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      2. 幻想未來學(xué)校的作文

        時(shí)間:2022-11-19 08:15:11 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        幻想未來學(xué)校的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的幻想未來學(xué)校的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幻想未來學(xué)校的作文

        幻想未來學(xué)校的作文1

          我的小學(xué)在唐島灣的旁邊,那里環(huán)境很好,校門口是一排排的大樹。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)壯觀的孔子像。我們學(xué)校一共有四棟樓,分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠(yuǎn)樓。啟智樓是一二年級(jí)的教室;博雅樓是三四年級(jí)的教室,還有兩個(gè)微機(jī)室;尚德樓也是三四年級(jí)的教室;其中最特殊的是馨遠(yuǎn)樓,它是高年級(jí)的教室,而且桌子是藍(lán)色的。三個(gè)天橋和兩個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯把不同的樓房連接在一起。

          我們尚德樓的東邊有一片竹林,春天的時(shí)候,剛發(fā)芽的竹葉嫩綠嫩綠的,小鳥在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫;夏天的時(shí)候,知了在竹林里歡快地歌唱;到了秋天,感覺竹林里的竹子又躥了很高;冬天的時(shí)候,竹葉變得黃綠,上面鋪滿了積雪,寒風(fēng)一吹,雪花飄落,真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。

          尚德樓的西邊是一片銀杏樹,秋天到了,樹葉變黃,樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的金色的銀杏,偶爾有一個(gè)掉落下來,就像是金子從天上落下來。

          我們有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)外面有一個(gè)二百米跑道,每次體育課我們都在那里跑步,鍛煉身體。

          籃球場(chǎng)的附近是一片菜園,里面有剛竄出穗的玉米,圍墻上架滿了紫色的扁豆角,還有幾畦白菜,小牛頓課間休息時(shí)同學(xué)們經(jīng)常去捉螞蚱,這里簡(jiǎn)直是我們的樂園!

        幻想未來學(xué)校的作文2

          轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母校雙語小學(xué),看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人,問我:您好,請(qǐng)問您找誰?我回答:我來看望老師的。它說:請(qǐng)進(jìn)。大門就自動(dòng)打開了。

          哇!校園的變化可真大呀。

          原來只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?需要幫助嗎?路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間,門上寫著校長(zhǎng)室,原來現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門開了,出來一個(gè)人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了,F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。

          我喜歡未來的雙語學(xué)校!

        幻想未來學(xué)校的作文3

          未來的學(xué)校,是更加先進(jìn)的,為你展開學(xué)校的大門。

          在未來的科技發(fā)展,是驚天動(dòng)地的,不可預(yù)知的,沒人知道未來有多厲害。

          未來的學(xué)校,我希望它是可以每秒走好快的速度,這樣就不需擔(dān)心因?yàn)槎萝嚩鴽]有聽到重要內(nèi)容,耽誤大家上課,走動(dòng)后,也不會(huì)發(fā)生坍塌等危險(xiǎn)事項(xiàng),所有的材料都是用堅(jiān)固的納米涂料來安裝的,并且很美觀,再飛速回到原地,最后安全降落。

          我也希望教學(xué)樓不再是平淡無奇樣子,室內(nèi)改造一下。每個(gè)教室的黑板都是可以不用手寫字的。有聲控感應(yīng)功能,只要把字體寫在上面,再說出你需要寫的字,就可以快速的寫出和你字體一樣的仿寫,真是得來全不費(fèi)工夫!也不會(huì)有任何故障問題,老師也可以減少疲憊和勞累。

          還要有一個(gè)專門養(yǎng)花的空間,不用澆水曬太陽,在那里,是一個(gè)溫室,會(huì)定時(shí)給花保養(yǎng),讓花活力無比,充滿清香和生機(jī),“讓大自然來到教室”。

          外面只要操場(chǎng)人太多,就會(huì)啟動(dòng)電梯,上到第二層,懸空在中間,也不用擔(dān)心掉下去,有隱形柵欄圍著,很安全。

          這是想象中未來的學(xué)校,方便大家,讓我們一起期待吧!

        幻想未來學(xué)校的作文4

          我的校園是一座魔法城堡,這里充滿了神奇的魔法,每當(dāng)我們一進(jìn)入校園,魔力時(shí)光就開啟了。

          當(dāng)我們坐在教室的時(shí)候,那留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔法老師——李老師,就會(huì)拿起她的教鞭“魔法棒”開始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課,因?yàn)槔罾蠋煹恼n堂“魔力咒語”最多了!只要老師嘰里咕嚕的念了幾組魔法口令,我們就立馬中了魔咒。老師念“坐端坐端嘰嘰”,我們就立馬坐端了,仿佛被魔法定住了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。不過,我們最愛的是老師的下課魔法口令,因?yàn)檫@個(gè)最神奇。老師念“下課下課哩哩”,就代表同學(xué)們的下課時(shí)間到了,一瞬間,同學(xué)們像被老師的魔法傳染了一樣,各個(gè)擁有了魔力。有的同學(xué)變成了“小猴子”,上躥下跳的在操場(chǎng)上跑來跑去;有的同學(xué)變成了“瞌睡小豬”,趴在桌子上“哼哼哼”的睡著了。而我們女生就變成了美麗的“花孔雀”,我們手拉手圍成一個(gè)圓圈玩“小姐小姐誰最美”的游戲,比比誰的裙子最干凈最漂亮。

          除了老師會(huì)魔法,同學(xué)有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衛(wèi)爺爺也有很厲害的本領(lǐng)!秋風(fēng)吹過,校園里滿是金黃的落葉,校園的小路上不再那么干凈整潔,這時(shí),清潔工阿姨就會(huì)施展她的魔法,讓校園變得一塵不染。而門衛(wèi)爺爺?shù)哪Яχ湔Z是“守護(hù)守護(hù)嘿嘿”,只要他在,不管什么時(shí)候我們都可以很安心的在奇幻校園里讀書學(xué)習(xí)。

          親愛的小朋友們,我們的奇幻校園厲害吧!你是不是想來到我們的學(xué)校參觀參觀呢?如果你來,我一定會(huì)熱烈的歡迎你!

        幻想未來學(xué)校的作文5

          我們學(xué)校坐落在奉化溪口——xxx先生的故鄉(xiāng),今天,就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”,帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛又美麗的校園!

          當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥語花香,充滿歡聲笑語,抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的xxx先生一手刨辦,在經(jīng)歷百年滄桑后,依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛。

          走進(jìn)大門,三棵高大的香樟樹聳立兩旁,它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來,幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來。往前走幾步,就看到了個(gè)巨型花壇,花壇里種著鐵樹,桂花樹、冬青樹,開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí),真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動(dòng)了這些精靈,呵呵,只能作罷。

          讓我們接著往前走,這里是我們的游樂園——大操場(chǎng)。你瞧,那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,孩子們?cè)谏厦孀放堋⒋螋[、嬉戲,好似弦上跳動(dòng)著的快樂音符。操場(chǎng)左邊圍墻外,緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”。看著眼前的馬鞍勝景,讓人浮想聯(lián)翩。想來,當(dāng)年蔣先生把校址選在此處,真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”!

