暢想未來的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的暢想未來的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
暢想未來的作文 篇1
未來是什么樣子？人們吃什么？穿什么？住什么？人們對(duì)未來充滿了疑問。讓我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋，給未來設(shè)計(jì)一張壯觀又宏偉的藍(lán)圖吧！
一說到未來，我首先想到了吃。到那時(shí)，人們就吃一種叫“混合蔬菜”的食物，吃起來美味又爽口，營(yíng)養(yǎng)均衡，制作的方法也多種多樣：水煮、油炸、清蒸、涼拌、甚至紅燒等等。如果你在減肥，我就向你推薦一種“壓縮肉片”，看起來就像白菜葉，吃著卻是肉的味道，每次一片就夠了，你馬上就會(huì)減掉多余的肉哦，怎么樣？心動(dòng)了吧！
我們穿的衣服也別具一格，有自動(dòng)伸縮的、有調(diào)節(jié)溫度的、有改變顏色的……自動(dòng)伸縮的可以根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)長(zhǎng)度、大小；調(diào)節(jié)溫度的可以冬暖夏涼，不用空調(diào)和暖氣了（那時(shí)已經(jīng)沒有這些東西了）；改變顏色的可以根據(jù)場(chǎng)合氣氛改變衣服的顏色，讓你更美麗！這樣的衣服你很喜歡吧！
那時(shí)的交通更是發(fā)達(dá)，人們不需要買車，這樣可以保護(hù)環(huán)境的，可以乘坐迷你公交車。為什么叫迷你公交車呢？因?yàn)檐囍挥?。6米高，加上司機(jī)只能坐6人，就是突出一個(gè)“小”字，速度快，每分鐘能走1000米。你要是還覺得不夠快的話，就坐地鐵吧。地鐵的行駛速度為每分鐘10千米，夠快吧！不過要快，就要快得不一般，有一種叫時(shí)光傳送機(jī)，每秒鐘可以跑50億公里，簡(jiǎn)直是超速度��！但是花費(fèi)也相當(dāng)高喲，一次要花10000米哦，除非是有急事，我才會(huì)坐呢。
你是不是也對(duì)未來產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？你是否更喜歡我筆下的未來呢？讓我們一起努力，讓未來更美好！
暢想未來的作文 篇2
在越來越提倡“綠色環(huán)保，低碳生活�！钡慕裉�。我們將怎樣來保護(hù)我們的環(huán)境？說到環(huán)保，我們首先想到方便袋——白色污染。
現(xiàn)在我們上街購(gòu)物，不再像以前那樣提著自家的布口袋，因?yàn)槌卸紴轭櫩吞峁┧芰戏奖愦５俏覀儜?yīng)該想一想，這種白色的方便袋用得越多，對(duì)大自然的危害就越大。因?yàn)檫@種塑料垃圾，不能像其他生活垃圾那樣會(huì)腐爛，可以作為肥料。如果將它燃燒，還會(huì)產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會(huì)越來越惡劣。我想出一個(gè)好辦法，我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。我們可以用水稻殼，麥子殼，大豆皮制成方便袋。
這種方便袋可以用特殊的方法加工而成，所用原料全是無毒的。用過后在回收，稍加處理就可作為雞，鴨，豬的“營(yíng)養(yǎng)美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶，成為家畜的飼料。
又可以減少由于每天大量使用塑料袋的污染。
如果我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，到那時(shí)我們的天會(huì)更藍(lán)，空氣更清新，花草更美麗。人們的生活更美好。
暢想未來的作文 篇3
我坐在窗前，遙望著渭南這座高樓林立的城市，陷入了無限的遐想空間……一百年后的城市，會(huì)是什么樣的呢？
