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      2. 未來(lái)設(shè)計(jì)作文

        時(shí)間:2021-07-11 09:54:18 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        有關(guān)未來(lái)設(shè)計(jì)作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)設(shè)計(jì)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)未來(lái)設(shè)計(jì)作文7篇

        未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇1

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 。

          2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說(shuō)和寫(xiě) 。

          3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情 。

          二、教學(xué)重點(diǎn)

          啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地說(shuō)和寫(xiě) 。

          三、教學(xué)難點(diǎn)

          1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

          2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體課件

          五、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

          六、 教學(xué)過(guò)程

          第一部分:習(xí)作指導(dǎo)

          (一) 動(dòng)畫(huà)激趣,導(dǎo)入新課

          1、板書(shū)課題:習(xí)作六《未來(lái)的----》

          2、師:有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說(shuō)話(huà)了:“樂(lè)樂(lè),我能給你指向未來(lái)。你想知道什么?”樂(lè)樂(lè)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。啊!在他臥室的墻壁上,出現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的門(mén)。有了這個(gè)門(mén),你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂(lè)樂(lè)一起去玩玩嗎?讓我們和樂(lè)樂(lè)一起踏上奇幻的時(shí)光之旅吧!(出示動(dòng)畫(huà)課件:奇幻世界,有會(huì)飛的車(chē)、奇形怪狀的鞋、食品、玩具等)

          (二) 師生交流,拓展思路

          1、說(shuō)一說(shuō)

          師:未來(lái)世界里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只剛才我們看到的那些畫(huà)面。在你想象中,樂(lè)樂(lè)還會(huì)看到哪些東西?讓我們一起來(lái)交流交流。

          (課件出示說(shuō)話(huà)要求:1、表達(dá)清楚又明白。2、想象奇特又合理)

         、僦该f(shuō)。

         、陂_(kāi)火車(chē)說(shuō)。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū))

          2、想一想

          師:未來(lái)的世界真是奇妙極了,有好多我們見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),想都沒(méi)想過(guò)的東西。你想了解未來(lái)東西的哪些方面的情況呢?

          指名學(xué)生大膽發(fā)言,教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)并板書(shū)。

         。ㄓ煽吹侥男〇|西到這些東西的哪些方面,引導(dǎo)學(xué)生的思維向縱深發(fā)展。)

          3、小組合作學(xué)習(xí)

          師:同學(xué)們說(shuō)得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說(shuō)得也相當(dāng)清楚。相信所有同學(xué)都愿意把屬于自己的獨(dú)特想法告訴大家,那么就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個(gè)方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品。可別忘了說(shuō)清楚,說(shuō)明白。

          給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行小組交流討論活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有暢所欲言的機(jī)會(huì)。

         。ㄈ 引入主題,明確要求

          1、 出示課件,投影出課本上的習(xí)作要求。

          2、 學(xué)生齊讀要求。

          3、 教師板書(shū)課題:《未來(lái)的……》

          4、 教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作要求,明確其中最重要的部分:

         、 選擇自己最感興趣的東西來(lái)寫(xiě)。

         、 展開(kāi)豐富的想象。

          ③ 寫(xiě)詳細(xì),寫(xiě)具體。

          第二部分:寫(xiě)作

          在學(xué)生寫(xiě)作的過(guò)程中,教師細(xì)心記錄學(xué)生都寫(xiě)了些什么,怎樣寫(xiě)的。選定幾篇有代表性的作文,為點(diǎn)評(píng)做準(zhǔn)備。

          第三部分:習(xí)作講評(píng)

         。ㄒ唬┢嫠济钕雽(duì)對(duì)碰

          1、教師概括的說(shuō)一說(shuō)學(xué)生都寫(xiě)了些什么。

          師:剛才的習(xí)作過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),優(yōu)美新奇的'文字源源不斷地從筆尖涌出來(lái)。有寫(xiě)新型汽車(chē)的,有寫(xiě)萬(wàn)能衣的,有些飛行鞋的,甚至有寫(xiě)火星娛樂(lè)場(chǎng)的呢!

