描寫未來(lái)的學(xué)校作文合集11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文1
二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器,人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦,再由電腦來(lái)確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門就會(huì)敞開,讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話,里面會(huì)出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機(jī)器人把你攔在門外,不讓你進(jìn)來(lái),這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令,那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門,就來(lái)到門廳。門廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺,可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能,如果溫度太低,玻璃就會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來(lái),所以這里就很溫暖。
門廳后面有臺(tái)電梯,坐電梯上去,就來(lái)到了教室。教室里的書桌有防盜功能,書桌的邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器,主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘,它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書桌,并且不是主人的指紋,就會(huì)觸發(fā)警報(bào),并鎖上書桌的抽屜,主人就知道有人在動(dòng)自己書桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設(shè)努力吧。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文2
在未來(lái),會(huì)有一所學(xué)校,它在某城市的中心。
未來(lái)的學(xué)校里,每個(gè)人都有屬于自己的一臺(tái)電腦和一個(gè)躺椅。上課時(shí),老師那兒的一舉一動(dòng)你都看得見。躺椅上有兩個(gè)鍵,一個(gè)是黃的,一個(gè)是綠的。上課的時(shí)候你就可以按一下黃鍵,這樣就等于舉手發(fā)言,說(shuō)完了再按黃鍵。在下課后,如果還沒有懂上課學(xué)的知識(shí),你就可以按一下綠鍵,這樣老師如果在,就會(huì)馬上幫你解決那些不會(huì)的問題。
食堂也沒有人,全是炒菜機(jī)器人。在中午12點(diǎn)時(shí),它們會(huì)幫我們學(xué)校的所有人燒一頓美味的'午餐,燒完由傳送機(jī)器人送給每個(gè)人。
到了下課,如果你叫一聲“玩”!躺椅就會(huì)把你送到玩的地方。到上課時(shí)就馬上提醒你要上課了,并把你送回教室。
在這所學(xué)校,每個(gè)人都有自己的房間和一把鎖。只有你和老師才有鑰匙!你也可以不讓同學(xué)進(jìn)來(lái)。住宅內(nèi)的所有機(jī)器人一定會(huì)為我們提供舒適的生活條件!
科學(xué)改變生活!未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更加完善,一切皆有可能!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文3
“丁零零”上課鈴響了,我趕緊跑進(jìn)教室。咦?這課桌去哪兒了?老師怎么還沒來(lái)?我管不了這么多了,馬上找了座位坐下。啊,桌上有一顆按鈕?看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地按下去,我也迫不及待按了下去。一臺(tái)嶄新的電腦出現(xiàn)在眼前!接著,一位老師的頭像在電腦中說(shuō)話了:“翻開課本。”課本?在哪兒呀?“按一下附件。”一個(gè)好心的同學(xué)說(shuō)。果然,我輕輕一點(diǎn),一本投影似的書本落在我的`手中。真神奇,以后可不用帶沉重的書包、書本來(lái)學(xué)校了!
然后,老師開始講課,我專心地聽著偶爾用手做做筆記。只要在“書本”上劃一下,想寫什么都可以。又過(guò)了不久,下課了,這時(shí)四周是一片樹林!原來(lái),校長(zhǎng)怕學(xué)生用眼過(guò)度,還制造了一片綠色。突然,我發(fā)現(xiàn)桌邊有一盆點(diǎn)心,就是下課時(shí)給我們這些饑餓的同學(xué)吃的。我邊吃邊想:“啊,老師只要在家教我們,不會(huì)很累,而且我們還那么幸福,真是太好了!”