          同學(xué)們,我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少,所謂“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采,一定要記得親自光臨哦!

        幻想未來學(xué)校的作文6

          當(dāng)我們帶著無盡的歡喜與新奇向你走來的時(shí)候,你顯出學(xué)者的風(fēng)度與儒雅,敞開知識(shí)的大門迎接我們,使我們直達(dá)知識(shí)的殿堂;你美麗博學(xué),而又充滿生機(jī),使我幼稚的心靈漸漸走向成熟。在我的心目中,你是綠色的,因?yàn)槟愫途G色一樣,永遠(yuǎn)象征著熱切的希望,崇高的理想,蓬勃的生機(jī)。你把一切的道理都融入綠色,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          晨曦初露,金色的陽光灑在你身上,給你披上了一件節(jié)日的盛裝。伴著斜斜的太陽走進(jìn)校園,一切是多么的朝氣蓬勃,到處是莘莘學(xué)子,在草坪上,花壇中沐浴著朝陽,盡情陶醉。這氛圍如何不讓人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也捧著語文書走進(jìn)這美妙的環(huán)境中去。一早,你就讓我領(lǐng)略到了一種生機(jī)勃勃的綠。

          在來到教學(xué)樓來看看吧。有“ABCD……”的誦讀英語聲,有“飛流直下三千尺”的背誦古詩聲,還有……班會(huì)課上,大家各抒己見,百家齊鳴;數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?nèi)褙炞,津津有味。各個(gè)都沒有了分?jǐn)?shù)的壓迫,也不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,當(dāng)然“作弊”這個(gè)詞也漸漸從我們身邊遺忘了。每個(gè)人都融入了學(xué)習(xí)的天堂,知識(shí)的海洋。聽著同學(xué)們歡快的笑聲,你有為我們奏上了一首《綠的暢想曲》。

          最后來到咱們的操場(chǎng)場(chǎng)面更是生動(dòng)。跑道上,同學(xué)們?cè)谂懿剑G茵中,同學(xué)們?cè)谧分稹5教幙梢詫ひ挼酱蠹一钴S的身影,玩得不亦“樂”乎。這不,你又獻(xiàn)上了一片充滿活力的綠!

          你把一切的道理都融入綠色,把我們從無知的少年培養(yǎng)成人生目標(biāo)的有智者我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你——我的綠色校園。

        幻想未來學(xué)校的作文7

          昨天晚上,下了一場(chǎng)大雨,“嘩啦嘩啦……”的聲音,好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早,我呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。

          學(xué)校大門口前的馬路上,聚集了大大小小的水洼,好像正在向我們招著手說:“快來,快和我們一起玩吧!”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑,跑到水洼里跳來跳去。他們不管弄濕的鞋子,而只笑那一朵朵飛起來的小浪花。走進(jìn)校園,深深地吸一口雨后的新鮮空氣,空氣中夾雜著花和泥土的芬芳,那真是太棒了!抬頭向天空望去,白云在自由的飄來飄去,藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了。

          我走到操場(chǎng),這里也有些可愛又調(diào)皮的低年級(jí)孩子在踩水花,有些送孩子的家長(zhǎng)們皺著眉頭,望著他們,好像在說:“孩子們,小心,別摔了!”但那些孩子總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的笑容,就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。

          花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了,顏色可多了:紅的、黃的、紫的……這些花兒們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺著,好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草,從堅(jiān)硬的地里探出了頭,好像在說:“我會(huì)和你們一起成長(zhǎng)的!”花壇里,五顏六色,到處都流露著春天的氣息。

          轉(zhuǎn)眼間,我已走到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓也像剛剛洗過澡一樣,散發(fā)著亮麗的橙黃色,“教學(xué)樓”那三個(gè)大字也放著光芒,看到教學(xué)樓,我不禁想起了我們小學(xué)生的使命,那就是:好好學(xué)習(xí),天天向上!成為對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人!

          校園很美,雨后的校園更美!

        幻想未來學(xué)校的作文8

          在未來世界里會(huì)出現(xiàn)一種全自動(dòng)的學(xué)校,這所學(xué)校可以免費(fèi)從幼兒園一直讀到大學(xué),解決了許多同學(xué)讀書的問題。一切的物品都是自動(dòng)的,還能存放物品呢?

          學(xué)校的大門有一個(gè)攝像機(jī)藏在“暗處”,如果來的是學(xué)生或老師,門會(huì)自動(dòng)打開,如果是陌生人,攝像機(jī)就會(huì)把他的圖片傳給校長(zhǎng),讓不讓他進(jìn)來,還要通過校長(zhǎng)的決定。

          走過大門會(huì)有“全自動(dòng)學(xué)校歡迎您!”這八個(gè)大字出現(xiàn),這八個(gè)大字只有有人來了才會(huì)亮起來。

          教室也是自動(dòng)的,有學(xué)生或老師要進(jìn)來是,它就會(huì)從天上飛下來,沒有同學(xué)或老師來就看不到教室在哪?因?yàn)槊块g教室的前面有一個(gè)藏在“暗處”的攝像頭,它用來觀察有沒有同學(xué)和老師要進(jìn)來。

          教室后方就是美術(shù)室,美術(shù)室有自動(dòng)的技能可以把垃圾清理了,把圖片掛在墻上。你知道這是怎么一回事嗎?哈哈!猜不出來了吧!其實(shí)地上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)幾個(gè)自動(dòng)機(jī)器人,幫忙打理,才達(dá)到這個(gè)目的的,自動(dòng)機(jī)器人還是用積木拼搭而成的。

          最后就是足球場(chǎng)了,也跟教室和美術(shù)室一樣裝有攝像頭。不過,它的作用不同,它是觀察有沒有同學(xué)受傷,如果有就會(huì)派小機(jī)器人去幫忙。

          所有的物品都藏在“暗處”,只有通過特殊的密碼才能打開。在這里沒有一樣?xùn)|西被小偷偷走過,很安全,而且還是全自動(dòng)的。

          這就是未來的學(xué)校,全自動(dòng)的,希望你們喜歡。

        幻想未來學(xué)校的作文9

          在夕陽的金色余暉中,校園靜靜地立著一個(gè)剪影。

          吐出最后一聲回家的聲音,忙碌了一天的校園終于安靜下來。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊,我沿著校園小徑漫步。

          首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽光,使顫抖散射的明亮融入了越來越濃的夜色。靜靜躺著的橋,在寂靜的校園里,默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無語,也許累了,但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽被校園假山頂擋住了,大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴?

