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      2. 致未來的你作文

        時(shí)間:2021-11-09 18:16:43 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        致未來的你作文(5篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的致未來的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        致未來的你作文(5篇)

        致未來的你作文1

          等我,來赴一個(gè)美麗燦爛的約會(huì),在此之前,請你好好生活,請好好欣賞無限的陽光。

          我曾苦苦的尋找,直到遇見了你,你的出現(xiàn),是不是迷失在你的小世界中?我愿意等待,但是,在沒有星星的夜空中,我也無法找出身心的歸處,星星閃亮,才能照亮前進(jìn)的道路。

          謝謝你和我相遇、相見和相知,而后是相戀和相結(jié)。

          我相信你會(huì)來,我一直都在這里等你,等你的出現(xiàn)。

          我很感謝時(shí)光,讓我們在美麗的校園中相見,遇見那時(shí)的你。

          我選擇和你過一輩子,你會(huì)愿意等我嗎?

          等待的卻是那一場分手的戀愛。

          等待那一場沒有離婚的協(xié)議。

          我想為了,將來的幸福做的最好。

          趁我們現(xiàn)在還很年輕,我們相愛吧!

          要在我們準(zhǔn)備好以后下雨天,出現(xiàn)在你我的面前,誰知道出現(xiàn)那時(shí)的場景呢?

          我沒有遇到你之前,一切都是空白,請你好好的珍惜自己、愛惜生命和在原地等待,等待我你的出現(xiàn)。

          我知道,我們都是在等待對方的出現(xiàn),等待對方出現(xiàn)的.機(jī)遇和時(shí)機(jī)。

          不要為愛而迷失自我。

          等我做好了一切的準(zhǔn)備,和我一起生活白頭。

          不是我孤獨(dú)的去愛你,而是愛你,是等待你傻傻的樣子。

          如果遇到我就請珍惜我,我無論天涯海角,我無論早晚都在等待你的出現(xiàn)。

          錯(cuò)過你,也失去你,請給我一個(gè)黎明前的花開和夕陽的黃昏吧!

          趁我們還在年輕,請你伸開展現(xiàn)我們的未來!

        致未來的你作文2

          “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負(fù)!边@是我最喜歡的一句話,也是我一直以來用以勉勵(lì)自己努力的名言。所以,無論做什么事情,我都會(huì)全力以赴。

          在最近的大隊(duì)長競選中,我盡了我最大的努力去準(zhǔn)備,得益于大家對我的信賴,我競選上了副大隊(duì)長。那一刻,我感覺自己“身份”又發(fā)生了變化:我的肩上有了新的責(zé)任,我也將面臨新的挑戰(zhàn),在未來的一年生活中,我會(huì)遇到更多也會(huì)成長更多。

          不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),在媽媽的幫助和引導(dǎo)下,我為自己的未來做了清晰的規(guī)劃,并把我的目標(biāo)分化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo):我要去更多的地方探索,見識世界的美麗;我要認(rèn)識更多的人,去感受人間的美好;我要學(xué)習(xí)更多的知識,得到真正的成長……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不積跬步無以至千里,相信在我的堅(jiān)持下,千里之行就在我的腳下!

          20xx已經(jīng)逐漸走向了年的尾巴,回首過去的日子,我的生活很精彩:腳步從未停下,廈門留下了我的歌聲,沙漠記得我的身影,在田野,在橋邊,在路上,在課堂,一段段動(dòng)人的故事組成了我的20xx。未來的你,請?jiān)?0xx等我!

        致未來的你作文3

          首先跟你說聲對不起,這些年讓自己太累了,遍體鱗傷一無所成,甚至被很多原本不看在眼里的人反超了。心如死寂,不悲不喜,忘記快樂是什么,也不懂再去傷心,很多原本很喜歡做的事不做了,很喜歡聽的歌不聽了,很珍視的友誼不再有了。只有空曠的雪山和草原才是我所聽所想,如果你也經(jīng)歷過,我理解你,如果你現(xiàn)在和別人成為了無話不談的朋友,那請珍惜你的友誼,就算最后你是和我在一起。

          我希望我們相遇的那天,你可以讓我重拾自我,讓我重拾對友情的信心,我希望那時(shí)候的你還能支著下巴兩眼注視著我,還能揚(yáng)起嘴角嘟起嘴巴對我撒嬌,而我也會(huì)努力,為了給你一個(gè)溫暖的笑容。無論我們遇到過多少人,我還是想要有個(gè)你陪著我,只有你的陪伴,我才能做回那個(gè)熱情飽滿的自己,而不是現(xiàn)在的一無所有、心如死寂,來的晚點(diǎn)沒關(guān)系,我可以等,但希望我們的心態(tài)不隨著年齡變化。

