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      2. 未來(lái)校園作文

        時(shí)間:2021-07-02 20:40:34 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        【實(shí)用】未來(lái)校園作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的未來(lái)校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】未來(lái)校園作文3篇

        未來(lái)校園作文 篇1

          說(shuō)到未來(lái),所有人的腦袋里一瞬間就會(huì)展現(xiàn)出科技的力量,智慧的創(chuàng)造。那未來(lái)校園是不是更讓人覺(jué)得神奇呢?那我們就去未來(lái)的校園參觀吧!

          我會(huì)帶著你們乘坐未來(lái)穿梭器,去未來(lái)的校園參觀,看看小朋友的校園生活。“什么!你覺(jué)得我們會(huì)被這里的人發(fā)現(xiàn),不會(huì),這里是未來(lái),我們的存在完全會(huì)被人無(wú)視的!蔽覀兿热ソ淌遥蠘翘莸臅r(shí)候根本不用爬樓梯,因?yàn)闃翘菝娲怪庇诮虒W(xué)樓,上面有很多座位,等我們坐上去之后一按開(kāi)關(guān),我們就直接到達(dá)我們的教室了。

          我們來(lái)到教室,教室里非常安靜,講臺(tái)上沒(méi)有班長(zhǎng)和老師,同學(xué)們的課桌似乎有臺(tái)機(jī)器,我們走過(guò)去輕輕地踫了一下,那臺(tái)機(jī)器立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),機(jī)器旁邊的小朋友沒(méi)有趁機(jī)玩耍,而是坐的端端正正。想知道為什么?我來(lái)給你們解答吧,“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器為紀(jì)律監(jiān)控,你的一舉一動(dòng)都在機(jī)器的掌控之中,如果你在做小動(dòng)作,機(jī)器上的紅色燈就會(huì)響起,這時(shí)就會(huì)接受懲罰或者老師通過(guò)音響就會(huì)批評(píng)你!闭f(shuō)到這,老師為什么不在教室嗎?

          原來(lái)同學(xué)與老師的溝通可以隔很遠(yuǎn),因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的課桌上裝有一臺(tái)平板電腦,這個(gè)電腦可以和老師連接聽(tīng)課,不管相隔多遠(yuǎn)也可以連接到。

          如果今天有繪畫(huà)課,可以用平板電腦操控,將課桌切換成畫(huà)板。

          如果今天有音樂(lè)課,可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴,教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。

          最讓我喜歡的還是,我們的操場(chǎng),它不再是露天的,上面有一透明的玻璃做的頂,我們不再擔(dān)心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓(xùn)練時(shí),太陽(yáng)曬得我們大汗淋淋。奔跑時(shí)也不再有灰塵。操場(chǎng)上一面墻上有一屏幕,上面有各式各樣的體育器材,當(dāng)你想玩那個(gè)時(shí),點(diǎn)它一下,從旁邊的出口就會(huì)彈出你想要的器材。是不是很棒!

          太陽(yáng)下山了,我們又乘坐現(xiàn)實(shí)穿梭器回到現(xiàn)實(shí)世界。

          未來(lái)的學(xué)校實(shí)在太讓我向往了,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        未來(lái)校園作文 篇2

          昨天下午,我在椅子上閑坐,在想未來(lái)校園的樣子。

          我是這樣想的:占地面積擴(kuò)大了好幾千倍,有六幢小樓,七幢大樓。其中三幢小樓分別是青云、實(shí)小、幼兒園。另三幢分別是青云學(xué)生宿舍、實(shí)小學(xué)生宿舍、幼兒園學(xué)生宿舍。其中三幢大樓分別是青云家長(zhǎng)宿舍、實(shí)小家長(zhǎng)宿舍、幼兒園家長(zhǎng)宿舍。另外的三幢分別青云老師宿舍、實(shí)小老師宿舍、幼兒園老師宿舍。最后的一幢樓是非常的寬闊無(wú)比,因?yàn)槟鞘窃谛K腥说牟蛷d。

          這里是豐衣食足,服裝都是學(xué)校免費(fèi)提供的,穿起學(xué)校買的衣服鞋子,人們個(gè)個(gè)精神抖擻。餐廳的飯菜美味可口,在校的每人都有份。

          我突然又想到了那些花壇和操場(chǎng),花草樹(shù)木都長(zhǎng)在各各角落很美很美。

          操場(chǎng)的表面上有許許多多有趣的圖案,很美。

          這就是我想象中的校園。

        未來(lái)校園作文 篇3

          光陰似箭,時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年,我們的`校園發(fā)生了翻天覆地的變化!

          一走進(jìn)校園,由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門,樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo),歡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。

          校園里一排排各種形狀的樓,教學(xué)樓是蘑菇形狀,食堂是一塊可口的面包,實(shí)驗(yàn)室是一座華麗的城堡,里面有數(shù)不清的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。校園后面有一塊空地,每到春天到來(lái),老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜,中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘,池塘里喂養(yǎng)了各種各樣的小魚(yú),同學(xué)們要是眼睛疲勞,下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們?cè)僖膊慌乱暳Φ南陆底屛覀兇魃嫌直恐赜蛛y看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了,每層有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按你就可以毫不費(fèi)力的坐在教室。

          教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石,要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現(xiàn)他了。

          上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器,如果需要教具,只需輕輕一按,學(xué)具就會(huì)準(zhǔn)確的漂浮到老師跟前。

          這就是我心目中未來(lái)的校園,我期待著、盼望著,一定能變成現(xiàn)實(shí)!

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