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      2. 想象未來(lái)的作文

        時(shí)間:2022-10-03 09:37:41 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【實(shí)用】想象未來(lái)的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的想象未來(lái)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】想象未來(lái)的作文7篇

        想象未來(lái)的作文 篇1

          20xx年,我從外國(guó)留學(xué)回到三門。這里不再是以前那樣廢氣漫天,污水橫流了。

          首先映入眼簾的是蟠龍公園,這里綠草地如蔭,遍地鮮花,鮮花還發(fā)出淡淡的幽香。還有很多外國(guó)人在蟠龍公園玩,有人告訴我說(shuō):“現(xiàn)在蟠龍公園已經(jīng)很有名了,所以有很多人在這里玩。”

          接著我又來(lái)到我最喜歡的新華書店。在路上,我看見(jiàn)路旁種著了梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)在我沒(méi)去外國(guó)的時(shí)候還是不起眼的小樹(shù)呢,現(xiàn)在卻長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。終于到了新華書店了,那里的書本不再用樹(shù)木做成的紙了,而是用一種特殊材料做成的。

          我又來(lái)到了我的母!T外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。這里種滿了樹(shù),花壇里花團(tuán)錦簇,色彩斑瀾,小草嫩綠嫩綠。后來(lái)我碰到了我的班主任張老師,張老師說(shuō):“三門的變化很大,人們不再對(duì)森林亂砍濫伐,不再隨便踩踏草地!蔽艺f(shuō):“是啊,張老師!”張老師和藹可親地笑了,她又說(shuō):“現(xiàn)在的路燈都新配了大陽(yáng)能路燈呢!”我聽(tīng)了非常高興,張老師帶我參觀了學(xué)校。操場(chǎng)還配置了各種健身器材呢!突然,張老師說(shuō):“現(xiàn)在你去看看以前三(16)班級(jí)吧!”于是我就來(lái)到了那兒,教室里簡(jiǎn)直就是兒童天堂,桌子沒(méi)了,同學(xué)們通過(guò)電腦學(xué)習(xí)知識(shí)。張老師說(shuō):“你知道這些電腦的電能是哪里來(lái)的?”我搖搖頭!斑@些電腦全都利用了太陽(yáng)能!睆埨蠋熜χf(shuō)。

          我走出了母校,來(lái)到了三門的母親河—珠游溪。那不再是臭氣沖天、污水橫流,而是水面碧波蕩漾,因?yàn)槟前惭b了最新廢水處理機(jī)器。

          同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)好好保護(hù)環(huán)境,共同擁有家鄉(xiāng)美好的明天。

        想象未來(lái)的作文 篇2

          20xx年,我成為了一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師。大家想知道未來(lái)的飛機(jī)是什么樣的嗎?那就跟我一起來(lái)一探究竟吧。

          這種飛機(jī)是一種私人飛機(jī)。機(jī)艙里只可以乘坐兩個(gè)人。這種飛機(jī)完全不需要駕駛?cè)藛T具備任何技術(shù),只需要對(duì)控制臺(tái)上的電腦說(shuō)明目的地就可以了。起飛后,悅耳的音樂(lè)會(huì)馬上播放。座椅還會(huì)啟動(dòng)按摩功能。這家飛機(jī)將空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為燃料供給飛機(jī)前行。有了這樣的發(fā)動(dòng)機(jī),只需要一小時(shí)就能繞地球一周。

          如果你感到疲勞,可以對(duì)著座椅說(shuō)一聲:“休息”。整架飛機(jī)的燈光就會(huì)熄滅,座椅會(huì)旋轉(zhuǎn)180度并向后傾斜。如果你想要看電視,只要把電視節(jié)目寫在一張可擦的小紙片上,放到駕駛儀表的上面,電視就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),播放你寫的節(jié)目。如果你想洗澡,只要說(shuō)明水的溫度就行了。說(shuō)完之后,座椅將會(huì)變成一個(gè)滑梯,你可以利用它滑到浴池里。洗完澡會(huì)有一個(gè)顯示屏供你選擇衣服,選擇完畢,飛機(jī)上的裝置會(huì)用高科技幫你把衣服穿上。

          該吃飯了,今天的菜是七色果。七色果是一種小球,由飛機(jī)上的三D打印機(jī)制作而成。別看它這么小,可是非常有營(yíng)養(yǎng)。它由檸檬、葡萄等七種不同顏色的水果組成。嘗一嘗,真是一道色香味俱全的好菜。

          你們喜歡這樣的飛機(jī)嗎?只要我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)這樣的飛機(jī)一定會(huì)出現(xiàn)的。

        想象未來(lái)的作文 篇3

          23世紀(jì)的一天,葛老師仍在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的四(6)班里教書。

          這天,葛老師微笑著走進(jìn)了教室,笑瞇瞇的說(shuō):“同學(xué)們,今天我給你們帶來(lái)了一位清潔工,它可以幫助我們值日、清潔垃圾!蔽覀儩M懷好奇的望著門外,但是, 等了半天也看不見(jiàn)清潔工。有人就想:難道清潔工會(huì)隱身?就在這時(shí),葛老師拿出了一個(gè)紅色的盒子,只見(jiàn)她按了一下盒子上的按鈕,一個(gè)機(jī)器人馬上就出現(xiàn)在我們的眼前。

          “哦,原來(lái)是機(jī)器人呀!”心里一直想著清潔工長(zhǎng)什么樣的同學(xué)們恍然大悟。

          突然,機(jī)器人搖著頭說(shuō):“起床啦!起床啦!起床啦!”

