走向未來(lái)作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的走向未來(lái)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走向未來(lái)作文1
童年和長(zhǎng)大也許就是一瞬間,也可能是一輩子。有的人永遠(yuǎn)沉迷現(xiàn)在,而有的人早已展開(kāi)翅膀,擺脫這讓人窒息的童年生活。
童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不公平的,但又有誰(shuí)能改變這一現(xiàn)實(shí),所以,有的人只能看著別人依偎在媽媽的懷里,而自己卻靠在堅(jiān)硬而沒(méi)有感情的石頭上。但他們能用自己堅(jiān)強(qiáng)的心邁過(guò)這坎坷,走向?qū)儆谧约旱囊黄臁?/p>
我堅(jiān)信,貧窮的孩子和富裕的孩子他們的內(nèi)心是不同的。前者渴望自己擁有母親的懷抱,而后者則想逃出籠子,飛向藍(lán)天。之所以會(huì)這樣,我想可能是金錢(qián)的魔力。我對(duì)這些可憐的孩子,只有同情,只有安慰。
今天,我做了個(gè)夢(mèng):夢(mèng)到我來(lái)到了像陶淵明一樣的世外桃源!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,是的。這里沒(méi)有金錢(qián)和富貴,這里的孩子盡情享受著他們快樂(lè)的童年。突然,一個(gè)孩子向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“叔叔,你也來(lái)一起玩吧?”我懵了!拔议L(zhǎng)大了嗎?”一位長(zhǎng)者過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí),長(zhǎng)大了并不是說(shuō)明不可以享受童年。就像桃子,你把桃肉吃了,并不是說(shuō)就不能再吃到桃肉了,它的種子還能長(zhǎng)大。”
也許,我聽(tīng)不懂,但我會(huì)在我今后的人生道路中逐漸領(lǐng)悟。
童年?成長(zhǎng)?
沒(méi)有人能夠美妙的解釋這兩個(gè)詞。如果誰(shuí)能張口就來(lái)的話,那么,這必定是假話。因?yàn),這些必須是發(fā)自內(nèi)心的話,是要有親身體會(huì)的人,才能展現(xiàn)他們的內(nèi)心世界。
用我們老師的話說(shuō),我們永遠(yuǎn)都是小朋友,都是那么的幼稚,但我們力圖長(zhǎng)大。我們相信只要邁過(guò)那一道坎,我們就真的長(zhǎng)大了。
并且,現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承受一些東西,不能總讓別人幫我們扛著,我們要不斷學(xué)會(huì)用自己逐漸堅(jiān)實(shí)的后背,去擋住那砸向我們的“冰雹”。
曾經(jīng),多么想永遠(yuǎn)陪著媽媽,但事實(shí)總不會(huì)如你所愿。人總會(huì)長(zhǎng)大的,如果你在那片天空上自豪地寫(xiě)下了你的名字,那么你就成功了。
走向未來(lái)作文2
她一直在,從未離開(kāi)。
成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手。踏上坎坷的泥濘道路,引我前行,腳步未停,延續(xù)至今,邁向未來(lái)。
她無(wú)言相伴于我,不離不棄。她無(wú)限包容我的脾氣,原諒我的任性,體會(huì)我的心情。無(wú)論何時(shí)又何地,她永遠(yuǎn)站在我的面前,牽連我的指尖、手掌,感受是那樣清晰,傳遞溫暖,傳遞著......帶上這一切,行走在我的人生旅途,真好。
她很普通,并沒(méi)有閃亮的光彩點(diǎn),卻使我成為“幸運(yùn)的普通人”。我驕傲,擁有獨(dú)一無(wú)二的她,牽緊她的手。她給予我的,幾句話便可概括,卻是無(wú)價(jià)之寶。她是我慌亂時(shí)最好的幫助者,我常會(huì)因壓力和焦慮感到無(wú)言的恐慌,難以鎮(zhèn)定,她牽著我的手,無(wú)比安心地使人放松。她是我止步時(shí)最好的激勵(lì)者,人是擁有無(wú)限欲望的,同樣是容易滿足的,停下進(jìn)度的那一刻,她牽著我的手,無(wú)比堅(jiān)定的送來(lái)鼓勵(lì)。她是我煩悶時(shí)最好的傾訴者,往往在心情不穩(wěn)的時(shí)刻,腦中思緒不斷,如斷亂的毛線,混雜尋不著線頭,她牽著我的手,無(wú)比真摯的用心聆聽(tīng)。她是不可缺少的伴侶,驅(qū)走了烏云,帶來(lái)了光暈。
