【精選】未來(lái)的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
一天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，我要關(guān)閉臺(tái)燈，臺(tái)燈剛被我關(guān)掉，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我直接就掉了下來(lái)，摔昏了。
我剛醒來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)和我長(zhǎng)得很像的人，我問(wèn)他是誰(shuí)。那人說(shuō)：“我是徐翊堯�！薄澳愕拿譃槭裁春臀业拿忠粯�，難道你是未來(lái)的我？那如果你是未來(lái)的我，那么你現(xiàn)在是干什么的？”未來(lái)的我說(shuō)：“我現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)明家�！薄按蟾�，你是發(fā)明家，那，你的辦公室在哪里？”然后他拿出一個(gè)遙控器，按下一個(gè)按鈕，直接一下子就到了他的辦公室，他的辦公室都是由機(jī)器組成的。未來(lái)的我說(shuō)：“現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)非常非常發(fā)達(dá)，不像過(guò)去，科學(xué)不發(fā)達(dá)。我剛才拿的是瞬間移動(dòng)遙控器，我把所有地方的名字傳到這個(gè)遙控器，你想去的地方，我傳一下，遙控器上出現(xiàn)了那個(gè)名字，一按那個(gè)按鈕你就會(huì)到那個(gè)地方�！蓖郏每�！
這時(shí)我一看表，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，我應(yīng)該回家睡覺(jué)了。未來(lái)的我說(shuō)：“你不說(shuō)我還忘了，如果你不回去，我將會(huì)消失。”
“��？為什么？”“如果你不回去，不靠你自己的努力，不一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我就會(huì)消失�！蹦敲次抑缓没厝チ恕�
他先跟我來(lái)到了我未來(lái)的家，他說(shuō)：“你的基因和我的一樣，所以你應(yīng)該能從這里回到過(guò)去�！比缓笪艺娴挠悬c(diǎn)要回去的感覺(jué)，他看我一定是越來(lái)越模糊，最后我消失了。太好了，這時(shí)，我回到家里，正好媽媽要看看我好沒(méi)好好睡覺(jué)，我很快的把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩，我假裝睡覺(jué)了，媽媽看了我一眼就去臥室睡覺(jué)了。我想著剛才發(fā)生的事，可是過(guò)了不大一會(huì)兒，我也睡覺(jué)了。
我一定會(huì)好好努力，要不然就看不到我未來(lái)的樣子，我一定會(huì)好好努力的。
未來(lái)的作文 篇2
我學(xué)習(xí)了《海洋――二十一世紀(jì)的希望》后，心想﹕未來(lái)的海究竟是什么樣的呢？也許……
這時(shí)候，地球上的陸地再也不是人類唯一賴以生存的家園，完全利用海洋資源的海底城市成為了人類第二生存空間。為了抵抗海水的壓力，他們都會(huì)被建在較大的珊瑚群上。通過(guò)一條細(xì)長(zhǎng)的走廊后，你就來(lái)到了海底城市。在這里有許多的植物，以保證空氣清新。你瞧！那些圓圓的房子，就是這里的居民樓。
海底城市可以說(shuō)是要什么有什么。有陽(yáng)光――它來(lái)自陽(yáng)光處理器。有空氣――它來(lái)自通往陸地的空氣凈化器。淡水資源不可少，目前，海水淡化解決了許多地方的干旱，也為海底城市生存的人類提供了淡水。過(guò)去，生產(chǎn)一立方米的淡水就要花上好幾美元，但現(xiàn)在不同了。凈化器的日產(chǎn)能力已達(dá)到了3000萬(wàn)立方米，而且成本低，真是“物美價(jià)廉”啊！
由于環(huán)境污染、陸地大肆開(kāi)發(fā)，耕地面積大大不足，人口劇增，陸地上有些地方在鬧饑荒。而海底城市卻不一樣。光是近海自然生長(zhǎng)的水藻就是小麥年產(chǎn)的15倍，海底城市才不愁呢！各式各樣的水藻為海底城市帶來(lái)了佳肴。有些藻類經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)。魚(yú)蝦等浮游生物就更不用說(shuō)了，滿足500億人不在話下。
