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      2. 描寫未來(lái)的作文

        時(shí)間:2021-10-12 13:27:51 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        描寫未來(lái)的作文(4篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫未來(lái)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫未來(lái)的作文(4篇)

        描寫未來(lái)的作文1

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們以經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用,充分顯示了其無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,真叫人贊嘆不已。

          20xx年,人們所居住的房子不是在擁擠不堪,噪聲四起,光線不足。而是住在寬敞無(wú)比,光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)。

          每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候,如果很擁擠,你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。按排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候,你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

          每當(dāng)你覺得房屋很臟的時(shí)候,你就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人,幫你達(dá)掃房間。如果房間掃的很干靜的時(shí)候,你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。

          每當(dāng)房子著火的時(shí)候,你不要慌張,只要按紅色按鈕。房子就會(huì)迅速地升到天空上,四周就會(huì)噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候,你再按一下紅色按妞,房子就會(huì)慢慢的落在地上。不會(huì)打擾你附近的鄰居。

          每當(dāng)你生病的時(shí)候,你只要按一下白色按鈕。機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品,包你百病百除。你再按一下白色按鈕,幫你送要的機(jī)器人人就會(huì)離開。

          每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,你只要按黑色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這句話:“努力,勝利是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人!”之類一些親切鞭策的話語(yǔ),這樣你會(huì)立刻奮發(fā)向上,因此你可以養(yǎng)成一個(gè)靠自己的好習(xí)慣。

          每當(dāng)你……

          這一切都是真的,我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里

          晚上我做完作業(yè),順手拿起一本作文書靠在床上看翻到未來(lái)這篇文章,看著看著不知不覺睡著了。

          我看見一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前,叫我起來(lái)。我看了看四周,金碧輝煌,看的我眼花繚亂,夷!我家怎么變成豪華五星級(jí)酒店了?那位機(jī)器人阿姨說(shuō):“小主人,你的爸爸媽媽都去上班了,讓我陪你逛逛!庇谑俏掖┖靡路,吃玩早餐,就和機(jī)器人保母逛街去了。

          走在人行道上,只見一座座高樓大廈拔地而起,馬路兩旁都是郁郁蔥蔥的樟樹。馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。路旁的垃圾箱可神奇了,不但能垃圾分類,還可以把液體變成固體,把臭氣變成清潔的空氣,還對(duì)人體沒(méi)有傷害,真好!你在看那寬闊的馬路上行駛的一輛輛汽車真奇怪,形狀像一個(gè)個(gè)箱子小巧玲瓏。它是聲控的。它沒(méi)有輪子,可以飛,是用空氣來(lái)發(fā)動(dòng)的。它可不會(huì)發(fā)生事故,可以預(yù)報(bào)天氣,在一些危險(xiǎn)中,也可以及時(shí)報(bào)告。

          接著我們來(lái)到了“心連心”超市,這里可是別有一翻,全部都是機(jī)器人在上班。一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我要什么東西。我告訴了我要買的食物,它把我?guī)У搅?23樓,但并沒(méi)有我要的食物。那個(gè)機(jī)器人說(shuō)道:“這是我們超市新研制的多功能食物器,只要說(shuō)出食品的,再付錢,在前面的食品就會(huì)立即出現(xiàn),找來(lái)的錢大可放心!蔽野粗囊笞觯蝗缤f(shuō)的那樣。

          未來(lái)的世界可真神奇!

        描寫未來(lái)的作文2

          隨著時(shí)間的推移我看到未來(lái)像一個(gè)血口般張著,我掉下,萬(wàn)劫不復(fù)。

          一

          睡得越來(lái)越少了、當(dāng)被似夢(mèng)非夢(mèng)的東西驚醒、空洞的看著那一片黑暗、在張狂地叫囂、有點(diǎn)不知所措、那夜寂靜地讓人發(fā)慌。呆愣中、眼角那濕潤(rùn)欲涌而出、閉上眼、意料中的流下,直至枕下一片潮色,壓抑的嗓子終于沖破了最后的障礙,使勁顫動(dòng)著,在寂靜的夜中傳來(lái)突兀的抽泣。我蹭地坐起、移到墻邊,依靠著刺骨的涼意,提醒自己存在的真實(shí)、大悟、原來(lái)不是夢(mèng)。

