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      2. 未來的學校優(yōu)秀作文

        時間:2021-09-14 16:55:18 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的學校優(yōu)秀作文【熱】

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的未來的學校優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        未來的學校優(yōu)秀作文【熱】

        未來的學校優(yōu)秀作文1

          我問自己:未來的學校是什么樣子呢?

          有一天,小機器娃娃帶我來到了二十一世紀的學校……哇!這里的空氣真新鮮!你看這大門,是那么的高科技。如果你是學校的學生或老師,大門就會自動打開,讓你(您)進去。如果不 是學校的學生或老師,那就對不起了,你(您)就要去旁邊的機器房里辦理通行證才能進去。進了大門,你就會看到一個花壇,那里種著 一年四季都會開的花,并且還會把已經(jīng)被污染的空氣吸進自己的身體里,經(jīng)過一秒鐘的時間,就會釋放出新鮮的空氣。再往里走,就會 看到一個大操場,里面一共有六層。第一層是電動乒乓球場,第二層是電動羽毛球場,第三層是足球場,第四層是籃球場,第五層是跑 道,第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的,如果老師要批改作業(yè),說一聲“電動智能紅筆”紅筆就會自動跳出來幫老師批改 作業(yè)。進了教室,就會看到黑板。那黑板可是智能的,只要老師用手指去觸摸一下黑板,然后在腦子里想出要講的內(nèi)容,那黑板就會自 動出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會吃粉筆末了。

          “原來這就是未來的學校啊,我真希望能早點到二十一世紀!”

        未來的學校優(yōu)秀作文2

          轉眼到了21xx年。這時的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧。

          未來的學校是一座網(wǎng)絡學校,每間教室的周長是700米,每張桌子的周長是8米,上面放著一臺高級電腦。

          老師將語文課時,同學們只需望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所講的話裝進電腦里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣同學們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。

          數(shù)學課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題,你可以在電腦上解答,如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。

          該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所————游樂場,你可以在游樂場里面盡情的玩耍,什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又以時光隧道里把你送回教室。

          未來的學校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么的幸福呀!

        未來的學校優(yōu)秀作文3

          人們想飛,就發(fā)明了飛行器;人們不想跑,就發(fā)明了火車;人們想看很小很小的東西,就發(fā)明了放大鏡。我是一個小學生,我希望我們的學?梢宰兊酶篮谩H绻屛襾碓O計未來的學校,我會怎么設計呢?請聽我來介紹。

          未來的學校不是建在陸地上,而是建在海面上。它是一個圓形的學校,這個學校很安全,因為它的建筑材料是棉花。有同學摔倒?不怕,地板夾層里的棉花會保護他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它馬上又會長出來。

          在這所學校里,我們可以看到海里的小魚,可小魚卻看不到我們。下課了,我們可以看著鯊魚游來游去,看著大大的螃蟹很威武地揮動爪子,看著海面上迷人的風景……自由而快樂。

          未來的學校沒有老師了,我們的老師就是機器人。機器人來給我們上課,幫我們改作業(yè),它們不會對我們生氣,只會耐心地教。

          放學回家時,回家的路太遠,書包就可以變成一條小船,把我們帶到岸上,到了馬路上,它又會變成一輛小汽車,把我們帶回家,這樣多方便!

          我希望我的想法可以早日實現(xiàn)。

        未來的學校優(yōu)秀作文4

          100年以后,科學技術飛速發(fā)展,我們的學校當然也有突飛猛進的變化,宛如仙境一般。學校是用塑料做的,這種塑料輕如紙,卻堅硬無比,下面用超超超超……強力膠粘著地面,即使再大的風吹雨打,它也絲毫不會動搖。當學校制作成型后,幾個智能機器人就拿著粉刷工具,將學校粉刷的漂漂亮亮。走進教室,會看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦,電腦旁邊是警報器,如果有人考試作弊,警報器就會發(fā)出警報。

          講臺上也有一臺筆記本電腦,當老師要翻書時,只用輸入那一面的頁碼,便可以看見那一面的內(nèi)容,而且同學們的電腦也會自動翻到那一面。來到老師辦公室,就會發(fā)現(xiàn)在每一個椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”,可以幫助老師批改作業(yè),老師也省心嘍!下課時,自動升降機會帶我們來到地下操場,你會問:為什么不設計在地面?當然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈,像進入了光的世界,燈的海洋。

