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      2. 看未來作文

        時間:2021-07-12 16:26:37 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        看未來作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的看未來作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        看未來作文8篇

        看未來作文 篇1

          今天,老師說要給我們看一張未來科學(xué)家的照片,大家都在一起沸沸揚揚的討論著,有的同學(xué)問:這個科學(xué)家是誰?是哪一個國家的人?是機(jī)器人還是外星人呢?他是做哪門子的科學(xué)啊?長相不知道好不好看呢?我心想看完后一定要向老師要一張作紀(jì)念。

          老師讓我們大開眼界時突然提出了幾個小小的要求:

          1、看完后不能告訴別的同學(xué),不然大家就沒有興趣看了。

          2、要觀察別人看完后,臉上的神情變化或者一些動作。大家都答應(yīng)了老師的要求。

          開始的一剎那,大家都爭先恐后的要看。老師讓劉威先看,劉威大搖大擺地走上了講臺,突然,他大聲地對老師說:“老師!不帶的”然后就回到了座位上。第二個上去的是一個女生,她走上講臺后,仔細(xì)地看了一下子,然后就笑瞇瞇地回到了座位上。

          過了一會兒后,該輪到我看了,我看到的原來是一面鏡子,鏡子里那個帥氣的未來科學(xué)家就是我——陳達(dá)巍。

          同學(xué)們看完后都覺得又高興又有興趣,并不覺得非常奇怪,同學(xué)們都為自己未來的而感到無比的驕傲和自豪。激動的心情久久不能平靜。

          原來,老師對我們的未來寄予非常高的期望,希望我們?yōu)樽鎳鵂幑,將來成為國家的棟梁。大家有的說長大了要當(dāng)教師、要當(dāng)科學(xué)家、要當(dāng)美術(shù)家……為人們做出貢獻(xiàn)。我知道,做什么事不能單靠嘴說,而是要用自己的雙手努力去做,好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)理想。

          老師給我們展示的像片都是同學(xué)自己,大家都很感動,所以我們要做自己想做的事業(yè),只有努力,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。同學(xué)們大家共同努力吧,你能行、我能行!大家都能實現(xiàn)自己的理想!

        看未來作文 篇2

          你看過未來科學(xué)家的相片嗎?知道未來科學(xué)家長什么樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話,請讓我來一一的告訴你吧!

          今天,老師帶著充滿神秘的眼神走進(jìn)教室,告訴我們大家看“未來科學(xué)家的相片”說到這里,班里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,一臉疑惑。

          大家提出了五花八門的問題,有的同學(xué)就問:“什么,未來科學(xué)家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時光機(jī)器嗎?您怎么可以確定照片中的人,一定是一位科學(xué)家呢?”“不著急,不著急,那位同學(xué)要上來看一下呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,生怕自己不是第一個看到的,“看是看,但不要說出去,如果說出去的話,可就沒有什么懸念了。”老師又補(bǔ)充道。

          老師先讓一位同學(xué)去看,那位同學(xué)大搖大擺地朝老師走了過去,那位同學(xué)看了,先是一副驚訝的表情,但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來,下面的同學(xué)們可就想不明白了?匆粋未來的科學(xué)家的相片,應(yīng)該是一件很嚴(yán)肅的事情,怎么又驚奇又好笑呢?第二位同學(xué)緊接著也走了上去,不過她的表情更讓人搞不懂了,她先是興奮羞澀地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未來的科學(xué)家又不是他,她擺出那樣的架子干嘛?

          經(jīng)過多次舉手,終于輪到讓我看了,在走上講臺的那一瞬間,我在想,那位科學(xué)家一定是一位知識淵博,滿腹經(jīng)綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這里,我早已經(jīng)到老師面前,說著,老師從口袋里拿出一個信封,又從里面拿出了那張照片,我看了后目瞪口呆地望著老師,只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩,那個人就是我,和你直說了吧,其實信封里并不是照片,而是一面鏡。

          當(dāng)全班同學(xué)都看完后,同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問:“您騙人,我們怎么會是未來的科學(xué)家呢?”