太陽(yáng)慢慢透過云霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)含羞的小姑娘張望著大地，就在這時(shí)，我的機(jī)器人助手雯雯把我叫醒了。你一定會(huì)說：“機(jī)器人助手！那得多錢呀？”你out了！現(xiàn)在這時(shí)代，科技多先進(jìn)呀！機(jī)器人太普遍了！對(duì)了，忘了告訴你，雯雯可是用廢電視的零件和廢電池制作而成的，十分環(huán)保。
我從墻壁上向外看，今天天氣十分晴朗，你一定很好奇，從墻壁上怎么能向外看呢？告訴你，現(xiàn)在的房屋的建造材料是一種透明的，十分堅(jiān)硬的東西，它上面有許多直徑1微米的小洞，能夠使室內(nèi)光線充足，也有利于空氣循環(huán)流通。而且房子外面有一層ETFE膜(甲烯—四氟乙烯共聚物)。ETFE膜有四大優(yōu)點(diǎn)：不怕壓、不怕拉、不怕臟、不怕破。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子像是海綿寶寶的宮殿，晶瑩剔透，美不勝收。
再給你介紹一下現(xiàn)在的門吧，門上裝有智能識(shí)別系統(tǒng)，如果壞人來到門前，門便會(huì)變成紅色，提醒壞人趕緊離開，如果壞人試圖摧毀門的話，后果不堪設(shè)想，門會(huì)自動(dòng)報(bào)警。所以，二十二世紀(jì)比二十一世紀(jì)和諧多了！
二十二世紀(jì)提倡〇污染。因此，人們開的車也發(fā)生了一些改變。有太陽(yáng)時(shí)，車的燃料是太陽(yáng)能；沒有太陽(yáng)時(shí)，氫氣就成了主要燃料�，F(xiàn)在的車既環(huán)保又先進(jìn)，車速比二十一世紀(jì)的飛機(jī)的速度還要快呢！
二十二世紀(jì)的學(xué)校也與二十一世紀(jì)的有所不同。以前，學(xué)生坐哪個(gè)座位都是固定的，可現(xiàn)在，學(xué)生們可以根據(jù)自己的心情自由調(diào)換座位。學(xué)生們的書包是一個(gè)U盤，而課桌變成了一臺(tái)液晶電腦。上課時(shí)，誰(shuí)有不懂的問題就可以通過聊天的方式告訴老師……不過上課可不能玩游戲。老師一天講的知識(shí)都會(huì)考在U盤上，復(fù)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)派上大用場(chǎng)！為了減少占地面積，學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)在地下。操場(chǎng)上有秋千，蹺蹺板等各種健身器材，一定讓你玩?zhèn)�夠！學(xué)生的作業(yè)也很特別：把老師講的新知識(shí)“傳授”給家長(zhǎng)。二十二世紀(jì)的孩子們，像一只只自由的小鳥，在快樂的天空中飛翔！
我還要告訴你二十二世紀(jì)的許多新鮮事，可惜，三天三夜都講不完。拜拜，我要上學(xué)去了！
雖然這只是我的遐想，但是我相信，在不久后的將來，人們將投入到大自然母親的懷抱。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)；在愛的源泉——河流中沐��！
暢想未來的作文 篇4
到了2160年，食品供應(yīng)已完全崩潰，世界各國(guó)都鬧起了饑荒。在這種危險(xiǎn)關(guān)頭下，世界各國(guó)的科學(xué)家都一起研究，最終創(chuàng)造了未來食品。
這種人造食品是通過基因復(fù)制技術(shù)造成的，比如“人造肉”：它是由一塊肉提取出基因，然后把這些基因加工，就變成同基因數(shù)量一樣多的“人造肉”。
人造食品的營(yíng)養(yǎng)比現(xiàn)實(shí)食品里的營(yíng)養(yǎng)也經(jīng)過了復(fù)制，比原來多了很多：二、科學(xué)家們把人造食品里缺少的營(yíng)養(yǎng)植入了。如：“人造肉”里的營(yíng)養(yǎng)復(fù)制后，還缺少了一些肉原本沒有的營(yíng)養(yǎng)，就象維C�？茖W(xué)家們?yōu)榱朔乐埂叭嗽烊狻比鄙倬SC，就提取出“人造橙”里的一部分維C植入“人造肉”中，這樣就不怕“人造肉”缺少維C了。
