精選未來(lái)的作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的作文9篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想到演員，還有人想到科學(xué)家，而我想當(dāng)老師。
那時(shí)，我在一幢教學(xué)樓里，給一些天真可愛的孩子們上課，他們端正的坐著，認(rèn)真聽我講課。有一個(gè)叫李明的頑皮小男孩竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟同桌說(shuō)話。我一看，他蹭的一下回到了座位。我喊道：李明，還有王剛起立！他們站了起來(lái)。
下課了，我把他倆叫的辦公室，和他們談話，”下次別在上課時(shí)說(shuō)話了“”老師相信你們下次會(huì)改正“聽了我的教導(dǎo)，他們低下了頭，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：”老師，我們下次不敢了�！拔铱渌齻z是及時(shí)改正錯(cuò)誤的好孩子。
我希望能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的食物各種各樣，只要你想吃什么，就有什么。
吃晚飯的時(shí)候，飯桌上有又香又美味的飯菜：有淺綠色的米飯，有珍珠肥羊，雙色魚，烤馬肉，有各種好吃的水果和果汁……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我最愛吃七色哈密瓜，這種哈密瓜從外表看跟我們平常吃的有很大的不同，他的瓜很大，但是他拿起來(lái)就像拿起一包紙巾那么輕，可是切開一看，哇！里面果肉飽滿，有紅的，青的，藍(lán)的，黃的，橙的，紫的，綠的，五顏六色，一應(yīng)俱全。你一定喜歡我們的幻想蘋果，幻想蘋果是在蘋果苗中加入幻想粉，橙子和菠蘿的基因，吃起來(lái)酸酸甜甜的，好像在幻想。你肯定沒(méi)想過(guò)書可以吃，不過(guò)，你要理解書的意思才能吃。
要是在這個(gè)世界上有這種食物，那人們肯定愛不釋手。
未來(lái)的作文 篇3
3111年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里，改變了我們的生活。
今天我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，那里有許多我發(fā)明的東西。來(lái)看一下我新發(fā)明的東西，那就是一本特別的“書”，這本“書”的封面大概和以前一樣，它是用一種火鋼加上一種神奇的膠水做成的紫色特殊玻璃，“書”的右下角有六個(gè)按鈕，分別是綠，粉，黃，藍(lán)，橘和紅色。
第一個(gè)開關(guān)的用處是：只要按一下綠色按鈕，書的一邊沒(méi)有開口的地方長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，不僅不用人來(lái)拿，還不會(huì)亂跑，也會(huì)一直跟著主人走。第二個(gè)開關(guān)的用處是：只要按一下粉色按鈕，它會(huì)變成一本語(yǔ)文書，要是你上大學(xué)還是初中它都會(huì)看你年級(jí)換書，不用你一本一本的買了，如果你有不會(huì)的問(wèn)題不用怕，只要按一下紅色按鈕，你身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老師來(lái)教你做題。第三個(gè)開關(guān)是這樣的：按一下黃色按鈕它會(huì)變成數(shù)學(xué)書讓你來(lái)學(xué)習(xí)，而且以前要買卷子什么的，現(xiàn)在不用了，只要按一下紅色按鈕，它會(huì)變成一套數(shù)學(xué)卷，也是按年級(jí)換卷，第四個(gè)是這樣的：只要按一下藍(lán)色按鈕，它會(huì)變成英語(yǔ)書用來(lái)學(xué)習(xí)，寫作業(yè)按一下紅色按鈕，它會(huì)變成全部的英語(yǔ)作業(yè)，你說(shuō)神不神。最后一個(gè)是橘色按鈕，它會(huì)變成一本課外書，在寫完作業(yè)，閑暇的時(shí)候可以變成你想看的書。一直在你身邊。
