未來(lái)夢(mèng)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的未來(lái)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)夢(mèng)作文1
我們帶著一顆懷有夢(mèng)想的心踏入可以幫助我們圓夢(mèng)的實(shí)驗(yàn)高中，我們將三年的青春托付給實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)將為我們鑄造一個(gè)輝煌的未來(lái)。三年，實(shí)驗(yàn)的學(xué)子會(huì)不斷地努力，和實(shí)驗(yàn)肩并肩跨進(jìn)成功的大門。
實(shí)驗(yàn)，是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；實(shí)驗(yàn)，是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)，是未來(lái)的希望，是成功的動(dòng)力，是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)；站在展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，我們更應(yīng)該自信滿滿；站在放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)上，我們更應(yīng)該昂頭挺胸。實(shí)驗(yàn)，將陪伴我們度過(guò)人生中最重要的時(shí)光；實(shí)驗(yàn)，將和我們一起努力拼搏，放飛夢(mèng)想。
實(shí)驗(yàn)不停的為我們付出著，而我們也要同實(shí)驗(yàn)一起付出著，為了我們心底深處的那個(gè)夢(mèng)想，像花一樣綻放未來(lái)，我們同實(shí)驗(yàn)要努力拼搏，攜手共創(chuàng)輝煌未來(lái)。
是啊，誰(shuí)還能沒(méi)有夢(mèng)想呢？誰(shuí)還能沒(méi)有期望呢？有夢(mèng)想在，就有希望在；有希望在，就有未來(lái)在，有未來(lái)在，實(shí)驗(yàn)就會(huì)為了我們而努力，我們把希望寄托給實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)就會(huì)無(wú)私的承受著所有的壓力來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它將一切心血贈(zèng)予了我們這些學(xué)子，我們也要把所有心血投放到學(xué)習(xí)和做人上。是實(shí)驗(yàn)為我們播下希望的種子，是實(shí)驗(yàn)為我們施肥澆水，在實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)下，我們將成為參天大樹(shù)，為更多的實(shí)驗(yàn)學(xué)子遮陰，我們的未來(lái)，也是實(shí)驗(yàn)的未來(lái)。
夢(mèng)圓實(shí)驗(yàn) 放飛未來(lái)
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中的大門，我們會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)；坐在明凈的教室里，我們會(huì)憧憬未來(lái)的美好；打開(kāi)嶄新的課本，我們會(huì)滋生出求知的渴望。
實(shí)驗(yàn)就像一位忠實(shí)的伙伴，伴隨我們走過(guò)每一段流光溢彩的歲月；實(shí)驗(yàn)就像一把金色的鑰匙，為我們打開(kāi)一道道知識(shí)寶庫(kù)的大門；實(shí)驗(yàn)就像一盞指路的明燈，指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向；實(shí)驗(yàn)就一位孜孜不倦的長(zhǎng)者，教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。
在實(shí)驗(yàn)的幫助下，我們學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。
在實(shí)驗(yàn)的鼓勵(lì)下，我們學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
在實(shí)驗(yàn)的呵護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。
是實(shí)驗(yàn)，教會(huì)我們面帶微笑，寬宏大量；是實(shí)驗(yàn)，幫助我們脫去稚嫩，走向成熟；是實(shí)驗(yàn)，陪著我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，是實(shí)驗(yàn)，是實(shí)驗(yàn)和我們一起放飛未來(lái)！
努力吧！實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們，在如此美好的環(huán)境中，我們更應(yīng)該朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，為我們，為實(shí)驗(yàn)更美好的明天而努力！
新實(shí)驗(yàn)，新理念，新高度，新形象，莒縣實(shí)驗(yàn)高中和我們一起共創(chuàng)美好未來(lái)！
未來(lái)夢(mèng)作文2
聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人都是落單的天使，前世的信仰就是今生的夢(mèng)想.
——題記
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”這首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》一直激勵(lì)著我，激勵(lì)我成長(zhǎng)，激勵(lì)我勇敢，激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我不要放棄夢(mèng)想。
有夢(mèng)就別怕痛
“瞧你畫的，不知道的還以為你是用左手畫的呢。”我更用力的握緊了手中的畫。這已經(jīng)不是我第一次被洋洋打擊了，我也知道，我畫的不好，更沒(méi)法跟學(xué)了兩年畫畫的洋洋比較�！昂牵氵�是別丟人了，趕緊收拾收拾，燒了吧�！毖笱笥貌恍嫉难酃饪戳宋乙谎�，踩著她剛買的白色帆布鞋，踏著小碎步出去了。我一個(gè)人在教室里，默默的埋著頭，眼淚啪嗒啪嗒的打在了課桌上，手里的畫在我不知不覺(jué)中就變成了碎片，灑落在地上。那一張張懷這希望，懷著夢(mèng)想的畫，就這樣碎了。夢(mèng)，真的要醒來(lái)了嗎？
“任何不能令你死亡的，都只會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)”這是老師的一句常掛在嘴邊的話，我卻每次聽(tīng)都有不同的感覺(jué)。這次，它給了我力量，讓我的夢(mèng)在最美的地方綻放。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
這是我第一次得獎(jiǎng)，而且還是一等獎(jiǎng)，我懷著喜悅和緊張的心情，接過(guò)了那張屬于我的獎(jiǎng)狀。雖然這只是一個(gè)很小很小的比賽，但它卻見(jiàn)證了我努力的成果，正所謂，種什么因結(jié)什么果，我種下了努力之因，得到的是成功之果。我不知道我的未來(lái)，但我要用最美的音符譜寫我的未來(lái)
我的未來(lái)不是夢(mèng)
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！边@句歌詞唱出我現(xiàn)在的心情，我現(xiàn)在是班上小有名的畫家，得的獎(jiǎng)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，最先嘲笑我的洋洋，變成了來(lái)請(qǐng)教我這么怎么畫那個(gè)怎么畫的洋洋。不，我想要的不只是這些，我想要的是我的名字轟動(dòng)世界，我的畫傳遍全球，當(dāng)然，要獲得這些，我要付出比以前更多更大的努力。
未來(lái)，這個(gè)美麗的字眼，這個(gè)令無(wú)數(shù)人向往的地方，去努力吧，去追吧，未來(lái)，就在那不遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)我真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的時(shí)候，我要大聲說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家！我做到了！我譜寫了我的未來(lái)！”
未來(lái)夢(mèng)作文3
早已是燈火闌珊，星光依然燦爛，朦朧中，我進(jìn)入了一片新天地，一切從這開(kāi)始......