          但現(xiàn)在我開始沒有精力去等了,沒有耐心在對一個(gè)人好了,沒有心思去花言巧語、甜言蜜語,如果真的找不到你,那我仍然做一個(gè)孤獨(dú)的靈魂,但我相信你一定就快出現(xiàn)了,而且一定是在我最好的年華。

        致未來的你作文4

          親愛的你,最近還好嗎?我想應(yīng)該有些糟糕吧。

          你現(xiàn)在在為學(xué)習(xí)而煩惱吧,都怪我現(xiàn)在沒有好好努力學(xué)習(xí)才出現(xiàn)了這種情況。不過你放心,現(xiàn)在的我也要為了你而開始奮斗了,請你相信我。

          我不知道自己最終要去哪里,還在一邊搖晃,一邊張望,走一步停一下,摸摸這個(gè)碰碰那個(gè)。新鮮,好奇這呢!但我確定,我只會(huì)走自己的林蔭道,我確定,我會(huì)遵從自己的內(nèi)心,活在真實(shí)的世界里。

          你會(huì)用你現(xiàn)在的力量打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,向往未來的小水晶放在身體里。為了你的未來,它一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮,也許你可以成為一個(gè)漫畫家,也許你可以成為一個(gè)書法家,也許你可以成為一名醫(yī)生……不論你做什么,都要記住不要讓貪婪,弱小,懶惰這黑暗水晶侵占你的身體,因?yàn)檫@不僅是你的夢,更是父母的夢,你背負(fù)的不只是行囊,還有父母深深的愛。

          你種下的細(xì)枝未節(jié)的芒果樹澆水了嗎?你多希望可以吃到它香甜可口的果實(shí)啊。當(dāng)他碩果累累時(shí)一定要獻(xiàn)給親愛的父母。他們最愛吃芒果了你,即使有一天遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),也走不出他們那關(guān)心和期待的目光。就讓這柔軟香甜的芒果代表你那顆永恒的心吧!

          ‘沒有一次爭取是一勞永逸地完成的,爭取是一種每天重復(fù)不斷的行動(dòng),要一天一天的堅(jiān)持,不然就會(huì)消失!@句名言你還記得嗎?為了你的夢想奮斗,努力向前吧。

          希望你看到這封信時(shí),會(huì)有所收獲,也許這可以在你失敗時(shí)為你指明路線。最后愿你每一天都可以微笑面對世界。

        致未來的你作文5

          又是一個(gè)季節(jié),又要選擇分別。這幾年你過的還好嗎?轉(zhuǎn)眼都大四了,翻開課本上的每一頁,只有幾句留言。走過外面操場,有過許多過往,那時(shí)你的理想對誰都講。

          現(xiàn)在的你都21歲了,不再是那個(gè)嬌生慣養(yǎng),生氣要?jiǎng)e人哄的小女孩了。

          在過去的十幾年里,是否留下了遺憾?陪你一朝一夕的朋友,還有聯(lián)系嗎?教你知識,伴你成長的老師你都還記得嗎?兒時(shí)種下的百合花還依舊盛開嗎?

          你知不知道你上小學(xué)時(shí),多么天真可愛,特別聽老師的話,老師交代什么任務(wù)你都高質(zhì)量完成。每天上課,從來不與同學(xué)閑聊,成績一直是中上等,是老師眼中的乖學(xué)生呢!

          你知不知道初中時(shí),或許功課多了,你對待學(xué)習(xí)不太認(rèn)真了;或者對外面的世界太好奇了,心有些飛了;或者你對自己的態(tài)度不好了,都快要放棄自己了……

          還記得12歲時(shí)的理想嗎?你說,你想當(dāng)一名語文老師,那時(shí)的語文唐老師告訴你“你完全有當(dāng)老師的潛質(zhì),只是你現(xiàn)在這樣下去,真的會(huì)毀了自己”

          當(dāng)時(shí)只是覺得時(shí)間短,后來才覺得晚。放學(xué)的路上,也一直在說,長大后的理想。可你的理想最終實(shí)現(xiàn)了吧!你知道嗎?那天老師說完那些話,你真的有變化。其實(shí)剛開始做什么都覺得難,可漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)從中能發(fā)現(xiàn)好多有趣的事情。

          其實(shí),老師也不是沒有目的的留作業(yè);就像你曾經(jīng)的付出都是為了實(shí)現(xiàn)理想。

          風(fēng)還在吹,雨還在下,別放棄,淋雨也要一直走!

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