          二

          下晚自習(xí)后、一如舊慣往包中塞了各類作業(yè),匆匆沖出教室。校外很多家長(zhǎng)、有點(diǎn)擠,大都在看到自己的父母后和同伴到再見后,往那個(gè)方向奔。延著路旁的幾家零星的小店走過(guò),身上撒過(guò)一片暖光,盯著雜貨店的燈泡、它不亮,但恰好照到了店里每個(gè)角落。眼澀澀地、然后別過(guò)頭,繼續(xù)向前走。

          回到家。剛放下書包,手機(jī)適時(shí)地響起“瑾瑾,到家了吧?你早點(diǎn)睡了啊,不要熬夜,少看電視,明天可能有點(diǎn)冷,多穿點(diǎn)衣服,就這樣了,拜拜。”然后手機(jī)傳來(lái)一片忙音,對(duì)著早已無(wú)人聽的話筒,“嗯,我知道了!睂㈦娫挿旁谧郎希鹗,汗?jié)褚黄。靠著沙發(fā)后墊,仰著頭,看著那盞流瀉下白光的頂燈,即使是夏天,還是感到絲絲涼意。燈光很亮,似乎照到了房間的每一個(gè)角落,可是,有的地方還是黑的,那一點(diǎn)光似是微不足道的。比如心。碰到心口,被巨大的黑暗所吞噬,泯滅了僅有的溫暖。又繼續(xù)在黑暗中匍匐,又或許可以說(shuō),在黑暗中夾雜了冰冷。

          奔向臥室一如既往的為幾天后紅色數(shù)字做題。很久了,好像是。瞥了眼桌上的鬧鐘抬起因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)動(dòng)作而僵硬的頭,看到窗前印出的像,發(fā)上有燈光微弱的淡黃色,我咧咧嘴,扯出一個(gè)弧度。它也跟著重復(fù),似是一個(gè)天使,頭頂光圈,帶著溫潤(rùn)的笑。我看得微微出神,這種笑陌生但溫暖,回過(guò)神,那笑已不再。是我?可是連自己都沒(méi)見過(guò)自己有那樣溫馨的笑。沉思了回,向床走去。

          三

          手中捏著剛發(fā)的一打試卷,看著頂端紅色的數(shù)字,70。從未發(fā)現(xiàn)紅墨水也會(huì)寫出這么妖冶的顏色。繼而頭看向體育場(chǎng)。這位置不錯(cuò),可以將樓下的跑道一覽無(wú)余。這是開學(xué)后第三次同樣的感慨。看著跑到上氣喘的人,向蒸籠般,白霧繚繞。冬天確實(shí)會(huì)如此不是嗎?然后腦中浮現(xiàn)出媽媽的臉。自嘲的扯著嘴角,將頭了回來(lái)。手上的力道加大。

          我拿著一角褶皺的試卷遞過(guò)去,“升到高中你的成績(jī)下降了這么多,全級(jí)70名,得好好反思了。你看xxx原來(lái)還不如你,你看人家20名。看xx要追上你了。你是不是最近做了什么?要把心思都放在學(xué)習(xí)上,這么大的人了,該知道收收心了!蓖蝗皇謾C(jī)鈴聲響起,幽幽的一聲嘆氣,“是嗎?好啊,我馬上來(lái)……”伴隨著輕笑。我過(guò)頭,壓住了淚,忽略掉胸口隱隱的疼痛,往臥室走去。

          “你知道你眼里的輕視,我多怕嗎?難道我不想學(xué)好嗎?別人對(duì)我怎樣輕視我都不會(huì)怎樣,可你是我媽媽。”

          四

          陽(yáng)光懶洋洋的撒在身上。我撐著疲倦的眼,看著天空的云。湛藍(lán)的顏色,像是我曾經(jīng)的夢(mèng)想,不摻雜一點(diǎn)雜質(zhì)。在一次次避開荊棘后,我懷揣著滿腔激情,搖搖欲墜。我很難保證在以后的日子,我能否依舊滿腔激情。