那首悅耳的歌曲如風(fēng)般掠過(guò)耳畔：＂我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我珍惜每一分鐘，我的心跟希望在動(dòng)......
同樣是夜色彌漫，卻在不同的國(guó)度．主持人大聲宣布：＂世界每年一度的華人夢(mèng)想杰出歌手頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始，首先獲獎(jiǎng)的是＿臺(tái)下爆發(fā)一陣掌聲，震耳欲聾，經(jīng)久不息......
突然無(wú)數(shù)閃燈光向我照射，我臉上散發(fā)著與往日不一樣的光彩，明艷動(dòng)人，我在掌聲中自信踏上舞臺(tái)，雙手捧起金光柵閃的獎(jiǎng)杯，自豪，驕傲心中激蕩......接著是我對(duì)夢(mèng)想的發(fā)言：我靠夢(mèng)想支持我的生命，我靠夢(mèng)想維持快樂(lè)，我也靠夢(mèng)想舞蹈人生的彩虹．有夢(mèng)想的人，站在泰山腳下，向上仰望，才見(jiàn)夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，從而豎起攀登的云梯，強(qiáng)化雙腿．有夢(mèng)想的人，站在太平洋中心，俯橄大海，才見(jiàn)自身的渺小，從而揚(yáng)起白礬，迎風(fēng)破浪．有夢(mèng)想的人，活在自己靈性的世界里，放眼未來(lái)，從而激起信心百倍。從小看見(jiàn)歌星在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)一生，用歌曲把情感渲染就會(huì)驚羨不已，我要做歌手＿這是我的夢(mèng)想．你別說(shuō)我幼稚，但是即使你說(shuō)了，我也不在乎，我不會(huì)輕易讓夢(mèng)想被偷走．＂柳暗花明又一村＂在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我勤奮探索；在寒暑之季，我與星月同游。＂夢(mèng)里花落知多少＂我要證明我的夢(mèng)想不是一汪水，虛無(wú)縹緲，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我漸漸觸摸到它的肌膚，聽(tīng)到它的呼吸，感到他的體溫。＂臺(tái)下又掀起一陣高潮......
一簌燦爛的陽(yáng)光照到我的臉上，很暖很暖，我睜開(kāi)惺忪睡眼，望著窗外柳綠花紅，萬(wàn)物在春日烘照下洋溢著和諧氣氛，我拿起嶄新的武器，順便帶著一夜美夢(mèng)的歡愉，開(kāi)始新的一天......
現(xiàn)在的我十二歲，是花季，雨季，撥下夢(mèng)想種子的春天．迷醉的花香，迷蒙的細(xì)雨，養(yǎng)眼的翠綠如何不使我多夢(mèng)？嗅著花蜜的清甜，望著嚦嚦細(xì)雨，吮著夢(mèng)想甘露，我要為夢(mèng)想?yún)群�，為�?mèng)想喝彩。
托起飛翔的夢(mèng)，用天籟的歌聲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，美麗的江南春水，滿載奮斗的風(fēng)帆，讓我們一起放飛理想吧!
那首悅耳的歌曲又如風(fēng)般掠過(guò)耳畔：＂我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我珍惜每一分鐘，我的心跟希望在動(dòng)......