未來(lái)的社會(huì)有奇妙的書，能吃的書、能穿的書……讓我們好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)技術(shù)知識(shí)讓理想變成現(xiàn)實(shí)吧！
未來(lái)的作文 篇4
周末，我走進(jìn)書店，看見架子上放著一本我從沒(méi)見過(guò)的書，它外表精美，仿佛有一個(gè)人把我的手伸向那本書，我拿起書翻開第一頁(yè)，我被書吸了進(jìn)去，等我醒來(lái)，已經(jīng)在300年后的家鄉(xiāng)——紹興了。
我被迫降落在一輛汽車上，哦！不對(duì)應(yīng)該是一只烏龜上。那只烏龜爬行的速度比現(xiàn)代的烏龜快上1000倍，我跳下烏龜，來(lái)到解放路上的一家商場(chǎng)，一位好心的叔叔告訴我，這里不用錢，改用紙船了，我拿了300“張”紙船大步走進(jìn)商場(chǎng)。
商場(chǎng)里，我進(jìn)了一家名叫“快發(fā)明”的商店，我發(fā)了一棵蘭花寵物，蘭花寵物的'頭上種植著蘭花，長(zhǎng)著腿的地方卻“長(zhǎng)”著兩臺(tái)吸塵機(jī)，你可以用繩子拉著它，兩臺(tái)吸塵器會(huì)開始吸路上的塵土，頭上的蘭花吸收二氧化碳混在一起，做成養(yǎng)氣，從一個(gè)藍(lán)色的吸管排出，蘭花寵物頭上的蘭花摘下來(lái)“扎”在土里，沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì)長(zhǎng)新芽，那時(shí)，就可以連根撥起，種在新買的寵物頭上，就可以開始接收它的工作。
說(shuō)完了蘭花寵物，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)百變房間！百變房間門口有整3000個(gè)按鈕，你只要按一下按鈕，就會(huì)變化房間，如果你按了大大紅色按鈕，就會(huì)變成一座巨大大大的花園，你還會(huì)看見一棵大桃樹，樹上散發(fā)陣陣香氣，哦！應(yīng)該是氧氣，桃樹上有個(gè)小洞，里面冒出的不是什么，全是朵朵白色棉花糖呢！摘了一片，真好吃！
講完這些可真累哇 ！哦！對(duì)了，你喜歡我的發(fā)明嗎？
未來(lái)的作文 篇5
“呀！考考考！就知道考�！笔裁磿r(shí)候不用考試哇！
比如：某天老師出差兩年！唉！怎么可能。再怎么也會(huì)請(qǐng)個(gè)代課老師嗎！除非有一種眼鏡，這可不是普通的眼鏡，普通眼鏡只能看清楚字�？墒沁@種有好處也有壞處。
好處：你某天做家庭作業(yè)，某道題做不來(lái)，你就戴眼鏡，然后，再按左上角的紅色按鈕，你前方就會(huì)出現(xiàn)七個(gè)詞。一、語(yǔ)文，二、數(shù)學(xué)，三、英語(yǔ)，四、物理，五、地理，六、歷史，七、政治。只要你心里說(shuō)一下二，一位老師說(shuō)會(huì)出現(xiàn)在你眼前。首先把答案寫出來(lái)，再問(wèn)你看不看得懂，她也會(huì)偵察到你心里在想些什么。如果你知道答案，她只會(huì)給你分析，不會(huì)給你答案，假如你不知道，她既會(huì)給你答案，也會(huì)給你分析，細(xì)細(xì)地給你講，直到你聽懂為止。這種眼鏡在做奧數(shù)題時(shí)，可以使用。
壞處：有些孩子用這種眼鏡拿去作弊。，作弊其實(shí)也好，只不過(guò)是害了自己而已。這眼鏡，你可不要小瞧它，她可以提醒小衛(wèi)士，她可以知道某天考試，考試的內(nèi)容。而且，你不用按按鈕，她可以自動(dòng)開機(jī)。那些成績(jī)不好的同學(xué)，就賺了！而且，考試前，她會(huì)給你補(bǔ)習(xí)。那些類似于的題型，她也知道。你某些地方比較殘缺，她會(huì)細(xì)細(xì)地給你說(shuō)。
當(dāng)天考試時(shí)，她會(huì)把卷子的答案告訴你。
其實(shí)：這還有很多好處。比如你站在某處可以望見美國(guó)、日本、韓國(guó)等。
有時(shí)候：你上學(xué)趕時(shí)間，趕不上，你就按右上角藍(lán)色按鈕，它就放大。然后你就坐上去，它就可以起飛。5分鐘就到達(dá)學(xué)校。還有，你會(huì)為節(jié)省油，可以用這種高科技，不管到家鄉(xiāng)還是國(guó)外，都在一小時(shí)內(nèi)到達(dá)。
瞧！既省錢，又省電！多方便呀！