人造食品上有著各種各樣的圖案，其中最常見的就是“人造面條”了�！叭嗽烀鏃l”，上會(huì)根據(jù)不同人的愛好圖案，制成刻著不同圖案的“人造面條”。有的刻著龍飛鳳舞的圖像，有的刻著生肖動(dòng)物的圖像，有的刻著卡通類型的圖像……
人造食品還能預(yù)防疾病。因?yàn)榭茖W(xué)家們把疫苗裝在封閉注射器里，交給機(jī)器人，讓它們把疫苗注射到人造食物里。人類吃了以后，就會(huì)產(chǎn)生免疫力抵抗病毒。
你們覺得人造食品好嗎？請(qǐng)放心，在不久的將來，我一定會(huì)讓變成現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來的作文 篇5
現(xiàn)在的商場(chǎng)是讓顧客來挑選商品，然后又要來到收銀臺(tái)付錢，而且又沒有防盜系統(tǒng)，又要保安巡邏……那該多麻煩呀！可是未來的商場(chǎng)彌補(bǔ)了這幾個(gè)缺點(diǎn)，請(qǐng)大家跟我一起走進(jìn)那全新的境界吧！
首先出現(xiàn)在我們眼前的是有三十幾層高的摩天大廈，這些高聳入云的大廈不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料制作而成的，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)，而且在地震來臨后，這幢大廈依然是佇立的，毫無損傷。它的外表是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，碧藍(lán)碧藍(lán)的墻，與萬(wàn)里無云的天空是互相照耀的，樓的頂端，清清楚楚的看到四個(gè)大字“自由商場(chǎng)”。
進(jìn)去商場(chǎng)里面，你就會(huì)看到許多衣服鞋子什么的，都在輕輕地漂浮著，這樣不就非常亂了嗎？其實(shí)不會(huì)的，這個(gè)商場(chǎng)的特點(diǎn)就在這里：“自由”。只要你輕聲地來喊它的名字，那時(shí)，這樣物品表面就會(huì)飄過來，當(dāng)你仔細(xì)一看，那樣物品表面有一層薄薄的膜，不單是這樣，這層膜其實(shí)就是一層防盜膜，只要你不交錢，就這樣離開的話，它就會(huì)立刻報(bào)警。那是不是也在收銀臺(tái)付錢？其實(shí)不用這么麻煩，在每樣物品旁邊，都會(huì)裝有一個(gè)機(jī)器，那是自動(dòng)購(gòu)買機(jī)，只要你把錢或信用卡插進(jìn)插口里，這件商品就是你的了，這時(shí)商品的防盜膜就會(huì)變成像氣體一樣的塑料袋……
這一切看起來只是夢(mèng)想，但我們只要努力地學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就一定能變現(xiàn)實(shí)的！
暢想未來的作文 篇6
一覺醒來我發(fā)現(xiàn)我身便全是海底生物，他們竟然還和我說話，向我問好。更奇怪的是我還可以在海地呼吸。后來魚兒們知道了我的疑惑，就向我解釋了，它們說這是20xx年的地球，由于人類的科技不斷的發(fā)展我們已經(jīng)可以在海地生活了，也能和它們對(duì)話了，它們很開心，歡迎人類的到來，希望和人類成為好朋友,。聽完魚兒的介紹我頓時(shí)開心了起來，我跑到了門外，發(fā)現(xiàn)這里真是太美了，沒到讓人陶醉，藍(lán)藍(lán)的大海;生機(jī)勃勃的魚兒;五彩斑斕的珊瑚……這一切的一切都是那么好，那么的和諧，讓人心曠神怡。我在海底住了幾天，和魚兒們一起去了很多地方，但海洋的奧秘還有很多，一時(shí)半會(huì)是探索不完的。海底世界是多么的美麗啊!真希望我們也可以快點(diǎn)在海地生活!去探索海底的奧秘。
暢想未來的作文 篇7