海底城市，它是城市，怎么可能沒(méi)有電呢？溫差發(fā)電是秘訣。海洋是世界上最大的“太陽(yáng)能接收器”。6000萬(wàn)平方公里的海洋每天吸收的的熱量，相當(dāng)于2500億桶石油所含的熱量，每降低1℃，放出的就有600億千瓦的電。所以在海底城市，電的獲取輕而易舉。
這里沒(méi)有汽車，取代之的是一輛輛自行車。這里沒(méi)有霧霾，只有清新的空氣。這里沒(méi)有悲傷，只有歡樂(lè)！這就是我想象中的海底城市！
雖然海底城市的建設(shè)會(huì)十分艱難，但我堅(jiān)信，只要我們勤勞，發(fā)揮聰明才智，它將不再是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的原始屋既漂亮,又使住在里面的人不僅不會(huì)感到疲勞,反而會(huì)感到精神煥發(fā),心情愉快。這就是我 —21世紀(jì)的房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的未來(lái)的原始屋。
首先來(lái)給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：這種原始屋的所有建筑材料都取之于自然。
好啦，我們?nèi)タ蛷d看看吧。剛推開(kāi)古色古香的木門(mén)，眼前就呈現(xiàn)出：各種菊花瓣鋪在毛毯上，陣陣香味撲鼻而來(lái)，使我們感到神清氣爽。接著，會(huì)有一個(gè)穿著用草和花瓣編織的花裙子的小姑娘為你拿來(lái)草拖鞋，可見(jiàn)服務(wù)還真周到。然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳里的石椅，石桌，石桌上放著喇叭花茶杯和茶壺。“喝點(diǎn)兒茶吧！”那小姑娘會(huì)熱情地對(duì)你說(shuō)。經(jīng)你同意后，她會(huì)為你沏上一杯飄著清香的桂花茶。喝了它還可以祛寒呢！
到了晚上，你累了，走進(jìn)房間一看，“哇！”你一定會(huì)感到驚奇，地板是竹子的。由于這種原始屋是建在樹(shù)上的，所以樹(shù)上的枝條垂下來(lái)，便形成了天然窗簾。再看看床，它是用藤條編織的，因?yàn)檫@種藤條有很強(qiáng)的彈性，用它來(lái)編成床，真是再好不過(guò)了。這種床不僅睡上去很舒服，而且還能治病呢，例如關(guān)節(jié)疼痛，頭葷等，患者只要在這種床上睡幾天，保證會(huì)好。怎么樣，不錯(cuò)吧？房間里當(dāng)然還會(huì)有衣柜，這種衣柜是用細(xì)枝條和樹(shù)葉做的。將枝條嵌滿樹(shù)葉，這樣多做一些，然后一拼，便形成了天然的樹(shù)葉衣柜。把衣服放進(jìn)衣柜里，能去除衣物上的異味，還能使衣物帶有淡淡的清香。臟衣服放在里面也會(huì)變干凈，簡(jiǎn)直可以代替現(xiàn)在的洗衣機(jī)了。這種原始屋真是漂亮極了，站在陽(yáng)臺(tái)上還可以欣賞美麗的自然風(fēng)景，簡(jiǎn)直就如同人間仙境！
未來(lái)的作文 篇4
飽經(jīng)滄桑的大人們最愛(ài)做的事，便是和我們講述他們逝去的青春�；蚴菫槲覀儺�(huà)一張名為“未來(lái)的大餅”。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去似乎只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、令人懷念的、“過(guò)去”的時(shí)光。又或者我根本無(wú)法理解大人們回憶青春時(shí)的留戀、陶醉，而所謂的“未來(lái)”更是虛無(wú)縹緲的模糊的憧憬。
那么未來(lái)究竟會(huì)是怎樣的？是考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后去應(yīng)聘一家公司做個(gè)普通上班族？還是去當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、偵破案件的警察？亦是教書(shū)育人的老師？對(duì)于自己的未來(lái)，雖是不知方向，但我卻從未停止探索自己的未來(lái)。
那么大膽的想一想我自己的未來(lái)應(yīng)該是什么樣的？