          但總有一天我們會(huì)帶著永無(wú)鄉(xiāng)的夢(mèng)想,變成刀槍不入的大人。

          我放眼未來(lái)。

        描寫未來(lái)的作文3

          現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代;是一個(gè)高科技時(shí)代;是一個(gè)方便簡(jiǎn)捷的時(shí)代;還是一個(gè)美麗富饒的時(shí)代。

          時(shí)代在變,生活在變,就連我們學(xué)校的后操場(chǎng)也再變。

          你走進(jìn)我們的小學(xué),寬敞的門廳撲入眼簾,門廳里有著一個(gè)林則徐爺爺?shù)念^像。向里面走,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓像一位巨人一樣筆直地挺立著。旁邊,展現(xiàn)在面前的是一個(gè)大花園;是一個(gè)大公園;也是同學(xué)們的游樂(lè)天地。看到這一景象,你一定會(huì)陶醉在我們的學(xué)校之中。

          到那時(shí),你一定會(huì)問(wèn):咦?你們學(xué)校的后操場(chǎng)呢?我肯定會(huì)說(shuō):你當(dāng)然不知道,因?yàn)闉榱瞬徽紦?jù)很大的空間,所以我們把后操場(chǎng)建在地下了,跟我來(lái)。我輕輕按了一下在雪白的墻上的機(jī)關(guān),像變魔術(shù)一樣,一下子把我們送進(jìn)了地底世界。

          當(dāng)你睜開眼睛一看,眼前的一切,你必定會(huì)覺得意想不到。我們的操場(chǎng)是一個(gè)高科技建筑。在地底下,四周燈火通明,這片后操場(chǎng)有分好多種類型:有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、跑道、操場(chǎng)地面是用塑膠鋪設(shè)的地面,走在地面上可舒服了,上面還有一層隱形保護(hù)層,以防在雨天的時(shí)候,雨水會(huì)漏進(jìn)泥土里。

          操場(chǎng)旁邊還有圍著各種各樣、美麗漂亮的欄桿:有卡通人物欄桿,有文字欄桿,有彩虹欄桿,有動(dòng)物欄桿,還有蔬菜欄桿可愛極了。

          地下操場(chǎng)里還有一個(gè)噴泉,它隨著卡通音樂(lè)的變化,水柱就變成了各種卡通人物,周圍的欄桿也隨著變幻,!看到這一切景象真像是在夢(mèng)幻中一般。同學(xué)們下課的時(shí)候經(jīng)常到地下操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩游戲。

          在后操場(chǎng)里有一間很大的`教室,一次性能坐5個(gè)班級(jí),老師們也常常把同學(xué)們帶到這里來(lái)上課。在這間教室里,有著形態(tài)各異的機(jī)器人,他們的品種可多了!有學(xué)習(xí)機(jī)器人,有人品機(jī)器人,有禮貌機(jī)器人,還有健康機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)器人專門教同學(xué)們知識(shí),人品機(jī)器人專門教同學(xué)們大道理,禮貌機(jī)器人專門教同學(xué)們?cè)鯓佣Y貌地對(duì)待人,健康機(jī)器人專門教同學(xué)們?cè)鯓訍圩o(hù)自己的身體這個(gè)如同一個(gè)大基地的后操場(chǎng),還開放了閱覽室、音樂(lè)室、健身城、游樂(lè)場(chǎng)。進(jìn)入閱覽室里,你會(huì)看見有好幾把語(yǔ)音控制座椅,這些神奇的座椅可以通過(guò)坐在座椅上面的主人的用語(yǔ)言來(lái)幫助自己找到喜歡的書藉,這樣,就不會(huì)那么費(fèi)勁地到處翻找書;走出閱覽室,就是音樂(lè)室。上課時(shí),鈴聲響后,音樂(lè)室里就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌,可以把同學(xué)們的心兒召喚,開始認(rèn)認(rèn)真真的上課,可以讓同學(xué)們精力充沛,連續(xù)上幾節(jié)課也不會(huì)感到疲勞;健身城有豐富多樣的體育器材:有跑步機(jī)、劃水器、蹺蹺板、單杠、雙杠下課時(shí),游樂(lè)場(chǎng)里到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。這就是林則徐小學(xué)多功能的地下后操場(chǎng),我們學(xué)校的這個(gè)后操場(chǎng)成了學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。