未來(lái)夢(mèng)作文4
夢(mèng)，清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》，我在心里暗想，未來(lái)是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊，我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真，不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以，我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng)，因此跟老師相處的機(jī)會(huì)很多，我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒(méi)能來(lái)上課，便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn)，管理班級(jí)紀(jì)律，我們?cè)缇鸵粋�(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景，于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開(kāi)始
站在講臺(tái)上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢(mèng)想是成為一名教師，何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái)，按照老師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題，頓時(shí)我信心百倍，開(kāi)始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂，必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)我真的'想放棄，但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易，這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì)枝繁葉茂，最終果累累
與此時(shí)，我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信，充滿了希望．我對(duì)自己說(shuō)：加油!努力!因?yàn)槲抑�，我的未�?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)夢(mèng)作文5
那是六月的天，嬌陽(yáng)似火；那是六月的地，麥浪滾滾；那是六月我，迷茫無(wú)助。
伴隨著中考的失利，我拿著并不理想的錄取通知書，思緒回到了ⅩⅩ小學(xué)校園。
一個(gè)小女孩在一棵大松樹(shù)下站著，焦急地望著前方，似乎在等待什么。不久一個(gè)大人匆匆趕來(lái)了，拉著他的小手走進(jìn)了老師的辦公室。大人從他的衣兜里掏出一沓皺皺巴巴的錢放在老師的辦公桌上：“老師，這是孩子的學(xué)費(fèi)�！崩蠋熃舆^(guò)錢，一元一角地?cái)?shù)著。小女孩哭了，因?yàn)樗�，那是爸爸今天剛�(cè)ゼg胡麻的錢。是的，那個(gè)小女孩就是我。
每當(dāng)我想到這一幕，我對(duì)父親所有的怨恨頓時(shí)煙消云散。父親用長(zhǎng)滿老繭的雙手支撐著這個(gè)貧寒的家庭，艱難地供我讀書，他不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言表達(dá)他的感情，常常支支吾吾。有些“聰明人”經(jīng)常在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：家里那么窮，還要讓那個(gè)女孩讀書。“女”字從他們的嘴里出來(lái)就變得特別刺耳。我真的很氣憤，發(fā)誓要為父親爭(zhēng)一口氣。太多的壓力父親平時(shí)一點(diǎn)都不會(huì)報(bào)怨，但每當(dāng)喝了酒，他便教訓(xùn)我，罵我不好好讀書，罵我沒(méi)有出息。有時(shí)罵的話很難聽(tīng)。
我知道這一切都是為了我好，可忍耐總是有限度的。青春期的我變得叛逆，變得封閉，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。漸漸地，我失去了信心，失去了面對(duì)困難的勇氣，白白浪費(fèi)很多時(shí)光。我成了老師眼中的另類，同學(xué)眼中的差生，大人眼中的壞孩子。初二期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我墮落為我們班的倒數(shù)第一。我絕望了，不想回家。我的心在滴血，絕望的淚水很咸，很咸。有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，有的用蔑視的眼神看我。暗淡無(wú)光的日子讓我覺(jué)得自己如同一個(gè)飄來(lái)飄去的孤影。我萌生了退學(xué)的念頭。
直到有一天，班主任把我?guī)У讲賵?chǎng)的一片草地邊說(shuō)：“看到了嗎？他們?cè)蝗f(wàn)人踐踏，但它們從來(lái)沒(méi)有拒絕生長(zhǎng)，每當(dāng)春天來(lái)臨，便綻放出屬于自己的蔥綠與美麗，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)�！笨粗诖河曩Y下愈發(fā)生機(jī)勃勃的草地。我忽然醒悟我的青春也可以亮麗起來(lái)，只要不給它帶上固執(zhí)的枷鎖，只要心中還有夢(mèng)。
哭過(guò)以后，我努力的把恥辱拋在腦后，因?yàn)樘m大校園永遠(yuǎn)是我心頭的一個(gè)美麗夢(mèng)境。為了在將來(lái)的某一天，我能像其他學(xué)子一樣漫步在校園里，我要拋開(kāi)一切煩惱，堅(jiān)持到底。
未來(lái)很美好，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。有夢(mèng)便有未來(lái)。
未來(lái)夢(mèng)作文6
我度假歸來(lái)了，回到生活十幾年的故鄉(xiāng)——昆明。不想這里的空氣污染竟嚴(yán)重到如此地步！灰色的霧霾覆蓋了我的整個(gè)視野，我已認(rèn)不出回家的方向。在這一片灰色的天地下，我心急火燎的找著家的方向，不想?yún)s走在了馬路中間……
“嘟……”一陣刺耳的喇叭聲在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻害怕的嘴唇發(fā)白，眼瞳越睜越大。一輛汽車從霧霾里突然出現(xiàn)，筆直朝我撞過(guò)來(lái)。一陣鮮血從我口中噴出來(lái)，再眨眼間，我已暈倒在宛如從地下生長(zhǎng)出盛開(kāi)的血色玫瑰的血泊中。
我做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里的我盲目地走在白色的空間里，沒(méi)有盡頭。又像要走很多光年都不能抵達(dá)的星光。沒(méi)有疼痛，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有情感。就像是被人牽線操控的傀儡。不知不覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)寬大的房間里，里面只有一個(gè)七八歲大的女孩。我靜靜地打量著這女孩。
那孩子卻似能讀懂心一般已經(jīng)輕輕笑起來(lái)，笑容清雅明朗，眼神卻晶石般的冷。她道：“我知道你剛剛的一場(chǎng)車禍，知道為什么會(huì)發(fā)生這場(chǎng)意外嗎？”說(shuō)到這，她輕蔑地笑了一聲，“那是你們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保環(huán)境，制造大量的污染排放�！�
我停止了打量，盯著女孩的眼睛：“那意思是說(shuō)，你有解決一切的辦法嘍？”
“呵，當(dāng)然了，要不然我?guī)闳タ纯戳硪粋�(gè)世界吧！”說(shuō)罷，女孩拉起我的手，朝著前方快速跑去。
剎那間，情景突然交替，一棵棵樹(shù)迅速倒退著，轉(zhuǎn)眼間，我的雙腳便踏在干凈的道路上，眼前又重新出現(xiàn)久違的藍(lán)天白云，那片天，是那么的清澈，像藍(lán)寶石鑲嵌在天空中，一朵朵白云像渾厚的棉花糖一樣輕輕的飄著。鼻尖有著清晨的晶瑩露水，帶著花香，有著新翻的泥土氣息……一切那么美好。
“這就是新的世界，也是一片凈土。但告訴你一件好消息，這也是你那個(gè)世界未來(lái)的樣子。為什么呢？因?yàn)槟銈內(nèi)祟惏l(fā)明了一個(gè)叫新能源汽車的再次進(jìn)化版�！鄙磉吪⒌穆曇粼俅雾懫饋�(lái)。“這種汽車大大減少了污染排放，電池單位重量?jī)?chǔ)存的能量可以很多，電池壽命長(zhǎng)，長(zhǎng)距離高速行駛省油效果達(dá)到優(yōu)秀……這些現(xiàn)金的設(shè)備讓你們的世界逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子�！�
……
我在床上慢慢睜開(kāi)了眼，從夢(mèng)中醒來(lái)，看向窗外滿是霧霾的世界。心想：要是未來(lái)能有這樣的汽車那該多好……
未來(lái)夢(mèng)作文7
不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗�！白约褐溃约旱奈磥�(lái)不是夢(mèng)，自己會(huì)珍惜每一分鐘……”?
