未來(lái)的作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文500字 篇1
想知道未來(lái)的帽子是怎么樣的嗎?讓我們坐上時(shí)光穿梭機(jī),一起到未來(lái)世界去看看吧。
在時(shí)空隧道中可不是那么有意思的,“路面”坎坷,幸好穿梭只要20秒,來(lái)到未來(lái),你可千萬(wàn)不要被眼前的景象嚇到了!
時(shí)光停留在了20xx年,這里是一家超市,專門賣帽子的。我發(fā)現(xiàn)這里的帽子千奇百怪,直到我看見超市的廣告牌才恍然大悟,原來(lái)未來(lái)的帽子已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,人們不僅注重帽子的款式色彩等,更注重帽子的功能,人們運(yùn)用高科技研發(fā)出了空調(diào)帽、加速帽、飛行帽、減肥帽、降壓帽、……可多可多了。
在未來(lái),地球環(huán)境破壞更加嚴(yán)重了,春天秋天消失了,夏天更熱,冬天更冷,人們出門時(shí)刻離不開空調(diào),所以發(fā)明了空調(diào)帽?照{(diào)帽像我們現(xiàn)在的夏涼帽,有一個(gè)寬邊,里面有微型空調(diào)器,如果天氣冷了,他會(huì)輸出熱氣;如果天氣熱了,他出的就是冷氣。從上往下吹向人的身體,讓你一直處于舒適的狀態(tài)。
還有神奇的加速帽,因?yàn)榇魃纤梢宰屇阕叩酶,甚至想走多快走多快。此時(shí)的社會(huì)節(jié)飛快,人們生活越來(lái)越繁忙,科學(xué)家就借鑒電影《蜘蛛俠》《蝙蝠俠》等科幻電影的靈感,發(fā)明出了加速帽,不過加速帽要和配套的衣服和鞋子一起使用才有效,它可以代替電動(dòng)車、汽車,出門再也不用為停車而煩惱了,還能節(jié)能減排,讓我們呼吸新鮮的空氣,加速帽可謂一大功臣。
更神奇的是飛行帽,可以讓你飛起來(lái),因?yàn)樗锩嬗幸粋(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī),可以像鋼鐵俠一樣,召喚出飛行鎧甲,但是不帶武器的,如果你可以飛行,就不會(huì)被眼前的小溪、溝壑擋住去路;如果你可以飛行,就不會(huì)再冒險(xiǎn)橫穿馬路了;如果你可以飛行,就可以換個(gè)角度,從天空俯瞰大地了。
……
未來(lái)世界真是太奇妙了!
未來(lái)的作文500字 篇2
今天我正在睡覺。做了一個(gè)夢(mèng),穿越了時(shí)空,看見未來(lái)的文具。,
文具有很多,有鋼筆、尺子、橡皮、鉛筆……但是未來(lái)世界的文具與現(xiàn)代的不一樣,就和我一起去看看吧!
鋼筆在未來(lái)世界是這樣的,他的外形是和鉛筆差不多,但是可以隨著心情變換顏色,如果你很生氣,就會(huì)變成紅色,如果你很高興就會(huì)變成彩色的,這樣變來(lái)變?nèi)ナ遣皇呛苡腥つ!它是由鐵做出的筆桿,筆頭是鋼材做的,上面有一個(gè)小型手機(jī)。還有一個(gè)遙控器,可以控制小型手機(jī),如果遇到不會(huì)寫的字,在上面一搜,就可以知道詞語(yǔ)或漢字了。而且,如果你正在寫作業(yè),寫不出來(lái)是因?yàn)槟惆炎謱戝e(cuò)了,如果字寫正確了,那時(shí)才可以正常出水。它可以隨身攜帶,不想手機(jī)必須拿著查閱。但是它有個(gè)小小的缺點(diǎn),不能像手機(jī)一樣打電話或者玩游戲。
中性筆在未來(lái)的世界是這樣的,它是彩虹色的,不光是彩虹色的,還可以把筆打開,換成別的顏色,像換什么顏色都是可以的,他的外形和現(xiàn)在的沒有什么太大的差距,筆的尾巴上有一個(gè)小鬧鐘,他是可以幫助你們提醒寫作業(yè),還可以幫助看時(shí)間,在鬧鐘和筆尾只見有一個(gè)長(zhǎng)繩子,繩子的尾端有一把小池子,可以不用拿尺子就可以畫出直線,而且要是你寫到很晚還沒有完成作業(yè),他就打出亮光,不傷害你的眼睛,這樣就可以保護(hù)視力,不用戴眼鏡了。筆是由一個(gè)鬧鐘,一個(gè)尺子和一個(gè)筆桿所構(gòu)筑起來(lái)的。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是鬧鐘必須是手動(dòng)的,你看多麻煩,要是可以變成自動(dòng)聲控那應(yīng)該是超級(jí)輕松!