下節(jié)是音樂課,電腦成了一個(gè)小錄音機(jī),放著美妙的音樂,讓我們跟著唱。美術(shù)課時(shí),電腦“吐”出一支筆和一張紙,讓我們想象著畫。
“升升,起床了!”我馬上睜開眼睛,呼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
走到校門口,機(jī)器人門衛(wèi)向你招手示意,校門自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行臉譜識(shí)別,如果你是這個(gè)學(xué)校的老師、學(xué)生,校門就會(huì)自動(dòng)打開;如果你是陌生人,校門就會(huì)關(guān)閉;如果你惡意敲打校門,機(jī)器人立馬發(fā)出警報(bào)并把信息發(fā)往公安局。
進(jìn)入教室,你只要按一下教室門口的指紋儀,你的桌子和椅子就會(huì)從地板上升起。教室地板下是個(gè)自動(dòng)清潔系統(tǒng),桌子和椅子都被打掃得干干凈凈。如果你的坐姿不端正,椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你,提醒你要坐好。教室里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),冬暖夏涼,光線適合,舒服極了。
下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、跑步、打球,這里除了是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,還是個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,為學(xué)校提供電源。如果下雨了,操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃,合攏變成了巨大“玻璃罩”,同時(shí)還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣。這樣,即使在下雨天,同學(xué)們都可以在操場(chǎng)上盡情地上體育課和玩耍。
雖然要走的路還很長(zhǎng),但我相信,新型的高科技的學(xué)校一定能實(shí)現(xiàn)!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文5
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課,感動(dòng)有些不方便,為什么不方便呢?因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?晚上睡覺時(shí),我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想,為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢?未來(lái)的教室是會(huì)變顏色,還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢!例如,夏天,墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色,溫度也會(huì)變得很清爽,讓你不再疲勞。冬天,墻壁會(huì)變成溫暖的粉色,讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來(lái)的教室還會(huì)在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗,還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭,幫你找好必備的課本。 未來(lái)的教室還很高級(jí)呢!桌子的右上角有三個(gè)按鈕,按下紅色按鈕,桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕,抽屜就會(huì)自動(dòng)打開,為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕,桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上,老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的教室的功能多棒。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文6
“!糟糕了,我上學(xué)要遲到了!”都怪我昨晚太晚睡了!
來(lái)不及吃早餐了,我馬上坐超級(jí)飛速器上學(xué)去了。這種超級(jí)飛速器可是我爸爸設(shè)計(jì)的哦!現(xiàn)在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有30分鐘,我來(lái)的也太早了吧,因?yàn)閯偛盼以诔?jí)飛速車的能源備庫(kù)里放了老爸最新設(shè)計(jì)的超級(jí)小電池,這種車要比超速飛車1要快2倍呢!我決定去吃點(diǎn)早餐,我把超級(jí)飛速車噴上縮小藥水,再把超級(jí)飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車,車速中等,能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用30秒的時(shí)間來(lái)到食堂,學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊,點(diǎn)開藍(lán)色的按鈕,一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái),我在上面點(diǎn)擊“買”就可以了。機(jī)器人會(huì)自動(dòng)上菜了,當(dāng)然如果人多的話,也可以排隊(duì)到買飯菜的窗口買,餐廳分為三層,學(xué)校人很多,所以才搞三層的。我吃飽后,立馬上樓準(zhǔn)備上課了。老師講課也不用人了,機(jī)器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)55歲了,我十分懷念我的小學(xué)時(shí)光,經(jīng)過(guò)45年的研究終于發(fā)明了一所學(xué)校。這是一所神奇的學(xué)校!操場(chǎng)有著吸引眼球的各種體育設(shè)施,有計(jì)錄學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的納米檢測(cè)儀,甚至還會(huì)說(shuō)話告訴學(xué)生:“你的運(yùn)動(dòng)量很大,你不運(yùn)動(dòng)就等于浪費(fèi)生命……”提醒學(xué)生要多做體育運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)樓也別具一格,外型美觀精致,樓外用太陽(yáng)能裝置吸收太陽(yáng),給教室發(fā)電。如果沒有了太陽(yáng),還可以轉(zhuǎn)化成吸收廢氣裝置,來(lái)吸收資源。瞧,學(xué)生們只要說(shuō)一聲“我要去XX教室”,這個(gè)懸掛式電梯會(huì)立刻不費(fèi)吹灰之力把你送到指定地點(diǎn)。教室里也是大有不同,黑板裝有自動(dòng)檢測(cè)近視同學(xué)功能,如果有近視的同學(xué)能夠檢測(cè)到,并且有放大功能,同學(xué)們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能,如果同學(xué)們坐勢(shì)不正確,它們就會(huì)滴滴地叫起來(lái),提醒同學(xué)們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫(yī)療保健器材,專治同學(xué)們各種毛病。現(xiàn)在老師有了好幫手,可以用機(jī)器人上課。老師只要設(shè)定好教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間就可以了。
學(xué)生們只要戴上一個(gè)頭盔,這個(gè)頭盔可幫助同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做小動(dòng)作。這些雖然是個(gè)想象,但是這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文8
大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門,校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一起來(lái)聽聽吧: 如果有同學(xué)遲到了,教室里的門立刻就會(huì)顯示你遲到了,請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校,門上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上,老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里,同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂,可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目,答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器,如果做了小動(dòng)作,顯示器就會(huì)提醒你要坐端正,聽老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠
描寫未來(lái)的學(xué)校作文9
未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看未來(lái)的學(xué)校吧!