——題記
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
現(xiàn)在的自己，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的自己了，現(xiàn)在的自己，是能贏得起，輸?shù)闷�。贏得成功也要虛心低頭，知識(shí)的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人。” 總有一個(gè)人，他會(huì)超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓自己如夢(mèng)初醒，重新認(rèn)識(shí)了自己。那是自己剛上初一不久的時(shí)候，在一次班上數(shù)學(xué)測(cè)試，自以為很優(yōu)秀的自己一定會(huì)考及格，然而事實(shí)卻不然。在和同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)中，自己卻在班上栽跟頭了——自己沒(méi)及格，自己從來(lái)沒(méi)有考過(guò)不及格過(guò)。自己覺(jué)得自己輸?shù)煤軕K，頓時(shí)，自己束手無(wú)策，表面上裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，自己的心在流淚，不，那是在流血！自己無(wú)論如何也想不通，曾經(jīng)自己讀小學(xué)的時(shí)候還代表去區(qū)里參加奧數(shù)比賽，雖然還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以抱個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，但大家都沒(méi)有怪自己，老師夸自己，同學(xué)羨慕自己，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)自己，自己高興，自己禁不住跑到大海上大喊，想讓全世界的人分享自己的喜悅。然而今天，自己居然在52人的一個(gè)班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到及格，這怎能不讓自己痛心？自己在心底無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，為什么自己會(huì)連進(jìn)入60分的權(quán)力都沒(méi)有？難道說(shuō)是自己的實(shí)力不如他們？自己在反復(fù)思考……
如今，自己找到了答案，自己不得不否認(rèn)，自己的確不如同學(xué)們。那是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是自己流的汗水不及他們。從這以后，自己每一刻都在想，想要超過(guò)他們，自己就得刻苦，自己堅(jiān)信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì)到成功的快樂(lè)。是呀，自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，只有自己流的汗水比他們多，自己才能夠與他們相比，甚至名列前幾名。于是，自己得努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。前幾十名，但這不是自己的夢(mèng)，如今自己在追尋更高的夢(mèng)……
自己執(zhí)著，自己努力，自己奮斗，只要自己全力以赴地去追尋自己心中的夢(mèng)，自己就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想. 自己相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，都給予了自己們聰明的腦袋，只要自己勤奮刻苦，自己就一定能實(shí)現(xiàn)自己金色的夢(mèng)想，自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
超越夢(mèng)想，永不言棄！
未來(lái)夢(mèng)作文8
一直認(rèn)為，夢(mèng)想并不重要，而且對(duì)我也沒(méi)有多大的用處。后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。原來(lái)夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生力量，產(chǎn)生一種信念，來(lái)支持自己的理想。想是對(duì)未來(lái)的期盼，有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)，就能確定努力的方向和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法，生活才變得有意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就不會(huì)是一個(gè)成功的人，有夢(mèng)想而不為之奮斗的人，他的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)。
中國(guó)有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國(guó)人用鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)全中國(guó)人幸福的夢(mèng)想，無(wú)所畏懼，奮不顧身，趕走了外來(lái)侵略者，創(chuàng)建了和平安寧的新中國(guó)。即使在和平時(shí)期，看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災(zāi)害也常常威脅人民的生命，多少醫(yī)生為控制疾病而付出生命的代價(jià)，多少勇士為拯救災(zāi)難中的人們而壯烈犧牲
在一代又一代人的共同努力下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了富強(qiáng)的夢(mèng)想和飛天的夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家，變成今日世界不可小視的大國(guó)，中國(guó)的夢(mèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