          其實老師沒有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對我們是一種鞭策。只要我們從現(xiàn)在開始,一直努力的學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識不斷升華,我相信大家都會成為未來偉大的科學(xué)家。

        看未來作文 篇3

          當(dāng)你心情郁悶時,你是否只是一味的摔東西,而不去想想你郁悶的原因?當(dāng)你指責(zé)別人時,你是不是把自己看的太高,而忽略了你以前也做過這種事?當(dāng)你受委屈時,你是不是只是一直哭泣,而沒有力量讓你去澄清事實?你錯了!當(dāng)你心情郁悶時,你應(yīng)該換只眼睛來看待,你應(yīng)該反方向思考,去尋找快樂。當(dāng)你指責(zé)別人時,你應(yīng)該換只眼睛看世界,你應(yīng)該想想你以前做的時候,是不是同樣有人指責(zé)你,你的心情如何?當(dāng)你受委屈時,因為同樣的事情,別人有可能和你一樣受委屈,但是他們沒有哭泣,你為什么哭?

          換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)這個世界并不是吵鬧的,戰(zhàn)亂的,而是和諧的,安謐的!換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)這個世界并不是昏暗的,無色的,而是光明的,精彩的!換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)這個世界無奇不有,只有你想不到,沒有你找不到!換只眼睛看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)這個世界多么神奇!多么溫暖!

          曾經(jīng)有一位老奶奶,常年住在一個骯臟的小屋里,在她家對門有一家洗衣店,老奶奶逢人便說:“你看那家的衣服洗的多么臟呀!上面還有很多灰塵。 庇幸淮,一個老朋友去看老奶奶,老奶奶又在抱怨,而她的朋友笑了笑,上前打開窗戶,對老奶奶說“你看,這不就干凈了嗎?”原來不干凈的并不是衣服,而是老奶奶家的那扇窗戶!

          打開窗戶,世界不再是臟亂的;打開窗戶,世界不再是復(fù)雜的;打開窗戶,一切都會便的美妙。

          換只眼睛看世界吧!換種心情看未來吧!

        看未來作文 篇4

          20NN年,科技在我們的生活中的作用越來越重要了,它使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。大到國家建設(shè),小到人們的生活用品,都能看到科技帶來的便捷和舒適。

          就說小學(xué)生的書包吧!這是一種新型的金屬材料制成的',既輕巧又牢固,而且還是免洗的呢!更神奇的是它可以隨著里面書的多少自動伸縮。你再也不用擔(dān)心書會多得放不下。當(dāng)我們來到學(xué)校后,把書拿出放到抽屜里,書包就會縮成白紙一樣薄的一片,一點也不占據(jù)空間。

          當(dāng)然,能放進(jìn)這個書包的書,也不是現(xiàn)在這個樣子的。它是一種高科技合成材料做的。這種材料有很多優(yōu)點。首先它很輕,無論你在書包里放多少書,背起來都不會覺得沉甸甸的。還有,這些書放進(jìn)書包會自動折疊變小。等你想用的時候,只要按一下書包上的電子目錄,對應(yīng)的書就會從書包里跳出來自動變大。怎么樣?神奇吧!這還不算,更神奇的是,這種書可以無限制的循環(huán)使用。因為它是特殊材料做的所以不會破損、變舊。小學(xué)生們在上面記的筆記會在一種激光的照耀上自動消失,等下一批學(xué)生使用時還是和新的一樣。這樣一來,每年全國就會節(jié)約多少紙張呀,有多少樹木會因此而幸免于難呢?這項既環(huán)保又節(jié)能的發(fā)明,可是我們中國的專利,這項發(fā)明還被評為“世界節(jié)能環(huán)保金獎”呢!

          書包和書都脫胎換骨了,鉛筆當(dāng)然也不例外啦!以前的鉛筆是木頭或塑料做的,既浪費材料也會產(chǎn)生污染,F(xiàn)在的鉛筆也是新型材料制成的。如果鉛筆的樣式你不喜歡了,自己動手把它加熱融化,然后再像捏橡皮泥一樣,捏成自己喜歡的樣式,放在冰箱里一凍,一支全新的鉛筆又誕生啦!如此這般,可以反復(fù)使用,節(jié)能又便捷。鉛筆里還有個搖桿器,當(dāng)你的鉛筆丟了的時候,只要你在書包上按一下黃色按鈕,鉛筆就會發(fā)出“主人,我在這里!”的回答聲,真是太好玩了!