          向前走著,眼角浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色,原來是一片廣闊的草地。草在夕陽下逐漸變暗、褪色,過渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀,與暮色交融,就像一件無縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感!

          高大的求真樓終于出現(xiàn)了,但在寂靜中顯得更加莊嚴(yán)。鍍金的“求真樓”閃耀著金光,似乎轉(zhuǎn)化成了追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)到書院建筑,醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在我們面前:是一只飛翔的海燕,翅膀破空,應(yīng)該是朱仲子形象的真實(shí)寫照。

          夕陽終于消失在地平線下,我?guī)е环N安靜而平靜的感覺離開,踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽下的校園卻成了我永恒的記憶。

        幻想未來學(xué)校的作文10

          我們的學(xué)校,是那么綠,那么迷人。

          春天,萬物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來,花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過,學(xué)校里的花花草草都舒展開來,猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開著一頂頂綠色的傘,好看極了!花壇里的小花陸續(xù)開放了,紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見也沒見過、說也說不出的顏色;▋旱男螤钋ё税賾B(tài),有的像展翅欲飛的小鳥,有的像小精靈,還有的像一把紅色的傘……

          夏天,炎熱無比,學(xué)校一片深綠,巨大的梧桐樹伸展出又大又綠的葉子,猶如撐開了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課,同學(xué)們汗流浹背時(shí),就會(huì)來那里休息,看書,做作業(yè)……樹蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧,幾只小巧可愛的蝴蝶在小草上方飛舞著,似乎在和小草打招呼。

          秋天,秋高氣爽,學(xué)校里的松樹、柏樹還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過,吹走了夏日的炎熱,讓人神清氣爽。梧桐樹的葉子紛飛而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”,有的變成了“信簽”,還有的變成了“扁舟”,靜靜地躺在“綠波”上,保護(hù)著小草。

          冬天,寒冷無比。整個(gè)學(xué)校的綠便集中在了操場(chǎng)旁邊的松樹上,它們像一個(gè)個(gè)軍人似的,筆直地矗立在操場(chǎng)邊,保護(hù)著我們多姿多彩的學(xué)校。它蒼勁的樹干,翠綠的松針在陽光下閃閃發(fā)光,像要把全部綠色獻(xiàn)給學(xué)校。

          !學(xué)校,好一個(gè)綠色的世界啊!

        幻想未來學(xué)校的作文11

          我希望未來的學(xué)校建在潔白的云彩上,教學(xué)樓是用水晶做成的,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度,使教室冬暖夏涼,每塊水晶又都是一塊太陽能電池,它能保證我們的電能供應(yīng)。

          我們教室里每個(gè)桌子都是聲控的,上面都有一個(gè)小型智能平板電腦。上課時(shí),小平板電腦會(huì)自動(dòng)錄像和錄音,把老師講的重要部分做成一個(gè)視頻,永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的時(shí)候,一些你不懂的地方,電腦還會(huì)給你講解,直到你聽明白…......

          我們學(xué)校的操場(chǎng)也是用水晶做的,上面還鋪著地毯。在課間,同學(xué)們要是不小心摔倒了,地毯會(huì)起到保護(hù)作用,他們就不會(huì)摔傷了。每天還有機(jī)器人把操場(chǎng)上的地毯打掃的干干凈凈。在操場(chǎng)的旁邊,還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了,同學(xué)們不僅可以在操場(chǎng)上追逐嬉戲,還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天,游泳池里的水是五彩的,對(duì)人的身體沒有一點(diǎn)傷害,而且水非常的清涼,游起來非常舒服。在冬天,游泳池就變成了一個(gè)大冰箱,會(huì)把里面的水都凍成冰塊兒,形成一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng),同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰了。

          上科學(xué)課的時(shí)候,我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙,近距離的觀察宇宙里的一切,讓我們身臨其境。

          另外,我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空,同學(xué)們就可以在云彩上來觀察到全世界了。

          這就是我們未來的學(xué)校,你喜歡嗎?

        幻想未來學(xué)校的作文12

          與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的,未來的學(xué)校也是無法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂園、游戲天地、圖書天堂

          學(xué)習(xí)樂園

          一走進(jìn)未來的學(xué)校,你就會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲,那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂園里快樂地學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)樂園不但會(huì)把無數(shù)的知識(shí)帶給你,還會(huì)送給你許許多多的快樂,讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂園共有六座別墅,每一座別墅都有三層,每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂教室組成。

          教室里有一張張嶄新的桌子,桌子的里面很大,這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了,這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯,即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃,可以調(diào)節(jié)光線,就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。

          音樂教室更不用說了樣樣齊全。

          游戲天地

          游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草,可漂亮啦!地上鋪的是地板,兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙,你們猜猜那紙上寫了什么?告訴你們吧,寫的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……

          圖書天堂

          圖書天堂是一座三層樓的洋房,走進(jìn)里面,地上鋪著大理石地磚,安裝了空調(diào)。左半部分是書架,書架上放了各種各樣的書,有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌,同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧靜,就連針掉在地上的聲音都可以聽見。

        幻想未來學(xué)校的作文13

          時(shí)光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去,F(xiàn)在是科技的時(shí)代,我以前上的小學(xué)真是大變樣。

          剛邁入學(xué)校的大門,看到的就是那氣派的操場(chǎng)。學(xué)生此刻正在操場(chǎng)上盡情的玩耍。

          我向里望去,可是里面看著好像只有幾棵樹。我不禁疑惑道:“咦,教學(xué)樓呢?教學(xué)樓哪去了?”我一抬頭,只見幾座宏偉的建筑在半空漂浮著,我又定眼一看,這竟是一座教學(xué)樓。原來,這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的,重量比塑料還輕。但是,不要看它輕就覺得不牢固,實(shí)際上,它比城堡還堅(jiān)固。

          上了教學(xué)樓,走進(jìn)教室。首先看到的就是那會(huì)變色的墻壁。上課時(shí),它會(huì)變成淺藍(lán)色,這樣學(xué)生看了,頭腦就會(huì)變的清醒,注意力集中。下課時(shí),墻壁就會(huì)變成綠色,看了之后就會(huì)覺得健康,活潑,有朝氣。如果天氣很熱,墻壁就會(huì)變成白色,讓人感到清爽,寧靜。如果很冷,它就會(huì)變成紅色,讓人感到溫暖。

          上課時(shí),老師一點(diǎn)也不擔(dān)心某位同學(xué)會(huì)走神。因?yàn)樗麄兊恼n桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神,老師都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并提醒他。由此一來,教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。

          從教學(xué)樓上下來,一扭頭,看到的是幾棵樹,。我走近一看,這竟是一片樹林。遠(yuǎn)處看,只有幾棵樹,可是,近處一看,才知道,原來這是一片樹林。里面什么植物都有,只有你想不到的,沒有你看不到的。

