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      2. 想象未來(lái)的作文

        時(shí)間:2022-07-01 10:16:16 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【必備】想象未來(lái)的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的想象未來(lái)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】想象未來(lái)的作文5篇

        想象未來(lái)的作文 篇1

          “叮鈴鈴……”我懶懶的睜開(kāi)眼睛,打一個(gè)沉重的呵欠,看了下床邊的日歷。今天是20xx年的3月18日!?我居然掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到了15年以后的世界?!哇呀呀,不會(huì)吧?

          鬧鐘上的報(bào)期鐘顯示的也是這個(gè)日期,我不得不相信,因?yàn)樵?0xx年的世界里我可連這小東東的影子也沒(méi)見(jiàn)著!掉進(jìn)這個(gè)時(shí)空隧道,我能不劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園嗎?我左看看右看看,這里的東西可真稀奇,好玩,我高興得在床上又蹦又跳的,一不小心,大腿壓到了什么東西,“呀,痛死了”我正抱著大腿憐惜著。只感覺(jué)我和世界的陽(yáng)光隔離了,我這才驚恐的抬起頭,我正被四墻包圍著,我的驚奇立即變成了恐懼,傷心。我動(dòng)了一下,突然,一陣光亮了起來(lái),小房子里立即亮堂起來(lái),呀呀呀,這是什么外星球?光亮起來(lái)了,小房子被照亮了,我看清了四墻上的東西,都是一些好漂亮的衣服?難道這就是“床的機(jī)關(guān)”?一按按鈕就會(huì)蹦出一個(gè)換衣室?哈哈。未來(lái)的東西就是先進(jìn)呀!不得不佩服!我看看四周的漂亮衣服,有裙子、背帶褲、背帶裙、褲子、衣服、真周到!我拿拿這件衣服,又拿拿這條裙子的,搞了好半天才換好衣服,我在更衣室折騰了半天才把它給退了回去。哈哈,我要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)咯!外面的世界一定更漂亮!我連蹦帶跳的走到門(mén)前,這門(mén)怎么開(kāi)啊?我在門(mén)上左踢踢,右摸摸,搞了好半天都沒(méi)開(kāi)到門(mén),我疲勞的倒在門(mén)前,“真麻煩。 蔽覅挓┑恼f(shuō),先進(jìn)倒是先進(jìn),對(duì)我這種“外星來(lái)客”來(lái)說(shuō)就是麻煩中的麻煩!我這才注意到門(mén)左邊的小機(jī)器,我好奇的走過(guò)去,銀白色的邊框,還又幾個(gè)按鈕,和占機(jī)器三分之二的屏幕。究竟是什么東西呀?我在屏幕上按了一下,“吱呀……”我朝右邊看去,。块T(mén)開(kāi)了。莫非,這就是傳說(shuō)中的手紋開(kāi)門(mén)法?我又驚奇又贊嘆,20xx年的機(jī)器真是發(fā)達(dá)。〔焕⑹侨祟(lèi)總會(huì)想出一些怪點(diǎn)子!哎,我多在這里住幾天的話(huà),差不多會(huì)得心臟!

          我突然想起了學(xué)習(xí),于是,我決定去學(xué)?纯,我一路走在大街上,一路思考學(xué)校是怎么樣的,走到學(xué)校,樣子和普通學(xué)校差不多,莫非科學(xué)家都忘記了為祖國(guó)未來(lái)學(xué)習(xí)的我們?我走進(jìn)學(xué)校的教室,學(xué)生們正專(zhuān)心的聽(tīng)課呢!咦?這個(gè)教室可不一樣,每個(gè)同學(xué)桌面上都有一個(gè)筆記本電腦!同學(xué)們正盯著電腦屏幕認(rèn)真的看呢!老師,老師在哪里?真奇怪呀,難道他們真正用老師錄下的教學(xué)視屏上課?那同學(xué)們不認(rèn)真怎么辦?誒?筆記本電腦怎么會(huì)有一個(gè)錄像頭?難道老師正在監(jiān)視他們?這樣可真有趣!呵呵!

          人類(lèi)就是這樣的聰明!我相信未來(lái)會(huì)更加更加的美好!