          2、學(xué)生用一句話(huà)簡(jiǎn)單地概括自己文章的主要內(nèi)容。

          師:請(qǐng)每一位同學(xué)用一句簡(jiǎn)單的話(huà)概括自己文章的主要內(nèi)容。(教師穿梭于課桌間檢查,隨機(jī)抽取一些概括得比較精練的主要內(nèi)容,讓學(xué)生模仿。)

         。ǘ┚势锡R齊賞

          1、四人小組互相朗讀自己文章中寫(xiě)得最精彩的部分。

          2、說(shuō)一說(shuō):我喜歡××同學(xué)文章里描寫(xiě)……的部分,他(她)是這樣寫(xiě)的:……

          (三)你批我改共進(jìn)步

          1、從學(xué)生文章中找一段文字,用展示臺(tái)來(lái)示范面批。

          2、課件出示批改要求

          師:有個(gè)廣告詞老師很喜歡:沒(méi)有最好,只有更好。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):好文章是改出來(lái)的,讓我們一起來(lái)互相欣賞,互相評(píng)點(diǎn),都當(dāng)一回小老師。

          [批改要求:]

         、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。

         、 是否有錯(cuò)別字。

          ③ 是否有病句。

          ④ 哪種表達(dá)方式更好,也可以改一改。

          (四 結(jié)束語(yǔ)

          出示課件,師讀:

          樂(lè)樂(lè)小朋友對(duì)大家說(shuō):“其實(shí)未來(lái)世界是我們親手創(chuàng)造的,我看到的東西就是你們剛才想到的東西。同學(xué)們,讓我們一起努力,把幻想變成現(xiàn)實(shí)!”

          板書(shū)設(shè)計(jì):

          習(xí)作六 未來(lái)的------

          1 選擇自己最感興趣的東西來(lái)寫(xiě)。

          2 展開(kāi)豐富的想象。

          3 寫(xiě)詳細(xì),寫(xiě)具體。

        未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇2

          大家知道我為什么想未來(lái)的設(shè)計(jì)師嗎?偷偷告訴你吧:“因?yàn)槲乙O(shè)計(jì)好多好多新奇的東西呢!”讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。

          我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書(shū)包,他是電動(dòng)的。只要有一絲絲的光,他都可以工作。

          如果你想拿語(yǔ)文書(shū),你只用對(duì)它說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)!彼蜁(huì)冒出兩只機(jī)器手,把語(yǔ)文書(shū)放到你的桌子上。如果你下課了,你又把語(yǔ)文書(shū)往書(shū)包里一放,書(shū)包還會(huì)自動(dòng)清理呢!

          如果你在家想聽(tīng)音樂(lè)的話(huà),書(shū)包上能出來(lái)很多小按鈕,只要按黃色的小按鈕,就可以聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)了。

          書(shū)包上還可以買(mǎi)書(shū)嘞!只要按一下紅色的按鈕,書(shū)包上又會(huì)出來(lái)一個(gè)小小的小口,只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲:“我要買(mǎi)XXX書(shū)!,然后放入買(mǎi)書(shū)的錢(qián)就可以買(mǎi)到自己想看的書(shū)了。

          寫(xiě)作業(yè)時(shí),書(shū)包會(huì)長(zhǎng)出兩只機(jī)器眼,盯著你寫(xiě)作業(yè),如果分神,書(shū)包還會(huì)提醒你呢!

          書(shū)包上還有白色的按鈕,按一下,書(shū)包上會(huì)出來(lái)一個(gè)小電視,如果你不想看這個(gè)電視臺(tái),只要對(duì)書(shū)包說(shuō):“我要看XXX臺(tái)!睍(shū)包上的小電視就會(huì)自動(dòng)調(diào)的你想看的電視臺(tái)了。

          書(shū)包上還有一個(gè)黑的按鈕,只要一按,書(shū)包上就可以出來(lái)一雙機(jī)器翅膀,你只要對(duì)他說(shuō):“我要到XXX地!背岚蚓蜁(huì)帶你飛到你想去的地方了。

          如果書(shū)包發(fā)現(xiàn)有人說(shuō)慌,他就會(huì)亮起紅包,提醒你和說(shuō)謊者。

          看!我的多功能書(shū)包厲害吧,我還要設(shè)計(jì)很多東西,我就不一一細(xì)說(shuō)了,讓我們好好學(xué)習(xí),等待美好的明天吧!