          未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)歡樂(lè)祥和、生機(jī)勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)深深陶醉嗎?未來(lái)的世界,有著限可能,只要我們擁有一顆好奇的心,不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,我們將走向輝煌的未來(lái),我相信幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        描寫未來(lái)的作文4

          未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我經(jīng)常會(huì)想像著自己未來(lái)的樣子。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

          未來(lái)并不僅僅是一個(gè)單調(diào)、無(wú)味的夢(mèng)。而將是用你現(xiàn)在的勤勞與努力去換得這個(gè)夢(mèng)想,因而可將其成為事實(shí)。

          我擁有兩個(gè)夢(mèng)想,也是我的兩個(gè)世界,這兩個(gè)世界讓我的生活每天都很精彩。

          我的專業(yè)是金融,剛開始接觸這個(gè)專業(yè)時(shí)覺得很枯燥。但是當(dāng)我漸漸對(duì)這個(gè)專業(yè)熟知時(shí),便覺得這其中也充滿了樂(lè)趣。我很喜歡票幣,它是一項(xiàng)既考驗(yàn)心算,又鍛煉速度的技能。剛開始接觸這項(xiàng)技能時(shí),覺得很難。老師也請(qǐng)了高二的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏隽苏故,我?jiǎn)直不敢相信他們?cè)趺茨苓_(dá)到那樣的速度。當(dāng)我向他們討教絕技時(shí),他們只說(shuō)了一個(gè)字“練”。剛開始我還不太相信,但是后來(lái)當(dāng)我靠“練”達(dá)到很好的水平時(shí),才真正明白了這個(gè)道理。許多事情都一樣,只要堅(jiān)持不懈的去做,就會(huì)成功。熟能生巧也是這個(gè)道理。在這學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我每天都在成長(zhǎng)。這就是我的一個(gè)世界,一個(gè)讓我成長(zhǎng),一個(gè)讓我每次突破自己超越他人時(shí)都倍感欣喜的世界。

          在我的另一個(gè)世界中我每時(shí)每刻都享受著自我與自信。那就是主持與演講。我喜歡站在舞臺(tái)上,喜歡用語(yǔ)言表達(dá)自己的心聲,喜歡聽到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),在班主任的推薦下,我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。我十分珍惜這次機(jī)會(huì),可是當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己還是沒(méi)有信心。每次比賽時(shí)看到其他同學(xué)精彩的表現(xiàn),便更加緊張。甚至有一場(chǎng)比賽,在上臺(tái)后緊張的半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。那時(shí)有兩位學(xué)姐看出了我的心思,便鼓勵(lì)我,讓我不用緊張,要相信自己,自己是最棒的。我很感謝他們,讓我擁有了自信。在后來(lái)的每場(chǎng)比賽中我都竭盡全力,展現(xiàn)出自己最好的一面。經(jīng)過(guò)幾次比拼,最終榮獲了二等獎(jiǎng),并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過(guò)這次比賽,不僅讓我對(duì)自己充滿信心,老師和同學(xué)們也肯定了我的實(shí)力。在以后主持了校內(nèi)、系內(nèi)及班內(nèi)的許多活動(dòng),也參加了許多演講比賽。每次站在舞臺(tái)上的我都充滿自信與榮耀。但是,我深知自己做的還不夠好,我還要繼續(xù)努力,完善自己。爭(zhēng)取做到更好!

          我非常敬佩何炅老師。他不僅是一位非常優(yōu)秀的節(jié)目主持人,更是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)系教師。我希望我以后能像他一樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,哪怕只是業(yè)余的,我都會(huì)好好珍惜。我還會(huì)更努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè),成為一位會(huì)計(jì)師。讓我同時(shí)擁有兩個(gè)世界。我知道這不是一件容易的事,但也不是不可能的事。

          浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己!笔堑,我們的未來(lái)掌握在自己手中。未來(lái)的成功與否往往由我們自己來(lái)決定。我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我堅(jiān)信理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          讓我們不僅要用心繡未來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繡出我們更加美好的未來(lái)。

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