我想發(fā)明一種馬路，這種馬路叫板凳馬路，不費(fèi)人體之力。這個(gè)馬路上有許許多多的板凳，這些板凳就是人們的“交通工具”。
假如你站在大街上，看見馬路上有一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的板凳，你就像玩“搶板凳”這個(gè)游戲一樣，搶那些一動(dòng)不動(dòng)的板凳，坐到板凳上后，板凳靠背上的語(yǔ)音器會(huì) 突然發(fā)出聲：“歡迎您乘坐板凳，你要去哪兒？”你就對(duì)它說：“我要去暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路地方�！彼謺�(huì)說：“請(qǐng)付暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路元�！蹦憔拖蚍鍪稚系耐稁艡C(jī)投幣。它就會(huì)說： “開始行駛。”這時(shí)馬路會(huì)忽然出現(xiàn)一個(gè)傳輸帶，像平滑式電梯一樣，把你傳送到那個(gè)地方。
但是，搶板凳的時(shí)候會(huì)因?yàn)閾尠宓识蚣�，那可怎么辦呢？現(xiàn)在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個(gè)問題，三個(gè)板凳要走不同的路線呢？最頂上的那個(gè)板 凳一定會(huì)掉下來！我又想出了個(gè)辦法：把這些板凳安上安全裝置，這樣，就算最高層的板凳，掉下來坐在上面的人也不會(huì)受傷，板凳就分別開路自己的路線了。三個(gè) 板凳分別到達(dá)目的的時(shí)候，就會(huì)升上天空。又變成三層板凳，從天上掉下來。
板凳傳輸過程中，可以變成任何東西，例如：WC、豪華大床、餐桌……什么都可以變。到了目的地還會(huì)還原，也可以控制速度，還可以海陸空三用哦。但是，板凳相互撞起來怎么辦呢？我又給板凳添了彈簧和一個(gè)感應(yīng)器。當(dāng)板凳撞起來的時(shí)候就可以像青蛙一樣來去自如的跳啦！
希望在二十年后，我發(fā)明的馬路能用上，也希望我能發(fā)明出比這更好的東西！
暢想未來的作文 篇8
晚上，我寫完作業(yè)，暢想未來是什么樣的。腦子產(chǎn)生了一些奇怪的想法，比如：房子可以避難嗎？汽車可以在水上跑嗎？
帶著這些疑問，我的思緒把我?guī)У搅?288年……
我正在坐著汽車去郊游，但是駕駛席上卻沒有人駕駛汽車，你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧：這是因?yàn)槠囌趩?dòng)著自動(dòng)駕駛的功能。大家還不太了解這款車的功能吧，我給大家介紹介紹：這輛車?yán)镉幸粋�(gè)心情調(diào)節(jié)器，如果你今天心情好，汽車就會(huì)變成比較鮮艷的.顏色；如果你今天心情不好，汽車就會(huì)變成比較灰暗的顏色。雖然這輛車上的心情調(diào)節(jié)器很先進(jìn)，但是這輛車上的方向盤更先進(jìn)。方向盤上有三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕分別是綠色、紅色、藍(lán)色。按下綠色按鈕，方向盤上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電腦，會(huì)顯示出各個(gè)地區(qū)的地圖；按下紅色按鈕，方向盤上的小電腦就會(huì)顯示出你現(xiàn)在所在的位置并顯示出到達(dá)目的地的路線；按下藍(lán)色按鈕，電腦將會(huì)把路線轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)，并自動(dòng)控制汽車把你帶到目的地。