突然,鬧鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái),我的夢(mèng)就這樣被打破了,但是心里想了想,要是這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)那該多好呀!
未來(lái)的作文500字 篇3
一天,我寫完了作業(yè),沒事干,便畫起了畫,可我剛拿起彩筆,彩筆就像被誰(shuí)控制了一樣在畫紙上畫出了一扇門,“天吶!這,這是怎么了?”我瞪著眼睛看著那扇“門”,突然,“門”開了,一只手伸了出來(lái),把我拉進(jìn)了“門”……
“她來(lái)了!”突然,我被一聲刺耳的尖叫聲叫醒了,睜開眼睛看到的一幕把我驚呆了——到處人山人海,他們?nèi)集偪竦慕兄业拿。我呢,坐在一個(gè)鮮紅色的大型敞篷車上,身邊有一大堆畫和許多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌。突然一個(gè)小腦袋從前排座位上探了出來(lái):“媽媽,你總算睡醒了,你的……不簽名!不簽名!你的畫又……煩不煩。〔缓!你的畫又得了第一!”我一臉疑惑地問:“我什么時(shí)候有了女兒?”那個(gè)女孩沒聽見似的把畫給了我:“看吧!真好看!”我連忙接過畫,一看,哇!太美了!藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的小草、五顏六色的花,還有右下角端端正正的“20xx年××日”!哇……“20xx年?”我又回過神來(lái),“這不才20xx年嗎?”“媽,你是不是睡傻了?20xx年我還沒出生呢!我的畫家、大明星!”“大、大明星?我才十幾歲啊!”“天吶!媽媽!你是在逗我嗎?你已經(jīng)快三十了!”“我,這,這么老?”顯然,我真的是“傻了”,“你不還年輕嗎?給你鏡子看看吧!”我接過鏡子,照來(lái)照去--一雙有神的眼睛,瓜子臉白白的,櫻桃小嘴紅紅的……“我怎么了!”突然,那扇把我“傳送”到未來(lái)的門出現(xiàn)在了我的眼前,我毫不猶豫地跑了進(jìn)去……
“小張,快!畫畫等級(jí)考試要開始了!”我睜開眼,原來(lái)是夢(mèng)!但看了看桌上彩筆,心想:我要努力畫畫,成為畫家!