如果，這種發(fā)明實(shí)現(xiàn)了的話，那么貧困的家庭就不用花錢！這又不充電，無(wú)限使用。那樣世界就會(huì)改進(jìn)！孩子們就會(huì)快樂(lè)！
未來(lái)的作文 篇6
當(dāng)我們初落地時(shí)，孩童的稚嫩和俏皮尚未退去時(shí)，便知道"沒(méi)有目標(biāo)的人生不是完整的人生"這一亙古不變的道理。也許你想成為一名光榮的人民教師，而我想成為一名作家，雖然我們的目標(biāo)截然不同，但我們想要達(dá)到的結(jié)果都相同——實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
"實(shí)現(xiàn)"這兩個(gè)字，僅僅只有十幾筆畫，但是做起來(lái)卻談何容易。正如李白在<蜀道難>中唱到的那樣，"難于上青天"。因此，為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們究竟應(yīng)該做些什么？
誠(chéng)然，努力拼搏，不放棄，這是最基本的行為。但在我看來(lái)，朝著目標(biāo)努力的方向也是決定成敗的重要因素。因?yàn)檎_的方向，就是成功的一半。我曾無(wú)意間讀到這樣一則小故事——兩只螞蟻想要吃到高處的幾粒米飯，可是墻面太陡，它們很難爬的上去。其中一只螞蟻堅(jiān)持從墻面往上爬，他屢屢失敗，雖然最后沒(méi)有放棄，卻無(wú)法完成自己的目標(biāo)。而另一只螞蟻選擇了走另一面的路，那條路漫長(zhǎng)卻容易走，因此最后他成功了。
這就是方向的重要性。
當(dāng)你向你既定的目標(biāo)和理想奮力拼搏時(shí)，如果你選的方向都錯(cuò)了，最后雖然堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，卻永遠(yuǎn)也到不了夢(mèng)的彼岸，因?yàn)槟闶冀K在南轅北轍。相反，如果從一開始，你就看清了方向，知道自己該怎樣走，向哪個(gè)地方走，那么你的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，你會(huì)在正確方向的指引下，披戴著榮光，走向那座最光輝的大禮堂。
當(dāng)我們還處在青春年少時(shí)，及早為自己的追夢(mèng)道路選擇一個(gè)正確的方向吧。方向明確，就等于成功了一半，然后沿著道路不斷的探索，你的人生終將成功。
未來(lái)的作文 篇7
丁零零，上課鈴響了，我手里捧著一大堆作業(yè)笑容滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們都安安靜靜地等待著我來(lái)給他們上課。
我時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫字，時(shí)而跟同學(xué)們朗讀新課；時(shí)而觸摸一下電腦，打開資料給同學(xué)們講解；時(shí)而提出一些問(wèn)題，給同學(xué)們回答。
寶貝，起床了，媽媽的喊聲一陣高過(guò)一陣，我睜開眼睛一看，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望快快長(zhǎng)大，成為一名優(yōu)秀的教師。
未來(lái)的作文 篇8
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)25歲了剛剛讀完大學(xué)，我就有了一個(gè)點(diǎn)子，就是做一個(gè)發(fā)明。那么，要做什么好呢？對(duì)了，不如發(fā)明一個(gè)機(jī)器人吧！可以照顧小寶寶、幫主人做家務(wù)、買菜、做飯……的機(jī)器人吧！這會(huì)是一個(gè)偉大的發(fā)明的！
可是，我的朋友們都笑我，這么有那么幼稚的想法，再說(shuō)，我怎么可能做得出來(lái)，就是這樣我更想做出來(lái)給他們看！
說(shuō)干就干，我早早的起來(lái)，這時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍很靜，只有人們?cè)诳硟r(jià)買菜的聲音�？墒俏乙呀�(jīng)開始發(fā)明我的超智能機(jī)器人了！從早上6點(diǎn)干到中文12點(diǎn)，吃完中午飯我又干到了傍晚6點(diǎn)，吃完晚飯我又干到了晚上10點(diǎn)。
