【實(shí)用】寫(xiě)未來(lái)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的我，也許是一名科學(xué)家，也許是一名老師，也許是一名宇航員……
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種節(jié)省能源的汽車(chē)，可將垃圾與廢氣作為原料，經(jīng)過(guò)我發(fā)明的設(shè)備加工處理以后，轉(zhuǎn)化為汽車(chē)需要的燃料，為汽車(chē)提供動(dòng)力能源。那樣，我們的地球就不會(huì)到處都是垃圾，我們的天空將是湛藍(lán)的，就不再會(huì)有霧霾了。
如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真耐心地教育著我的學(xué)生，會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)毫不保留地傳授給他們，使我的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中健康茁壯的成長(zhǎng)。我還要經(jīng)常提醒學(xué)生們注意坐姿，告訴他們要做到“筆離桌子一寸、身體離桌子一拳、眼睛離桌子一尺”，那樣就不會(huì)有很多的學(xué)生成為近視眼了。
如果我是一名宇航員，我會(huì)乘坐宇宙飛船到月球上去探索無(wú)窮的奧秘，在外太空進(jìn)行許多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我還要讓我們祖國(guó)的五星紅旗在月球上空高高飄揚(yáng)，讓我們中國(guó)人都感到無(wú)比的自豪與驕傲！
未來(lái)的我怎么樣，你們喜歡哪一個(gè)未來(lái)的我？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到小時(shí)候美好的時(shí)光，去探索未來(lái)的大家，以及去觀察遠(yuǎn)古時(shí)代人類(lèi)是怎么誕生的。
小時(shí)候我在大陸生活，常常在外婆家做一些壞事，使得媽媽與外婆又好氣又好笑。在大陸時(shí)，我才3、4歲，沒(méi)想到美好的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)那么快，真希望可以回到小時(shí)候，在綠油油的草地上嬉戲，在充滿(mǎn)著色彩的回憶里與大家玩耍�？墒�，時(shí)間一去不返。如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到充滿(mǎn)人情味的鄉(xiāng)下，與大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起同樂(lè)。
如果有時(shí)光機(jī)的話，我希望可以飛到未來(lái)，探索未來(lái)的大家，去看看長(zhǎng)大后的我，會(huì)變成什么樣子，并且去拜訪小時(shí)候的同學(xué)、朋友，看看他們未來(lái)會(huì)變成什么樣子。如果有時(shí)光機(jī)，我會(huì)去兩千多年前，人類(lèi)還沒(méi)誕生時(shí)，去觀察人類(lèi)是如何誕生的，如果可以的話，我希望自己可以出一本關(guān)于人類(lèi)誕生的書(shū)。
可惜的是，真實(shí)生活中是沒(méi)有時(shí)光機(jī)器的，時(shí)光一旦過(guò)去了，就無(wú)法回來(lái)，所以我一定要好好珍惜人生中的每一分、每一秒，而那些美好的回憶，只能牢牢的記在心里，為自己的人生增添美麗的色彩。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
二十九世紀(jì)，人們不再把馬作為家畜，打仗時(shí)的坐騎。而是把馬當(dāng)做寵物。
大家一定在猜想：這么大的馬，怎麼能當(dāng)做寵物呢？哈哈！就讓我來(lái)告訴大家吧！科學(xué)家們用一種名叫“改良藥”的藥劑把馬的顏色，大小給改變了。使得高大的馬一下子變得像狗一樣小，讓顏色難看的它一下子變得漂亮美麗。怎么樣？神奇吧？那就繼續(xù)聽(tīng)我講下去。
這種寵物馬十分漂亮，他們的.毛有的是黃色的，有的是粉色的，有的是藍(lán)色的……寵物馬有一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的小耳朵豎立在頭上，尾巴甩來(lái)甩去，有力極了！
寵物馬飼養(yǎng)清理起來(lái)一點(diǎn)都不麻煩。喂寵物馬吃飯時(shí)只需把“小馬食品”給它吃就行了，而且每天只用喂一次。給它洗澡時(shí)，用清水洗就可以洗的很干凈。在閑暇之時(shí)，你可以讓你的寵物嗎陪伴你，和你一起玩耍，讓你天天開(kāi)心。
二十九世紀(jì)的寵物馬，不會(huì)比狗差。它將會(huì)是你最忠誠(chéng)的伙伴，也會(huì)是你的好朋友。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的！
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
6：30起床了，剛剛刷牙洗畢。我一看日歷，驚！今天是2100年9月1日，天氣晴朗，早上太陽(yáng)微微升起。
吃過(guò)早飯，我開(kāi)著“學(xué)生牌太陽(yáng)能汽車(chē)”來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只用了一秒，可以睡一個(gè)大覺(jué)。學(xué)校大門(mén)用新世紀(jì)建筑膠水和輕型磚頭制成，外面包了一層白色的建筑膠水。大門(mén)由十個(gè)門(mén)組成。小門(mén)兩邊是“值日生機(jī)”，只要學(xué)生把手放在“值日生機(jī)”上，機(jī)器就會(huì)按照個(gè)人指紋，把身份檢驗(yàn)出來(lái)。一個(gè)星期遲到的次數(shù)超過(guò)7次，后果呢：“值日生機(jī)”把學(xué)生的名字錄上校長(zhǎng)室的電腦，校長(zhǎng)就會(huì)扣他的遲到分——處分，哈哈哈……遲到嚴(yán)重者就會(huì)被取消學(xué)業(yè)，小心喔！進(jìn)了學(xué)校，站在全聲控電梯上，你說(shuō)出幾樓，多少班，它就會(huì)把你送到教室。這種方法對(duì)于防止擁擠事故發(fā)生。在教室里面，教室是全現(xiàn)代化的。