隨手翻開(kāi)書(shū)架上的那本《望天鵝》，恍惚間想象便展開(kāi)了。對(duì)自己未來(lái)的暢想，事實(shí)上還起源于回憶。小學(xué)時(shí)代的我，寫(xiě)作在同齡人中稍微好些，中年級(jí)時(shí)寫(xiě)的幾篇作文老師相當(dāng)喜歡，后來(lái)也常受夸贊。如今想來(lái)無(wú)非多讀了點(diǎn)書(shū)，當(dāng)時(shí)卻是被夸的飄飄然，縱然興趣不怎么強(qiáng)烈，卻也萌生了想當(dāng)作家的想法。
如果我真的如老師的期望成了作家，未來(lái)是怎樣的呢？
書(shū)頁(yè)上瑩瑩灼灼浮現(xiàn)了我伏案寫(xiě)作的模樣，臺(tái)燈下的我正執(zhí)筆修改著自己的手稿，沉浸在對(duì)故事的無(wú)限遐想，臉上流露出恬靜與陶醉，有時(shí)又輕輕皺起眉頭，為劇情安排而糾結(jié)……然而作家似乎并不適合我。撰寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅于愛(ài)好，以此謀生似乎不是我所想要的。
那么未來(lái)的我會(huì)做些什么？
我又聯(lián)想起不久前看的電影《我和我的祖國(guó)》，如果能參與祖國(guó)建設(shè)，為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦，那我的人生也是相當(dāng)?shù)挠幸饬x了。想象著那時(shí)候每天會(huì)立足自己的崗位，為了祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展而奮斗，閑暇時(shí)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)作，偶爾也會(huì)請(qǐng)假游歷天下美景，豈不是一件好事。
未來(lái)看似遙不可及，實(shí)則滄海桑田，不過(guò)彈指一揮間。握在手中度日如年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間便溜走成為“過(guò)去”。想要美好的未來(lái)，首先要讓“過(guò)去”擁有意義，我應(yīng)珍惜時(shí)間，不負(fù)年華才能不留遺憾。
未來(lái)的作文 篇5
20xx年1月28日，一輛轎車停在中國(guó)科技學(xué)院，一位高貴優(yōu)雅的女士從里面走出來(lái)，那就是未來(lái)的我，未來(lái)的我是一位科學(xué)家。
1月份，我發(fā)明了自動(dòng)紙張，這種紙張是有500種顏色，有5個(gè)按鈕，比如你拿了根黑色的筆你就按第5個(gè)按鈕，里面的顏色比前四個(gè)按鈕多200種顏色，如果你想把黑色換成紅色，你就按第1個(gè)按鈕，找到你選的顏色，把筆頭往里面一插，就變成紅色的了。
5月份，我再次發(fā)明了智能椅子。有的人問(wèn)：“為什么研究這種椅子？”答案就在這，這種椅子特別好，你外出時(shí)，可以把椅子縮小放在口袋里，如果你走累了可以把它拿出來(lái)放大，你坐在上面。如果有垃圾，它可以自動(dòng)回收，變成電。
在8月份的前一天，我發(fā)明了環(huán)保汽車。這種汽車上都是植物，許多車停在一起，就像植物墻一樣。這種汽車排出來(lái)的不是毒，而是空氣。這種汽車已經(jīng)投入使用了。我真是太開(kāi)心了！
這就是一個(gè)未來(lái)的我，一個(gè)造福人們，一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的我。
未來(lái)的作文 篇6
我常常想，未來(lái)的枕頭是怎樣的呢？我想象中的枕頭是這個(gè)樣子的，
我的枕頭，漂亮又潔凈。如果那個(gè)圖案和大小，你看著不順眼的話，枕頭背面的拉鏈拉一個(gè)來(lái)回就會(huì)換圖案，如果不合你意的話，那你可以在紙上畫(huà)畫(huà)，往枕頭里面一塞，就變成這個(gè)圖案了。它不但會(huì)變圖案還會(huì)變大小呢，你的頭如果枕到枕頭上，它就會(huì)根據(jù)你頭的大小和形狀來(lái)調(diào)節(jié)長(zhǎng)度寬度和柔軟度。如果你洗過(guò)澡來(lái)睡覺(jué)的話，不用吹風(fēng)機(jī)吹，枕頭會(huì)自動(dòng)把你的頭發(fā)吸干，而枕頭也不會(huì)因此而變的不舒服。而且這個(gè)枕頭不用洗，它可是有自動(dòng)清潔功能哦！現(xiàn)在的枕頭時(shí)間長(zhǎng)了有種淡淡的臭味，這個(gè)枕頭會(huì)發(fā)出淡淡的清香。悄悄告訴你，它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢，會(huì)根據(jù)周圍的溫度調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，如果你還是不滿意，還可以手動(dòng)調(diào)節(jié)。如果現(xiàn)在我能擁有這樣一個(gè)枕頭那就太好了。