她是我愿意永遠(yuǎn)跟隨在其身后的依靠,牽著她的手,在她的指引下闖蕩于生活。我一向厭煩任何人的過(guò)分調(diào)侃,很想去避開(kāi)紛擾,卻是越陷越深,仿佛腳踩漩渦。是她如勇者般牽引我脫離苦水,為我架起傘罩,不再受擾。她告訴我“當(dāng)你抬頭向前行進(jìn)時(shí),過(guò)往只是云煙風(fēng)塵!彼刮宜伎,認(rèn)清身邊世界,同樣認(rèn)識(shí)了她。
她的雙眼明亮閃爍,如黑夜明星朝著我。她并非誰(shuí)人,僅來(lái)自內(nèi)心。
生活越來(lái)越碎,人也越來(lái)越醉。牽手引向,一語(yǔ)相問(wèn),你還好嗎?
走向未來(lái)作文3
明天,在哪兒?我們誰(shuí)也不知道。
明天,是什么?是我們憧憬的未來(lái)。
在我憧憬的未來(lái)里,那是個(gè)人類科技蒸蒸日上的世界,大家的各種工作都被先進(jìn)的機(jī)器所替代,只剩下了兩上職業(yè)——發(fā)明家和宇宙拓荒者。當(dāng)然,我是后一個(gè)。
在銀河系邊緣的隕石帶,我統(tǒng)領(lǐng)著一艘宇宙拓荒艦與無(wú)數(shù)子飛船。在這次拓荒中,我們成功了,將會(huì)被歷史銘記;失敗了,將付出生命的代價(jià)。這次有90%成功率的拓荒卻出現(xiàn)了意外。
進(jìn)入隕石帶,放出五百艘子飛船,開(kāi)辟出一條道路,原來(lái)順順利利的,到了終點(diǎn)時(shí),散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。
派出全船子飛船的5%,也就是五千艘尋找,可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的影像驚呆了:一個(gè)個(gè)奇形怪狀的紫色水晶保護(hù)著中間一個(gè)十分巨大的金色水晶,最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個(gè)人影!我立刻意識(shí)到:這是外族入侵!影像放大無(wú)數(shù)倍,我看到外星人的模樣——小小的身軀,大大的腦袋,最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。
心中思緒著:蜥蜴的眼睛,蜥蜴的眼晴……蜥蜴!蜥蜴不敢在有光亮的地方生存,說(shuō)明它怕光!想出了它們的弱點(diǎn),便立刻讓所有子飛船出去,所有的燈打開(kāi)。
果然,那些蜥蜴人見(jiàn)到那么多燈光,果然怕了,一起逃走了。
后來(lái),我被授為“地球聯(lián)邦英雄稱號(hào),與其他拓荒者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)星系,一個(gè)個(gè)生命星球,也發(fā)現(xiàn)了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達(dá)到協(xié)議,共享兩族科技成果,人類科技又到了一個(gè)新的時(shí)代。
這就是我憧憬的未來(lái),有人會(huì)說(shuō)我小說(shuō)看多了,但這就是我向往的未來(lái)。我相信,如果我們努力走向未來(lái),走向自己的理想,這一天就會(huì)到來(lái)。
走向未來(lái)作文4
一、沖
在教室里將自己的書(shū)全都向地下砸去,然后補(bǔ)上兩腳加一口唾沫。沖出教室,從所有驚愕的熊貓眼中走向光明,宣布我已沖出了城墻,用一種藐視的眼神對(duì)接那些永遠(yuǎn)低著的眼神,那此麻木與害怕的眼神,最后抱著我的兩本筆記本從3樓跳下,在空中一個(gè)前滾翻,著地,邁著輕快的`腳步在所有看熱鬧、奇跡一樣的眼神其實(shí)是自然的中走過(guò)去。
二、新的開(kāi)始
來(lái)到校門(mén)口,肥胖的門(mén)衛(wèi)急上前來(lái),想要將我這個(gè)大逆不道的學(xué)生抓去政教處,然后再重教一翻,我只會(huì)心一笑,輕輕一跨,跳出門(mén)來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)樹(shù)林,我飛也似地狂跑,笑聲盈滿整個(gè)森林,我自由了,我的新生活開(kāi)始了。
三、新的生活
來(lái)到南山下,抹下滿地的菊花,看著陶潛老淚橫流的丑樣而奔上杜甫的小舟,在洞庭湖上,我用電鉆將他的小舟漏空一個(gè)洞,這水就像噴泉一樣涌上來(lái),只見(jiàn)杜甫一家老小不住地將水往外倒,可不知自己腳下的水已漫過(guò)了膝蓋。就著洞庭水我漂到了另一條舟上,就著李白釀的月光,喝上幾盅朗姆酒,飛身乘風(fēng)歸去,才不怕什么瓊樓玉宇!
