)了。
最后,教室里所有的學(xué)習(xí)用具都會(huì)是高科技。黑板換成鏡像的,其實(shí)就是你在上面點(diǎn)什么,鏡像電腦就出現(xiàn)什么,這樣你就會(huì)輕而易舉地找到你想學(xué)的知識。凳子變成按摩神器,這樣以后學(xué)累了就能被按摩得舒舒服服,讓你一下子變得神清氣爽。課桌被稱為“知識黑洞”和“知識海洋”,因?yàn)樯厦婺阆雽W(xué)什么就有什么。
這就是我們的'神奇的教室,我們未來的教室。
未來的教室作文9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了2000000年,世界上發(fā)明了最新科技的教室,而我就是這個(gè)發(fā)明者,我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來新型的教室采用了夢想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”,它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的,輕巧、堅(jiān)硬,耐高溫,未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室能夠撤裝,如果要外出交游,能夠把教室撤開隨身攜帶,到了目的地再將其裝好,即能夠能夠?qū)W習(xí)又當(dāng)玩具,真是一舉兩得。教室設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,門里裝有一臺微型電腦,它能夠經(jīng)過指線確定你是不是教室的主人。教室的.前后各有六個(gè)大窗戶,這些窗戶不但采光好,還能產(chǎn)生新鮮的空氣,維護(hù)同學(xué)們的健康。
這就是我建造的教室,你們感覺怎樣樣呢?
未來的教室作文10
同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢?
再過二十一世紀(jì)的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對了,講臺上還有一臺電腦,作為一個(gè)教室控制中心,每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺不可少的電腦,電腦里可以存很多文件,如果使同學(xué)學(xué)到未來的教室
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了2000000年,世界上發(fā)明了最新科技的教室,而我就是這個(gè)發(fā)明者,我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來新型的.教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”,它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的,輕巧、堅(jiān)硬,耐高溫,未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以撤裝,如果要外出交游,可以把教室撤開隨身攜帶,到了目的地再將其裝好,即可以可以學(xué)習(xí)又當(dāng)玩具,真是一舉兩得。教室設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,門里裝有一臺微型電腦,它可以通過指線判斷你是不是教室的主人。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些窗戶不但采光好,還能產(chǎn)生新鮮的空氣,維護(hù)同學(xué)們的健康。
這就是我建造的教室,你們感覺怎么樣呢?
未來的教室作文11
轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其是新型教室,給同學(xué)們帶來了許多方便。
這種新型教室的外形可以根據(jù)天氣情況自動(dòng)變化。夏天,炎炎烈日炙烤著大地時(shí),新型教室的外形就會(huì)變成冰激凌的樣子,同時(shí)釋放出冷氣,坐在里面很舒適。冬天,北風(fēng)呼嘯時(shí),新型教室就會(huì)變成大手套的形狀,同時(shí)釋放出暖氣,教室里非常溫暖……
新型教室是由非常柔軟的特殊材料制成的,它不怕風(fēng)吹雨打,不怕火燒,不怕堅(jiān)硬的東西劃。更神奇的'是,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),它就會(huì)變成巨大的氣球,帶著同學(xué)們升到空中,不讓大家受到傷害。
新型教室的教學(xué)功能更是神奇,黑板是與電腦連接的大屏幕,老師再也不會(huì)受到粉筆灰的傷害了。屏幕還可以根據(jù)教學(xué)的需要變大,縮小。課桌也是多功能的,所有科目的課本與資料都裝在課桌的電腦中,需要哪門功課的課本或資料,只要摁按鈕選擇就行了。如果你寫字姿勢不正確,椅子會(huì)提醒你。如果你上課不認(rèn)真聽講,桌子會(huì)伸出兩只大手抱住你,對你進(jìn)行懲罰,直到你改正之后才會(huì)松開。
怎么樣?未來的教室酷吧!
未來的教室作文12
你能聽到這個(gè)題目應(yīng)該很吃驚吧為什么這個(gè)題目叫未來的教室呢?你們猜猜看吧!
未來的教室,同學(xué)們想一想是什么樣子呢?我想象著未來的教室是這樣的,那里邊的黑板變成了屏幕,老師心里想什么,他就會(huì)出現(xiàn)什么,是不是很神奇。窟有呢,我們的桌子還有椅子,都變成了高能的,智能椅子,智能桌子呢,他們有什么功能呢?他們呀,是用來可以調(diào)高低胖瘦的呢,他是高的呢,就把桌子調(diào)高,它是低的呢,就把桌子調(diào)低才是胖的呢,就把椅子調(diào)寬,她是瘦的呢,就把椅子調(diào)窄,這樣的桌椅是不是很方便啊?