        未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇3

          我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē),還是太陽(yáng)能的呢。

          它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的,你就按一下小烏龜形狀的按鈕,它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情,千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形,因?yàn)樾觚斉赖煤苈苈,所以這輛車(chē)也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的,你就按一下小兔子形狀的按鈕,它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。不過(guò)遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē),不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。

          它的顏色是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天是晴天,它就會(huì)變成藍(lán)色的。如果明天是陰天,它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報(bào)了。

          不管你想去哪里,只要你輸入想去的地方,它就會(huì)自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí),如果你熱了,按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕,后面就會(huì)伸出一把太陽(yáng)傘;如果是雨天,你按一下紅色按鈕,后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí),按一下“bed”按鈕,椅子就會(huì)平躺下來(lái),你就可以休息了。你想吃東西時(shí),輸入食品的名稱(chēng),就會(huì)彈出一個(gè)小托盤(pán),里面裝著你想吃的食物。

          你看神奇吧?

        未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇4

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)成為科技強(qiáng)國(guó),例如:內(nèi)衣可以隨氣溫的變化而發(fā)生改變;機(jī)器人可以陪孤寡老人聊天,做家務(wù)等;動(dòng)漫里的人物還可以和你談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。那么,有著悠久文化歷史的屏風(fēng)又會(huì)有怎樣的改變呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          未來(lái)的屏風(fēng),屏風(fēng)上的圖案可以隨環(huán)境的變化而發(fā)生改變。使屏風(fēng)上的圖案與周?chē)母裾{(diào)相搭配,因?yàn)樗腥δ軖呙杵。如果四周的環(huán)境是單調(diào)的,屏風(fēng)便可以成為大自然中奔流直下的瀑布和大片養(yǎng)眼的森林;如果是溫馨一派的,就會(huì)呈現(xiàn)出大片的薰衣草。

          未來(lái)的屏風(fēng)是可以隨意變換大小的,折疊的電視大屏幕。人們?cè)僖膊挥脫?dān)心屏風(fēng)太占空間了,如果需要時(shí),可以把那折疊成30cm的屏風(fēng)展開(kāi),而且也不用擔(dān)心屏風(fēng)會(huì)皺皺的,這種屏風(fēng)采用高科技納米技術(shù),不皺不變形!

          未來(lái)的屏風(fēng),有太陽(yáng)能般的功能,也可以隨天氣的變化而制冷或制熱。有了它,人們便可以省錢(qián)節(jié)能,再也不用為一個(gè)月產(chǎn)生的電費(fèi)而心痛不已,也不用為晚上停電而操心了。但我們還是應(yīng)該節(jié)約用電,提倡節(jié)約節(jié)省這一良好品德。

          我相信,只要我們肯努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的奇跡,總有一天,這些理想終將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇5

          女士們、先生們,很高興大家能在百忙之中抽出空閑光顧我的高新尖服裝設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)。在這場(chǎng)發(fā)布會(huì)上,你會(huì)看到多種高科技設(shè)計(jì)產(chǎn)品,其中有一款名為“清潔工鞋”的鞋子,希望能夠得到各位的青睞。

          這雙鞋子是為工作在街頭,不畏韓寒酷暑,不畏烈日炎炎的清潔工們?cè)O(shè)計(jì)的鞋子。因?yàn)樗麄兠刻煲茉缙鸫,作為“城市美容師”,他們(cè)谖覀冞在熟睡中時(shí)已經(jīng)起身工作;在我們披著倦容回到家后,仍然在街頭巷尾中忙碌著。考慮到他們工作著實(shí)辛苦,所以我特地設(shè)計(jì)這款高科技“清潔工鞋”。

          鞋子鞋面設(shè)計(jì)新穎。鞋頭有一個(gè)垃圾監(jiān)控器,可以監(jiān)測(cè)離清潔工100米遠(yuǎn)范圍內(nèi)的垃圾,并且設(shè)計(jì)有微型屏幕,上有箭頭指引垃圾的方向。每當(dāng)有垃圾時(shí),監(jiān)控器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,屏幕上的箭頭會(huì)指引清潔工去往垃圾方向。

          鞋子幫上有微型空氣凈化器,其功能是幫助清潔工人們自動(dòng)清潔鞋子內(nèi)部的空氣。由于工作性質(zhì),清潔工人幾乎所有時(shí)間都花在用腳步丈量地面上。所以鞋子內(nèi)部的空氣需要及時(shí)更新。微型空氣凈化器會(huì)每小時(shí)啟動(dòng)一次,將鞋子內(nèi)部的空氣及時(shí)釋放出來(lái),將鞋子外部的新鮮空氣置