          我一睜眼,原來(lái)所謂的清潔工是我床上的小豬——鬧鈴呀!唉,我是在夢(mèng)中進(jìn)入了23世紀(jì)!

        想象未來(lái)的作文 篇4

          時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

          我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的.東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

          我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)黑板的,只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒。俊

          “叮叮叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

        想象未來(lái)的作文 篇5

          “太好了,太好了!”2308年的一天早晨,我想去駕駛自己設(shè)計(jì)制造的百變汽車周游世界。剛剛走出大門,機(jī)器人已經(jīng)開(kāi)了汽車來(lái)到門口等我了?吹轿易叱龃箝T,它就打開(kāi)車門讓我坐到駕駛室里。我剛剛走進(jìn)車?yán)镒,機(jī)器人就把車門關(guān)上。我立刻駕駛汽車往前駛。

          過(guò)了一會(huì)兒,我看到前面有一條非常寬的河,河上沒(méi)有橋。這條大河上的橋還在遠(yuǎn)處。我就按了一下紅色的按鈕,汽車迅速飛了起來(lái)。汽車飛過(guò)了大河正要往下落。唉呀,不好!前面正好有一輛汽車在迅速駛來(lái)。怎么辦?不要緊,我立刻將汽車再次升空,讓過(guò)了那輛汽車,再讓自己的汽車落到地面上,繼續(xù)向前駛。

          我又駕駛了一會(huì)兒,這時(shí),已經(jīng)來(lái)到大海邊。啊,大海真是無(wú)邊無(wú)際。我就按了一個(gè)青色的按鈕。汽車馬上潛入大海,繼續(xù)在海底向前駛?cè)。突然有一條非常巨大的蛇在往我這邊游過(guò)來(lái),而且它張開(kāi)了血盆大口,好像要吃掉我的汽車。我迅速按下藍(lán)色按鈕。汽車?yán)锵窦粯酉蚯榜側(cè)。正好開(kāi)進(jìn)了巨蛇的嘴里。我讓汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ァN翼樦菞l蛇的腸道前進(jìn),很快就來(lái)到了它的后門口。我放出了一些油,隨著那條蛇打了一個(gè)響屁,我的汽車就從蛇的身體里面出來(lái)了。哈哈,大家相安無(wú)事。

          過(guò)了一會(huì)兒,我按了一下紅色的按鈕。汽車馬上飛出水面,飛上天空。我駕駛著汽車飛上了高空。在天空,我看到下面是一片五彩的世界真是美麗極了。然后,我讓汽車?yán)^續(xù)往上飛,很快就飛出了大氣層,來(lái)到月球上。我看見(jiàn)了那里的天空是灰黑色的。地上撒滿了珍珠一樣亮和美麗的陽(yáng)光……

        想象未來(lái)的作文 篇6

          隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品,就連鞋子也變成了新的模樣。

          未來(lái)的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來(lái)變化,你的腳隨著年齡增長(zhǎng)而長(zhǎng)大了,鞋子也就跟著變大,而且既不會(huì)發(fā)腳氣,又很舒適。

          還有,未來(lái)的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來(lái)保暖降溫,冬天可以給人溫暖,夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋,下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋,當(dāng)然了,在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋,寒冷的時(shí)候可以當(dāng)棉鞋,非常適合你的需要。

          這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來(lái)變化,并且質(zhì)量也好,每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候,只要按下自動(dòng)清洗鍵,眨眼功夫鞋子就變干凈了,再也不會(huì)讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時(shí)候,輕輕按下自動(dòng)修補(bǔ)鍵它就會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)好,也不需要讓你花錢費(fèi)時(shí)去修了。

          請(qǐng)你想想,如果人們沒(méi)有穿好鞋,走路時(shí)掉了怎么辦?不必?fù)?dān)心,這種鞋子穿上去,即使你不系鞋帶也不會(huì)掉,因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子,會(huì)在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住,所以是不會(huì)掉的。我相信,隨著科技的發(fā)展,人們一定會(huì)創(chuàng)造出這種鞋子。

        想象未來(lái)的作文 篇7

          今天,我乘坐“時(shí)光快車”來(lái)到了二零九三年,看到了未來(lái)的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校大門,就看見(jiàn)以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”!翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”,如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒(méi)有學(xué)生證,只好說(shuō)出自己的身份,看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說(shuō):“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

          只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見(jiàn)邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無(wú)事不曉,無(wú)所不能。

          我突然回過(guò)身來(lái),這里怎么靜悄悄的,沒(méi)有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

          怎么樣,未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧!

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