來(lái)到凡高面前,我與他促膝長(zhǎng)談,好象我們都不餓了!只知明天的日出定是黃的,樹(shù)定是藍(lán)的,水定是黑的……
四、新的跡遇
實(shí)在是餓,于是守在樹(shù)樁前,等待那傳說(shuō)中的兔子,有過(guò)熱情的饅頭,有過(guò)無(wú)知的小鳥(niǎo),天真的烏鴉等等,我都沒(méi)有理他們。最后我的目標(biāo)——兔子,終于出現(xiàn)了,并從對(duì)面沖了過(guò)來(lái),可后面還跟來(lái)了一雙幽綠色的眼睛,一頭與我一樣饑腸轆轆的狼,F(xiàn)在,我要么服從他,放棄兔子轉(zhuǎn)身就跑;要么,等他把兔子吃完,再將我吃了,我無(wú)奈地猶豫著。這時(shí)兔子撞死了,狼心肌梗塞笑死了,我真不知該為他的不幸而悲哭一場(chǎng)呢?!還是該為我的幸運(yùn),大慶一場(chǎng)呢?!我看兩具尸體再次無(wú)奈地選擇著。
最后我把它們都埋了!
五、永遠(yuǎn)的未來(lái)
我來(lái)到大海邊。
牽起海子的手。
一同回到大海。
走向未來(lái)作文5
學(xué)校前的十字路口終于裝了紅綠燈,每天早晨,匆匆趕著去上學(xué)的時(shí)候,我總不忘看一眼那一組堅(jiān)守崗位的紅綠燈,它那深邃的眸子不停地變換顏色,把行人領(lǐng)向安全之路。
這個(gè)星期六的下午,媽媽和姑姑帶著我一起去逛街,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,路口的紅綠燈突然閃起耀眼的紅光,我們急忙收回剛要邁出的腳步,幾輛汽車就“嗖嗖”擦身而過(guò)。然而,在我前面有一位盲人老爺爺拄著拐杖,邊走邊往前試探,不知如何是好。我心想:盲人老爺爺有危險(xiǎn),我的趕緊去幫他。于是,我連忙上前幾步拉住老爺爺?shù)氖郑兴麆e走了,前面來(lái)了小車。直到綠燈亮起,我就扶著盲人老爺爺慢慢地走過(guò)人行橫道,對(duì)老爺爺說(shuō):“您下次過(guò)馬路一定要注意安全。”媽媽和姑姑聽(tīng)了我對(duì)老爺爺說(shuō)的話,笑著對(duì)我豎起了大拇指:“你真是個(gè)小雷鋒!”
小雷鋒,我可不敢當(dāng)。我在《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū)里看到過(guò)雷鋒的故事,他是人們心中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。他就像紅綠燈這樣,任勞任怨,不求報(bào)酬,始終堅(jiān)守著自己的崗位,奉獻(xiàn)自己的光和熱。
不過(guò),我以后還會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。同學(xué)有困難,我會(huì)伸出手;小區(qū)里有紙屑,我會(huì)彎下腰;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);尊敬師長(zhǎng)父母,舉止文明禮貌……
多好的紅綠燈。∷瑹o(wú)聞,它踏踏實(shí)實(shí),雖然普普通通,但我卻可以感受到它豐富的內(nèi)涵。雷鋒精神,就是閃亮在我心中的那組紅綠燈,它不僅為我指明了方向,更照亮了我的內(nèi)心!凹t綠燈”將伴我走向未來(lái)!