          這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,又美化了校園,真是一舉兩得。

        幻想未來學(xué)校的作文14

          在未來的世界里,科學(xué)飛速發(fā)展。學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

          當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。他們是用塑料制成的這種塑料的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬。而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),讓幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地安裝,一會(huì)兒,房子就可以使用了。

          如果你很細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在里面有如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

          進(jìn)入教室,你首先會(huì)看見那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們調(diào)節(jié)一下疲憊的大腦;上課時(shí),墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又會(huì)變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

          在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。黑板與電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

          那一排排整齊的課桌,功能還不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。學(xué)生可用電腦與老師對(duì)話,十分方便。

          同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧。

        幻想未來學(xué)校的作文15

          時(shí)間像一匹奔跑的小馬,飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,這個(gè)時(shí)候,到處都是學(xué)校。

          云朵上的學(xué)校像一座城堡,旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇,那是同學(xué)們的家,還有一個(gè)花房,那是同學(xué)們用餐的地方;ǚ坷镉幸豢么筇覙浜蛶讖堊雷,每張桌子旁邊都有一頭奶牛,桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤子,一個(gè)放桃子,還有一個(gè)放雞蛋,桌上還有一個(gè)空杯子,是裝牛奶用的。

          云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的,而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^,去探索云為什么能飄在天空,去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識(shí),這里充滿了歡聲笑語。

          海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能來上學(xué)。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里閃著彩色的光芒,在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車,那是一條條大大的魔鬼魚。

          森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動(dòng)物的語言,與動(dòng)物對(duì)話、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。

          我講到哪啦?原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!好吧,我要喝口水,繼續(xù)睡覺了。

        幻想未來學(xué)校的作文16

          學(xué)校是我們最熟悉的地方,學(xué)校里有活潑可愛的同學(xué)們,有一座座高大的教學(xué)樓,還有許多綠意盎然的植物。那么未來的學(xué)校又是怎么樣的呢?讓我們一起進(jìn)入未來學(xué)校的大門,一起去看看吧!

          剛剛進(jìn)入“電子校門”,一臺(tái)小型機(jī)器人就顯示出了你的身體情況。兩邊的玻璃罩中,有許許多多奇形怪狀的植物,小朋友們一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)入校園。走進(jìn)教學(xué)樓,現(xiàn)在已經(jīng)不需要再爬樓梯了,電梯就能輕松搞定。上課了,老師們被一臺(tái)臺(tái)電腦所替代了。教室中的電腦是博聞多識(shí)的老師,樣樣精通,同學(xué)們學(xué)習(xí),只要打開電腦,按下“科目鍵”,電腦就會(huì)自動(dòng)根據(jù)課程表來上課了。

          當(dāng)然,學(xué)校中的高科技也是有很多功能的,為我們的生活提供了很多便利!半娮有iT”邊的小型機(jī)器人,如果顯示的是綠色,說明你的身體情況是優(yōu)秀或良好,如果是紅色,就說明身體情況不合格,需要醫(yī)治,趕緊讓爸爸媽媽帶去醫(yī)院就醫(yī)吧!教學(xué)樓的上方有一個(gè)大食堂,這里既可以點(diǎn)餐,也可以按照小朋友的身體素質(zhì)來配餐,真是奇妙。

          未來學(xué)校真是完美,既是學(xué)習(xí)的天堂,又考慮到生活的方方面面。在未來會(huì)不會(huì)有這種學(xué)校的呢,我真期待!

        幻想未來學(xué)校的作文17

          我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名漫畫家,做第二個(gè)蔡志忠,畫出精彩的漫畫,讓所有的人都喜歡看我的漫畫。

          就在今天,老師分享了一篇文章,這篇文章就好像一盞明燈,告訴我如何圓夢(mèng)。我們只有做到了自律,高效,閱讀,認(rèn)真和堅(jiān)持,才有權(quán)利去選擇人生,可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢?

          自律,就是自我約束的能力。所以,我應(yīng)該每天養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,早上精神才能更好,上課質(zhì)量更高。

          而高效,就是努力的方式,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡可能多的知識(shí)。就像文章里面說一些同學(xué),學(xué)習(xí)很久很久,但分?jǐn)?shù)依然沒有長(zhǎng)進(jìn)。是因?yàn)樗麄儾]有用對(duì)方法,讓學(xué)習(xí)沒有效果。從今以后,我一定要在60分鐘內(nèi)完成作業(yè),并獨(dú)立思考,認(rèn)真完成后才可能休息。

          閱讀,就是天天讀書。在我讀二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我形容春天,我只能說:“美”。而別的同學(xué)卻脫口而出:“萬物復(fù)蘇,鳥語花香!蹦鞘且?yàn)槲易x不夠書。所以從三年級(jí)開始,我?guī)缀趺刻於伎磿,從童話到神話,從到歇后語,從中外小說到名家散文,幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅(jiān)持下去!

          認(rèn)真,就是一個(gè)人應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí),生活的態(tài)度。我從六歲開始,幾乎天天堅(jiān)持練習(xí)硬筆書法,所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅(jiān)持。

          只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”,經(jīng)過不斷的努力,我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫家的。

        幻想未來學(xué)校的作文18

          星期六的晚上,我翻開了《未來的學(xué)!愤@本書,看著看著,我竟然來到了20xx年的母校。

          20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了,搖身一變成了100層的摩天大樓,來到教學(xué)樓下面,再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大,還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材,居然還建造了游泳館和糖果屋。

          走進(jìn)教室,老師已經(jīng)不再是人類,而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人,而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現(xiàn),就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開小差的想法,機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆,上課的時(shí)候,他手上的顯示器會(huì)投影出3d的效果,還會(huì)發(fā)出聲音,講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板,而且非常生動(dòng)。

          未來的書包不再沉重,它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中,一邊跟隨著我,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對(duì)著書包說出想要的東西,它就會(huì)變出來,就像哆啦A夢(mèng)的萬能口袋一樣。

          叮鈴鈴,鬧鈴響了。我揉了揉眼睛,看著自己桌上的書,原來只是一個(gè)夢(mèng)!不過我要努力學(xué)習(xí)將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

        幻想未來學(xué)校的作文19

          今天,我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然,天空漸漸暗了起來,整個(gè)教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中,班級(jí)的同學(xué)們驚慌失措,都以為是“世界末日”。說時(shí)遲那時(shí)快,大雨連天,雨嘩嘩地下著,瓢潑似的,窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然,一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的轟雷震到我們耳前,喜歡數(shù)學(xué)的我突然感受到了雷聲以50000/秒的速度傳播,果然名不虛傳。此時(shí)的校園里,一片沉靜,雨就在我們剛要下課時(shí)戛然而止了,走出教室一看:

          雨后的校園別有一番美景:來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)中間是一片寬大的草坪,綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩,一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下來,頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場(chǎng)的地面也好像鋪上了一層水晶地毯,風(fēng)吹過,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,漂亮極了!不一會(huì),太陽出來了,水晶地毯在陽光的映襯下,猶如鑲嵌了一道金邊,煞是好看。這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了,不知道大伙兒是不是約定好地要來欣賞這曼妙的雨后校園的。正當(dāng)大家沉醉時(shí),鈴聲清脆地響遍了整個(gè)校園,最有趣的是,孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走,從樓上望下去,好似成百上千的繽紛花朵,操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋,那么惹眼,那么迷人。再定睛看看天空,西邊霎時(shí)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫那么和諧,宛如一條彩橋橫跨天邊,為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng)景。

          美麗的雨后校園,真讓人流連忘返啊。

        幻想未來學(xué)校的作文20

          茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。

          爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,只有鳥兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒了生機(jī),它只不過是在儲(chǔ)存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時(shí)充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!

          爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無力起來。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開始行動(dòng),歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,青春滴滴淌不完!

          爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,再來聽聽我們班的口號(hào):“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),永不言敗;飛翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”

          爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

          春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

        幻想未來學(xué)校的作文21

          我的校園未來是什么樣子的呢?在我的想象中,它應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

          在豪華的校門口,你會(huì)看見一個(gè)電腦控制門,你來到校門前,輸入你的名字,它就會(huì)查看有沒有這個(gè)學(xué)生,如果有,大門就會(huì)打開,如果沒有,你就別想進(jìn)入。

          進(jìn)入校園里,正中間有一個(gè)大花壇,一年四季,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,叫做“四季花壇”。

          沿著花壇走去,你會(huì)看見一棟棟又高又大的教學(xué)樓,教學(xué)樓中間有一個(gè)電梯,學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書室,里面有數(shù)不勝數(shù)的書。里面有一個(gè)“聲控傳書器”,只要你對(duì)著它說你要的書,它就會(huì)把那本書傳給你。同學(xué)們可以利用休息時(shí)間在里面瀏覽各種知識(shí)。第二層以上都是教室,每一間教室的學(xué)生,都有一個(gè)機(jī)器人老師,如果你有不會(huì)的,它會(huì)幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的,上面有一個(gè)小孔,如果你不認(rèn)真,小孔里就會(huì)彈出一個(gè)用布做的拳頭敲你一下,讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          校園下面還有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,是休息時(shí)間開放的,從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入,里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)……

          這就是我想象中未來的校園,如果你想讓你的愿望早日實(shí)現(xiàn),那就讓我們拿起筆和書來,一起好好學(xué)習(xí)吧!

        幻想未來學(xué)校的作文22

          我的校園,不大,但是十分漂亮,也十分有活力。

          一進(jìn)校園大門,迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁,豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹,樹枝低垂,仿佛是一位位長(zhǎng)者在向我們招手。一陣風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來,和那微風(fēng)做游戲。

          風(fēng),也帶來了陣陣的笑聲。

          往左看,一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著,嬉鬧著,那是來晨跑同學(xué)們,而操場(chǎng)中央還有一些練球的運(yùn)動(dòng)員們,那稚嫩的臉龐上沒有出現(xiàn)漫不經(jīng)心的神色,反而浮現(xiàn)出一抹抹認(rèn)真而又堅(jiān)毅的神色。

          叮鈴鈴,早飯時(shí)間到了,運(yùn)動(dòng)員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色,但是依舊與大家說笑著。

          還沒進(jìn)教室,就聽到了那郎朗的讀書聲,那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室,眼前又是一幅光亮的景象:墨綠色的黑板上跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上,貼滿了一幅幅精美的板報(bào),透露著童真,與童趣。

          我們還喜歡屋后的小竹林,那里有很多蒼翠欲滴的竹子,尤其是剛下過雨后,那時(shí)的竹子格外的翠綠,像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠,而且,小竹林里還有那一叢,這里一從的野花,野花是紫色的,上面帶上露珠,特別好看。

          下雪的時(shí)候,雪附在竹子上,竹子巍然不動(dòng),傲然挺立,過不得叫做歲寒三友。

          這里是我學(xué)習(xí)的地方,我愛這里。

        幻想未來學(xué)校的作文23

          我的`學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。

          那現(xiàn)在由我來帶大家認(rèn)識(shí)一下我的校園,首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵大樹枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后,看著夕陽聊著課間趣事。

          走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級(jí)的優(yōu)秀作品,走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級(jí)到高年級(jí)成長(zhǎng)的足跡以及我們?cè)诿總(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語。

          圖書室是一個(gè)有趣的地方。這里書籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我膺x擇。書籍里面有非常多有趣的內(nèi)容和豐富的知識(shí),有活靈活現(xiàn)的圖片,許多有趣的故事。

          教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(zhǎng)時(shí)間的地方,班級(jí)里面有整齊的桌椅,班級(jí)的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的照片,班級(jí)的班規(guī),代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀證書。和圖書室一樣,這里也是吸收知識(shí)的絕勝寶地。

          操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地,美食節(jié)的場(chǎng)地……承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的操場(chǎng)十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。到了課外活動(dòng)堂,操場(chǎng)上就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲:有的跳繩,有的打乒乓球,有的做“老鷹抓小雞”,有的……使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。

          這就是我們有趣的校園,充滿生機(jī)與活力而有趣。

        幻想未來學(xué)校的作文24

          大家好,我是五六班的周麟。首先熱烈歡迎大家來到官渡路小學(xué),今天就由我來為大家介紹我們美麗的校園,大家請(qǐng)跟我一起來!

          進(jìn)入校園,中間有一個(gè)花壇,里面有五顏六色的花,花壇兩邊有許多的梧桐樹。是我們四、五、六年級(jí)放學(xué)站隊(duì)的地方,也是我們大課間做操的地方。在花壇后面是我們四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓,一共有四層,每層兩側(cè)都有廁所。中間是辦公室,其余地方是教室,我們每個(gè)年級(jí)都有八個(gè)班級(jí)!

          在教學(xué)樓后面是一、二、三年級(jí)前四個(gè)班的教室。這棟教學(xué)樓的西邊是一、二、三年級(jí)的廁所,東邊是辦公樓。在辦公樓的東邊是小花園兒和東校路。最南邊的教學(xué)樓是一、二、三年級(jí)后四個(gè)班的教室。這兩棟樓中間的天景院兒的西邊有個(gè)我們學(xué)校的雕塑,那可是我們學(xué)校標(biāo)志性的建筑物!

