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      2. 未來的學(xué)校的作文

        時間:2021-10-24 12:18:26 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【精】未來的學(xué)校的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】未來的學(xué)校的作文

        未來的學(xué)校的作文1

          今年是21世紀(jì)的40年代,也正是我的“夢幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧?我已經(jīng)成為了“夢幻小學(xué)”的校長,這所學(xué)校就是我一手打造出來的。對了,你們還是聽聽關(guān)于我和這所小學(xué)的事吧!

          “夢幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里,大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光,而彩虹國卻不是,它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電,夢幻小學(xué)當(dāng)然也在夢幻城里。哈哈,這個好點子可是我出的!因為我不想讓整個彩虹城(彩虹國簡稱)像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現(xiàn),還善于總結(jié)和創(chuàng)造。你瞧,我的學(xué)校多么好!凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過,讓我覺得最有成就感的,就數(shù)四季閣。

          春季閣里百花盛開、鳥語花香,小草鉆出了土地,樹木開始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來的,她會讓你陶醉在滿園春色之中。

          夏季園里氣候常變,一會雨,一會晴。當(dāng)你下課后,可以去池塘邊欣賞荷花,以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的,她會讓你在荷花中體會到美。

          秋季閣里滿是金色,當(dāng)你走在落葉鋪成的黃金大道上,便會覺得很清涼,地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。而當(dāng)秋風(fēng)吹過時,落葉翩翩起舞,美極了。

          冬季閣中白雪茫茫,樹上的葉子已落光。然而,光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花,也很美。

          看,這就是我的學(xué)校!

        未來的學(xué)校的作文2

          今年是20xx年,我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

          路上,我的心非常激動,一路都在想:王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎?

          帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按,你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那些東西會自動鉆進你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕,立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高,一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。

          “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰?”“您認(rèn)不出來了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”

          “!變化真大呀!”我情不自禁地說。

          “是呀!”王老師深情的說,“今后的變化會更大。”

          是呀!只要大家齊努力,未來一定會更加美好。

        未來的學(xué)校的作文3

          20xx年,我已經(jīng)是一位建筑科學(xué)家了!并設(shè)想出了一所智能學(xué)校!因為,我看見許多學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥無味、缺少放輕松的地方而導(dǎo)致對學(xué)習(xí)不感興趣,成績下降。所以,我設(shè)想了一所智能學(xué)校。

          智能學(xué)校是最新的高科技做成的!智能學(xué)校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來的。老師說的毎一句話,黑板就出現(xiàn)一樣的話。如果要把上面的字消除掉的話,只要說‘‘消掉’’就可以了! 黑板聲音同步播放器只聽老師的話,其他人的話都不聽!同學(xué)們的課桌是一種電腦課桌,同學(xué)們不用帶課本都可以上課。因為課桌里有一臺電腦,只要按一下紅色的按鈕,電腦就會顯視出課本里的內(nèi)容。同學(xué)們不用做筆記都可以考出好成績。因為,電腦有錄音功能,只要按一下綠色的按鈕就可以打開,再按一下,就會聽見老師以前上的課文。電腦有一個特殊的功能!就是它可以把學(xué)習(xí)變成游戲,這種游戲可以讓同學(xué)們的知識增加,這會使同學(xué)們感到學(xué)習(xí)不再枯燥無味。它還有一個特殊的功能,就是沒有輻射。同學(xué)們不用擔(dān)心會近視!

          智能學(xué)校的體育設(shè)施是一流的!每個項目都有一個獨立的訓(xùn)練館,每個訓(xùn)練館都配備有電視教學(xué)和一位體育老師。體育課和放學(xué)的時候,同學(xué)們可以選自己喜歡的體育項目來鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。

          怎么樣!我設(shè)想的智能學(xué)校不錯吧!你要不要來我的智能學(xué)校

          讀書?我保證!你毎個科目都是優(yōu)秀的!