我想象中的枕頭很好很實(shí)用吧，我相信只要我們努力一點(diǎn)，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇7
大家都知道，我們的安全是家長(zhǎng)和老師的心頭大事。所以我發(fā)明了一種能當(dāng)孩子們的保安的小型機(jī)器人。它是長(zhǎng)方形的，全身呈白色；長(zhǎng)3厘米，寬2.5厘米。這款小保安很方便攜帶。
中午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。可是一玩起來(lái)，常常會(huì)忘了自己的人身安全。比如大家在爬桿，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在桿子的最頂處做了一個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作，保安就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“叮咚叮咚……”的提示音，這樣就會(huì)引起你的重視，不做危險(xiǎn)動(dòng)作�？赡軙�(huì)問(wèn)了：“要是這個(gè)‘小保安’天天每時(shí)每刻提醒你的安全，多費(fèi)電呀！”不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的小保安很環(huán)保的，它用的是太陽(yáng)能小電池板。而且，小保安身上總是背著兩個(gè)“小書(shū)包”，一紅一黑。只要按一下紅色的按鈕就能讓你知道你現(xiàn)在在哪，可以在這里干什么。
黑色按鈕時(shí)最特別的，它是我們的好幫手，它就是-----漢字的保安。你只要按一下它，它就會(huì)自動(dòng)“睜開(kāi)”一只小紅外線電子眼，掃描你的生字本、抄詞本和習(xí)作，幫你找錯(cuò)字，提醒你改對(duì)。這樣，你就可以次次全對(duì)了。
你們看，我設(shè)計(jì)的機(jī)器人很合情合理吧？
未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的我，一定會(huì)有一個(gè)像“我”一樣的孩子。這個(gè)孩子的性格會(huì)不會(huì)如我這樣，外表文靜，內(nèi)心活潑呢？我不知道。但是如果未來(lái)的我一定要成為母親的話，我一定會(huì)比自己媽媽做得出色。
未來(lái)的我，一定不會(huì)讓孩子報(bào)很多培訓(xùn)班，也一定不會(huì)理睬“不讓孩子輸在起跑線”的各種宣傳單。我會(huì)比自己的母親更加尊重她的意見(jiàn)，如果她愛(ài)玩，就陪她一起玩；她愛(ài)學(xué)，就陪她一起學(xué)。而是不是為了考試，不是為了上好學(xué)校去玩，去學(xué)。或許未來(lái)的我也不會(huì)上她去上什么九年義務(wù)教育，而是帶著她去環(huán)球旅行，在旅行過(guò)程中，一邊教她知識(shí)，一邊開(kāi)拓她的視野。
未來(lái)的我，一定不會(huì)讓孩子做書(shū)呆子，我會(huì)教她如何保護(hù)自己，我要給予她更多的“安全感”。讓她認(rèn)識(shí)到世界上不僅有警察，還有壞蛋。要學(xué)會(huì)和壞蛋斗智斗勇，而不是為了學(xué)習(xí)，自己的生命安全都不顧。我要讓孩子成為一個(gè)安全小達(dá)人，對(duì)于交通安全、急救知識(shí)、應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的意外、犯罪知道怎么應(yīng)對(duì)。
未來(lái)的我，一定不會(huì)讓孩子遇到挫折就只會(huì)哭，而不會(huì)爬起來(lái)。爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)，人生不如意十之八九。我考試失利時(shí)，我遇到不順心的事，他們總這樣說(shuō)。我在想，未來(lái)我要有孩子，我不會(huì)說(shuō)這句話，而是告訴她，困難就是朋友，不是敵人，和困難交朋友，你才能變得更強(qiáng)。
