未來(lái)的母校作文(匯編10篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的未來(lái)的母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的母校作文1
光陰似箭,日月如梭時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆的流逝,出于對(duì)母校的眷戀,我決定回母?纯础
我來(lái)到校門口,門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去,確定我不是壞人,門就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去,學(xué)校的景色可真美!邊沿上種著一棵棵參天大樹(shù)。再繼續(xù)往前走,就會(huì)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園,里面的花不計(jì)其數(shù),有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花,所以引來(lái)了閃動(dòng)著金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對(duì)的翩翩起舞。
教學(xué)樓變是用塑料建成的,色彩絢麗,而且比以前更加堅(jiān)固了。原來(lái)的鋼筋水泥建筑煙消云散。再一看,同學(xué)們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是,怎么不去操場(chǎng)呢?再往教學(xué)樓下一看,!操場(chǎng)已經(jīng)成為一座花園。里面種滿婀娜多姿的柳樹(shù),盛開(kāi)的櫻花……到處都是花草,萬(wàn)紫千紅。池塘里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在各色的鵝卵石中歡快地游來(lái)游去,還不時(shí)地吹泡泡,好一派美麗的景色!
不知不覺(jué)我又來(lái)到了以前的教室。但是很奇怪,教室里只有20名學(xué)生和20臺(tái)電腦,老師到哪兒去了?我走近一看,電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容,原來(lái),老師正坐在辦公室里,用互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們上課呢。而且每個(gè)班都是這樣,而且這種電腦沒(méi)有輻射,是純天然的,不會(huì)傷害眼睛。只要按書(shū)桌上的黃色按扭就能選擇娛樂(lè)方式,但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習(xí)效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿,F(xiàn)代化的設(shè)備真是越來(lái)越完善了!
我還碰見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的楊老師。我依然無(wú)知的問(wèn)老師:“老師,你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么?”老師笑道:“現(xiàn)在有電子太陽(yáng)能改作業(yè)機(jī)器人,比原來(lái)用手改還快,不但快,而且達(dá)到我立下的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)才合格!
就在這樣一座環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我相信在這樣的環(huán)境里,能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。也相信通過(guò)我們的努力,母校會(huì)建設(shè)的越來(lái)越好!
未來(lái)的母校作文2
光陰似箭,歲月如梭。好像才一轉(zhuǎn)眼二十年就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我想念故鄉(xiāng),我眷念母校。所以,我開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到離去已久的母校。我把飛機(jī)停在了社區(qū)的停機(jī)坪。我剛到學(xué)校的大門就被印在校門頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì)兒亮晶晶的,一會(huì)兒五彩繽紛,一會(huì)兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。
我剛進(jìn)校園門進(jìn)了一片林子,這是哪?我疑惑著,6個(gè)亮晶的大字,解出了我的疑惑,這原來(lái)是生物園,花開(kāi)園。這里的花不是按季節(jié)開(kāi)的,現(xiàn)在是夏天,桃花開(kāi)了。真不愧是‘四季花開(kāi)集中放’真是太美麗了。
這片密集的樹(shù)林中,出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓,我乘電梯來(lái)到走廊,這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍,一面是鋼琴。下課了,同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書(shū)籍的地方,那兒第一層物理書(shū),第二層是語(yǔ)文書(shū)籍,還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書(shū),那兒有小橋,有小鳥(niǎo),有花香,真可惟是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不但沉浸在書(shū)的世界中。
在教室里,語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課,老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫,讓同學(xué)們觀看,那大潮猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊同并進(jìn),真是壯觀。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,什么立體圖形,什么輔助線,只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫好了,再也不用什么尺子畫了,畫又畫不整齊。
現(xiàn)在教室里的窗戶,到夏天就變成了綠色,讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天,窗戶就變成了粉紅色,讓人看了有一種溫暖的感覺(jué),讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái),窗戶就會(huì)幫同學(xué)把廢氣排出去,并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了,無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的,讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)近視。現(xiàn)在的我體育設(shè)施也很完美,有練功房,有用泳場(chǎng)……
現(xiàn)在每個(gè)游泳場(chǎng)里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的,水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的,夏天,實(shí)乃就涼了,冬天,實(shí)乃就暖了起來(lái),同學(xué)們每上一節(jié)游泳課,水就要換一次,有人說(shuō):‘這樣不太浪費(fèi)水了!挥脫(dān)心,這里的水是循環(huán)的,每用一次,那用過(guò)的水就會(huì)消毒。
母校,我回來(lái)看你了。呼吸著你這熟悉味道,我開(kāi)心極了!