        未來的學(xué)校的作文4

          20xx年的一天早晨,我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)——一小,現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。

          一個掃地的機器人歡喜地對我說:“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)!”我走進小學(xué),發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個看不見的保護裝置保護著。

          我正找操場時,一不小心進了“陷阱”里去了,我的頭上直冒“星星”。我站起來,一看,驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場,一個機器人教練

          個機器人教練正在教小朋友們游泳哩!“咦?籃球場在哪兒?我想要個籃球場,這樣好打籃球!”游泳場馬上變成了籃球場。原來,這個操場有特殊功能。

          我找到了一位導(dǎo)游,他帶我走到了出口。一出去,一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說,這座由“光之粉”做成,中間的電梯只要說到幾層就到幾層,整個房子共兩百層。

          我走井一個電梯,說:“一百八十六層!”不到一秒鐘,電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個同學(xué)的課桌上都放著一臺筆記本電腦,這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色,夏天變成淡色,春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了,他(她)們用的都是臺式電腦,一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上,既美觀又實用。

          外語課,電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語,電腦會幫助大家來學(xué)外語。

          學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語,不記得了,它會讓你想起……

          “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的

        未來的學(xué)校的作文5

          一眨眼,我來到了20xx年,想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話,請往下看。

          學(xué)校門口可不是你想進就進的,需要驗證手掌紋,只要往學(xué)校大門上的黑色的方塊一按,報上名經(jīng)過對比,對比成功才能進校門。

          如果有壞人想乘虛而入的話,大門就會生出兩只打手死死地抓住他,直到警察叔叔到來為止。

          進入校園后你會發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓有兩只打手,那是用來清潔衛(wèi)生用的,如果有人亂丟垃圾,這兩只大手立刻就會把他捉住,到時罰這個人打掃一個星期的衛(wèi)生,所以學(xué)生們都很自覺的保護好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境,不管什么時間,這里的衛(wèi)生及其干凈,教室里更沒的說。

          進入教室后你會發(fā)現(xiàn),一排排整齊的智能課桌,上課時只要一按桌子上的按鈕,課本和學(xué)習(xí)工具就會自動把他們擺在桌面上,如果學(xué)生們坐姿不正確,椅子就會支撐不住不能坐,如果寫字時握筆姿勢不正確,桌子就會不停擺動不能寫字,如果上課時不認(rèn)真聽講或和同學(xué)說話,智能桌椅就會毫不留情的把你請出教室,時刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。

          那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個大草地,那是學(xué)校集體活動的地方,但是大草地下面有三個地下室 ,我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!

          第一個是一個健身房,學(xué)生們下課時可以在這里做一下有氧運動。第二個是一個足球場,那里是我們男生實現(xiàn)足球夢想的地方。第三個是一個海洋館,里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草,石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。

          怎么樣?我們的未來學(xué)校不錯吧!

        未來的學(xué)校的作文6

          “小朋友,要不要去看看你未來的校園呀?”一個機器人出“現(xiàn)在我眼前。”好呀!好呀!我們現(xiàn)在就去吧!“

          ”叮咚“時光機的門開了,一座讓我既陌生又熟悉的校園出現(xiàn)在我眼前!边,這里怎么那么像大自然呀!“”哦!這多虧了大自然進化器,它能把大自然的景象反射到校園里,看起來就很像大自然,有了它,同學(xué)們就能在美麗環(huán)境里學(xué)習(xí)了!

          我跟著機器人來到操場,呀!以前的跑道連影都不見了,取代的是一種新材料,踩上去軟軟的,如果下雨了,這種材料會吸收雨水,把吸收的雨水輸送給植物們。夏天時,天很熱,太陽光從天空上照了下來,真熱!這種材料可能吸收陽光。到了陰天,再把這些陽光排放出來,大家就不用看著黑黑的天空而發(fā)愁了。一遇到地上潮濕,這種地面會再現(xiàn)防滑條,以免大家跑步時摔倒。

          接著,我跟著機器人來到了課室,里面空空的,連桌子椅子都沒有,我無意中碰了一個按鈕,”咔、咔“一排排桌椅升了上來,”哇“我被這高科技嚇倒了。這時,我看到了講臺上的椅子,哇,這把椅子軟軟的,上面有按摩器,可舒服了,這可讓老師舒服多了。