          20NN年的課桌椅、學(xué)校……都等著我們?nèi)ジ淖兡兀?/p>

        看未來作文 篇5

          “叮零零”一陣短促的鈴聲伴隨著我們進(jìn)入了新的一堂課。我急忙走進(jìn)教室,坐在座位上,等待著老師的到來。

          老師走了進(jìn)來,拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下九個大字:看未來科學(xué)家的照片。并拿出一個盒子神秘地說:“未來科學(xué)家的照片就在里。”頓時,教室里像炸開了鍋,大家都七嘴八舌地議論開了,這個說:“難道老師是神仙,能預(yù)知未來?”那個說:“難道老師能操縱時間,到未來拍下了照片?”我納悶了,老師怎么會知道呢?

          然后,老師宣布規(guī)則:大家輪流看,看的人不許說話,誰泄露誰就出局,但可以做出任何表情。

          游戲開始了,第一個同學(xué)是朱禹,他一個健步?jīng)_上講臺,打開盒子,先是愣了一下,然后就捂著嘴,笑著回到了座位。第二個同學(xué)是劉舒,他挺著胸,飛快地走上講臺,輕輕地打開盒子,“撲哧”一聲,笑了起來,隨后,就抱著肚子回到了座位。“咦,怎么回事?為什么每一個同學(xué)看了后都笑了起來?難道里面不是未來的科學(xué)家的照片,而是一個滑稽搞笑的小丑?”一個問號在我的腦海中閃過。

          終于到我了,我迫不及待地打開了盒子,呀!這熟悉的面孔,大大的眼睛……咦!這不是我嗎?哈哈哈哈,我捂著嘴,笑咪咪地跑回了座位。

          所有的同學(xué)都看完了,老師說:“未來的科學(xué)家是誰呀?”“是我們”同學(xué)們都異口同聲地回答道。最后,老師說:“我把鏡子放在盒子里,是想讓你們都成為對社會有用的科學(xué)家,做一個像愛迪生那樣偉大的人物,希望你們從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大的理想,并朝著目標(biāo)奮進(jìn)……”

          從這次活動中,我明白了,要想做一個有用的人才,要付出許多的血汗,才能成為國家的棟梁,為社會作出貢獻(xiàn)。更明白了老師的良苦用心。

        看未來作文 篇6

          今天,王老師剛一走進(jìn)教室,就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時,教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了!同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢?”“會不會是電腦制作的呢?”“難道王老師能穿超時空?”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

          王老師請同學(xué)們一個一個地上講臺看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺,他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來,躲在講桌后面一看,臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥?同學(xué)們一個挨一個地上去了,他們走下講臺時都捂著嘴笑,再一看王老師那神秘兮兮的樣子,我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺,他虛著眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起來,止都止不住。終于輪到我了,我抑制住自己內(nèi)心的激動,走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇!

          照片原來是鏡子,鏡子里的的確確有個科學(xué)家:小小的眼睛,大大的耳朵,兩個小酒窩,衣服上還有個可愛的米老鼠呢!這不是本人嗎?想著想著,我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封,捂著嘴偷偷地笑。

          我們一個挨一個地看完了照片,老師問道:“未來的科學(xué)家是誰?”“是我們!”大家異口同聲地答道!袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌?”王老師又笑咪咪地問道。我們沉思了一會兒,老師語重心長地說:“這是老師對你們的殷切希望,未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們,世界需要你們,祖國需要你們,努力吧!”聽著老師親切的話語,我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個有生命的星球,還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上,讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。晚上,我坐在窗前,凝視著燦爛的星空,思緒萬千。