未來(lái)的作文500字 篇4
未來(lái)的20xx,房子變了,糖果店變了,水果店變了,電器變了……當(dāng)然,未來(lái)的碗也變了。
碗的樣子與普通的碗都差不多,只是多了個(gè)按鈕。按鈕的功能是:按一下按鈕,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漢堡,漢堡里有面包、肉、生菜。按兩下按鈕,會(huì)出現(xiàn)一碗面條,里面有青菜、雞蛋、面。按三下按鈕,會(huì)出一碗米飯,米飯是由有機(jī)米做成的……
這個(gè)碗的價(jià)格不太貴,如果不是會(huì)員,買1個(gè)碗要用300元,買2個(gè)碗要用600元,買10個(gè)及10個(gè)以上的碗,每個(gè)碗就只要200元;如果是會(huì)員,買1個(gè)碗要用100元,買2個(gè)碗要用200元,送1個(gè)碗再送1雙筷子,買10個(gè)及10個(gè)以上的碗,每個(gè)碗只需要50元;如果是親戚,買1個(gè)碗是150元,買2個(gè)碗要用300元,送10雙筷子,買10個(gè)及10以上的碗,每個(gè)碗還是需要100元。小朋友來(lái)買這個(gè)碗,每個(gè)碗170元,依此類推,買2個(gè)送1個(gè),中年人正常價(jià),老人與小朋友價(jià)格是一樣的。
碗做出來(lái)的食物,對(duì)使用者的身體是有好處的。吃了漢堡,不會(huì)增胖,會(huì)增加腹;吃了面條,可以補(bǔ)充一天的能量(1碗面條有1000000千焦的能量);吃了米飯,有美容的好效果……這些食物對(duì)小朋友來(lái)說,可以增強(qiáng)抵抗力;這些食物對(duì)老人來(lái)說,可以長(zhǎng)生不老……
如此多功能的碗,快來(lái)打電話訂購(gòu)吧!我很期待未來(lái)的20xx……
未來(lái)的作文500字 篇5
時(shí)光飛逝,日夜如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。23年來(lái)科技發(fā)達(dá),人們的生活水平迅速提高。
“主人,主人,快起床,快起床……”,我迷迷糊糊地聽到有人叫我,睜眼一看,哦!原來(lái)是我的機(jī)器人保姆在叫我。在我睜眼之際,它已幫我搭配好了衣服,不用自己再絞盡腦汁地想。
這時(shí)的我已是一名科學(xué)家,剛剛拿到諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),洗漱之后,已經(jīng)有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐放在桌子上。在我吃飯時(shí),機(jī)器人保姆已將家打掃地一塵不染。
我查看了行程表,發(fā)現(xiàn)今天是回母校看望的日。吃晚飯后,我通過層層驗(yàn)證進(jìn)入車庫(kù)。這時(shí)的車已是全自動(dòng)定位導(dǎo)航系統(tǒng),不用方向盤,自動(dòng)行駛而不會(huì)出車禍,是水陸空并用。選擇地點(diǎn)后,我便打開電腦開始工作,大約半小時(shí)后我便到達(dá)。
進(jìn)去以后,我不由驚嘆:以前的校園人聲嘈雜,同學(xué)們打打鬧鬧。而如今校園里一點(diǎn)聲音也沒有,同學(xué)們各自抱著電腦,在自主學(xué)習(xí)。與之前相差十萬(wàn)八千里。
身后傳來(lái)停車聲,眼前一亮,視野中出現(xiàn)一個(gè)身材高挑,戴著一副墨鏡,氣場(chǎng)強(qiáng)大的女子。我正納悶,只見那女子摘下墨鏡,朝我一看。“喲,這不是大明星嗎?”我打趣道,沒錯(cuò),這就是當(dāng)紅影視天后,我的死黨嶸妞!澳阋膊粦新,大科學(xué)家!彼膊煌鼐匆痪洹
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都趕來(lái),開著各式各樣的車,都是名牌,大家在一起說說笑笑,大家都是名人,什么文學(xué)家,天文學(xué)家,地理學(xué)家……也不忘我們的老師。
時(shí)光飛逝,日月如梭。相信這一天在不久以后會(huì)到來(lái),F(xiàn)在就讓我們努力學(xué)習(xí),建設(shè)國(guó)家美好未來(lái)。
未來(lái)的作文500字 篇6
不知不覺中,時(shí)間來(lái)到了20xx年。
早上七點(diǎn)多鐘,正呼呼大睡的我,被一個(gè)新研發(fā)出來(lái)的“機(jī)器人管家”尼卡叫醒了。
我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái),三下五除二疊好被子,管家尼卡已經(jīng)幫我把衣服選好了,并迅速幫我穿好。