第二天，我又是重復(fù)昨天的內(nèi)容……日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于過(guò)了5個(gè)月我終于吧這個(gè)我的心血做了出來(lái)，我看到做出來(lái)的機(jī)器人，滿臉是欣慰，吧之前所有的勞累都拋到腦后，我一定會(huì)讓我的朋友們都大吃一斤！我為了這次發(fā)明都瘦了10斤，整整10斤！我馬上試了一下機(jī)器人，輸入指令，讓機(jī)器人運(yùn)作，先輸入第一個(gè)指令：買菜。機(jī)器人拿起了桌子上的錢，走了出去，出去時(shí)還拿了鑰匙，過(guò)了10分鐘，機(jī)器人拿著買回來(lái)的菜，第一道實(shí)驗(yàn)完成！
接下來(lái)進(jìn)行第二道實(shí)驗(yàn)，照顧小寶寶！我們當(dāng)然不能用真的寶寶，要是搞傷那該怎么辦？我輸入了照顧寶寶的指令拿了一個(gè)模擬寶寶放在機(jī)器人手上，并且在這個(gè)屋子內(nèi)放了多個(gè)攝像頭，在下班回來(lái)，我看到機(jī)器人在認(rèn)真的照顧“小寶寶”，好像在照顧自己的孩子一樣。我拿起“寶寶”一看完好無(wú)損，證明第二道實(shí)驗(yàn)完成！
現(xiàn)在進(jìn)行最后一道實(shí)驗(yàn)，那就是做飯！你別說(shuō)做飯很容易，對(duì)于機(jī)器人來(lái)說(shuō)，火候、配料、時(shí)間是一無(wú)所知，可是我還是得做實(shí)驗(yàn)，我吧做菜的材料放在桌子上讓機(jī)器人做，過(guò)了一會(huì)，機(jī)器人做出了一道色、香、味俱全的菜第三道實(shí)驗(yàn)圓滿成功！
這時(shí)，我吧機(jī)器人給朋友們使用，朋友們都顯得很不敢相信，使用后都贊不絕口，紛紛說(shuō)我很棒！
我還獲得了國(guó)際機(jī)器人發(fā)明金獎(jiǎng)和第一名呢！
未來(lái)的作文 篇9
作為曾經(jīng)的文學(xué)喜愛者，本人深信文學(xué)死了，至少死在了我的世界里。也曾讀過(guò)古今中外，后來(lái)粗略一算竟有二十年左右已跟文學(xué)拜拜了。
在我看來(lái)，即使有了莫言，有了莫言的文學(xué)諾獎(jiǎng)，也絲毫改變不了文學(xué)已死的滄桑世態(tài)。文學(xué)諾獎(jiǎng)與文學(xué)組織的奮力拯救，多半還是徒勞的，盡管表面上似乎曇花又現(xiàn)。
莫言的獲獎(jiǎng)作品《蛙》，坦率說(shuō)來(lái)沒(méi)有看過(guò)，只是近來(lái)比較關(guān)注網(wǎng)友推介。針對(duì)《蛙》的獲獎(jiǎng)感言，莫言明確表示“我的獲獎(jiǎng)是文學(xué)的勝利，不是政治的勝利”。但這“文學(xué)的勝利”并不表示文學(xué)活了。
死了的文學(xué)，當(dāng)然可以獲得勝利，或是一種悲壯的勝利之果。盡管文學(xué)是在賣身之后、墮落之中死了的，但它畢竟屬于勝利逃亡，值得文人為此祭奠。而就常理來(lái)講，往往死了之后的無(wú)數(shù)鮮花，才有存活中的最大輝煌。
《蛙》的鮮花當(dāng)然“不是政治的勝利”，但莫言的更多感言接踵而至，據(jù)稱還有一本新近完成的《生死疲勞》，它是“基于現(xiàn)實(shí)中國(guó)的”，表現(xiàn)了“跟這個(gè)整個(gè)的社會(huì)，跟集體化，跟人民公社化運(yùn)動(dòng)相對(duì)抗，一直堅(jiān)持到最后”。
在《生死疲勞》中，一個(gè)農(nóng)民與一個(gè)中國(guó)的政治對(duì)抗結(jié)果，就是“歷史證明他的堅(jiān)持是對(duì)的，他的政治對(duì)抗是站在了歷史的正確的方面”�？梢姟渡榔凇纷鳛槟垣@獎(jiǎng)之后新的貢獻(xiàn)，恐怕不是文學(xué)的勝利，而是政治的勝利了。
無(wú)論是文學(xué)的勝利，還是政治的勝利，其實(shí)都是歷史斷面，而根本不是歷史的勝利。歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，歷史的證明還在證明，故歷史的勝利要看未來(lái)。
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