          天景院兒是一、二、三年級(jí)課間玩耍的和他們放學(xué)站隊(duì)的地方,也是一年級(jí)做操的地方。學(xué)校的最南邊是南操場(chǎng),所有年級(jí)的體育課都在這里上,這里也是二、三年級(jí)做操的地方。操場(chǎng)南邊是主席臺(tái),主席臺(tái)前豎著一根筆直的旗桿。每周的周一我們都會(huì)來這里參加升旗儀式,有些大型的活動(dòng)也是在這里舉行。

          而放學(xué)鈴聲響起后,整個(gè)校園變得喧鬧起來,快樂與輕松充滿了每個(gè)角落。隨著同學(xué)們陸續(xù)走出校園,學(xué)校也安靜了下來。操場(chǎng)上沒有一個(gè)人影,也沒有了籃球拍打的響聲,只有廁所里沖水的聲音。這就是我們美麗的校園,你們是不是也和我一樣喜歡我們的校園呢?

        幻想未來學(xué)校的作文25

          展望未來的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉,我會(huì)……

          未來的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

          未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過教學(xué)大樓,緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開,碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛的同學(xué)!乘上手扶電梯來到教室里,只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層,全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂,不見一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

        幻想未來學(xué)校的作文26

          21世紀(jì)末期,我會(huì)發(fā)明一種超新型學(xué)校,現(xiàn)在請(qǐng)隨我去看看吧。

          走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不見了。其實(shí),操場(chǎng)就在地底下。按一下大門上的彩色按鈕,它就會(huì)帶你前往操場(chǎng)了。操場(chǎng)的司令臺(tái)上有四個(gè)大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)綠色轉(zhuǎn)盤,綠茵茵的足球場(chǎng)讓你流連忘返;按動(dòng)銀色轉(zhuǎn)盤,溜冰場(chǎng)上傳出來的歡笑會(huì)把你也吸引過去;轉(zhuǎn)動(dòng)粉色轉(zhuǎn)盤,一座游樂園便會(huì)浮現(xiàn)在你眼前。

          操場(chǎng)的地板會(huì)隨著季節(jié)變化自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫。冬天,它會(huì)冒熱氣,讓這個(gè)地方溫暖如春。夏天,它會(huì)變涼,這樣即便你運(yùn)動(dòng),也不會(huì)出汗。

          望向停車場(chǎng),只見一個(gè)保潔機(jī)器人和一個(gè)保安機(jī)器人正干著自己的事情。保潔機(jī)器人細(xì)致入微地擦洗著車身上的泥巴和灰塵。而保安機(jī)器人則繞著車子轉(zhuǎn)圈,順便讀取了每輛車主人的資料,這樣就可以區(qū)分出誰是車主,誰是小偷了。

          乘著超音速電車,來到97樓的教室。教室里閃著迷離的燈光,每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)蘋果電腦?梢栽陔娔X上選擇老師,可以選擇自己想學(xué)的課程,還可以和別人一起比比學(xué)習(xí)。在這里,不是按考試來劃分等級(jí),而是看學(xué)習(xí)態(tài)度。

          來到食堂,來自各個(gè)國(guó)家的美食你都可以嘗到。如果你還是不滿意,沒關(guān)系,你在這里可以自己做菜。還能試吃別人做的菜呢!

          同學(xué)們,你們喜歡這所未來的學(xué)校嗎?

        幻想未來學(xué)校的作文27

          到了22世紀(jì),科技飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

          當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,只要幾分鐘就可以造好了。

          如果你細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課時(shí),自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生玩耍。

          走進(jìn)教室,你第一眼就會(huì)看在那五顏六色的墻壁,它可以隨著時(shí)間改變:下課時(shí),墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是沒人,墻壁就變成黑色,具有自動(dòng)保護(hù)功能。

          在墻壁中間,有一個(gè)黑板這么大的顯示屏,那就是全自動(dòng)黑板。顯示屏和電腦接在一起,只要在電腦上打字或?qū)懽,字就?huì)在黑板上顯示出來。下課后,只要把在電腦上的字消掉,黑板上的字也就消失了。

          教室中間是一排排整齊的課桌,功能可大了。這種課桌上裝著一個(gè)個(gè)“自動(dòng)監(jiān)視器”,只要有誰在考試時(shí)作弊,就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)“抓住”。而且每個(gè)桌子上都有一臺(tái)小型電腦,要和老師講話只要在QQ群里說就OK了。

          放學(xué)時(shí),每個(gè)班都有一個(gè)“任意門”,學(xué)生只要說出你家在哪,然后打開門,就可以到家了。

          未來的學(xué)校好嗎?我相信你一定會(huì)說好,那就要看我們能不能造出這種學(xué)校了。為了有這一天,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

        幻想未來學(xué)校的作文28

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。

          “叮鈴鈴……”我按下鬧鐘按鈕,精靈小管家就遞上了平板電腦:“主人,您今天的行程為:……9時(shí)到母校與同學(xué)聚會(huì)、觀光……行程完畢!蔽医舆^電腦,不禁對(duì)母校產(chǎn)生了無限遐想。

          享用過美味早餐,我坐上光速汽車,眨眼間來到了母校。令我吃驚的是,學(xué)校建在云朵上,從地面看上去就像遺跡失落的空中花園一般。

          我站在學(xué)校門口,凝望著現(xiàn)代化的母校。學(xué)校大門看上去只是普通玻璃制成的,但實(shí)際上是用十分稀少,藍(lán)色透明的藍(lán)礦制成,堅(jiān)不可摧。

          走進(jìn)學(xué)校,我大吃一驚。學(xué)校的操場(chǎng)分兩層,左側(cè)的操場(chǎng)由透明水晶制成,而且充滿著鄉(xiāng)村里淳樸的氣息,內(nèi)設(shè)有五座七層乒乓球館,五座七層羽毛球館,三座5層籃球場(chǎng)以及兩座5層足球場(chǎng),由此可見操場(chǎng)的寬闊。右側(cè)的操場(chǎng)更大,五座五層排球館,四座游泳館,三座繪畫館,三座武道館,三座舞蹈館以及兩座五層食堂,還有一片空曠的場(chǎng)地,供同學(xué)們自由玩耍。

          教學(xué)樓有二百四十層高。學(xué)生會(huì)在葉子上學(xué)習(xí)語文,在彩云間做算術(shù),在宇宙間感受天文地理,在模擬外國(guó)場(chǎng)景鞏固英語,在樂譜中跳躍……每個(gè)學(xué)生都擁有一臺(tái)無輻射水液電腦,在課堂上使用。下課了,也可以玩玩游戲看看書……這種感覺,何嘗不美妙呢?

          望著美麗的校園,我不禁感慨:母校,真美!