          ”時間不早了,我們回去吧!“機器人在叫我了!焙冒。“我們上了時光機。

          ”蔡泓影,起床了,不然遲到了!“媽媽叫了我一聲,我揉了揉眼睛,回想起昨天晚上的夢,心想:也許將來有一天,我們也能有這樣的校園。

        未來的學(xué)校的作文7

          “青山不墨千秋畫,綠水無弦萬古琴”,遠(yuǎn)在青山,近在澗水,枝搖鳥語驚甜夢,風(fēng)遣梅香入校園。

          在那清泉邊,是智慧的搖籃——我們的未來校園,一個與自然融為一體的校園。一群身著英倫風(fēng)校服的同學(xué),正散落在清泉邊,綠樹上,各自手捧一本書,快樂地讀著。你瞧,那位坐在枝蔓上的,是位身材高挑的漂亮女生,她把藤蔓纏繞在纖細(xì)的手腕上,再將手放在胸前,閉上眼睛默念:“做最好的自己,我要選一本勵志的書。”枝蔓仿佛讀懂了女孩的心思,緩緩移動,伸入巨大的藏書閣,用枝葉當(dāng)作密碼,打開藏書閣的大門,纏繞著一本書,重新回到女生的身邊,女生接過散發(fā)著淡淡墨香的書,正是她想看的書,就在這“書香庭院”里愜意地看了起來……

          沿著“叮咚”唱響的小溪,直進“興趣白云”。在這里,我碰見了故人安雨曦,她帶我去自選課程,我?guī)纤{(lán)光眼鏡,在雨曦的指導(dǎo)下,按住藍(lán)色按鈕,看見了自選課程的菜單,那上面應(yīng)有盡有:建筑、農(nóng)業(yè)、繪畫、樂器……這選擇了繪畫,緊接著就有了漫畫、中國畫、板繪等。好全好細(xì)的分類,我看到了一個無所不有的課程世界。在這里,只要你想學(xué)的,它都有,每一門,每一類,井然有序;初級,中級,高級,各級課程,機器人老師帶著你循序漸進……

          枝蔓還在生長,同學(xué)們還在學(xué)習(xí),我還在繪畫。我們的未來學(xué)校,環(huán)境清幽藏古今學(xué)術(shù),心境雅致匯中外文明。

        未來的學(xué)校的作文8

          到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時,校園也煥然一新,宛如仙境一般。當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的,這種塑料強度比鋼材還堅硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成型后,運到施工現(xiàn)場,幾個機器人把它組合起來,一會兒,房子就可以使用了。

          如果你狠細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場。窟@你就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機會把你帶入地下操場。哪里四周有發(fā)光機,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運動玩耍。

          走進教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著時間和環(huán)境而變化;下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁變成天藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張;要是教室光線不好它又變成白色,從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

          在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失。

          那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”?荚嚂r,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對話。

          那時,學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫,這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的.地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

          同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我為這一天早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!

        未來的學(xué)校的作文9

          馬上就快要小學(xué)畢業(yè)了,我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué),還有令我快樂成長的母校,雖然依依不舍,但我更加期待的,卻是走向中學(xué)的新生活。在臨畢業(yè)的時候,我們還要去參觀一下寅寺中學(xué)。一路上同學(xué)們有說有笑,不一會就到了學(xué)校。校園里有許多人,不知道他們是不是在歡迎我們?粗@里的一草一木,總覺得它們在竊竊私語,好像在討論著什么。我們站在校園里等待著別的學(xué)校的到來。都來了!我們開始參觀,首先走進了一條安靜的走廊,走廊的墻壁上貼著許多優(yōu)秀的作品有:栩栩如生的毛筆字,活靈活現(xiàn)的畫,讓我記憶最深刻的是那幾幅靜物素描,我都不敢相信自己的眼睛,畫的也太好了吧!走廊兩邊還有許多教室,舞蹈教室,微機室,很多。對了,在走廊的盡頭有一幅畫,上邊畫著威武霸氣的老虎,可逼真了。

          又參觀了中學(xué)生的餐廳,桌上擺著美味可口的食物,看著看著我的肚子咕咕叫了起來。接著要吃飯了,宋培梁,何召衡,王浩宇,高英杰,馬中明,馬欣宇,我,何魯婭在一起吃。我給同學(xué)們盛菜,宋培梁給同學(xué)們舀湯,一人一個雞腿。吃完飯我們把東西都收拾好,坐了一會。馬欣宇說:我明天就回變成一個三百六十斤的大胖子了。逗得我們哈哈大笑。