四周全是白色夜光燈。如果晚上一到，夜光燈自動(dòng)開(kāi)起來(lái)，由于里面裝有微型吸塵器和省電裝置，不僅省電，而且能吸塵，清理垃圾，使教室清潔干凈，不用同學(xué)齊心協(xié)力搞教室清潔。桌椅是由按摩型海綿墊成。里面裝有全自動(dòng)按摩器，在高背椅坐久了，腰酸腿痛的時(shí)侯，按摩器自動(dòng)啟動(dòng)，為你按一個(gè)舒舒服服的摩。新世紀(jì)的桌子呈正方形，這種桌子叫“電腦連桌”，因?yàn)殡娔X和桌子連接在一起的，是固體的，使用太陽(yáng)能源啟動(dòng)電腦，這種電腦可以顯示出作業(yè)布置和顯示出成績(jī)，可以拿來(lái)查找學(xué)習(xí)資料、休閑時(shí)玩玩游戲。上課鈴響后，老師走進(jìn)來(lái)，老師沒(méi)有拿課本。因?yàn)楹诎遄兂闪诵率兰o(jì)的黑板電腦，他邊講黑板電腦顯示的本節(jié)課內(nèi)容，這些都是電腦“安排”的。老師把網(wǎng)址告訴我們，我們就打開(kāi)網(wǎng)址，照著學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)，在網(wǎng)址上問(wèn)，因?yàn)槔蠋煵皇侨f(wàn)能的。
一周內(nèi)的作業(yè)，在電腦的“我的作業(yè)”上查，可以查出一周內(nèi)布置的作業(yè)，一周內(nèi)考得怎么樣？在電腦的“我的成績(jī)”上查；查出自已的成績(jī)。這種電腦可以把視力醫(yī)好，一小時(shí)醫(yī)好近視的150度近視眼，也可以啟動(dòng)全防近視模式，24小時(shí)在電腦上逗留，都不會(huì)發(fā)生近視眼。中午，同學(xué)們來(lái)到食堂，洗完手，坐在自已的位置上，桌子上有一個(gè)聲控點(diǎn)菜機(jī)，自已說(shuō)要什么菜，就會(huì)顯現(xiàn)在你眼前。吃完飯，有的同學(xué)到植物園去，有的同學(xué)到動(dòng)物園去，只要你說(shuō)一聲“我的寵兒”動(dòng)物們就不會(huì)變得那么兇狠，可以去碰一下動(dòng)物們。喂食給動(dòng)物們，有自動(dòng)化喂食機(jī)，只要?jiǎng)游锇杨^伸進(jìn)去，就會(huì)有飼料喂它們。有的同學(xué)去圖書(shū)館，圖書(shū)館的旁邊裝有一個(gè)“圖書(shū)機(jī)”你只要對(duì)著“圖書(shū)機(jī)”說(shuō)要看什么書(shū)，那本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你面前。還有的同學(xué)干脆到操場(chǎng)去玩，操場(chǎng)上裝有“聲控操場(chǎng)機(jī)”你說(shuō)出運(yùn)動(dòng)器材，比如：足球、籃球，就會(huì)變出來(lái)給你玩，即省了拿運(yùn)動(dòng)器材的力氣，又省了時(shí)間。下午放學(xué)了，什么學(xué)習(xí)用具都不用拿回家，可以減輕身體的負(fù)擔(dān)，學(xué)校不留任何作業(yè)，你可以把作業(yè)任務(wù)交給電腦，回家后必須整理一周內(nèi)學(xué)到什么東西，第二天再交一篇讀書(shū)筆記。
這就是2100年中一天的學(xué)校生活情況。
一切都是用腦子想象出來(lái)的，我將來(lái)要努力學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，一切將不是玉皇大帝的夢(mèng)了！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)，充滿(mǎn)著憧憬。未來(lái)的我，將會(huì)是怎樣的？現(xiàn)在來(lái)想這個(gè)問(wèn)題，似乎有點(diǎn)空想。但是，時(shí)光飛逝，未來(lái)，看似還很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)了，它正在一步一步地向我們靠近，因此，其實(shí)來(lái)想一下未來(lái)，并不是在幻想。
看到每天早出晚歸的父母，我有心中深思著：未來(lái)，我應(yīng)該也似父母一樣，每天都在為生活而碌著吧！從現(xiàn)在的情況看，未來(lái)的我，也許并不會(huì)過(guò)得轟轟烈烈。也許，我會(huì)擁有一份普普通通的工作，過(guò)著平平談?wù)劦娜兆�。但是，我�?jiān)信，只要我每天都盡自己最大的努力來(lái)做好每一項(xiàng)事，做好自己的本分，我依然活得精彩，有意義。
未來(lái)的我，要做一個(gè)獨(dú)立，有責(zé)任心的人。惰性與依賴(lài)心是我的缺點(diǎn)。我也因?yàn)樗鼈兌闪撕芏鄩牧?xí)慣。這些壞習(xí)慣使我懊腦。也許，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢地改變，慢慢地完善自己。幸福是靠自己創(chuàng)造的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我要學(xué)會(huì)改變自己。
我要勇敢地?fù)P起雙帆，乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)。
【寫(xiě)未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)未來(lái)的作文05-10
寫(xiě)未來(lái)的筆精選作文12-16
寫(xiě)未來(lái)的海洋作文10-12
寫(xiě)未來(lái)的筆作文12-22
寫(xiě)未來(lái)的環(huán)境的作文02-04
寫(xiě)未來(lái)的家的作文02-01
寫(xiě)未來(lái)的世界的作文01-03
寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文「精選」01-28
寫(xiě)未來(lái)的家作文01-31