走向未來(lái)作文6
隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人類的想象越來(lái)越豐富美好,在今后的生活中,我們的行動(dòng)也一定會(huì)變得更方便。人類一直追崇著創(chuàng)新精神,也一直在努力創(chuàng)新著。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)處處冒著黑煙,處處流著黑色渾濁的小河,花草越來(lái)越少的環(huán)境下。那么,人類將會(huì)怎樣改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造一個(gè)新的好環(huán)境呢?
這是若干年后的一天,我們看到的是一幢幢高樓大廈,大廈上的玻璃合著就像一個(gè)大屏幕,有的在放廣告,有的在為某活動(dòng)倒數(shù),一切是多么的美好。可是又轉(zhuǎn)身一想,這樣不浪費(fèi)電嗎?經(jīng)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜说弥,在那個(gè)時(shí)候,家家戶戶都是利用的太陽(yáng)能發(fā)電的呢!
“嗚~”這是什么聲音?抬頭一看,是一些像飛機(jī)一樣能在空中行駛的汽車,再仔細(xì)觀察,我們能發(fā)現(xiàn),這些華麗的汽車的車輪是可以調(diào)整的!如果有急事、趕時(shí)間,可以按下方向盤(pán)旁紅色的按鈕,車輪就會(huì)橫側(cè)在車下面,從車輪中間冒出一個(gè)小口,伸出來(lái)的是小型螺旋槳,以助于汽車在空中行駛。在空中也不是亂來(lái)的,有專用道。在每個(gè)路口上還有浮在空中的紅綠燈呢!
隨后,我們找了一棟大樓,進(jìn)去休息了一下。在工作人員的介紹下,我們了解到每個(gè)房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動(dòng)的空調(diào)、電視、電腦等的開(kāi)關(guān)。一切的一切都讓人感覺(jué)特別新穎,好像讓人一下子接受不了。每個(gè)窗戶前都擺有一盆艷麗的花,以及幾株鮮美的草,顯得格外清新,格外賞心悅目。
參觀完樓房,我們最后決定再去看看未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校的外觀和教堂差不多,往里走,像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆!教室里都安裝的能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的門(mén),裝著冷熱空調(diào),及更先進(jìn)的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專門(mén)放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子,每個(gè)教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具,為孩子們?cè)趯W(xué)校的安全提供了更高的保障。
看!人類的夢(mèng)想一直在繼續(xù),人類的夢(mèng)想一直在創(chuàng)新,讓我們一起發(fā)展科技,為人類的創(chuàng)新夢(mèng)想一起加油!
走向未來(lái)作文7
在《中國(guó)正在說(shuō)》之變革的中國(guó)和世界的未來(lái)走向邀請(qǐng)了張維為教授作出深刻解讀。
張維為教授從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度,找到了中國(guó)自信的源泉:中國(guó)的崛起是歷史大勢(shì)。這一切改變了中國(guó),震撼了世界,也必將深刻地影響未來(lái)世界秩序的演變。張教授還打趣到,從前他們說(shuō)狼來(lái)了,沒(méi)有人相信,現(xiàn)在狼是真的來(lái)了!
三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),三位中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人,在歷史發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻,展示出遠(yuǎn)見(jiàn)、勇氣和擔(dān)當(dāng)。
而來(lái)自中國(guó)、非洲、歐洲的觀察員,圍繞中國(guó)模式、中國(guó)道路、西方對(duì)華看法、網(wǎng)絡(luò)民族主義情緒等問(wèn)題的犀利提問(wèn),張維為教授亦是做出了不可小覷的回答!