          如果你肚子餓了,或口渴了,智能機器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水,再也不用到小賣部去買“三無”食品了!雖然現(xiàn)在沒有發(fā)明出這種仙境般的學校,但是,我相信,在不久的將來,它一定會出現(xiàn)。

        未來的學校優(yōu)秀作文5

          我們的學!R山鎮(zhèn)中心小學屬于先進學校,擁有高大的教學樓、體藝樓……雖然這個學校非常先進,但我卻幻想在未來奇特的學校讀書。

          終于有一天,我來到了未來學校。“哇!這里的空氣好清新,咦,這里怎么都是參天大樹,沒有教室呀?”忽然一個機器人走過來對我說:“小朋友,這些樹就是你們的教室,但你可不要小看這些樹教室,它們不但可以凈化空氣,而且里面的設備全是高科技的呢!”“呤呤,呤呤”上課了,我飛快地跑進了三零二的“樹”里!巴,這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀?好舒服!”我禁不住贊嘆起來,旁邊的學生小聲地對我說:“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學生刻劃!蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的,老師再也不需要那有害健康的粉筆了,我們用的書本也是有保護眼睛功能的。正當我開心不已時,一不小心,我從云端摔了下來……

          “啊……”我大叫起來。“甘凱,你怎么了?”媽媽問。哦,原來我在做夢呀!但我相信,在不久的將來,我的夢一定會成真的。

        未來的學校優(yōu)秀作文6

          未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學校就是我發(fā)明的項目之一。 這座學校很小,每個年級一共就有五六十個學生,教室就更別說了,但你可別小看了這所學校。

          早上,同學們背著書包來到學校,到了學校,你肯定會問教室里怎么沒有老師?你要是這樣問那你就錯了,上課的時候老師就會出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學生拿出電子書,老師就開始講課了,同學們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現(xiàn)三個功能“一、課文朗讀 二、場景進入 三、生字教學!蹦阋欢ú恢缊鼍斑M入是什么意思吧,進入課文其實就是進入課文的場景,目的是讓學生們能更好的觀察,不會有什么不明白的地方。

          上體育課怎么辦呢?沒有問題,教室里有一個按鍵,只要一按教室就會大換裝了,教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場,第二層是游泳館,第三層是球場!鄙象w育課的問題這樣就解決了。

          這個學校深受學生們的喜愛,這就是我發(fā)明的學校!

          “叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來是我的一個夢呀!但我以后一定要努力學習使這個美夢成真!

        未來的學校優(yōu)秀作文7

          開學的那天,我仿佛坐著一片白云來到了二十二世紀的新學校,學校大門口兩邊有兩個智能機器人,他會時刻提醒你說“好好學習,天天向上”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……都是些激勵你學習的語句。

          進入校園,映入眼簾的就是一個大禮堂,它會根據(jù)學校的需要來發(fā)揮它的作用,可以用來開會,聚會,看電影,娛樂,就是一個大的多功能場所。下面再來介紹介紹我們的教室,里邊的設備都是自動的,桌子椅子可以隨便調(diào)換高低,是不是很有意思呢?黑板寫滿后,可以自動清除掉,干干凈凈的,就跟新的一模一樣。我們的書本就是一個微型的筆記本電腦,里面存儲了我們所學的全部知識,我們也不用天天背那沉重的書包了,也不會為忘記帶書而煩惱。哈哈,有意思吧。

          未來的學校就是這樣現(xiàn)代化,經(jīng)過我們的努力一定會創(chuàng)造出來的。

        未來的學校優(yōu)秀作文8

          一轉眼,已經(jīng)過了50年,50年后的學校是什么樣的呢?別急,讓我慢慢的告訴你吧!

          50年后,我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學”。剛走進大門,我就聞到一股桂花的香味,這花香讓人心曠神怡,讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處,我正要拉門手時,它卻自己打開了。哇!原來這是一扇能自動識別人臉的大門,真神奇!進到校園,那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新,這里的環(huán)境真是美麗極了!而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

          走進教室,發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學生的名字,很神奇吧!我在自己的座位上坐下來。這時,我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然,桌子一下子就升高了,原來它也是智能的呀!