        想象未來(lái)的作文 篇2

          將來(lái)的學(xué)校將會(huì)怎樣?當(dāng)我們懷著欣喜步入21世紀(jì),舉目遙望未來(lái)的一百年,不由使人浮想聯(lián)翩,一幅幅美妙的畫(huà)面越入眼簾:

          畫(huà)面之一電腦讓粉筆“退役”

          伴著舒曼的鋼琴曲(上課鈴聲),我步入課堂。眼前不由一亮:昔日的粉筆黑板早不見(jiàn)其蹤影,取而代之的是優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,郁郁叢林,使人身臨其境,置身于這樣的一個(gè)環(huán)境,不由倍感輕松。

          教室里幾十臺(tái)電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來(lái),學(xué)校早就有了自己的網(wǎng)絡(luò),學(xué)生再也不用背著沉重的書(shū)包上學(xué),而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤(pán)片,這可是為孩子真正的“減負(fù)了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦,我倒要看看這現(xiàn)代化的教學(xué)是否真的有效!安豢床恢溃豢创箝_(kāi)眼”,今天上的是詩(shī)歌欣賞課,老師在網(wǎng)上將詩(shī)歌娓娓道來(lái),圖文并茂。學(xué)生遇上不理解的地方只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),就能馬上和老師對(duì)話(huà),還能從同學(xué)那兒得到幫助,真正體現(xiàn)了“師生互動(dòng),生生互動(dòng)”。想不到電腦如此神奇!

          畫(huà)面之二手掌機(jī)讓圖書(shū)館“變小了!

          21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,擁有最先進(jìn)的圖書(shū)館。那里的藏書(shū)齊全,不過(guò)到了那時(shí),學(xué)生去圖書(shū)館看書(shū),主要是去感受一下濃濃的讀書(shū)氛圍。因?yàn)閷W(xué)生手中的手掌式電腦,可以和校圖書(shū)館通,圖書(shū)館所有的資料都可通過(guò)手掌機(jī)獲取。學(xué)生在校內(nèi)、家中、甚至路上都能隨時(shí)獲得自己所需的信息。

          圖書(shū)館“變小了”,學(xué)生的眼界卻變大了。

          畫(huà)面之三網(wǎng)絡(luò)使學(xué)!白兇罅恕!

          21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,已不再是四面圍墻的范疇了。這不,一位學(xué)生因身體不適不能來(lái)上學(xué)了,拉下的課程怎么辦?老師門(mén)補(bǔ)課嗎?不必?fù)?dān)心,學(xué)校有完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),哪怕在千里之外,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)照樣可以參與教學(xué),傾聽(tīng)老師的講課,與同學(xué)互相質(zhì)疑,展開(kāi)辯論,還可以通過(guò)E—mai!發(fā)送完成的作業(yè),遠(yuǎn)程教育具有同課堂教育相似的知識(shí)傳授效果。

          學(xué)!白兇罅恕,給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利。

          畫(huà)面之四環(huán)保使校園“變美了。”

        想象未來(lái)的作文 篇3

          大家好!我的名字叫鶴壁。讓我們一起走進(jìn)“我”的未來(lái)吧!

          未來(lái)的“我”是五彩繽紛的。未來(lái)的“我”是綠色的,因?yàn)槟且恢曛晷〔莅选拔摇比揪G。未來(lái)的“我”是藍(lán)色的,以為那一望無(wú)際的藍(lán)天把“我”照藍(lán)。未來(lái)的我是紅色的,因?yàn)槟敲利惖南﹃?yáng)把“我”映紅。未來(lái)的“我”是粉色的,因?yàn)槟且欢涠湫』ò盐易兂闪朔凵?/p>

          以前的“我”到處都是汽車(chē)的追尾氣,而無(wú)私奉獻(xiàn)的警察也成為了“馬路吸塵器”;以前的“我”里面的河面上到處都是垃圾袋,和水也渾的看不清;以前的人們隨處亂扔垃圾,砍伐樹(shù)木,給地球造成了很大的害。未來(lái)的“我”不會(huì)再像以前那樣,因?yàn)橛幸蝗何拿您Q壁人。他們用文明打造著鶴壁,用智慧創(chuàng)造著鶴壁,用綠色裝扮著鶴壁。

          汽車(chē)的追尾氣不再是空氣的“仇敵”成了小草最好的肥料。河面上到處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了,河水也清了。這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是科學(xué)家在垃圾袋上安裝了一個(gè)按鈕,這樣一來(lái)只要你吃完?yáng)|西后輕輕一點(diǎn)按鈕污染大自然的`垃圾就會(huì)變成新鮮的魚(yú)餌!澳莵y砍伐樹(shù)木呢?”你一定急切地想知道答案,別急別急,我慢慢來(lái)個(gè)你們講。科學(xué)家制作了一種是紙非紙的假紙。這種紙既低碳環(huán)保,又可以重復(fù)使用。

          這就是我心中未來(lái)的鶴壁怎么樣?喜歡未來(lái)的“我”嗎?