更是發(fā)出了“在新時(shí)代的中國(guó)人,你要自信,你要把不自信的帽子送給我們的對(duì)手”的深刻呼吁,又讓我想起了《中國(guó)人你為什么不自信》。
在20xx年11月中旬,荷蘭奈克薩斯大會(huì),這個(gè)著名的西方思想者舞臺(tái),第一次邀請(qǐng)了一位中國(guó)的政治學(xué)者。他用原創(chuàng)性的中國(guó)話語(yǔ),與來(lái)自不同國(guó)家、不同文明、立場(chǎng)各異的思想者,自信交鋒、論辯。這一小改變也在彰顯著中國(guó)早已今時(shí)不同往日,在很多大的方向上有了與眾不同的突破!
中國(guó)模式下,所有的挑戰(zhàn)所有的問(wèn)題都是機(jī)遇,我們就是在在不斷地客服,各種各樣不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題最后迎來(lái)中國(guó)這個(gè)偉大的飛躍!
在遙遠(yuǎn)的未來(lái),中國(guó)將呈現(xiàn)出以下場(chǎng)景:大量商品將從中國(guó)各地,以內(nèi)河、鐵路、公路等各種方式運(yùn)輸至天津、大連、青島等高緯度城市,經(jīng)其港口至白令海峽,通過(guò)北極航線以更低的價(jià)格銷至世界各地,而深圳港、寧波港等傳統(tǒng)港口則是促進(jìn)內(nèi)陸運(yùn)輸、溝通印度洋與南太平洋地區(qū)的交通樞紐。
中國(guó)將會(huì)重返絲綢之路的繁華,甚至比之前更甚!
中國(guó)的航海,航空,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)艦,影視動(dòng)畫(huà)都在面臨著巨大的提升和飛躍!
中國(guó)在改革開(kāi)放的大時(shí)代之下,其未來(lái)走向必定是一片輝煌,坦途在望!
走向未來(lái)作文8
聽(tīng)——新時(shí)代的鐘聲已響起。爛漫的21世紀(jì)小少年已在向我們高聲Say HI。我們迫不及待擁向它的隊(duì)伍,帶上智能手機(jī),向未來(lái)信步前進(jìn)……
手機(jī)在手,親人在旁
熟悉的鈴聲在耳畔縈繞,是親人捎來(lái)親切的問(wèn)候。按下通話鍵,聊不完的是家長(zhǎng)里短,道不清的是縷縷思念,舍不得的是按下掛斷鍵。噓,別急——手機(jī)時(shí)刻在手,親人仿佛在左右,隨時(shí)打! 從前,車馬慢;現(xiàn)在,手機(jī)快。它方便了人與人之間的溝通,代替了灰黃信封,少了幾許等待。不僅如此,它還是我們的時(shí)光記錄儀。想我,就打開(kāi)相冊(cè),看看我們一起走過(guò)的地方,一起吃過(guò)的東西,一起搞笑的畫(huà)面。
有沒(méi)有覺(jué)得我們的距離一下子縮短了? 這樣的它,怎能讓我不愛(ài)它呢? 手機(jī)在手,紅包狂搶 恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)。新一年的到來(lái),每家每戶張燈結(jié)彩,我們這些做孩子的,忙著討紅包,大人們則忙著上門(mén)拜年,一片喜氣洋洋。叮——是微信!微信來(lái)了!三步并作兩步,朝前奔,仿佛身后有千軍萬(wàn)馬在追捕。哈哈哈~我搶到6.1元!真幸運(yùn)! 最近搶紅包真是大勢(shì)啊!雖說(shuō)里面的金額可能不多,但更多是讓人享受一種驚喜。我喜歡搶紅包,感覺(jué)那是幸運(yùn)的象征。但偶爾手速慢了,就只能跟紅包君揮揮手,說(shuō)再見(jiàn)了。不難過(guò),因?yàn)槲抑老乱粋(gè)紅包在路上……
手機(jī)在手,信息我有
“不懂?問(wèn)度娘!”在我的朋友圈里很流行這樣一句話。真的。百度刷出的信息廣泛,就沒(méi)有你查不到的消息,F(xiàn)在更方便了——語(yǔ)音系統(tǒng),你說(shuō)一句話,它就立馬轉(zhuǎn)化為文字,浮現(xiàn)在屏幕上。
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