          “叮鈴鈴……”,上課了,一名漂亮可愛的女機器人老師走上了講臺,在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學們的到來”。寫完后便講起了知識,老師講得十分精彩,我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式,老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前,讓同學們大開眼界。

          我希望以后的科學技術越來越發(fā)達,希望有一天真的會實現(xiàn)。

        未來的學校優(yōu)秀作文9

          時光飛逝,轉眼間到了20xx年,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設計師,我設計的德清縣實驗學校深受同學們的喜愛,不信,我?guī)タ纯窗桑?/p>

          孩子們的學校在城市,那風景秀麗,空氣清新,到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。

          讓我們先來看一下學校的多功能操場。三萬平米的操場劃分為綠草如茵的足球場、晶瑩剔透的滑冰場、游泳池和寬的田徑場地,可以供各個年級使用,體育課時可以根據(jù)自己的愛好選擇,不用全班一起進行一個項目。這個多功能操場可以說變就變。只需一秒就可以變成足球場或運動場,你喜歡這樣的操場嗎?

          再來看看孩子們的教室吧!操場的周圍怎么看不到高樓大廈,教室應該在那呢?在哪兒——看見了嗎?一列火車!不!那就是孩子們的教室,遠看像火車,近看像教室,上面寫著班級的名字,如遠航班,百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學處理而成的環(huán)保的建筑材料,像琥柏化石一樣,可以看到各種形狀的樹葉,不怕風吹日曬,冬暖夏涼。

          放學了,孩子們到學校的“動植物園”給自己種植的花種澆水、施肥,把自己的小動物喂飽了。就開開心心地回家去了。這樣的學校你喜歡嗎?

        未來的學校優(yōu)秀作文10

          星期天我在家里看書,看著看著就睡著了。我夢見我來到了20xx年的一所小學前。

          這所小學外形呈書狀,是紅白紅白的。這時,我看見了有一群小學生正在往里走。奇怪,他們怎么沒背書包呢?我連忙跟著他們一起走了進去。

          哇!太漂亮了!簡直就是世外仙境!美麗的教學樓,奇異的假山,綠色的樹林……我們不一會兒就來到了一個大門前,門一下就開了,我們站在了一片上,說出你的班級和姓名,菏葉就會帶你到達那個地方。過了一會兒,我們來到了6.1班,進去了。我發(fā)現(xiàn)這里的同學們按了一個銨鈕就有一本書出現(xiàn)在桌子上,隨即便開始了早讀。而且老師還不會布置家庭作業(yè),只要你上課認真就行。

          我特別憧憬這樣的小學!我認為只要有夢想就會有成功和未來!

        未來的學校優(yōu)秀作文11

          二十年后,我大學畢業(yè)了!來看望我的母校。剛踏進校門,就被眼前的景象驚呆了:教學樓成了塑料合成的,又高又輕,形態(tài)各異。可是卻沒有操場。原來現(xiàn)在的學校為了節(jié)省空間,都把操場設在地下了。下課后,有專門的電梯接送。有人問那上體育課怎么辦呢?不要急,上體育課在樓頂上,周圍有防護設施,安全極了!教學樓的四周有好多婀娜多姿的樹木,還有好多花叢,到處都是鳥語花香,西邊還有一個人工湖,小魚兒在碧綠的湖水中暢游。真好。∧感!即美化了環(huán)境,又利用了空間。

          我懷著驚奇的心情來到教室。咦?教室里怎么沒有黑板呢?原來學校早已成為電子化教學了!講桌邊就是電腦,老師只要把課上要講的內(nèi)容鍵入電腦里,相關的文字和圖片就會出現(xiàn)在銀幕上。同學們的桌子蓋一打開,就是一部能與老師交流的機器。上課時同學們就用它來回答問題。

          老師批改作業(yè)也有了一套設備,向“指示器”,小型機器人。老師有時疏忽,批錯一道題,指示器就會發(fā)出報警;有時老師很忙,小型機器人就會幫老師做一些事情,老師就不再那么累了。

          在這所現(xiàn)代化的小學里,培養(yǎng)出的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,棒極了!我就是這所小學輸送出的人才。