          馬上就要回去了,我們在樹蔭底下集合站隊,站好隊我們有秩序的上了大巴,不舍的走了。一想起馬上就要來這里上學(xué)了,有點難過,又有點開心。難過的是我要離開我的母校了,快樂的是又有一個新的學(xué)校迎接我了。馬上就要來到這個威嚴(yán)的學(xué)校,以后的中學(xué)生活會更加緊張。所以,在六年級的最后幾天里,一定要好好學(xué)習(xí),不讓小學(xué)六年留下遺憾,給它畫上圓滿的句號。

          在小學(xué)生活的最后幾天里,好好努力吧!留給母校一個好印象。

        未來的學(xué)校的作文10

          50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室,我驚呆了,同

          學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

          教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來到操場上,有一個更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。

          同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。整個操場到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂。

          瞧!機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!

        未來的學(xué)校的作文11

          今天的科技越來越發(fā)達,咱們已經(jīng)不知不覺地來到了二十一世紀(jì),雖然咱們學(xué),F(xiàn)在的條件非常優(yōu)越,但是,我想未來的學(xué)校就會如仙境一般美麗,功能將會更加齊全。

          未來的學(xué)校綠草如茵,風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的,既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了,上課的時候,墻壁會變成藍(lán)色,這樣同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)就不會過于緊張;下課了,墻壁會自動變成綠色,這樣可以使同學(xué)們好好休息一下;要是下雨天,墻壁會自動變成白色,這樣光線就不會太暗,也不會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

          教室里那一排排整齊的課桌功能也不少!桌面上有“自動顯示器”,上課時老師在講臺電腦上輸入程序,“自動顯示器”會像黑板一樣自由寫字,咱們只要看和聽就行了;下課了,老師把電腦關(guān)掉,“自動顯示器”上的字也會消失,真是太方便了?吹竭@里,你們一定會問:“那么大操場在哪里?”告訴你吧,大操場在地下室。下課了,一按電鈕,就會自動把你送到地下室,那里四面反光,到處跟白天一樣,同學(xué)們可以盡情地玩耍。

          一般的學(xué)校,有非常多學(xué)生因為家離學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常會遲到。咱們未來的學(xué)?蓻]有這種事情,不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn),都不會遲到,那是因為咱們學(xué)校的地下室里還有高速地鐵,再遠(yuǎn)的地方,最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。

          未來的學(xué)校校園美麗,功能一流,只要咱們好好學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校一定會非?旖ê。

        未來的學(xué)校的作文12

          “丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點,我急忙戴上手表式智能電腦,穿上無塵衣,就乘坐著“飛速汽車”來到我的學(xué)!獤|山第二實驗小學(xué)。

          我站在學(xué)校門口,把“飛速汽車”縮小成黃豆,緊閉的門就自動發(fā)出紅外線光束對我掃描,經(jīng)過確認(rèn)后,“唰”一聲,門開了。我走進學(xué)校,門又自動關(guān)閉。前來迎接我的是一位機器人,它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的看管員。

          如果你細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有教室這你不用擔(dān)心,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把教室蛇在地下了。上課了,自動升降機會把你帶入教室,教室上有一塊“節(jié)能太陽板”能自動發(fā)電,這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺電腦,儲存著所有的學(xué)習(xí)資料,這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書包進入校園了。教室里是沒有黑板的只有一個很大的顯示器。

          老師給同學(xué)們上課的時候,都不必到上去,只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動作的話,老師身旁的小機器人會阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會被改得清清爽爽。

          操場上幾乎沒有什么人,只有幾個環(huán)保機器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。

          !未來的學(xué)校是多么美好,多么令人向往!

        未來的學(xué)校的作文13

          20xx年,開封市中心有一座高智能化學(xué)!皩W(xué)習(xí)樂園小學(xué)”。

          剛進大門,一棟棟五彩斑斕的高樓大廈映入眼簾,這就是教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有幾十層,每一層是一個班級,這時,你會問,要是上了六年級,爬樓梯得多累呀!這一點嗎,就不又擔(dān)心了,你可以 坐上“光速電梯”,不管幾層,一秒鐘輕松搞定。