未來(lái)的母校作文3
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí),我已成了舉世聞名的大舞蹈家,今天我將去拜訪我的母!白犹撂烊A寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車,按一下開(kāi)往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕,就在幾秒鐘之間,小轎車已到了目的地。
我下了車,王老師急忙出來(lái)迎接,我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦,心里疑惑不解的想:“我剛剛才到,王老師怎么就知道了?”王老師好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈,只要哪位老同學(xué)來(lái)了,它都一閃一閃的,這不剛才你的燈不就閃了,這這不就出來(lái)迎接你羅!”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的,里面有三層樓,每?jī)蓚(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈,四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備,每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦,學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的,上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺(jué)得很暗,下課它會(huì)變成綠色,使同學(xué)們放松頭腦。
我問(wèn):“操場(chǎng)到哪里去了!痹瓉(lái)為了節(jié)省地面的面積,都安排到屋頂上去了,屋頂上有鐵絲網(wǎng),可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的,里面也掛著香蕉形的吊燈,連空調(diào)也安上了。我問(wèn)王老師:“這里怎么沒(méi)蒼蠅呀?”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備,使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了!薄班浮蔽一腥淮笪。
接著,我跟著王老師去了寢室。“哇!寢室都這么漂亮!蔽掖蟪砸惑@,王老師慢慢地介紹說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪,又軟又能節(jié)省地面面積,不用時(shí)能夠把它收起來(lái);還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù),如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,馬上幫你變出你需要的用具。”
今天我在夢(mèng)中參觀了母校,變化可真大,希望我能真的看見(jiàn)了這奇跡般的母校!
未來(lái)的母校作文4
我們的學(xué)校緊挨著古老的天寧寺,在高聳入云的塔身之下,那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習(xí)生活了六年的教室。當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。幾年來(lái),我們總在盼望學(xué)校改變面貌,F(xiàn)在,這種心情更迫切了。
畢業(yè)前夕,我們舉辦了一次“設(shè)計(jì)未來(lái)的母校”主題中隊(duì)會(huì),發(fā)動(dòng)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的母校。同學(xué)們根據(jù)自己的想象進(jìn)行了認(rèn)真地準(zhǔn)備,有的寫好了設(shè)計(jì)方案,有的畫出了藍(lán)圖,還有的制作了模型。主題隊(duì)會(huì)上發(fā)言真熱烈。許偉的設(shè)計(jì)方案是:把天寧寺建成一座大公園,學(xué)校就建在公園里。她說(shuō):“天寧寺寶塔中外馳名,是北京著名的古剎寶塔,我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設(shè)在未來(lái)的天寧寺公園里!彼南敕⒓吹玫酱蠡锏馁澩埍又f(shuō):“學(xué)校的教學(xué)大樓應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代化的,教室裝上電視機(jī)、攝像機(jī)、空調(diào)機(jī)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備!闭f(shuō)著,他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來(lái)掛在黑板上,大家一看,還真象回事:六層高的環(huán)形大樓,落地式鋼窗,除了三十間寬敞的教室,還有舒適的辦公室、試驗(yàn)室,地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱贊邊補(bǔ)充。張瑩說(shuō):“現(xiàn)在我們借書(shū)看書(shū)都很困難,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書(shū)館!辈簧偻瑢W(xué)還提出應(yīng)當(dāng)給老師蓋一棟宿舍樓。最后,中隊(duì)決定請(qǐng)?jiān)S偉和張兵兩人根據(jù)大家的意見(jiàn),繪制一幅“未來(lái)的天寧寺小學(xué)”藍(lán)圖獻(xiàn)給母校。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了,可是大家總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)了未來(lái)的母校,可是現(xiàn)在咱們應(yīng)當(dāng)干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過(guò)商量很快做出了決定。
第二天清晨,天剛蒙蒙亮,同學(xué)們就都來(lái)到學(xué)校,有的拿來(lái)了盆和刷子,有的拉來(lái)了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著我們四十多名少先隊(duì)員。一會(huì)兒的功夫一百四十多棵大小樹(shù)木都穿上了整齊的白裙子,花池子清理了,院子掃干凈了。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當(dāng)我們和大家分拿這清潔校園的快樂(lè)時(shí),又仿佛看到了我們未來(lái)的天寧寺小學(xué)。