        未來的學校優(yōu)秀作文12

          我做了一個夢,夢見了未來的學校。未來的學校非常高大,非常寬廣。

          教學樓有一共有十層,第一層至第六層,是學生的教室,每一層可以容納六個班級,每一個班級可以容納95人至110人。總共可以容納3500多人。第七層是微機教室,供學生們用計算機學習。再上面就有電梯了,是為教師準備的。因為教師在第八層太高了。一共有兩大辦公室,第一大是為主課教師準備的,第二大是為副課教師準備的。第九層是個“小醫(yī)院”,萬一學生受傷了,還可以為學生消毒?第十層是領導的辦公室,有時也用來開會。

          操場的綠化環(huán)境也很好,處處可以看見花草樹木,操場也非常干凈,因為大家知道不能亂扔垃圾。操場也很大,如果半平方米,總共可以站3000人。

          學校的大門也很結實。是自動開關的,但想進入,必須掃描指紋,正確的話才能進入。

          我可真希望我的.夢能成真呀!

        未來的學校優(yōu)秀作文13

          我穿越了時空隧道,來到了三十年以后的新學校。

          我進入了新學校。在講解員阿姨的帶領下,來到了我們的教室內(nèi),這里不僅有多媒體,還有“好書推薦區(qū)”,講解員阿姨說:“我們的多媒體現(xiàn)在既可以用電腦指揮也可以用手勢指揮。瞧,那個黑白相間的的小方塊就是接收指揮的東西!

          我們尾隨著講解員阿姨,來到了“作息表區(qū)”,我們的心里一個個問號冒了出來,作息表不是貼在每個班級的“班務欄”上的嗎?如果要看課程,跑上跑下豈不是很麻煩?講解員阿姨笑了一聲,說:“沒看到我們的教室都在一樓嗎?而且這可不是一般的作息表,如果老師要調(diào)課,刷一下工作證,然后進行調(diào)課就可以了。”聽到這兒,我們不禁贊嘆道:“啊,真是高科技呀!”

          學校的食堂也非常大,容得下全校師生來吃飯。講解員阿姨順著我們的思路往下講:“全校師生都在這里吃飯,而且想吃什么就吃什么。”我們還看到一所小型眼鏡店,如果有同學近視了,但父母沒錢買眼鏡,他就可以來這里挑選適合他的眼鏡了,

          “鈴鈴,鈴鈴”,我睜開眼鏡一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,原來是一場夢啊。

        未來的學校優(yōu)秀作文14

          如果有人問我:“未來的學校是什么樣的呢?”我會回答:“未來的學校是充滿高科技的!

          首先,我們進入學校的大門,看到的跟現(xiàn)在沒什么兩樣。但一進教室,你就能發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。第一:教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換,比如春天,枝頭盛開了無數(shù)朵花,柳樹長出了新的嫩葉,教室的墻上就會浮現(xiàn)出春天那生機勃勃的景色。第二:教室的窗戶可以調(diào)節(jié)溫度,比如夏天天氣悶熱,教室的窗戶會立刻變得清涼,大家才不那么熱了。第三:教室的黑板可以像大屏幕一樣用鼠標或遙控器來操作,也可以在上面寫字和擦掉不需要的信息。

          其次是走出教室。如果你想去圖書館看書,只要在教室門上寫上“去圖書館”這四個字,再打開門,你就會站在圖書館門口了。但有一個缺點,就是因為教室只有兩扇門,所以必需排隊。如果你要去操場上跑步、去實驗室做實驗、去多功能廳看表演、去展廳看畫展等,都可以用這種辦法去,然而方便了很多。

          我真希望所想象的一切都可以變成現(xiàn)實!

        未來的學校優(yōu)秀作文15

          我們現(xiàn)在的校園環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的校園又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!

          在20xx年的一天早上,陽光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所校園。

          這個校園可真夠大的,有足球場,籃球場,網(wǎng)球場,還有游泳池。校園的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓,通體紅色,成了這所校園最耀眼的一道風景線。我還發(fā)現(xiàn),這所校園所有的建筑都非常有個性:比如那圖書館,像牛津大學的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當然不是完全的模仿,結構和線條都做到了恰到好處的處理。

          最美的肯定是教學樓,火紅的顏色美麗極了!走進教學樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園,小草被春風吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的校園真是美麗極了!

          未來的校園四季如春,生機勃勃;現(xiàn)在的校園歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的校園深深陶醉嗎?

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