          進了教室,你可能會以為是海底世界,或是熱帶雨林,這個嗎,就是微型投影儀大顯神威了,微型投影儀里面出儲存了許多風(fēng)景,微型投影儀會根據(jù)學(xué)生的心情,放出符合學(xué)生心情的場景。例如: 孩子們很枯燥,就會放出干燥炎熱的大沙漠,孩子們高興了就會放出海底世界……這個學(xué)校老師輕松了,只用檢查作業(yè)就行了,一切就由機器人來上課了。

          孩子們上學(xué)不用背著沉甸甸的書包,到了教室,桌面自動彈出了一個液晶屏幕,桌子上有鍵盤,學(xué)生的書全都在這電腦里,作業(yè)也在電腦上完成,你問這種電腦會不會對眼睛有傷害?不會不會,這 種電腦對人體沒有一點輻射。寫完了作業(yè),要直接發(fā)到老師的電腦上,老師檢查后,完成的不錯,你就可以上網(wǎng)聽音樂、看新聞、查資料等,但不能玩游戲。要是你有邊寫邊玩的歹念,電腦會自動關(guān)機 ,直到你改過自新了,電腦才會打開。

          這種學(xué)校,學(xué)生不用背著書包,老師也輕松了,多好呀!

        未來的學(xué)校的作文14

          大家現(xiàn)在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧?可未來的房子就會更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧!

          那時候,家家戶戶都住著三層樓的別墅,形狀五花八門,漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量,儲蓄電能;晚上,四面墻壁會發(fā)出柔和的光輝,把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕,節(jié)目全都是立體的,讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園,還有一個聰明的機器人管家。

          有了美麗好玩的房子,如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧?

          這一天,我?guī)е业暮门笥褎⑿聛淼轿壹彝,我先把他帶到乒乓球室說;“怎么樣,想不想和我的機器人管家來打一場乒乓球比賽?”他不削一顧地說:“我可是個打乒乓球的高手,打它還不是小菜一碟的事嗎?”我暗暗發(fā)笑:“那就試試吧!”“乒乒乓乓”來來回回打了半個多小時,機器人打了他個31比1,這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動也不動了。還是我的機器人管家給他面子,告訴他:“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了,你把我背后的旋鈕扭到省級試試?”這一回合他倆打了個平手。

          打完乒乓球后,機器人管家給我們做了一桌飯菜。

          我又帶他到房后花園,他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花,紅似火、白如玉、綠像翠,悠揚地發(fā)出陣陣清香。“水映垂柳葉更翠,探鼻輕嗅荷花香!眲⑿虏[著眼吸著氣,吟誦著我們在學(xué)前班學(xué)的詩,完全陶醉了,惹得他流連忘返!

          我們賞著滿池的荷花,望著水中的魚兒,慢慢聊著童年的趣事,我們想,未來美好的房子離我們不遠(yuǎn)了。

        未來的學(xué)校的作文15

          二十多年后,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我,帶著一家老小,回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。

          來到曲靖,我先想到的并不是在哪家賓館登記,-而是在想:不知我的母,F(xiàn)在怎么樣了?于是,我手忙腳亂地拿出手機,打開地圖,查找“XX小學(xué)”的位置(因為如果只單憑旁邊的事物來尋找某個地方的話,那實在是太困難了)……

          我安頓好家人后,便獨自沿著地圖所指示的方向前進……“啊,到了!”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛著“XX小學(xué)”幾個金光閃閃的大字,讓人難以忘懷。我欣喜若狂,迫不及待的出示了我的證件,在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準(zhǔn)后,我疾步走到操場上——那兒一切都變了:籃球架不再是金屬做成的,而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的;地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的,但是并不是硬的,而是像蹦床一樣,彈力十足,更讓人拍手叫好的是,那地板不管怎么踩踏、摩擦,都如水一般清澈;地板下面是兩個池塘,大小都差不多,其中一個是魚塘,用來養(yǎng)水生動植物(當(dāng)然,也是給同學(xué)們研究水生動植物的樣本儲存池),另一個則是游泳池,用來給同學(xué)們鍛煉身體和進行比賽;教室不再用板磚和混凝土搭建而成,而是用龐大的防震氣球搭建的;在學(xué)校上空,有一間廣闊的“空中教室”,這里,陳放著整個學(xué)校,所有的“太陽能飛行背包”,是同學(xué)們最喜愛的教室,因為在那,可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔,是多少人小時候夢寐以求的夢想……

          就在我沉浸于校園的歡樂時,又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……

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