        幻想未來學(xué)校的作文29

          未來的學(xué)校十分漂亮,有紅花、綠樹……你一進(jìn)校門,有一個(gè)指紋識(shí)別器,里面存有學(xué)校所有人員的指紋,只有你按一下手印,就可以識(shí)別出你是不是學(xué)校人員,如果是,它就會(huì)對(duì)你說:“請(qǐng)進(jìn),希望你在學(xué)校度過一段美好的時(shí)光!”如果不是,它就會(huì)對(duì)你說:“請(qǐng)登記!”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯,只有你對(duì)它說你要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)送你去。

          走廊里四面都是透明的,可以看見操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍(lán)色的天空,與活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng),能將污濁的空氣排出,將新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤藝、手抄報(bào)……在這里,每一個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)。

          還沒進(jìn)教室,就可以聽見朗朗上口的讀書聲,咦?他們?cè)趺幢车哪敲词?根?jù)常理講,學(xué)生們死記硬背,不可能背的怎么熟,而且會(huì)不會(huì)太枯燥無味了?原來是老師將每一段課文都變成了一段小故事,吸引學(xué)生們的眼球,學(xué)生們自然而然地背下來了。

          教室了的設(shè)備都是高科技,黑板是電子黑板,上課時(shí),老師只要對(duì)電子黑板說出想寫的東西,黑板識(shí)別后,就自己呈現(xiàn)出來了,這樣老師就不會(huì)吃粉筆灰了。下課后,老師只要對(duì)黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì)自己判斷是保留還是刪除。

        幻想未來學(xué)校的作文30

          想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?就讓我?guī)闳ヂ?lián)想一下吧!

          未來的學(xué)校教學(xué)樓都裝了小型的飛行電梯,課本也換成了一臺(tái)臺(tái)小電腦,還有一個(gè)非常實(shí)用的東西,那就是飛行滑板,同學(xué)們不用走路就能飛到各自的教室了,那樣就不用擔(dān)心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢(mèng)那樣的好伙伴,比方說,該期中考試了,不知道該怎么復(fù)習(xí)功課,于是我就可以找哆啦a夢(mèng)幫忙。只見它從口袋里掏出一個(gè)面包,放在書本上,一會(huì)讓我把面包吃掉。奇怪,一本書的知識(shí),就全印在腦子里了。哈哈,這就是傳說中的記憶面包,以后再也不用擔(dān)心考試了。很神奇吧,學(xué)校里還有更厲害的道具呢,那就是無所不能的時(shí)光機(jī)樓梯,如果老師留作業(yè)需要查資料的話,就可以直接走上時(shí)光機(jī)樓梯去,它會(huì)感應(yīng)出你想查找的資料,并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。

          未來的學(xué)校有游泳池,這樣同學(xué)們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個(gè)神奇的樹屋圖書館,像云朵一樣漂浮在教學(xué)樓旁邊,里面的溫度可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)整的,這里有成千上萬種圖書電腦,同學(xué)們沒事的時(shí)候就可以徜徉在知識(shí)的海洋中了。除了上面這些,未來的學(xué)校還有好多其他的東西呢,比如有花園、迷你動(dòng)物園、機(jī)器人門衛(wèi)……

          未來的學(xué)校真的很神奇,有空你也來參觀一下吧!

        幻想未來學(xué)校的作文31

          我坐著小型太空飛船,直奔QT星球,降落在太空小學(xué)門旁的太空停車場(chǎng)。

          走進(jìn)學(xué)校大門,便看見許多機(jī)器人在打掃衛(wèi)生、澆花、給樹施肥。一個(gè)機(jī)器人帶我走進(jìn)教學(xué)樓,我坐上圈式旋轉(zhuǎn)電動(dòng)船,電動(dòng)船的座位下有一個(gè)大彈簧。

          一分鐘后我被彈到五樓入口處的超軟海綿墊上,我走下海綿墊,剛走到教室門口,門就自動(dòng)打開了,我進(jìn)入教室,門邊的機(jī)器人說道:“第十四個(gè)如班的同學(xué)!

          我來到自己的座位上,折疊式桌椅自動(dòng)展開,機(jī)器人走到我身邊說:“作業(yè)!”我把作業(yè)有字的那一面放在機(jī)器人胸部的電腦顯示屏上,按一下黃色按鈕,機(jī)器人便說:“作業(yè)檢查通過!”

          這是老師來了,他是一各仿人式智能機(jī)器人。講臺(tái)立刻變成樓梯式,老師踏上講臺(tái)后,將臺(tái)又恢復(fù)了原樣。老師在黑板上如果寫錯(cuò)字的話,可以在黑板旁的微型電腦內(nèi)輸入擦第幾行第幾個(gè)字,如果想擦完,就按一下紅色按鈕,黑板就干干凈凈了。

          教學(xué)樓頂是植物園,種著各種樹、花、草,都是同學(xué)們親手種的。還有人工湖和假山。機(jī)器人帶著同學(xué)們介紹各種珍奇的植物。

          怎么樣?未來的學(xué)校是不是非常地棒?

        幻想未來學(xué)校的作文32

          你想知道未來最流行的學(xué)校是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,那讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道,去未來看看吧!

          未來的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)?刹灰粯恿,到了學(xué)校門口上面就寫著“幸福小學(xué)”。我想會(huì)是多么幸福呢?學(xué)校上方還畫了一個(gè)帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓,每一棟樓都是高樓大廈,第一棟是一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓,第二棟是三、四年級(jí)的叫綜合樓,第三棟是五、六年級(jí)的叫峰頂樓。

          未來的學(xué)校并不是用磚頭做成的,而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的,三棟樓加起來一共有30層,每一棟就有十層,果然不同凡響。

          未來的學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校里的草你踩上去它反而長(zhǎng)的更嫩綠了,現(xiàn)在的學(xué)校都要走上去多累呀,未來的學(xué)校就不一樣了,全部都是觀光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。

          未來的學(xué)校跟美麗的昆明一樣,是一片花的海洋,一進(jìn)校園就芬芳無比,姹紫嫣紅。

          未來的學(xué)校還有多功能按鈕,第一個(gè)如果你沒有朋友就可以按一下,這樣就會(huì)有一個(gè)朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí)了。第二個(gè)是如果你遇到困難你一按就會(huì)有人來幫助你解決困難呢,未來的學(xué)校真了不起。

          你說,如果未來的學(xué)校真是這樣的話,那不是太棒了!雖然這只是一個(gè)幻想,可我還是希望夢(mèng)想成真!

        幻想未來學(xué)校的作文33

          “園滿春不可關(guān),事出墻外!蓖瑢W(xué)們,你們知道這首詩講的是什么季節(jié)嗎?啊,是的,它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧!

          當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你會(huì)首先看到一個(gè)有很多花的大花唄,包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色,形狀各異;ê腿~子都很活潑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人心曠神怡。

          再往里走,一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠(yuǎn)處,整棵樹都是綠色的,香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹很厚,需要兩個(gè)人才能折起來。樹上掛滿了水果,讓我們的眼睛煥然一新。

          來到操場(chǎng),路邊站著一排排綠色的千年小矮人,陽光變成綠色,像一個(gè)溫柔的小精靈,上面閃爍著模糊的光點(diǎn),千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽?不,太俗氣了;比如玉石?不,太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠?戳撕芫茫磺樵傅碾x開了這里。

          走進(jìn)操場(chǎng),從遠(yuǎn)處看,草地是綠色的,但我再仔細(xì)看,只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色!小草從地上探出頭來,東看看,西看看,興高采烈地迎接春姑娘。整個(gè)土地充滿了活力。

          我們都脫下厚厚的棉襖,穿上五顏六色的春裝,在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)就像一根五線譜,而我們就像五線譜上的跳躍音符,給操場(chǎng)增添了很多活力。

          同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的?拿起你的筆和我分享吧!