還有呢還有呢!就是上體育課的時(shí)候,每次都要麻麻煩煩的,下樓有的.是四樓,有的是三樓,有的是二樓,是麻煩的!所以還有一個(gè)功能呢,每個(gè)教室都有一個(gè)按鈕,按下那個(gè)按鈕,你想去哪就去哪?假如說你想去操場按下按鈕,說一句,我想去操場就可以立刻到操場了,這樣是不是很方便啊?
你們喜歡未來的教室嗎?你想象的未來教室是什么樣子的呢!
未來的教室作文13
“叮咚,叮咚……”鬧鈴響了,在睡夢中的我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,看看時(shí)間,糟了!今天說好要帶好朋友去參觀我們21世紀(jì)的教室。于是,我馬上穿好衣服,洗漱完后立即下樓,好朋友已經(jīng)在等我了,我說:“我們走吧!
歡迎來參觀我們21世紀(jì)的教室!
看,現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的就是給我們上課的電腦老師。電腦老師一天可辛苦啦!它一個(gè)“人”就擔(dān)任所有科目的老師呢,但唯一不足的是,它不能去室外,所以室外的科目就會(huì)讓它的助理——小微來擔(dān)任老師。所有那些寫作業(yè)偷懶的.同學(xué)都逃不過電腦老師的火眼金睛哦!
瞧,智能清掃機(jī)器人又開始工作了。它每天不是打掃教室,就是在整理桌子。等到布置教室比賽時(shí),它可出了不少力呢!把教室布置的非常漂亮、整潔。智能清掃機(jī)器人的出現(xiàn),不但讓教室每天干凈,而且倒是讓哪些懶惰的同學(xué)少干了點(diǎn)活呢!
這是我們的智能飲水機(jī)。如果飲水機(jī)里沒有水了,它可以自動(dòng)加水;如果水不合同學(xué)們的胃口,它就會(huì)更換自動(dòng)加水系統(tǒng)。非常神奇!
同學(xué)們,你們想擁有這個(gè)21世紀(jì)的教室嗎?想擁有這個(gè)充滿科學(xué)氣息的教室嗎?那我們就好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國的科技發(fā)達(dá)出力!
未來的教室作文14
未來的教室功能奇特,別有一番情趣,說到上學(xué)我想你們一定會(huì)說,書包太重了,找不到書本找書浪費(fèi)時(shí)間,等一些問題。就讓讓未來的設(shè)計(jì)師我來為大家創(chuàng)作吧!
我可以到每個(gè)同學(xué)的桌子里面放一個(gè)操縱器。操縱器上面有五顏六色的操縱按鈕,操縱按鈕有紅色的、綠色的、黃色的。
在未來的教室里你也不怕忘記帶書本,因?yàn)樽雷拥闹虚g有一個(gè)屏幕,只要按一下綠油油的按鈕,你屏幕上有你想要的`書。所以你以后就不要背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。如果按一下紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)隱形抽屜,抽屜里面可以放書包、飯盒、水杯……這些東西就也不會(huì)掉出來的。
在睡午覺的時(shí)候,你是不是也和我一樣不喜歡趴在課桌上睡,就可以按下紅色的按鈕,課桌就可以變成了一張溫柔小床,真是太好了!
瞧!這就是我們未來的教室,你做這樣的教室里是不是很幸福呢?
未來的教室作文15
教室是我們每個(gè)人都去過的地方。課堂是知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的世界。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,對未來的教室沒有把握,但是可以想象。讓我們用想象去想象未來的教室。
未來教室的地板可以散發(fā)出清新的香味,可以讓學(xué)生在課堂上專心聽老師講課。課后,它可以讓學(xué)生放松,讓他們在課堂上更有活力。
教室的講臺是鐵做的,有三層。一樓放筆等東西,二樓放老師沒收的東西,老師的包和書,三樓放電腦。而且每個(gè)盒子用的是同一個(gè)鑰匙,更方便安全。
老師的黑板有很大的`變化,F(xiàn)在擦黑板的時(shí)候黑板上有很多灰塵,很難清除。但是,以后黑板是用筆寫的。如果想擦掉,只要按一下,然后說“擦”就消失了,地上一塵不染。而且未來教室里還會(huì)有多媒體。
以后桌子上有個(gè)小攝像頭。老師可以通過電腦知道那些學(xué)生在開小差,那些學(xué)生做的很好,老師知道的很清楚。而如果鏡頭看到一半的學(xué)生無精打采,電腦就會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你得講個(gè)故事!”這樣會(huì)讓老師更容易。
未來的書桌有一個(gè)帶翻蓋的抽屜,這個(gè)抽屜有鎖。鑰匙在坐在這個(gè)座位的同學(xué)手里,這樣他就不怕丟東西了。
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