我生活在這么一個(gè)安定和平的國(guó)家里，享受國(guó)家對(duì)我的義務(wù)教育，享受老師給我的細(xì)心教導(dǎo)和親人們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢？是想要更多的新衣服？是想買更多的新玩具？還是要吃更美味的零食？都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的，但不應(yīng)該是夢(mèng)想。因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)是孩子，等我們長(zhǎng)大后，就要接過(guò)上一代手里的接力棒，用自己的智慧和生命為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的更加富強(qiáng)而努力，那么現(xiàn)在的我們就要有遠(yuǎn)大的志向，立志為中國(guó)未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位老師，為中國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，想要做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己，常言道：少壯不努力，老大。今日的付出，才能實(shí)現(xiàn)明日的夢(mèng)。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家，我也有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)個(gè)導(dǎo)游，走遍祖國(guó)的山山水水，讓其他國(guó)家的人到我們中國(guó)旅游，使中國(guó)名揚(yáng)世界，我要好好學(xué)習(xí)，把語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理等有關(guān)知識(shí)學(xué)好，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持努力。你們的夢(mèng)像是什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是少年，是祖國(guó)的未來(lái)。現(xiàn)在我們一定要努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想一起翱翔吧！
未來(lái)夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名肩星閃爍的將軍，而我，卻想成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。 最先對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣，是在我六歲那年，有一次，我正坐在北京旅游回來(lái)的飛機(jī)上，正當(dāng)我百般無(wú)聊的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)了躺在一旁的垃圾袋，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，為什么不讓這蒼白的垃圾袋變得色彩斑斕起來(lái)呢？說(shuō)干就干，我立馬向空姐借了幾支彩色鉛筆，在垃圾袋上畫了一條有荷葉邊的裙擺，蕾絲花邊的袖子，還有金黃色腰帶的裙子。這時(shí)，鄰座的阿姨無(wú)意間向我這邊探了探頭，不禁驚叫起來(lái)：“�。‘嫷每烧婧�！”只見(jiàn)她一邊贊嘆一邊拿出手機(jī)拍了起來(lái)，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，仿佛她拍的是一幅了不起的作品。那一刻無(wú)疑給了我莫大的信心。 從那以后我一看見(jiàn)電視上的時(shí)裝模特兒們穿著漂亮的衣服在”T”臺(tái)上扭著貓步走秀時(shí)，心里就在想象：要是她們穿著的是我設(shè)計(jì)的服裝，那該多好��！有一天，我終于按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，沖進(jìn)文具店買了一本可愛(ài)的迷你膠套本，把它定為我的服裝本子，從此以后，一有靈感，我就快樂(lè)地往本子上添上幾筆。幾個(gè)月后，我已經(jīng)有了滿滿一本子的服裝設(shè)計(jì)樣本。每一件都那么好看，每一件都那么動(dòng)人，可我沒(méi)有滿足，經(jīng)常會(huì)把它們拿出來(lái)改了又改，然后拿給媽媽看。媽媽可是個(gè)苛刻的評(píng)審，總是挑剔來(lái)挑提去，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)花邊太古老了，可以拿去當(dāng)古董了，一會(huì)兒說(shuō)顏色撞色了，一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒又說(shuō)袖子太長(zhǎng)了，人又沒(méi)那么胖，我不但不生氣，反而每次都按老媽這位大評(píng)審的意見(jiàn)認(rèn)真修改。在媽媽的幫助下，我越來(lái)越愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)水準(zhǔn)也越來(lái)越高了。一個(gè)周末，我根據(jù)自己的靈感，給我家的玩具狗也縫制了一件衣服。老媽看了，對(duì)我大加贊賞：“我的女兒真是個(gè)了不起的小設(shè)計(jì)師！”能得到媽媽的夸獎(jiǎng)，可真是不容易��！這更樹(shù)立了我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的信心。如今，只要一給我紙和筆，我就能創(chuàng)作出一件漂亮的服裝。 我想以后如果我成為了世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師，一定要在法國(guó)巴黎，英國(guó)米蘭，日本東京等時(shí)尚之都辦一場(chǎng)以“中國(guó)風(fēng)”為主題的時(shí)裝秀，讓中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝走在世界潮流的最前沿。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！在不久的將來(lái)，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在世界潮流之巔，告訴世人：中國(guó)人，真了不起！
未來(lái)夢(mèng)作文10
剛寫完了那令人煩惱的作業(yè)就胡亂洗把臉上床睡覺(jué)了，這一覺(jué)睡得好沉啊……
“滴”的一聲指紋檢驗(yàn)通過(guò)了，門自動(dòng)開(kāi)了，一進(jìn)門智能機(jī)器人緩緩向我走來(lái)，說(shuō)：“主人你需要些什么嗎？”若你想要什么的話只需輕輕說(shuō)一聲它便會(huì)馬時(shí)辦好，若你不需要什么，你只要不作聲它立刻心領(lǐng)神會(huì)馬上離開(kāi)讓你好好休息，當(dāng)你疲倦時(shí)墻會(huì)變成天藍(lán)色讓你放松，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)它會(huì)變成紅色的讓你更加高興……