老師在家長(zhǎng)座談會(huì)上總會(huì)提“言傳身教”這四個(gè)字，說(shuō)是父母要言傳身教自己的孩子。在我看來(lái)，現(xiàn)在的我與未來(lái)的我一定也存在著這種類似母女的關(guān)系。沒(méi)有現(xiàn)在的我每天一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地，就難成為未來(lái)我希望成為的自己，我也成為不了孩子心中的好母親。
時(shí)間就像機(jī)器貓口袋的穿梭機(jī)，說(shuō)不定一眨眼就到了未來(lái)。爸媽常常告訴我，許多的成功，不過(guò)從一件小事開(kāi)始。許多的變革，都在不動(dòng)聲色中發(fā)生。所以現(xiàn)在的我要趁著未來(lái)的我還沒(méi)來(lái)到之前，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取未來(lái)的我能變成一個(gè)更優(yōu)秀的人，這樣我就有足夠的能力和精力陪著未來(lái)的我的孩子，去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)，就像現(xiàn)在我的母親一樣。我也相信，我一定會(huì)比母親做得更好，更出色。
未來(lái)的作文 篇9
時(shí)間從來(lái)不回答，生命從來(lái)不喧華，時(shí)間就像細(xì)沙，慢慢流過(guò)，生命也是。我們回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，也期待著未來(lái)……
——題記
青春的路上少不了汗水和奔波，夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，不要因?yàn)檫@些放棄。
更好未來(lái)在后面等著你。
什么是未來(lái)？年少的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；做不了喜歡的事；為了生活奔波……這些負(fù)面的話撲面而來(lái)，可我卻仍然相信未來(lái)在我們的腳下。
有人說(shuō)：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨就是珍惜現(xiàn)在”作為一名中專生，有人說(shuō)中專生沒(méi)有學(xué)歷，什么事也做不好，有的人把我們作為例子，說(shuō)不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)就是這樣……有些人甘愿如此，每天遲遲到，上課睡睡覺(jué)、偷偷玩手機(jī)，真的成為了別人描述的'樣子。而有一部分人卻不是，他們正努力改變著別人對(duì)中專生的看法，雖然我們學(xué)歷偏低，但是我們可以通過(guò)努力，慢慢彌補(bǔ)差距。我們�？粕部梢杂凶非笞儍�(yōu)秀的能力。
假期的一段時(shí)間，我去家附近的一家蛋糕店兼職。老板問(wèn)年齡我已經(jīng)達(dá)到了，當(dāng)我說(shuō)出我是一名中專生時(shí)，那個(gè)老板猶豫了，說(shuō)：“我們店之前就有幾個(gè)中專生來(lái)過(guò)的，就是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，一兩天就走了”我連忙說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持的”好在最后老板讓我留了下來(lái)。我也用行動(dòng)證明了自己，讓他們看到了我的不一樣。對(duì)于一個(gè)不想學(xué)的人來(lái)說(shuō)，不管是中專還是任何學(xué)歷都沒(méi)用，對(duì)于學(xué)習(xí)的人來(lái)講，哪怕學(xué)歷低一點(diǎn)，也能學(xué)會(huì)些什么。我們沒(méi)有必要因?yàn)閷W(xué)歷而自卑，因?yàn)橄敫淖兪裁磿r(shí)候都不算晚。
今年我參加了很多學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，讓我感慨很深，也因?yàn)閰⑴c我學(xué)會(huì)了更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。以及更加淡定的面對(duì)很多。我也期待著我的未來(lái)，也許很辛苦，但一定值得，別急著否定自己的未來(lái)，也許所有的晴朗、好運(yùn)都在后面呢！
未來(lái)的作文 篇10
