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      2. 期盼未來作文

        時(shí)間:2021-07-07 19:13:05 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        期盼未來作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的期盼未來作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期盼未來作文6篇

        期盼未來作文 篇1

          一個(gè)孩子因?yàn)橛辛似谂,就變成了一朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨。一只丑小鴨因(yàn)橛辛似谂,就蛻變成一只白天鵝,綻放出了生命的美麗。一場(chǎng)春雨因?yàn)橛辛似谂,就化作春的使者,滿懷深情的祝福兒童,而我,因?yàn)橛辛似谂危土松南M,勇往直前的沖向光明。

          期盼是一個(gè)人生活下去的必備條件,因?yàn)橛辛似谂,世界才變得更加美好,人生才變得豐富多彩。期盼是一種動(dòng)力,它帶著我們走向勝利,因?yàn)橛辛似谂危覀儾庞辛讼才,才有了歡聲笑語。

          在學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)遇到許多問題,也有無數(shù)次會(huì)想要放棄,因?yàn)橛辛似谂,所以我們一直努力著,沒有放棄自己的夢(mèng)想。而在生活中,也是因?yàn)槲覀冃膽哑谂,所以才能走過無數(shù)坎坷,走向成功。

          因?yàn)橛辛似谂,學(xué)習(xí)。生活就有了動(dòng)力,就不再感到枯燥。乏味。因?yàn)橛辛似谂卧谖磥淼娜松缆飞,我們才能昂首前行,向艱難險(xiǎn)阻大聲說“不”。

        期盼未來作文 篇2

          我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的春光燦爛,也知道那時(shí)候的風(fēng)霜雨雪。

          他們說得其實(shí)并沒有錯(cuò),只有經(jīng)歷了這些波折,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都只不過是一個(gè)人最起碼的答案。他們可以選擇假裝,可以選擇讓很多人都去做同樣的事情,甚至可以讓自己盲目從眾,遵循著羊群效應(yīng),可是卻從來都不會(huì)有一天,我們也會(huì)看懂他們的心情都在生活中歷歷在目。

          我知道,他們內(nèi)心的怨言從來都不是一個(gè)短暫的故事,如果真的足夠努力,那么所得到的必定也不會(huì)太差。不是有句話這樣說的嘛,越努力越幸運(yùn)。

          我們始終都在期待,那些美好的結(jié)局其實(shí)從來都不在我們心頭,我們看不懂的全部因果,似乎也都在我們心頭,變成了一個(gè)人最為短淺的目光,他們用盡了全力,卻還是無法改變?cè)镜目捶ā?/p>

          其實(shí)那些東西,都變成了你內(nèi)心的陰霾,因?yàn)樵絹碓匠林兀苑彩露疾粫?huì)那么明顯的表現(xiàn)出來。

          我認(rèn)識(shí)你,也必定認(rèn)識(shí)夢(mèng)中的我自己。

          我知道,他們所說的每一句話都不是一種欺騙,可是每一種情緒還都在期盼之中,得到了最好的希望和寄托?墒侨绻疫是在這里,那么這一切都顯得有些絕望。

          因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此不堪一擊。

          因?yàn)槟阋舱驹诼房,始終守望著過去,期盼著未來。

        期盼未來作文 篇3

          未來很遙遠(yuǎn),但新的一天也是未來,讓我們期盼——題記

          未來在什么地方?有人問,一位老者說:“你知道明天會(huì)發(fā)什么事嗎?如果你知道,請(qǐng)你說說!蹦贻p人愣住了,他無法回答年輕人問老者這反映了什么,老者說:“明天你不知道會(huì)發(fā)生什么,那么明天就是未來,以此類推,新的一天就是未來!蹦贻p人恍然大悟

          這個(gè)故事哲理性很強(qiáng),通過年輕人與老者的對(duì)話中突出了未來在什么地方。

          大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶,說:“未來,是在幾年,幾十年或幾百年的以后。”他們錯(cuò)了,錯(cuò)在他們不知道年是由日構(gòu)成的,日是最小的未來,我以前和大多數(shù)人們一樣,構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣?但忽略一天一天的未來。

          我現(xiàn)在期盼未來不是幾十年的未來而是一天一天的未來,每天都有新奇的事,我每天都快樂的度過,這是我所期盼的

          作文不能以字?jǐn)?shù)衡量好與壞在文中我所期盼的是每一天的未來的快樂的事,而不是紙上談兵的未來。

        期盼未來作文 篇4

          活在這個(gè)世界上,并不是漫無目的的,是什么支撐著我們我一直追求自己的目標(biāo)呢?是期盼。

          在學(xué)習(xí)上,我會(huì)遇到到許許多多問題,也有無數(shù)次想要放棄,因?yàn)槠谂,我一直在努力著?/p>

          那是一次放學(xué)回家后,吃完飯我便開始做作業(yè)。先前一切都還順利,做的速度相當(dāng)快,可當(dāng)做到數(shù)學(xué)的最后一道題時(shí),卻難倒我了。是我最不擅長的幾何題,傷透了腦筋,我也沒能想出這道題該怎么做。眼看就要到12點(diǎn)了,媽媽出主意讓我在網(wǎng)上查查。這一查,答案一下子全都查出來了,媽媽也變得心花怒放,說:“趕快做完睡覺吧!