        幻想未來學(xué)校的作文34

          未來的學(xué)校是建在宇宙中。整體樣子是一個(gè)大四邊形,每個(gè)角都有一所學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

          走進(jìn)大門就會(huì)有一條光速隧道,能直接到教學(xué)樓。教學(xué)樓在學(xué)校左下方,一共有六層,每層有八個(gè)房間。分別有教室,洗手間,宿舍從及教師辦公室。教室里每個(gè)人配置一臺(tái)電腦。宿舍是住宿學(xué)生的地方,教師辦公室是老師辦公的地方。

          走出教學(xué)樓向前走就到了綜合樓。綜合樓分為圖書室、實(shí)驗(yàn)、科技室等。圖書室中有大量的電子書籍。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)擁有有大量的實(shí)驗(yàn)器具。而科技室中有很多科技驗(yàn)發(fā)項(xiàng)目。

          剛走出綜合樓再向左拐見到一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里擺放著健身器材,有杠鈴、單杠等等。在這個(gè)大的草坪上可以打籃球,踢足球,打乒乓球等。

          再往前面走就到工作站,主要有校長(zhǎng)室,處理室,會(huì)議室。校長(zhǎng)室是由校長(zhǎng)休息和工作的地方,處理室專門接待外來客戶的。而會(huì)議室可以通過召開會(huì)議把消息告訴各科老師。

          未來的學(xué)校是美好的。中要通過大家的努力,未來的學(xué)校不久就出現(xiàn)在我們的眼前。

        幻想未來學(xué)校的作文35

          一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)大大提高了。

          看!現(xiàn)在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進(jìn)大門就有一個(gè)通道,這個(gè)通道可以走向?qū)W校的四維空間,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場(chǎng)啦……都在四維空間。

          教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個(gè)軌道,這些課桌的下面有一個(gè)自主移動(dòng)遙控器,也可以用講臺(tái)桌上的遙控器移動(dòng)。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)的桌子上的左上角都有一個(gè)小型液晶屏,只要老師把做好的課件放入到一臺(tái)特制的機(jī)器里,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。

          液晶屏還可以當(dāng)電腦用來學(xué)習(xí)、打游戲,最重要的就是,它還可以當(dāng)你的代課老師呢!

          大家上學(xué)的時(shí)候,以前總是背著沉甸甸的書包上學(xué),現(xiàn)在每一本書上都有一個(gè)小小的手指紋感識(shí)器,只要把書的主人的手指紋放上去,書就會(huì)藏到感識(shí)器里,這時(shí)你可以把這個(gè)“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。

          以前,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔(dān)心,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動(dòng)導(dǎo)航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個(gè)超音自動(dòng)導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料,還可以凈化空氣呢!不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。

          看!后的校園就是這么美,就是這么先進(jìn),其實(shí)20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。

        幻想未來學(xué)校的作文36

          不知何時(shí)起,我的腦海里開始閃現(xiàn)出我們教室窗外的一些令人心曠神怡的風(fēng)景。這致使我開始有一點(diǎn)期待開學(xué)了。因?yàn)椴恢獮楹,在同樣的時(shí)間段,在家里往外望,無論窗外的風(fēng)景如何變換都不及學(xué)校教室窗外的美,也總感覺缺少了些味道。

          我們的教室在最頂層,窗子又很大,所以我們教室的光線異常地好。上午和下午不上課時(shí),我們一般會(huì)把窗簾拉開,那金黃色、燦爛耀眼的陽光便灑了進(jìn)來。尤其是下午,下午的陽光雖不及上午的那么亮,但因少了幾分凌厲,多了幾分柔和,反倒讓人覺得舒適。陽光好像給人們披上了一件件會(huì)發(fā)光的外陰,當(dāng)你和同學(xué)交談時(shí),甚至能看見那細(xì)小的白色絨毛。那種場(chǎng)景,別提有多唯美了!

          不過,最絕的還是在秋冬季節(jié)間的,每天的最后一節(jié)課的時(shí)窗外的火燒云。我勸你千萬不要在最后一節(jié)課時(shí)往外看,因?yàn)槟愫苡锌赡軙?huì)因?yàn)榇巴饷利惖幕馃贫呱瘢灾掠诶蠋熀竺嬷v了什么,你都有可能沒聽到?赡腔馃铺慈搜哿,不止勾人眼,還勾人心。當(dāng)你的目光開始游走,穿過窗外時(shí),會(huì)看見一團(tuán)躲在眾多樓層后的火燒云,黃里透著橙,橙里透著紅,紅里透著紫,一旦看到它,你的眼神就再很難收走,你會(huì)看著它一點(diǎn)點(diǎn)的消失,直至黑夜來臨。

          教室、窗外,可能是因?yàn)槟抢镉形覀兊暮顾,我們(cè)谀抢飱^斗過,有老師同學(xué)的歡聲笑語,所以就連平時(shí)無比普通的景色也會(huì)變得那么美了吧?

        幻想未來學(xué)校的作文37

          我心目中未來的校園時(shí)一所建筑別致的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園,一條整潔、寬闊、鋪著馬賽克的大路通向造型別致、典雅幽靜的教學(xué)大樓。大路兩旁是綠瑩瑩的草坪,嫩綠的小草,舒服的很。草坪的四周擺放著五彩繽紛的花壇,想一排排身穿花衣的小姑娘,胖胖的小熊拿著“你好”的禮儀牌在進(jìn)入學(xué)校大門旁站著,熱情歡迎你的到來。

          春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹的長(zhǎng)條就像小姑娘披著的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          夏天,校園里一片深綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把綠絨大傘,遮住了直射的太陽,整個(gè)校園綠茵茵的。

          到了秋天,學(xué)校的桂花樹滿園飄香。楊樹葉片脫了,它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,不愿脫去身上的綠裝。落在地上的一片片葉子,成為了校園里德一張綠毯。

          當(dāng)冬天來臨,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹感和和越長(zhǎng)越綠的冬青上。冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把所有的綠都獻(xiàn)給校園。

          未來的校園時(shí)綠的。最動(dòng)人的是那教室里德一株株的小苗,正在允吸知識(shí)的泉水,接受大地的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

          我心目中的校園就像花園一樣美,而我們敬愛的老師不就是花園的園丁嗎?在他們的精心培育下,我們這些花兒就能茁壯成長(zhǎng)。

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