就算是科技再發(fā)達(dá)也要上學(xué)呀！帶上我的“課本”出去了，坐上“水陸空”出發(fā)了，來(lái)到了學(xué)校走進(jìn)大門，進(jìn)入電梯中報(bào)出了我要去的地方三秒鐘不到我便站在班門口了，走進(jìn)教室大家朝我打微笑，我也會(huì)意的笑笑，坐到位子上打開(kāi)課本（就是小型筆記本電腦，里面有一至大四的所有內(nèi)容并且會(huì)自動(dòng)更新）準(zhǔn)備預(yù)習(xí)工作，“�！！鄙险n鈴響了。老師走到講臺(tái)前，對(duì)著電腦輕輕點(diǎn)了一下，黑板上就出現(xiàn)了今天要上什么課，同學(xué)們就會(huì)根據(jù)指示打開(kāi)課本，主機(jī)（老師的電腦)就會(huì)打開(kāi)相關(guān)知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)。如果遇到要讀的，課本里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)識(shí)音器看看你的發(fā)音是否準(zhǔn)確，如果是考試的話課本中就會(huì)顯示一張?jiān)嚲恚屇銇?lái)填，如果你想舞弊的話，在你桌子右下角會(huì)有一個(gè)小紅燈亮起，警告你：你在舞弊，請(qǐng)立刻停止。
隨著下課鈴的響起緊張的一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都開(kāi)心地玩起來(lái)了，細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這么大的學(xué)校怎么連個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)呢？不用擔(dān)心，操場(chǎng)啊，在地下，我們來(lái)到了電梯，說(shuō)去操場(chǎng)，一眨眼就到了，同學(xué)們都在一起玩游戲，大家有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了，上課了，大家有秩序的回到班中，大家熱汗臨頭，咦？怎么突然那么涼快��！這就是這多功能墻的功能了，它能隨著同學(xué)們的C來(lái)調(diào)節(jié)教室的冷熱，讓同學(xué)們安心上課，不必被天氣炎熱而影響了學(xué)習(xí)。
“菁菁，快起床了，你看看都幾點(diǎn)了！要遲到了！”爭(zhēng)開(kāi)朦朧的睡眼一看“啊——啊——”六點(diǎn)半了，急忙穿好衣服出了門。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我堅(jiān)信：只要我們共同攜手努力，我們一定能創(chuàng)下美好的明天！
未來(lái)夢(mèng)作文11
再探地球，真是叫我大吃一驚，地球上的一切都變了。剛剛著陸，有一個(gè)船員馬上報(bào)告：“報(bào)告司令，發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)了一幫身穿科學(xué)家服飾的人員，大約有二十人左右�！薄耙苍S他們是去別的地方吧，”另一名船員馬上插上嘴�！跋葎e管。”我說(shuō)：“馬上鑒定來(lái)人身份和來(lái)人用意。船員們馬上各自開(kāi)工，準(zhǔn)備鑒定，”還沒(méi)等我下命令，已經(jīng)有一個(gè)看起來(lái)是二十位科學(xué)家中代表樣子的人跑過(guò)來(lái)與我握手，我不知所措，我的其他船員也都驚呆了，但我還是照例，讓船員執(zhí)行剛才的命令。一會(huì)兒，一個(gè)船員跑過(guò)來(lái)告訴我：“報(bào)告司令，來(lái)人身份科學(xué)家，來(lái)人用意為善良狀態(tài)，無(wú)任何可疑跡象�！蔽衣�(tīng)完報(bào)告轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用無(wú)線視頻，命令所有船員留下兩人，其余人隨飛船升至5000米高空，啟用隱身裝置，科學(xué)家代表對(duì)我說(shuō)“我們根據(jù)宇宙外線情況得到信息，今天將有外星艦隊(duì)來(lái)坊地球，所以我們來(lái)迎接你們。在這二十位地球科學(xué)家的帶領(lǐng)下，我和另兩名船員來(lái)到了一個(gè)諾大的宇宙城，在這里，能夠很清楚地觀察到距地球80000公里內(nèi)的任何信息。走出宇宙城，我們來(lái)到了一個(gè)非常大的天文臺(tái)上，在這里可以通過(guò)超技術(shù)，看到很多年前的地球，我與船員還有隨行的地球科學(xué)家，一起觀察了過(guò)去三十六億年前的地球，又一直看到現(xiàn)在，隨著時(shí)間的推移，地球的變化非常大，我們一起交流了各自的星球情況以后，突然被眼前的一窮龐大的飛機(jī)群吸引住了，它們不同一般，各個(gè)飛機(jī)都有著不一樣的功能，通過(guò)了解知道他們剛剛探索宇宙中的星球回來(lái)，還發(fā)現(xiàn)宇宙新氣象，他們準(zhǔn)備再到地球上去平息地球危機(jī)，轟隆隆，一幫浩浩蕩蕩的飛機(jī)從我們跟前飛過(guò)。我們從天文臺(tái)上放眼望去，地球以不再有磚起的樓，被工業(yè)污染的水……。到處都是科技制作出來(lái)的節(jié)能房，既環(huán)保又漂亮，還有千丈見(jiàn)底的河流，忙于發(fā)展科技人類，不再有污染。美好和諧，人類一片大發(fā)展的景象。
我們和地球的科學(xué)家共同研究出了從地球通往我們K星球的通道，從地球帶回來(lái)一些數(shù)據(jù)以后，準(zhǔn)備返航，這時(shí)，一位科學(xué)家送給了我一個(gè)用紅外線中帶紫外線做成的多彩地球，我用激光盒裝起了多彩地球返回了我們的星球………“叮玲玲，叮玲玲，”下課領(lǐng)聲響了，我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都沒(méi)有變，我依然坐在教室里，同學(xué)們照樣嬉笑，我明白了，但我渴望，從內(nèi)心深處發(fā)出渴望，渴望未來(lái)的一天，這一切都能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用科技造福全人類，造福宇宙！
未來(lái)夢(mèng)作文12