未來(lái)的母校作文5
20xx年的一天,我在和同事聊天,不知不覺(jué),不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說(shuō)到了學(xué)校,老板走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們有沒(méi)有去看看過(guò)自己的母校阿?”我們都搖了搖頭,老板又說(shuō)“那怎么能行了,要不是母校的老師辛勤的教你們知識(shí),難道你們還會(huì)有現(xiàn)在的成就。”我們大家我看看你,你看看我,都是無(wú)話可說(shuō)。老板又說(shuō):“明天是星期一,我給你們兩天,讓你們回到母校去看看!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我拿好我要拿了東西,然后坐飛機(jī)從長(zhǎng)沙來(lái)到了深圳,一下飛機(jī)我就頭昏起來(lái),然后說(shuō):“媽呀,深圳的變化可真大啊!”我下了飛機(jī),好不容易才走出飛機(jī)場(chǎng),我可餓死了,然后我i飛快地看了看手表,心想:沒(méi)事才十一點(diǎn)半,我可以先去吃飯,然后再去學(xué)校看看,吃完后,休息了片刻就出發(fā)了,不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛(ài)的母校—————育才一小,那里變化很多,所有的樓都是新建的。剛剛進(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來(lái),把我嚇了一跳,我仔細(xì)的盯著他,看起來(lái)很面熟,我問(wèn)他姓什么,他說(shuō)他姓“陳”我心想:難道是陳大濤。我又問(wèn):“你是不是叫陳大濤?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我大吃一驚,我說(shuō):“老同學(xué)好久不見(jiàn)了,今天果然你我都有了成就!彼不知道我在說(shuō)什么就問(wèn):“你說(shuō)什么阿?”我說(shuō):“你不記得我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚,他說(shuō):“老潘你怎么來(lái)學(xué)校了阿?”我說(shuō):“我主要是來(lái)看看母校有什么變化的。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“好,今天下午我?guī)憧纯茨感S惺裁醋兓!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我問(wèn):“老陳,我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)阿?”他說(shuō):“我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯此麄冊(cè)谀睦!薄白摺蔽艺f(shuō),我緊跟著他,在上一個(gè)樓的路上不時(shí)有學(xué)生走過(guò),一看見(jiàn)陳大濤就叫了聲“校長(zhǎng)好”最后我隨他來(lái)到了樓頂,我驚呆了,原來(lái)全校的學(xué)生都在那。啊!好壯觀的景色阿,最后我有看了別的第方,我感覺(jué)那都變了,已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了,我也該走了,我走的時(shí)候跟陳大濤說(shuō):“我走了,以后我一定在會(huì)來(lái)的!
最后我依依不舍地離開(kāi)了母校,我心愛(ài)的母校,晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。
未來(lái)的母校作文6
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的`附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣,對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹(shù)穿上了花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓,一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),田野里的麥子泛著金光,多美!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。
冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!
未來(lái)的母校作文7
二十多年了,我又回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。我漫步在大街上,深深地吸著新鮮的空氣,眼前的大街不再是以前那樣狹窄、擁擠、嘈雜,環(huán)保機(jī)器人正在大街上忙碌地工作著,大街兩邊高樓林立,人們悠閑自在地在街上漫游。
我走在大街上,努力尋找著小時(shí)候留給我的印象。我與陪伴我的老邊走邊聊,前面是一所,她告訴我這是我們一起讀過(guò)書(shū)的實(shí)驗(yàn)。
里綠蔭蔥蔥,一幢幢別墅樣的樓房好漂亮喔!們正在戲耍,傳來(lái)一陣陣鈴鐺般的清脆笑聲。一個(gè)鏡子般清澈的水池里游動(dòng)著各色的,池中噴泉的水柱飛濺著水花,我真不相信眼前就是我小時(shí)候的母校,她簡(jiǎn)直像個(gè)花園。
來(lái)到校門口,我愣住了,啊,母校!我曾經(jīng)在你的懷抱里了六年。如今您越來(lái)越美,完完全全變成了一個(gè)美麗的俏姑娘了。
我邁步進(jìn)入學(xué)校,前面走廊里站著一個(gè)十分慈祥的,他的眼睛好象在看著我。!這個(gè)老師好面熟,他是誰(shuí)呀?哦!我想起來(lái)了,他不是教過(guò)我們語(yǔ)文的胡老師嗎?我中那個(gè)年輕瀟灑的胡老師,現(xiàn)在也頭發(fā)花白了。我快步走上去,親切地問(wèn):“您是胡老師嗎?”他笑瞇著,又仔細(xì)看了看我,遲疑了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸澳闶遣皇侵堋軙枣谩!薄昂蠋熌阌浶哉婧,這么多年了,你還能叫出我的名字。”我們倆對(duì)視著,都樂(lè)了,這師生情怎么會(huì)忘哪!