          可是,我卻怎么也開心不起來,因?yàn)槲沂冀K不明白這個(gè)答案是怎么出來的。媽媽也在催了,我的心情是相當(dāng)?shù)拿埽菏侵苯映鸢?還是自己弄明白?一下子整個(gè)人不知所措起來。這時(shí),仿佛有個(gè)聲音在我旁邊響起:“你不是一直期盼著有一天成績能夠名列前茅嗎?如果抄答案,永遠(yuǎn)都不會(huì)弄明白這道題,你怎么還能取得好成績?我一下子下定了決心,努力的思考著,全然不顧媽媽的催促。終于,功夫不負(fù)有心人,我思考除了這道題的答案。做完后便立馬洗睡,這天晚上我比哪天晚上都睡得好。

          在生活中也是,我一直心懷期盼,坎坷地走到現(xiàn)在。

          不管是學(xué)習(xí),還是生活,正因?yàn)橛辛似谂,我們才能夠做到不達(dá)目的誓不罷休。今后的日子,我也會(huì)一路永不放棄,與困難作斗爭(zhēng),想問我為什么?因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

        期盼未來作文 篇5

          未來在什么地方?有人問,一位老者說:“你知道明天會(huì)發(fā)什么事嗎?如果你知道,請(qǐng)你說說!蹦贻p人愣住了,他無法回答年輕人問老者這反映了什么,老者說:“明天你不知道會(huì)發(fā)生什么,那么明天就是未來,以此類推,新的一天就是未來。”年輕人恍然大悟

          這個(gè)故事哲理性很強(qiáng),通過年輕人與老者的對(duì)話中突出了未來在什么地方。

          大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶,說:“未來,是在幾年,幾十年或幾百年的以后!彼麄冨e(cuò)了,錯(cuò)在他們不知道年是由日構(gòu)成的,日是最小的未來,我以前和大多數(shù)人們一樣,構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣?但忽略一天一天的未來。

          朋友們,時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝,你心里在想些什么呢?你的夢(mèng)想是什么呢?你期望自己的人生是怎么樣的呢?那么放飛你的夢(mèng)想吧,終有一天你的`夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

           把煮熟的筍攤曬在大竹扁上,在太陽下還要及時(shí)的翻曬,一般兩個(gè)大太陽曬下來,筍和菜就都曬干了?(抄襲..原諒&hellip。”老虎張大嘴說,“可是,你會(huì)爬樹呀。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的!朋友們看見小松鼠爸爸媽媽非常和睦,都驚呆了。我看著媽媽掛滿慈祥與幸福的臉,便再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),送上了一個(gè)甜蜜的吻。

        期盼未來作文 篇6

          我期盼未來,因?yàn),我再也不想被扣上“小孩子”這樣的稱呼。小孩子,小孩子又如何?多少次,我在心中大聲說:我已經(jīng)長大了。12歲的少年,還能被稱為小孩子嘛?可到頭來,我在你們的眼中,依舊是個(gè)小孩子。我無力去抵抗。所以,我期盼著未來。在那一天,我要驕傲的告訴你們:“我不是小孩子。”

          我期盼未來,期盼著變幻莫測(cè)的未來。在通往未來的路上,困難與危險(xiǎn)時(shí)刻埋伏在我們的身邊?荚嚨氖б、工作的壓力、家庭的糾紛、以及,肩上的重?fù)?dān)。這種種壓力,都有可能讓我們倒下。而這一倒下,我們可能就再也站不起來了。未來的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以,我們必須明白一個(gè)道理,雖然困難與危險(xiǎn)在我們身邊埋伏,但歡樂與成功,也伴隨我們左右。所以,我期盼,期盼我那猜測(cè)不到的---未來。

          我期盼未來,期盼著充滿無數(shù)可能性的未來。在未來,我可能從事各種工作,或廚師、或作家、或教師,再或者,我只是一個(gè)普普通通的上班族,一切皆有可能。未來!就是以為你的到來,世界充滿了無數(shù)的可能。

          我期盼你,驚險(xiǎn)刺激的未來。

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