我的夢(mèng)想是做一名鋼琴家。知道嗎？我從小就特別崇拜貝多芬、柴可夫斯基、查理德·克萊德曼、馬克·西姆、霍洛維茨等等。每一次，當(dāng)看見(jiàn)課程表上面寫著“音樂(lè)課堂”四個(gè)大字的時(shí)候，我就會(huì)興奮的跳起來(lái)，然后飛奔回位置把音樂(lè)課本激動(dòng)的拿出來(lái)，坐下來(lái)耐心等著老師。如果是即將考試的時(shí)候，主課老師霸占了副科老師的課，看見(jiàn)沒(méi)有“音樂(lè)課堂”上的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)我滿臉的落魄和失望。每一次老師上音樂(lè)課的時(shí)候，全班最最專注的總是我，老師說(shuō)的每一個(gè)音符我都用心的記下了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，當(dāng)同學(xué)們的音樂(lè)課本打開(kāi)是“白花花的一片”的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)我的音樂(lè)書明顯和他們不同，因?yàn)樯厦鎸憹M了筆記。除了音樂(lè)課堂上，我也加入了學(xué)校的鋼琴部。我每一天放學(xué)總要參加好幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)才能回家，什么合唱隊(duì)呀、舞蹈隊(duì)啊、奧數(shù)班啊、文學(xué)社啊，還有大隊(duì)部等等什么的，我最感興趣的不過(guò)就是鋼琴部了！因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴，不管你會(huì)不會(huì)彈鋼琴，只要你根據(jù)我所描述的幻想一下就會(huì)立刻陶醉其中：坐在柔軟的鋼琴椅上面，指尖輕輕地略過(guò)這些黑白琴鍵，耳邊響起那些優(yōu)美的旋律，真令人深深陶醉……
我的夢(mèng)想是做一名歌手。知道嗎？我和妹妹都遺傳了媽媽的那優(yōu)美的嗓子，我最愛(ài)的就是能站在絢麗的舞臺(tái)上盡情歌唱。我愛(ài)唱歌，因?yàn)槲铱梢园盐业那楦泻托那槎急磉_(dá)出來(lái)，音樂(lè)的優(yōu)美總是令人久久不得返璞歸真。小學(xué)六年了，每一年學(xué)校都有許多能夠讓你站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)：元旦晚會(huì)、圣誕派對(duì)、音樂(lè)會(huì)、還有加入了《中國(guó)好聲音》節(jié)目的因素的唱歌比賽“南州好聲音”…..這六年里，沒(méi)有哪一年的參賽表格里是沒(méi)有我的名字的。我記得一年級(jí)的時(shí)候，我一開(kāi)始看見(jiàn)這么多人還很害怕。可是后來(lái)我漸漸走出了緊張的陰影，愛(ài)上了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。昨天，我還參加了“南州音樂(lè)會(huì)”，我化好妝準(zhǔn)備好之后，在排山倒海的掌聲中，在灑滿鮮花和彩條的舞臺(tái)上，在同學(xué)們祝福和期待的眼神中，在這優(yōu)美的伴奏中，我輕輕閉上眼睛，唱起了我心中的旋律……只要你一陶醉其中，你就會(huì)忘記緊張，也會(huì)忘記了你在比賽中，要像一種如夢(mèng)般的美妙感覺(jué)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福感。我的夢(mèng)想還有好多好多，比如舞蹈家、比如書法家，還比如是設(shè)計(jì)師、或演員等等�？墒俏胰匀粓�(jiān)信，無(wú)論我的未來(lái)是怎樣，至少我現(xiàn)在應(yīng)該多多付出�，F(xiàn)在我對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和追求，就能夠換來(lái)，未來(lái)的某一天我在絢麗舞臺(tái)上釋放自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想！不要害怕遙遠(yuǎn)，只怕你不敢去追求。
未來(lái)夢(mèng)作文13
年少的時(shí)候，誰(shuí)不曾做過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)？“江楓漁火對(duì)愁眠”般沉寂的夜曲，或者“枯松倒掛倚絕壁”的蒼勁，以及“春花秋月何時(shí)了”的輕嘆……夢(mèng)里編織著腦海中的憧憬和期待。
而我心中夢(mèng)一般的未來(lái)，充滿了各種濃烈飽和的顏色，隨時(shí)間綻開(kāi)明媚的笑靨，我希望未來(lái)能夠延續(xù)過(guò)去的輝煌，萃取過(guò)去的精華。
喜歡春秋，喜歡它的百家爭(zhēng)鳴。在那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的年代，處處都有迥然不同的思想和文化，處處都能碰撞出思維的火花。想必春秋的許多名人都是汲取著各種文化的精髓，提煉出屬于他們獨(dú)特的純粹的思想。不同于秦始皇的焚書坑儒，這個(gè)時(shí)候的文化思想空前的自由，使得智慧的結(jié)晶不斷涌現(xiàn)。
春秋文化固然繁榮，中國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn)卻是在唐初。像一條盤踞在東方的巨龍，中國(guó)熠熠生輝。唐初，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超世界上任何國(guó)家，文化交流也格外開(kāi)放。唐太宗注重外交，因而中國(guó)與周邊國(guó)家文化技術(shù)的交流融合也達(dá)到頂峰。當(dāng)時(shí)的唐詩(shī)風(fēng)格多樣，是千年前瑰麗的寶藏。由于吸收西域的文化特征，唐朝的壁畫、雕刻藝術(shù)相當(dāng)出眾。唐朝是個(gè)昌盛的朝代，科技十分發(fā)達(dá)。
未來(lái)有春秋的百家爭(zhēng)鳴，大唐的繁榮昌盛，如果再加上宋朝的文人雅墨，會(huì)否更完美？宋的藝術(shù)品大部分精巧細(xì)膩，令人折服，宋詞悠揚(yáng)的聲調(diào)，則代表了宋人對(duì)美的理想和追求。宋朝的皇帝以文治國(guó)，使得宋文化成為中國(guó)的標(biāo)簽之一。
除了繼承祖先遺留的，我們是否應(yīng)去挑戰(zhàn)更高的山峰？科技日新月異，當(dāng)下的中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家仍有很大差距。未來(lái)的生活不僅是和平的，也應(yīng)是便利、快捷、高效的。這意味著舊的東西要被時(shí)代的篩子淘汰，或被時(shí)代的潮流打磨為更合適的。未來(lái)還需要糅合進(jìn)一種新鮮有活力的東西，我希望它是創(chuàng)造。無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)造都像筆，沒(méi)有筆就無(wú)法在白紙上構(gòu)出未來(lái)的藍(lán)圖。