我環(huán)視四周,真想能找到我記憶中母校的角角落落,但一點(diǎn)感覺(jué)都找不到了。還記得那時(shí)候教室里除了一臺(tái)電視機(jī)和一架幻燈機(jī),其余就是擠得密密麻麻的課桌。而現(xiàn)在眼前的教室十分寬敞,課桌排成一個(gè)一個(gè)半圓形,桌上放著一臺(tái)臺(tái)護(hù)眼電腦,老師上課不再是站在黑板前,而是坐在教室中間愜意地轉(zhuǎn)動(dòng)著自動(dòng)座椅,一邊對(duì)著話筒講課,把聲音傳入每個(gè)學(xué)生的耳機(jī),一邊用電腦筆在電腦屏幕上寫字,F(xiàn)在學(xué)生再也不用每天擦黑板了,吃粉筆灰之苦免了。教室上空見(jiàn)不到電扇了,它已經(jīng)“退休”了,連空調(diào)也“下崗”了,教室內(nèi)空氣溫度都是自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)保型的。
啊,母校!您變了,全變了!再過(guò)二十年,我再來(lái)看您,好嗎?那時(shí)候您一定會(huì)變得更加美麗,更加惹人喜愛(ài)。
我依依不舍地離開(kāi)了她,十分留戀,萬(wàn)分感慨。
未來(lái)的母校作文8
我坐在窗邊,癡癡地,遐想著,遐想我的未來(lái),遐想未來(lái)的,遐想……
十五年后,我已是一個(gè)二十五歲的、風(fēng)度翩翩的哈佛大學(xué)博士生,在這個(gè)而又空閑的暑假,坐著私人超音速飛機(jī)。去寧海,探望自己的母校,去童年時(shí)美好的生涯。
飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)緩緩降落,望著眼前的寧海,我不禁回想以前那個(gè)灰暗,整天被煙霧籠罩的故鄉(xiāng)。但如今,寧海已和從前的那個(gè)寧海無(wú)法比較了。馬路上,種上了許多的花草樹(shù)木,讓人的視線豁然開(kāi)朗,在大街上,已沒(méi)了嗓道,只有小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲,為這個(gè)美好的寧海,更襯上一層讓人回味無(wú)窮的大自然音樂(lè)。
跨進(jìn)母校的大門,我腦海里的種種回憶被無(wú)盡的激發(fā)出來(lái),望著眼前的母校,我驚呆了,教學(xué)樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈,在的空地上,一個(gè)大花壇完美地展現(xiàn)在我的眼前,花兒一朵比一朵美,一朵勝過(guò)一朵,在的照耀下,顯得是那么的魂麗,讓人置身花的海洋中。大操場(chǎng)也已是面目全非,在碩大的綠茵足球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們正踢得不亦樂(lè)乎,讓人產(chǎn)生一種每好的聯(lián)想。
走進(jìn)教學(xué)樓,我竟遇上了劉校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)穿著西服,仍不失當(dāng)年的風(fēng)范。
我道別了劉校長(zhǎng),徑直六年級(jí)辦公室,打開(kāi)門,胡和葉老師正和一群年輕人在談話,看著他們,似乎很面熟,我吃了一驚,竟是我闊別已久的母校,我興奮了,望著他們,我不禁想起了自己的時(shí)代。
我輕輕推開(kāi)自己的同學(xué)們,向自己的老師問(wèn)候,當(dāng)我說(shuō)出自己名字的一剎那,高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱,要知道,他們可是我最鐵的哥們呀!
空氣中充滿了喜悅的味道,聞一聞,甜絲絲的,我的心情如同海綿般,不斷地放出許多的開(kāi)心和,沉浸在幸福之中。
和同學(xué)們一起參觀了整個(gè)母校,天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái),我們告別了老師,告別了母校。告別了故鄉(xiāng)——寧海。
母校,再見(jiàn)啦!
