未來職業(yè)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來職業(yè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來職業(yè)作文 篇1
突然，一道刺眼的光閃過，我來到了20年后！
我穿著整潔的校服，成了一名人民教師。“叮鈴鈴……”上課了。我快步走進(jìn)教室，只見同學(xué)們的校服五彩斑斕，十分時(shí)尚。我抽出一根金屬制作的教鞭，那教鞭頂頭有一個(gè)圓珠，里面裝有傳導(dǎo)信號(hào)的傳感器。我用教鞭輕點(diǎn)了一下講臺(tái)，黑板上立即浮現(xiàn)出要講的內(nèi)容。第二節(jié)課考試，安靜的教室里散發(fā)著陣陣花草的芬芳。突然，王小剛同學(xué)下面的地板變成了刺眼的紅色，我走近一看，原來王小剛草草地寫完了試卷，正興致勃勃地玩著老爸給他新買的ipa18呢！結(jié)果，滿分100的卷子30分及格，他只考了15分。
又一道白光閃過，我成了名醫(yī)生！我只需為病人做疹斷，病人不多，我來到病房巡視。瞧，那一臺(tái)臺(tái)穿著護(hù)士服的護(hù)理機(jī)器人，正細(xì)心地照顧身體不適的病人呢！他們有時(shí)還和病人聊聊天，多快樂啊，我不禁笑了起來。隨后，我又回到了工作崗位，這時(shí)來了一位問疹的病人，我確疹后說道：“一共是18.5元，先生。”說完，我便送給他一個(gè)友好的微笑，他也回我一個(gè)快樂的微笑。聽護(hù)理機(jī)器人報(bào)告，有病人要?jiǎng)邮中g(shù)了！在這危急關(guān)頭，我毫不猶豫地沖進(jìn)了手術(shù)室。在手術(shù)中，機(jī)器人只能做幫手，真正的手術(shù)工作還得由醫(yī)生來做，因?yàn)楸囟ㄊ侨嗣P(guān)天的事呀。作為大家心中的白衣天使，我一定要認(rèn)真履行職責(zé)，讓病人放心、安心。
累了一天，下班回到家里，“神舟”二十七號(hào)即將發(fā)射。在人們的期盼下，十天后終于成功載人登入太空了！這也是中國人第22次成功登上太空，宇航員是劉洋的徒弟，也是中國第10位女太空人！他們?yōu)閲覡?zhēng)得了榮譽(yù)。
一道白光……我回來了！
希望在20年、50年后的中國能有更好、更快發(fā)展，讓中國的科學(xué)技術(shù)、航天水平成為世界一流。
未來職業(yè)作文 篇2
星期天，天空下著蒙蒙的細(xì)雨，我的心里卻又緊張又歡喜，那是因?yàn)槲乙獏⒓有∮浾呋顒?dòng)了，去金思貓?bào)w驗(yàn)城參加兒童職業(yè)體驗(yàn)！
金思貓?bào)w驗(yàn)城是一個(gè)非常好玩的地方，在那里我們可以像大人一樣體驗(yàn)了各式各樣的職業(yè)，學(xué)到了很多書上學(xué)不到知識(shí)。我印象最深的是體驗(yàn)造紙坊”和“咪咪T臺(tái)秀”的活動(dòng)了。
首先，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地來到T臺(tái)秀旁邊的化妝間，有專業(yè)的阿姨為我們化妝、選服裝，為我們指導(dǎo)走秀的注意事項(xiàng)，不一會(huì)兒，走秀開始了，老師說:“請(qǐng)小模特上場(chǎng)！”接著我們一個(gè)一個(gè)地走出來……輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我走到舞臺(tái)前面，燈光閃爍、舞臺(tái)靚麗，我感覺整個(gè)舞臺(tái)都是我的了，大家都為我們拍手、照相，T臺(tái)秀在大家的熱烈歡呼聲中結(jié)束了。
接著老師又帶我們來到了造紙坊，老師介紹說：“造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一，是我國北宋時(shí)期的發(fā)明家蔡倫發(fā)明的”。隨后老師為大家做實(shí)驗(yàn)，先把一張紙撕成碎片，把碎片放進(jìn)一個(gè)水杯里，隨后再放進(jìn)一臺(tái)榨紙機(jī)里，榨成了紙漿，然后，再通過一臺(tái)神秘的機(jī)器，迅速把紙漿變成了一張嶄新的紙，整個(gè)過程不過用了短短的30分鐘，便生產(chǎn)出了紙，大家齊呼太神奇了。接下來就是我們來上手體驗(yàn)了，按著老師教的步驟，我們做成雪白的紙，老師讓我們帶走回家留作紀(jì)念，并叮囑我們要再晾曬四個(gè)小時(shí)以上。
體驗(yàn)活動(dòng)就在開心、快樂的氣氛中結(jié)束了，通過活動(dòng)我也深刻感受到了，只有親身體驗(yàn)，才能有更多的收獲，只有親手制作，才能獲取其中的奧秘，再見了體驗(yàn)城，我還會(huì)再來的！
未來職業(yè)作文 篇3
我愛幻想，覺得長(zhǎng)大后的自己應(yīng)該要有價(jià)值，所以我想當(dāng)宇航員、科學(xué)家還有探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)名科學(xué)家，我要研究許多我們?nèi)祟惒恢赖臇|西。我會(huì)到實(shí)驗(yàn)室研究一種藥劑可以讓農(nóng)作物更快的生長(zhǎng)。我在實(shí)驗(yàn)室里研究的時(shí)候，藥品總是一次又一次的爆炸，本來科學(xué)家就要不怕困難，一次不行再來一次，所以我總是不分晝夜地待在實(shí)驗(yàn)室里。終于我研究成功，因?yàn)槲业倪@項(xiàng)研究，農(nóng)民們都不用再那么辛苦，就能收獲到很多糧食。