走進(jìn)大門,就聽到一句名句親切的提示語(yǔ):“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準(zhǔn)備好了嗎?”“你的臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來(lái)是小機(jī)器人呀,它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你,如果是陌生人來(lái)到,學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)到門口等一下!”
現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的,冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌,每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,老師可以在家用電腦給我們上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng),如果地震末來(lái)了,教室里安裝的地震提示器會(huì)提示:地震要來(lái)了,請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢?不需要,因?yàn)闊o(wú)論多大的地震,教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文10
我們現(xiàn)在的教室灰塵到處都是,只要同學(xué)不小心敲到桌角,頭上就會(huì)流出紅紅的血,而且老師每次擦黑板時(shí),粉筆灰都會(huì)落到地上。
但是你們不用擔(dān)心,現(xiàn)在的教室和未來(lái)的教室已經(jīng)與眾不同啦,那么未來(lái)的教室是什么樣的呢?
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室差不多,但是功能就不一樣了。首先是黑板,老師在黑板上用粉筆寫了字,想擦掉,可以不用黑板擦來(lái)擦,只需要在黑板旁邊的按鈕上,上面寫了消失和返回、消滅的字樣,按一下,字就消滅了,要是同學(xué)想要再看一遍,就按返回。
我們現(xiàn)在不都會(huì)忘掉本子嗎,不用擔(dān)心,因?yàn)樽烂嬗须娔X,電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了,如果要上語(yǔ)文課,就點(diǎn)語(yǔ)文,課文就出來(lái)了,而且也不用帶筆,鼠標(biāo)就是筆。
電燈也有奇特之處,人在,過(guò)30秒就開燈,不在,30秒后就自動(dòng)關(guān)燈。桌子不管怎么弄,都不會(huì)弄疼我們。
如果是春天夏天,窗戶會(huì)給我們送來(lái)涼爽的風(fēng),如果是秋天冬天,就會(huì)給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦!是春天,就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的景色,是夏天,就會(huì)出現(xiàn)游泳的場(chǎng)景,是秋天就會(huì)出現(xiàn)果子豐收的景象,是冬天就會(huì)出現(xiàn)下雪的景色,隨著一年四季的變化而變化。
未來(lái)的教室真神奇!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文11
坐在車上,我們即將來(lái)到未來(lái)—2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了,尤其是學(xué)校,我們一起去那看看吧。
來(lái)到學(xué)校,跨進(jìn)的每一步,都讓人心曠神怡。啊,桃花的芬芳,柳樹的綠葉。咦,進(jìn)來(lái)的學(xué)生怎么沒一個(gè)背書包的?怎么不帶鉛筆盒,只帶一支花花綠綠的筆?原來(lái),他們每個(gè)人家門口都有一輛小推車,只要把書包放進(jìn)車?yán),車就能自己把書包運(yùn)到學(xué)校。至于那支筆,則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來(lái)到未來(lái)的班級(jí),一切都是那么安詳:機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù),有的為老師批改作業(yè),有的在給花兒灑水,有的在領(lǐng)讀……每位機(jī)器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課,才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師,全靠機(jī)器人上課。機(jī)器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言,讓學(xué)生在快樂中長(zhǎng)知識(shí)。并且學(xué)生上交的作業(yè),老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了:挑一本書,坐下來(lái),放著輕音樂,跨進(jìn)書的海洋。當(dāng)你累了,機(jī)器人會(huì)為你送來(lái)點(diǎn)心。這一切都多么享受!
“快起床!”誰(shuí)呀?正看書看到驚險(xiǎn)時(shí)刻呢!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!不過(guò)我相信,這一切隨著科技發(fā)展一定會(huì)成為事實(shí)。
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