未來(lái)的母校作文9
三十年后的一天,我推開(kāi)冗雜的公務(wù)回到我的母校——臺(tái)東六路小學(xué)。我站在嶄新的校門口,一種熟悉的感覺(jué)油然而生。我走近校門,想里面張望,突然,一陣機(jī)械的運(yùn)動(dòng)聲音從耳邊傳來(lái):“確認(rèn)身份,請(qǐng)進(jìn)!”學(xué)校的大門竟然自動(dòng)打開(kāi)了,我毫不猶豫的踏了進(jìn)去。
漫步校園,我仿佛又回到了三十年前:和同學(xué)們一起玩耍、一起游戲、一起學(xué)習(xí)……在門口的不遠(yuǎn)處有一個(gè)裝飾精巧的花園,那里面不管是什么季節(jié)開(kāi)的花,里面一應(yīng)俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到,里面就有。也許是花太多的緣故吧,引來(lái)了一群小蜜蜂,他們忙碌在花叢里,那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對(duì)的翩翩起舞。
在不知不覺(jué)中走到了教學(xué)樓門前,整個(gè)教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新。我還沒(méi)有碰觸到門把,就有一位機(jī)器人熱情的講完迎了進(jìn)來(lái),輕聲說(shuō)道:“先生,您是20xx級(jí)的畢業(yè)生吧,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。您看,這是我們最新的教學(xué)設(shè)備,是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)頭,也在驚嘆科技的飛速發(fā)展。我無(wú)意中回頭一望看見(jiàn)了一間與眾不同的房間,便問(wèn)道:“這是什么?”“哦,這是我們學(xué)校新增的天文室,便于同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間觀察星空,進(jìn)一步的了解浩瀚的宇宙!蔽乙贿吢(tīng)著,思緒卻已經(jīng)飛向了天宇!岸b忊彙鼻宕嗟南抡n鈴打斷了我的思緒,同學(xué)們井然有序的從教室里走出來(lái),來(lái)到操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣,寂靜的校園立刻蕩漾起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我抬手看了一眼時(shí)間,時(shí)候已經(jīng)不早了。母校,我們展翅高飛的地方,每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想都從這里起飛!澳感0,我還會(huì)回來(lái)的!”這一聲話語(yǔ),雖然只有短短的幾個(gè)字,卻包含了我對(duì)母校深深的眷戀之情,我會(huì)把我對(duì)母校的思念放在我心里的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
未來(lái)的母校作文10
經(jīng)過(guò)幾十年的學(xué)習(xí)生活,我留學(xué)回來(lái)了,想要去看一看我的母校。第二天,我早早的起了床,乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時(shí)間我就來(lái)到了我的母校。
我來(lái)到校門口,門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去,確定我不是壞人,門就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去,學(xué)校的景色可真美。∵呇厣戏N著一棵棵參天大樹(shù)。再繼續(xù)往前走,就會(huì)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園,里面的花不計(jì)其數(shù),有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花,所以引來(lái)了閃動(dòng)著金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對(duì)的翩翩起舞。
這里的景色是很美,但為什么不見(jiàn)操場(chǎng)呢?難道沒(méi)有操場(chǎng)?因?yàn)樾iL(zhǎng)怕占地面積大,所以把操場(chǎng)建造在地下。我坐降升機(jī)來(lái)到了操場(chǎng),這里可真熱鬧!籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)都有同學(xué)們矯健的身影。如果這些項(xiàng)目你都不喜歡,就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項(xiàng)目,或者用筆寫出你最喜歡的項(xiàng)目,就會(huì)馬上出現(xiàn)你喜歡的項(xiàng)目。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們有順序的走出了操場(chǎng),乘電梯來(lái)到了各班的教室,準(zhǔn)備上課。奇怪,上課鈴拉響后好半天了,為什么還不見(jiàn)老師的蹤影呢?原來(lái),同學(xué)們每人都有一臺(tái)自動(dòng)電腦,一打開(kāi)電腦,就可以看見(jiàn)老師那慈祥的面孔,聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音。如果有不懂的問(wèn)題時(shí),就可以在電腦里尋查。但考試時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉一切資料,想偷看也不行。如果誰(shuí)想作弊的話,那么誰(shuí)的電腦就會(huì)唱起歌來(lái),老師就知道了。對(duì)了,這電腦沒(méi)有輻射,是純天然的,不會(huì)傷害眼睛。
同學(xué)們的教室非常的美麗,墻壁是用塑料造的。別看是塑料,它可不是一般的塑料,它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍,隔音功能還十分的強(qiáng)。你們聽(tīng)了以后還以為它非常重,其實(shí)你們判斷的是錯(cuò)的,他比泡沫還輕,卻不會(huì)被風(fēng)刮走。屋頂上開(kāi)滿了五顏六色的花朵,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,只要世界上有的花,教室里都有!
“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了,我才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要我們努力,就能把我們的母校建設(shè)得加神奇。
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