未來(lái)，可能每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)有快樂(lè)、幸福、滿足和向往的感覺(jué)。不過(guò)，通向未來(lái)的這條路是艱辛的、是困難重重的。但是，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就必須通過(guò)這條路，經(jīng)受住這條路的考驗(yàn)，才能到達(dá)美好未來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)，但是通向未來(lái)的這條路是很多的，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就必須慎重決定，找到適合自己的這條路，勇敢的去闖這條路。即使遇到坎坷，也堅(jiān)決不退縮。一直走下去，就一定會(huì)走到你自己的未來(lái)。
未來(lái)是一片光明的，但是必須要靠自己的努力和百折不撓的精神作為奮勇前進(jìn)的力量。而且還要有他人的幫助，必須要有人指引著你，你才能找到最適合自己的這條路。不過(guò)前提是：幫助你的這個(gè)人要有這個(gè)能力、你愿意相信他、他愿意幫助你。這樣才可以讓他幫助你。他會(huì)在你在迷茫的時(shí)候，像一盞明燈照耀著你。讓迷茫中的你不會(huì)迷茫，這樣你才能夠順利到達(dá)你自己的未來(lái)。鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向，葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始，這一刻是結(jié)束，也是開(kāi)始。我的未來(lái)，我的路，這一刻，我將又能留下的印記是什么呢？
我是一名初二的學(xué)生，我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力的學(xué)習(xí)、奮勇的前進(jìn)。這就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的——為自己的學(xué)業(yè)而努力。
未來(lái)，是一個(gè)謎，誰(shuí)能料到會(huì)發(fā)生什么？自己的未來(lái)路，是靠自己去開(kāi)拓，去拼搏。我自己的未來(lái)由我自己來(lái)做主，沒(méi)有人能阻擋我的路，就算它們變成塵土鋪滿了我的未來(lái)路，我會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑�！拔业奈磥�(lái)式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕，不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的的領(lǐng)土……”聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是——我的未來(lái)式！有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，不向命運(yùn)屈服的強(qiáng)者把自己看做生活的編導(dǎo)，要看你怎樣去想象，怎樣去實(shí)現(xiàn)。我的未來(lái)我做主，勇敢大步驅(qū)散擋住光的陰霾；我的未來(lái)我做主，勇敢見(jiàn)證唱出最閃亮的色彩；我的未來(lái)我做主，勇敢燃燒分享那所有的暢快。未來(lái)是艘大船，而我就是那船的船長(zhǎng)。船在大海上航行，方向由我來(lái)決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪，我絕不向放棄和失敗低頭，劈波斬浪、勇往直前，直到抵達(dá)我心中所想的目的地。
未來(lái)之路是困難重重，但是，“未經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”。只要你成功的走過(guò)了這條路，那么你就會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。所以，我們從現(xiàn)在就應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己應(yīng)該做的事情。未來(lái)把握在我們手中！
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