旅游回來以后，我發(fā)現(xiàn)那些上下學(xué)的小學(xué)生都沒有背著沉甸甸的書包。原來，他們隨身攜帶著一種特殊的書包，這種書包有各種各樣的功能，分別是縮小、變大、飛行等。而這些小學(xué)生們正在使用著縮小后的書包，所以他們?cè)僖膊挥帽持浅恋榈榈臅恕Ｋ麄兊臅�有一種防止丟失的功能，如果他們的書包找不見了，只要喊出自制的密碼，書包就會(huì)瞬間從天上飛過來。這些小學(xué)生到了學(xué)校，上課鈴響后，卻看不到老師到教室上課，原來他們每人桌上都有一臺(tái)電腦，老師正在通過電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)呢……
“別坐著發(fā)呆了，快去睡覺！”突然一個(gè)聲音把我嚇了一跳，媽媽在后面叫我呢，這突然的一句話把我的思緒從未來拉了回來。躺在床上，我還在想，雖然這些有的還不能實(shí)現(xiàn)，但是隨著科技的進(jìn)步，在不久的將來，這些想象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
暢想未來的作文 篇9
夜幕降臨，藍(lán)色的天幕中點(diǎn)綴著無數(shù)的小星星，蛐蛐在鳴叫，青蛙在輕唱，池塘倒映著月光，遠(yuǎn)看就像一碗金沙灑在平靜的池塘上。月亮在空中呆著一動(dòng)不動(dòng)，好像又在想什么心事。而現(xiàn)在的我，望著一望無際的星空，心有所思。濃濃的鄉(xiāng)愁，襲滿心頭。就像句中說的：＂舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。＂現(xiàn)在的我在異國(guó)大學(xué)當(dāng)一名中文老師，多年沒有回故鄉(xiāng)了。這次借著一次假期，我終于回到了我的故鄉(xiāng)——重慶。
剛下過雨，圓潤(rùn)的雨滴順著葉尖緩緩滑下，空中夾雜著泥土的清香，錯(cuò)落有致的高樓大廈籠罩在蒙蒙的霧氣中，到處都十分清涼，長(zhǎng)途跋涉的勞累也煙消云散。踏上新穎的可伸縮馬路，坐著可飛行的懸浮汽車，我靠在窗邊，重慶的天空是那么的藍(lán)！此刻正是正午時(shí)分，正是陽(yáng)光燦爛，最熱時(shí)期，卻涼爽宜人，天空藍(lán)得如此耀眼，仿佛能看穿宇宙似的，當(dāng)汽車路過嘉陵江和長(zhǎng)江時(shí)，還能隱隱約約地看到魚兒在水里嬉戲暢游。在陽(yáng)光的照耀下，水面上波光粼粼，煞是好看！
那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，太陽(yáng)緩緩升起，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)我的房間，我已經(jīng)踏上了＂回憶童年時(shí)代＂的旅程。我來到了我的母校，望著那嶄新的校門，高科技的教室，不禁贊嘆科技的飛躍。教室里，每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)高科技電腦，一部耳機(jī)，可以根據(jù)同學(xué)們的興趣來自主選擇課程，讓他們?cè)诟髯杂信d趣的領(lǐng)域遨游。望著同學(xué)們稚嫩的臉寵，仿佛一下把我的思緒拉回到20年前。那時(shí)候我和我的同學(xué)們也是坐在教室里邊，聆聽老師們的諄諄教誨。
現(xiàn)在的重慶城，一眼望去只看到一片濃綠覆蓋著一片濃綠，綿連不斷,綠得那么自然，那么舒暢。原來是發(fā)明的新型機(jī)器人在建造綠色家園，這種機(jī)器人不需要燃料，只需要把生活垃圾放進(jìn)它的肚子里，它就能把人類的生活垃圾轉(zhuǎn)化成能量，為人類工作了。
回到溫馨的家，對(duì)于我這個(gè)吃貨來說更是驚喜無限，廚房有一個(gè)自動(dòng)做飯的機(jī)器省去了自己做飯的麻煩。不論你想吃什么，波士頓龍蝦還是美味的披薩，或是我向往已久的重慶火。只需輕輕一按，他就會(huì)用3D打印出你想吃的美味，直接上桌，熱氣騰騰絕對(duì)美味可口！
20年后的家鄉(xiāng)，你想和我坐著時(shí)空穿梭機(jī)去看看么？
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