          有志者,事竟成,讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅΠ桑?/p>

        看未來作文 篇7

          看不厭,看不厭那小魚兒在水中追逐嬉戲;聽不厭,聽不厭那溪水的叮咚作響;聞不厭,聞不厭那撲鼻而來的芬芳。我愛水,愛它們的清澈寧靜,愛它們的無私奉獻(xiàn)。

          偶然的一天,我漫步在鄉(xiāng)下的小路上,雙手枕在腦后,有一腳沒一腳地踢著小石子,看著小草吐芽,看著花兒芬芳。忽然,一條“五彩”的河吸引了我,這不是小時候我經(jīng)常和爸爸來釣魚的地方嗎?河邊那棵高大的榕樹還 肅立著,河上那座彎彎的小橋仍弓著背,一草一木都醞釀著熟悉的氣息。我快步走上前去,看著這一切,霎時,我的大腦一片空白,仿佛呼吸也停止了。這是真的嗎?我使勁揉了揉一眼睛,希望是自己看錯了,可是,河水還 是那樣不堪入目。

          不可能!不可能!我無法接受著一切,也不愿接受著一切。我猛地后退了幾步,后背硬生生地撞在了榕樹那粗糙的樹干上,幾片枯黃的葉子落了下來,旋轉(zhuǎn),翻一動,仿佛有萬分的不甘,卻無能為力。我順著樹干滑坐了下來,此情此景讓我忘記了后背火一辣辣的疼痛。不遠(yuǎn)處,三個孩子正在玩耍,嬉戲,幾顆石子落入了平靜的湖面,河面上濺起了一朵朵小小的水花。

          當(dāng)你把塑料扔進(jìn)河流時,你不妨看一看,那濺起的水花是否在做著掙扎;當(dāng)你把電池扔進(jìn)河流時你不妨聽一聽,那魚兒是否在向你哭訴。水啊,純潔明凈的水啊,它心胸博大,它灌溉農(nóng)田,滋養(yǎng)萬物。反倒是“高貴”的人類,為何要把原本清澈見底的河流逼到如此境界?為何要這樣不擇手段地破壞水資源?可是,人們是否知道最后的受害者還 是自己!

          如果,最后一滴水流盡;如果,最后一條魚死去;如果,最后一片綠色不復(fù)存在;如果,這一切發(fā)生,人類也就看到了自己的宿命!時間不會停留,明天還 會來到,未來,要靠自己創(chuàng)造!想想吧,好好想想吧,人類!不要到失去的時候才懂得珍惜!

          我們渴望擁有鳥語花香,青山綠水,碧海藍(lán)天;我們渴望看到地上有螞蟻在搬家,樹上有鳥兒在歡唱,草原上有藏羚羊、野馬在奔跑,波光粼粼的水里有可愛的魚兒在玩!灰覀兩偃右粡埣垼偃右还(jié)電池。那么,這是現(xiàn)在的幻想,也是以后的現(xiàn)實。

          讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓匆匆流水奔流不斷,讓匆匆未來沒有遺憾!

        看未來作文 篇8

          眼睛是心靈的窗戶,擁有它是幸福,是平安。在無聊的時候,我總是望著天空,胡思亂想。有一次,在我無聊時,我心想:如果我擁有一雙“千里眼”該多好呀!漸漸地我開始想象未來的畫面……

          我用我的眼睛看未來。我看見成千上萬輛汽車,身子上都長著那么潔白,那么美麗,那么巨大的翅膀。有的在天空中歡樂地飛翔,有的在地面上快速地奔跑,還有的停在半空中休息。啊,如果未來的汽車都有一雙翅膀,城市將會多么暢通呀!

          我用我的眼睛看未來?匆娒恳粋人都有一個神奇的小背包,只要你想去哪里,從包里掏出一個小門,對它說:“小門,小門快長大,帶我去我想去的地方!毙¢T便會快速長大,長得和普通的門一樣高一樣寬,你再輕輕推開它,瞬間就到了你想去的地方。啊,如果未來有這樣的門,世界的空氣將是多么的清新呀!

          我用我的眼睛看未來?匆娨蝗喝嚎蓯鄣暮⒆觽冊诓萜,在公園,在湖邊,一起無憂無慮地玩耍,也不用擔(dān)心會被爸爸媽媽拉回家;更不會有很多作業(yè)需要做,也能進(jìn)重點中學(xué)。啊,如果未來的孩子們能夠擁有自由,地球上將會增添多少歡聲笑語呀!

          如果未來的世界真的是這樣,那該有多好。世界也將是多么美好,多么熱鬧,多么令人嘆為觀止!這就是我未來希望的世界,你們眼中未來的世界又將是什么樣的呢?

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