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      2. 未來作文

        時間:2022-05-30 13:23:46 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的未來作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        未來作文三篇

        未來作文 篇1

          今天是星期三,緊張的半期考試終于結(jié)束了,今天是發(fā)試卷的日子。我迫不及待地希望試卷發(fā)到我手上,于是我快馬加鞭的趕往學(xué)校。

          我還沒到班門口就聽見了嘰嘰喳喳的聲音,一進教室就聽見一陣震耳欲聾的聲音!澳憧嫉脑趺礃影?”“這次考試你感覺好考嗎?”“這次考試你的成績你預(yù)估是多少呢?”我一坐到位置上,就有一群人朝我圍來,爭先恐后的說:“你估計一下你是多少分。我回答說:“班級怎么會像菜市場一樣熱鬧。”他們打斷我的話說:“別扯開話題,快點回答我!薄昂美,好啦,你們在這里爭論有什么意思,試卷都交上去了!蔽乙徽f完他們毫無樂趣的走開了,我表面十分冷靜,內(nèi)心卻早已像他們一樣急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),我心想:這次考試我會考幾分。如果考到九十分以上,父母會帶我去吃牛排。如果考到九十五分以上,我除了可以吃,還可以去旅游。上帝啊,拜托你幫幫我吧,滿足一下我的愿望吧!

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,全部同學(xué)回到了座位上,剛才十分熱鬧,現(xiàn)在的靜的出奇!白獭钡囊宦,我們以為老師來了,卻渾然不知,那是電流經(jīng)過電風(fēng)扇時發(fā)出的聲音。此時,老師出現(xiàn)在班門口,手持一堆試卷。那一刻我仿佛聽到了每個同學(xué)的心跳聲,“砰砰砰”,老師到講臺上發(fā)試卷,念到我的名字時,我三步并作兩步?jīng)_上講臺領(lǐng)試卷。當我看到我的分數(shù)時,心里不禁大失所望,語文91。5,老師發(fā)試卷,說:“這次語文平均分是七十八分,最高分是九十六分。”

          老師開始講評試卷,說了易錯點、重難點等等。老師在講時,我專心致志,下課后我看了一下我的扣分情況,發(fā)現(xiàn)少扣了一分。我心里在猶豫不決:到底要不要告訴老師,我少扣了一分呢?思前想后,我最終決定告訴老師,我邁著沉重的步伐來到辦公室。打了一聲“報告”。我告訴老師,說:“老師,我的分數(shù)有誤。老師把我的分數(shù)修改后,說:“鵬興,你真是一個好學(xué)生。”

          回到班級以后,我把這次考試不該錯的、寫錯字的等等,做了一次反思,回到家后我把我的分數(shù)告訴了爸媽。爸媽評價說:“這次考得不夠好,下次繼續(xù)努力。”

          今后我一定要更加努力,認真的讀書,不讓爸媽和老師失望,F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去了,重要的是現(xiàn)在,把握住未來!

        未來作文 篇2

          我只是突然還記得在那個時候還有很多,為了心愿沒有完成,那個時候大家都忙著自己的事情,都在忙著畢業(yè)之后該如何奔赴遠方。

          匆匆忙忙去忘記了該如何去告別。古老的歲月悄悄流逝,我卻不知道跟他什么去祭奠這樣一個過程。

          如果曾經(jīng)用你真像注定都可以被遺忘。那么為什么我還要這么辛苦的去牢記這些,讓我時時刻刻痛苦的東西。

          所以很多東西都是有因果聯(lián)系的。無論我們最后是怎樣選擇怎么舉手,這些都會給我們答案,在最終的旅途當中,在最后的結(jié)果。

          所以一直以來我都希望你們能夠看到最真實的自己懶,怕在這個過程當中你沒有看到你自己所犯下的錯誤和罪行,你自己積攢出來的勞動成果,無論這個結(jié)果是怎樣的,你都應(yīng)該坦蕩的去接受。

          就算一開始看到你們來到這里也是報表與中海幸福的'姿態(tài)?墒沁^了很長時間,我們大家都要遺忘這些東西了,分開的時候才知道珍貴的必要。

          如果這可以隨時交織,貫穿未來和古琴就好了?墒沁@些最終都還是幻想不可能在現(xiàn)實生活當中實現(xiàn),所以生活中那些美好的東西,還要依靠我們自己去儲存起來

        未來作文 篇3

          一旦有想見的人,一旦知道有人在等自己,便會在人生路上奮力奔跑!

          ——題記

          我們的生活總與未來攸關(guān),當我們真正注意到未來時,就可以期望在未來得到快樂的鐘情。未來是目標和理想的范疇,亦是自己頭腦中的藍圖……

          我叫柴靜。直到現(xiàn)在,才開始意識到自己的錯誤,和自己向往的。

          記得小時候,總會有許多又傻又陰暗的想法,比如:為什么爸爸不能給自己買更好的東西?為什么媽媽不夠美麗?為什么自己沒有漂亮的衣服,好吃的美食?這些問題大概是自己心中的嘆息,以及對自己生活的不滿罷,而這樣的心理,也持續(xù)了蠻久的時間。

          當自己漸漸長大時,對此也明白了一件事,人生的條件其實就是自己的一部分。也許那個幼稚的時候,總想要所謂“完美”的東西,當看到周邊的人擁有自己理想的東西,便會不自覺地攀比,下意識地羨慕。而自己還沒有達到“樂觀是你的必修課”的心境,卻是一味地認為,自己缺少了些什么,并覺得很可恥!

          其實后來想想,不承認自己的實際條件,才是可恥的!就像是快樂邀請我們?nèi)ネ嫠,自己卻又死活不挪步的感覺。

          可能每個人的成長歷程,都是到后來的時候,開始自覺地否定那個無知的自己罷。當我在高中時,就覺得,自己真的是弱爆了!這么說,并不是妄自菲薄,而是意識到,自己應(yīng)該摒棄之前的心理。

          當拿著飯卡,還要算著一頓飯要花多少錢時,才知道,自己有一個對自己很好的爸爸,因為自己能夠體會到賺錢的不易,和爸爸的艱辛,也覺得自己其實擁有的很多了;當自己憑著一學(xué)期的努力,拿到“三好學(xué)生”的證書,才知道,自己有一個最美麗的媽媽,沒有之一,因為我可以明白媽媽的付出!爸媽對自己的愛,是無可挑剔的,可那時自己還是非要做一些不必要的對比。

          因為看透了過去這些事情的本質(zhì),我也理解到了未來。雖然說自己對未來只有美好的幻想,但是我總會告訴自己:“未來,就是奮斗的另一個稱呼!”

          如果說,我能像一棵樹一樣,寧靜、向光、安然,轉(zhuǎn)動自己內(nèi)心的齒輪,享受每一刻的真實感,也是極好的。比如:自己不止一次地,因為沒有把握好時間,總是遲到。面對同學(xué)們沒有惡意的眼神和安靜的空氣,就會十分尷尬;在同學(xué)聚會上,別人都在盡興地玩耍,自己有時候卻冒冒失失的,撞翻杯子,在桌子上撒出一幅“抽象畫”……

          但對于這些,我承認,但是不接受。我可以從中找到自己的不足,并且改正。但不會讓其成為我前進的路障,要知道,我和未來有個約定――成為自己想成為的人!

          力量,屬于那些掌握未來的人!

          ——后記

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