        想象未來(lái)的作文 篇4

          未來(lái)有無(wú)限的可能,無(wú)限的幻想,無(wú)限的希望,這些都需要我們盡情的暢想未來(lái),今天,我就來(lái)帶領(lǐng)大家暢想一下未來(lái)的衣服吧!

          未來(lái)的衣服如同智能電腦,可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變,一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦,全觸屏的設(shè)計(jì)模式可以讓你的衣服更炫,這件衣服還有強(qiáng)大的功能,可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度,就像是一臺(tái)空調(diào)。這還是一件隱形衣,可以讓你在危機(jī)時(shí),隨時(shí)隱形,保護(hù)你的安全。如果你是職員或者學(xué)生,每天都要帶公文包和書(shū)包,可是卻顯得很笨重,你可以將你所要帶的公文或書(shū),照下來(lái),然后存儲(chǔ)到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時(shí),點(diǎn)擊一下所需東西的照片,東西就會(huì)出現(xiàn)了。

          這件衣服可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了,這件衣服會(huì)馬上飛起來(lái),停留在半空中,讓穿衣服的人絲毫感覺(jué)不到地震;如果這件衣服遇到山蹦,萬(wàn)一大山崩塌了,衣服便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍,石頭碰到保護(hù)膜的時(shí)候會(huì)被彈開(kāi),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>

          我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來(lái),用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái),用我們的心靈去暢想未來(lái)。

        想象未來(lái)的作文 篇5

          二十多年一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在我是一名大名鼎鼎的發(fā)明家了,我最滿(mǎn)意的作品里,有一輛車(chē)子,快來(lái)瞧瞧吧!

          它的顏色是白色,沒(méi)有給人一種壓抑的感覺(jué),卻給人一種淡雅的感覺(jué),坐上去試試,你感覺(jué)到了這有什么不同嗎?對(duì)了!就是坐上去比一般的車(chē)輛是舒服個(gè)一百倍一千倍!自然,這輛車(chē)跑的飛快!一秒可以行使100米!所以以后行程遠(yuǎn)的的地方坐這輛車(chē)完全沒(méi)有問(wèn)題!

          我就知道你觀(guān)察仔細(xì)!在其他按鈕的旁邊明顯有著三個(gè)按鈕。

          第一個(gè)按鈕是紅色按鈕,她的功能可大哩!像有些人,車(chē)子經(jīng)常不清理,送去洗車(chē)店又舍不得,自己洗又懶得做,所以有了這輛車(chē)子,不用擔(dān)心了。。!下雨也不妨礙您!它可以隨時(shí)隨地清理您的車(chē)子,是雞蛋也不用愁!一秒解決!

          第二個(gè)按鈕是黃色按鈕,照明用的,有些人會(huì)疑問(wèn),這有什么稀奇的?不就是照明嗎?明明每一輛車(chē)子都可以的!NO!NO!NO!第一,明明自行車(chē)不可以嘛!第二,這不是一般的照明,而是可以瞬間讓黑夜變成白天!不要懷疑!畢竟到了二十年以后都是高科技!而且我也是大名鼎鼎的發(fā)明家了!發(fā)明家就是把“不可能”變成“可能”!

          第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕,知道嗎?現(xiàn)在某些人不帶飯?jiān)谲?chē)上,如果去了遠(yuǎn)的旅途中,餓了又要下車(chē)買(mǎi)盒飯吃,盒飯既不衛(wèi)生又不環(huán)保!所以在此呼吁大家少吃盒飯!NO!跑題了!可是呢!這里不用擔(dān)心!因?yàn)樵蹅儺吘故歉呖萍!所以通常?chē)?yán)锍霈F(xiàn)個(gè)飯菜好正常,可是看了一些科學(xué)家的車(chē)子里面提供的也只是盒飯!所以我大發(fā)明家提起了不吃盒飯這個(gè)事!所以這里面的飯菜絕不可能是盒飯!反而是國(guó)際大廚師制作的又美味又安全的營(yíng)養(yǎng)午餐啦!

          怎么樣呢?心動(dòng)了吧?我也不怪你!因?yàn)楫吘刮翼嵈蟀l(fā)明家是誰(shuí)?

          I'm sorry!畢竟這是二十多年后的車(chē)子!所以你還是二十年后再買(mǎi)吧!沒(méi)錢(qián)的人趕快籌錢(qián)。

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