同時(shí)，世界文化在未來(lái)是水乳交融的。交通的便利使得我們能隨時(shí)在異國(guó)情調(diào)中體會(huì)其他文化的魅力。在酷熱中觀賞巴西人火辣的舞蹈，在濃蔭密葉中品嘗英式下午茶；和不同膚色的陌生人在陌生的地方交流著彼此的文化。世界像個(gè)大家族，因?yàn)槲幕嗤ㄏ嘞ⅰ?/p>
我有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想……她在我生命中是一筆濃墨重彩，勾勒出心中那個(gè)未來(lái)的輪廓。那是個(gè)多么優(yōu)美動(dòng)人、生機(jī)勃勃的背影！我加快了腳步，去追趕那個(gè)前方的背影，去追趕未來(lái)的夢(mèng)。
未來(lái)夢(mèng)作文14
未來(lái)，在我的眼里，它應(yīng)是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來(lái)真的是非常美好嗎?我的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)吧?
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎?我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂(lè)的家了。在跨出家門的一剎那我看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來(lái)，原來(lái)我所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及，原來(lái)我的所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書店，隨手拿起一本書，原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái)，而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，后來(lái)在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通，而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家�！�
看著海倫· 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢?我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢?于是我又重新燃起了自己心中那對(duì)未來(lái)充滿追求、期待的激情，我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)!
我付了錢，把那本書捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
未來(lái)夢(mèng)作文15
少年時(shí)代是夢(mèng)一般的季節(jié)，如詩(shī)如畫的歲月。愛(ài)作夢(mèng)的我，在夢(mèng)中，我是一個(gè)強(qiáng)者�？墒菈�(mèng)畢竟是夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分我意識(shí)到自己不過(guò)只是一條隨波逐流的小魚，一只渴望遨翔于藍(lán)天的雛鷹，與夢(mèng)里相差甚遠(yuǎn)。
曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚，我對(duì)著皎月訴說(shuō)我的向往；曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)黎明，我對(duì)著朝霞訴說(shuō)我的追求。我不愿意再走上祖輩父輩走過(guò)的生活軌跡，而是希望擁有自己的生活方式，踏出一條自己的路，可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，也沒(méi)有可以輕易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，期望越大，失望也越大，就猶如爬山一樣，爬得越高，摔得越慘。
人生的道路是坎坷不平的，已過(guò)十四個(gè)光景的我深有體驗(yàn)：我忘不了，直線下跌的考試成績(jī)，忘不了沒(méi)有在競(jìng)賽中取得好成績(jī)時(shí)的黯然神傷，為自己逐漸惡化的視力所擔(dān)憂，當(dāng)所有的挫折和困難都無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候，我的決心動(dòng)搖了，退縮了。我感覺(jué)到一切理想離我是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。我的生命陷入了前所未有的低谷，到處都是灰朦朦的一片。我只能望月黯然流淚，發(fā)出這樣的感慨：人生如戲，未來(lái)則是夢(mèng)。直到那一天，我聽(tīng)到了一首歌——“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，把我心中即將熄滅的火星引燃，使之成一團(tuán)明亮火焰；猶如在沙漠中的一股圣泉，繼燃了生命之光。由此我想到了中國(guó)的張海迪、美國(guó)的海倫凱勒以及那些在困難挫折面前不屈服、知難而進(jìn)的人們，還想到了那逆水中航行的小舟，不畏辛苦去填海的精衛(wèi)。于是我的勇氣大增，信心百倍，堅(jiān)信自己能夠取得勝利。他們的引導(dǎo)使我懂得了天空的遼闊，大地的無(wú)邊，大海的寬廣。我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是要靠自己去創(chuàng)造。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我要讓自己的每一分鐘都過(guò)得有滋有味的�！俺晒�(lái)自于勤奮”成了我的座右銘。每天伴著太陽(yáng)上路，陪著月亮星星回家，來(lái)也匆匆，去也匆匆。雖然在這時(shí)也有困難和挫折，但我沒(méi)有因此而放棄理想。我總是邁著堅(jiān)定的步履，用堅(jiān)定的步履將困難覆蓋住，是因?yàn)槔硐牒妥非�，我付出了不懈的努力，而也收獲了勝利的喜悅。
我知道：沒(méi)有今天的勤勞付出，也就沒(méi)有明天的幸福生活。只有在風(fēng)雨過(guò)后才能感受到陽(yáng)光的燦爛，只有在風(fēng)雪過(guò)后才感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。
未來(lái)不是夢(mèng)，我在勤奮中求索，在拼搏中成功，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天，去驗(yàn)證那不是夢(mèng)的未來(lái)。
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