穿上智能拖鞋,我只需要喊一聲“洗手間”,“嗖”的一聲,它就把我送到了洗手間。
我一擺出刷牙的動(dòng)作,洗面池上面瞬間冒出了三只機(jī)器手臂,分別拿著牙刷、牙膏和杯子。
我剛說“開始”,它們就立刻動(dòng)了起來(lái),把牙膏擠在牙刷上,杯子盛滿清水,然后牙刷在我的'嘴里“沙沙”地刷了起來(lái),“嘻唰唰,嘻唰唰……”兩分鐘過后,神清氣爽,它們立刻跟靜止了一般,停止工作。
下一步,來(lái)到餐廳,尼卡像和我心有靈犀似的,早已經(jīng)幫我把早餐準(zhǔn)備好了。
牛奶和蛋糕都是最新鮮的,還有在月球上種植的蘋果和海王星上養(yǎng)殖的雞鴨生下來(lái)的蛋,都是營(yíng)養(yǎng)豐富,味道可口的食物。
尼卡的服務(wù)周到真沒得說。剛把飯吃完,他就給了我一個(gè)智能手環(huán),我輕輕一按,一塊虛擬光屏出現(xiàn)在我的面前,上面出現(xiàn)了銀河的模樣,航天飛船數(shù)不勝數(shù),許多外星人的總統(tǒng)邀請(qǐng)我到他們的星球去訪問,我一一回應(yīng)。這時(shí),差不多到了工作的時(shí)間,我又按了一下手環(huán),光屏慢慢從我視線中消失,眼前只剩下一張餐桌。
我連忙喊了一聲“實(shí)驗(yàn)室”,智能拖鞋便把我送到了實(shí)驗(yàn)室。我是一名科學(xué)家,已經(jīng)創(chuàng)造了許多偉大的發(fā)明,比如“機(jī)器人管家”尼卡,他就是我歷時(shí)三年完成的發(fā)明,能給人們的生活帶來(lái)無(wú)微不至的照顧,還有那雙神奇的智能拖鞋,能把我送到任何想去的地方……因此我還得了“銀河發(fā)明獎(jiǎng)”呢!
怎么樣?我的20xx!
未來(lái)的作文500字 篇7
曾幾何時(shí),我就幻想著自己的未來(lái),幻想著以后的自己。抬頭看看那湛藍(lán)的、深邃的天空,眼前晃動(dòng)著我長(zhǎng)大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣;翻動(dòng)書本仔細(xì)做筆錄的認(rèn)真;面對(duì)辦公室里孜孜不倦的教師們......
我,熱愛讀書,喜歡可愛的孩子,并很享受把祖國(guó)的小樹培養(yǎng)成參天大樹的自豪與喜悅。不錯(cuò),我一直夢(mèng)想當(dāng)一名教師,輸送孩子們無(wú)限的知識(shí)!
教師!多么高尚的職業(yè)!有人說教師是園丁,也有人說教師是人類靈魂的工程師。
假如我長(zhǎng)大當(dāng)了老師,我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做真人。課堂上,我要讓他們學(xué)的快樂;我盡量用通俗易懂的語(yǔ)言使每一位學(xué)生聽懂、明白。下課時(shí),我要和他們聊天,和他們成為朋友,認(rèn)真輕聽并吸取他們的建議,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天我會(huì)少布置點(diǎn)作業(yè),讓他們好好的調(diào)節(jié)大腦,好好歇息?荚嚽,我會(huì)少說話,讓他們放松心情,不要緊張,畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動(dòng),不讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。偉大而平凡。
假如我是一名教師,我會(huì)建造一所免費(fèi)的學(xué)校,這樣那些貧困地區(qū)的孩子就可以上學(xué)了,可以得到同樣的知識(shí),同樣的快樂。我會(huì)給他們上課,教會(huì)他們讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路道理。我只是在做一位教師的職責(zé)!我的學(xué)校的校風(fēng):文明、博學(xué)、禮儀、善心,讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習(xí),讓自己變得偉大而平凡。
假如我是一位教師,我將改革語(yǔ)文的教學(xué)方案,不再是什么標(biāo)準(zhǔn)答案,應(yīng)該讓孩子發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造賦予天真色彩的句子。老師是園丁,勤勤懇懇,忠厚平實(shí),偉大而平凡。
假如我是一名教師,我會(huì)為此感到自豪,更為自己能把祖國(guó)的小樹培養(yǎng)成參天大樹而喜悅!
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