我想當(dāng)名探險(xiǎn)家，我要去每個(gè)地方去探險(xiǎn)，我會(huì)去沙灘探險(xiǎn)會(huì)去神秘的金字塔里面去探險(xiǎn)，雖然這是一個(gè)很困難的事。但是你聽見這個(gè)險(xiǎn)字就肯定知道探險(xiǎn)家是不怕任何危險(xiǎn)的。我看到金字塔里面有很多木乃伊，木乃伊的身體是用布被綁著的，非常陰森可怕。
我還想當(dāng)名宇航員，我先飛上太空探究宇宙里的.每一個(gè)秘密，有的時(shí)候聯(lián)系不上地球就會(huì)永遠(yuǎn)流失在太空，所以這份職業(yè)還是挺危險(xiǎn)的。我還會(huì)碰到隕石，但我都不怕。我有次運(yùn)氣好遇見了外星人，并且和他成為了很好的朋友，我還邀請(qǐng)他來地球做客呢！
我希望未來真的可以當(dāng)上這其中的某個(gè)職業(yè)，我還是要為了我的夢(mèng)想去努力。
未來職業(yè)作文 篇4
在未來的世界里，我是一個(gè)著名的發(fā)明家。我發(fā)明了高速快車、雙層火車、萬能電風(fēng)扇等等。其中，我最得意的發(fā)明是一種智能火箭，也是一種私人火箭，它能帶你暢游太空。
智能火箭共有5個(gè)按鈕，第1個(gè)按鈕是電源開關(guān)；第2個(gè)按鈕能在你餓了的時(shí)候給你做可口的飯菜；第3個(gè)按鈕能給你送美味的下午茶和點(diǎn)心；第4個(gè)按鈕能給你洗臉、刷牙、洗衣服，還能幫你按摩，讓你的身體非常舒服、非常放松；第5個(gè)按鈕，也就是最后一個(gè)按鈕，能在智能火箭經(jīng)過別的星球的時(shí)候，發(fā)出提示音，你如果想下去玩，火箭將會(huì)懸停在太空中，幫你換上太空服，自動(dòng)打開艙門，你就可以放心地下火箭，去你想去的星球玩耍。另外，這個(gè)火箭非常安全，如果你受了傷，火箭會(huì)第一時(shí)間將你送回地球的醫(yī)院，接受最好的治療。
這就是我發(fā)明的火箭，你覺得怎么樣呢？我猜你們一定想看看吧！如果你想擁有的話就趕快來聯(lián)系我吧！
我把我的想法告訴了媽媽，她對(duì)我說：“只要你不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，專心研究，不怕失敗，就有可能成功�！�
未來職業(yè)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的職業(yè)夢(mèng)，一個(gè)美好、絢麗多彩的職業(yè)夢(mèng)。而我渴望站在明亮的舞臺(tái)上，把自己的風(fēng)采、能力展現(xiàn)給大家。所以我從小在心中種下了一顆主持夢(mèng)。
當(dāng)我第一次見到孟非時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了：他怎么沒長(zhǎng)頭發(fā)？這樣打扮的人都能當(dāng)上主持人，主持人的扮相是這樣嗎？我滿腹狐疑。可當(dāng)我深入了解孟非的奮斗經(jīng)歷后，我特別佩服這個(gè)“沒有頭發(fā)的主持人”，孟非在出道之前干過工人，送過水，遇到很多坎坷。他一直沒有退卻，每走過一條路，他都不輕言放棄。要么無路可走，要么走向涅槃，直至通向頂峰。他的頭發(fā)也是因?yàn)樗度牍ぷ髦率惯^度勞累而全部脫落了。終于，功夫不負(fù)有心人，節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)看上他風(fēng)趣幽默的個(gè)性、才能和一些獨(dú)特的主持風(fēng)格。孟非的主持道路就是這樣憑著自己的探索、堅(jiān)忍走入軌道的。他沒有太高的學(xué)歷，卻能主持的那么好，實(shí)在讓人崇拜！
我覺得做好主持人需要有好的口才和表現(xiàn)能力，還要大方、放得開。假如主持一個(gè)節(jié)目，相當(dāng)好的應(yīng)變能力和穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)對(duì)于一個(gè)主持人來說是必不可少的！最重要的一點(diǎn)就是語氣，在不同場(chǎng)面中語氣也要不同，主持人的素質(zhì)也是很重要的，素質(zhì)太低可能要影響整個(gè)節(jié)目。
我認(rèn)為要從兩個(gè)方面入手來實(shí)現(xiàn)自己的主持夢(mèng)。首先從課內(nèi)外學(xué)習(xí)知識(shí)，是我的語言更飽滿、生動(dòng)，內(nèi)容更豐富。還有一方面就是把我每一次發(fā)言，攢足經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
我知道我現(xiàn)在離我的主持夢(mèng)還很遙遠(yuǎn)，不過沒關(guān)系，我還有的是時(shí)間為之努力�，F(xiàn)在的我，就好似在繭中的蝶，總有一天我就會(huì)擁有一對(duì)美麗的翅膀，飛向我的夢(mèng)想之岸。
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