          換進(jìn)去。鞋底上安裝有小型滑輪。如果清潔工人感覺(jué)身體疲乏時(shí),可以啟動(dòng)小型滑輪,用滑行替代走路;如果清潔工人擔(dān)心上班遲到,需要加速行進(jìn)時(shí),也可以啟動(dòng)小型滑輪,瞬間提速。同時(shí),鞋底還有防滑、防水功能,所以工人們不必?fù)?dān)心摔跤。

          鞋內(nèi)部的鞋墊上裝有按摩珠。如果清潔工人感覺(jué)身體乏累,可以啟動(dòng)按摩按鈕,按摩珠會(huì)給工人們按摩腳底,起到舒緩身體疲勞感的作用。

          怎么樣?大家有沒(méi)有心動(dòng)。建議大家試穿體驗(yàn)哦!

        未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇6

          叮叮![鐘響了,我該起床上班了。今天是20xx年8月6日,我終于設(shè)計(jì)出了一輛既環(huán)保又方便的多用牌汽車(chē)。

          大家看到多用牌,是不是很疑惑不解呢?其實(shí)我起名為多用牌汽車(chē)是因?yàn)檫@輛汽車(chē)有很多種功能,所以才起名為多用牌汽車(chē)。

          這種汽車(chē)的顏色不固定的。如果當(dāng)?shù)貧鉁馗哂?9℃的話(huà),汽車(chē)的顏色會(huì)變成紅色,就是在提醒主人今天溫度很高,衣服要少穿哦;如果當(dāng)?shù)貧鉁氐陀?6℃的話(huà),汽車(chē)的顏色會(huì)變成藍(lán)色,就是在提醒主人今天溫度低,要添加衣服,注意保暖;還有很多顏色,我就不一一敘述了。

          這種汽車(chē)的方便性極高。如果前面有車(chē)禍的話(huà),它就會(huì)告訴主人,讓主人變道行駛;如果前方有一條河,主人要到對(duì)面去野餐,只要按下綠色按鈕,就可以把輪胎往里折起來(lái),在車(chē)牌兩旁裝上螺旋槳,就可以行駛過(guò)河道了;如果前方堵車(chē),主人也不用等待路通了再行駛,只要按下黃色按鈕,車(chē)頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的螺旋槳,這樣就可以不用為堵車(chē)而煩惱了。

          這種汽車(chē)用的是一種我們生活中常見(jiàn)的東西——垃圾來(lái)維持動(dòng)力的。只要把家里的垃圾倒進(jìn)一個(gè)白色的方形箱子里,它就會(huì)把垃圾融化成液體,而每二十克垃圾就可以用一個(gè)月,可想而知是多么環(huán)保、方便!

          這種汽車(chē)是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的汽車(chē)。

          幻想永遠(yuǎn)是虛構(gòu)的,但只要我不斷地努力,一定可以在未來(lái)的世界里,成功地發(fā)明出我現(xiàn)在幻想出來(lái)的多用牌汽車(chē)的!

        未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇7

          我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市,未來(lái)的新鄉(xiāng)多姿多彩,而我就是這個(gè)城市的設(shè)計(jì)師。想知道我把新鄉(xiāng)設(shè)計(jì)得什么樣嗎?那就和我一起去看看吧!

          新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設(shè)計(jì)成了太陽(yáng)能集成板,用來(lái)儲(chǔ)存電量。這樣當(dāng)城市沒(méi)電時(shí),就可以使用儲(chǔ)存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板,這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來(lái)。在道路上每隔三千米都放置著一個(gè)機(jī)器人向?qū)В哪樕嫌肋h(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時(shí),只要和機(jī)器人向?qū)找幌率,機(jī)器人的胸口就會(huì)出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏,點(diǎn)一下想去的地方,就立即會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著一個(gè)隱形電梯,只有小朋友能看得見(jiàn)。只要乘坐電梯上去,就可以來(lái)到空中的“奇幻樂(lè)園”,在這里,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵云吃,因?yàn)檫@里的云都是棉花糖做的。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)兒童天堂。

          我在每個(gè)餐廳外面都放著一臺(tái)點(diǎn)餐機(jī)器人,只要有人想免費(fèi)品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴,就可以在機(jī)器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后,只要等上兩秒,機(jī)器人的肚子就會(huì)打開(kāi),里面就有香噴噴的飯菜了。

          我設(shè)計(jì)得新鄉(xiāng)怎么樣?如果大家有意見(jiàn)的話(huà)一定要告訴我哦!

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