小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文400字：未來(lái)的學(xué)校_六單元作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文400字：未來(lái)的學(xué)校_六單元作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文400字：未來(lái)的學(xué)校_六單元作文1
在20xx年，我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?lái)到校園里，書(shū)聲朗朗，四處：綠樹(shù)成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)邊上種滿(mǎn)了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽�；�、午時(shí)花，還有菊花……
操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖，湖里種滿(mǎn)了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去，好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。來(lái)到教室里，同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
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有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周?chē)缘脑S多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，結(jié)滿(mǎn)了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能?chē)L到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類(lèi)，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問(wèn)，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒(méi)有，改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來(lái)一看，原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
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今天，我乘坐“時(shí)空穿梭3號(hào)”于20xx年抵達(dá)。我已經(jīng)是資深科學(xué)家了。讓我給你看看我建的學(xué)校。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校有一棟50多米高的建筑。它是由世界上最堅(jiān)硬的鉆石制成的。即使兇猛的霸王龍也無(wú)法擊敗這座高大而堅(jiān)固的建筑。它不能用機(jī)槍射擊。它能更好地保證教師和學(xué)生的人身安全。這所學(xué)校的面積比北京紫禁城的面積大得多。這堵墻有五米多高，并裝有先進(jìn)的探測(cè)器。即使小偷也不能進(jìn)入又厚又高的墻。
一個(gè)聰明的機(jī)器人取代了舊的看門(mén)人。每個(gè)學(xué)生都逃不出他的眼睛�；▓@是封閉的，草坪是螞蟻形狀的。我希望學(xué)生們像蜜蜂一樣勤奮能干，像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫(yī)院和幼兒園。
孩子們不需要父母來(lái)接他們?nèi)W(xué)校。從最初的角度來(lái)看，他們認(rèn)為外星人想進(jìn)入地球。他們乘云、飛碟或飛車(chē)回家。我發(fā)明的汽車(chē)可以在地面上潛水、飛行和奔跑。如果你想潛水，你可以自由地潛入水中，只要你切換到潛水狀態(tài)。如果你想飛，你可以飛到宇宙去探索月球和太陽(yáng)的秘密。
學(xué)校里的老師都是機(jī)器人。當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，練習(xí)冊(cè)會(huì)同時(shí)傳送給老師。老師可以快速糾正錯(cuò)誤，并幫助學(xué)生快速糾正錯(cuò)誤。許多科目不是在教室里教的，而是在大自然中教的，大自然是學(xué)生最好的老師。學(xué)生們學(xué)到了很多森林知識(shí)、地理知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)、植物知識(shí)。
我必須努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多新奇的事物。
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清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時(shí)驚愕失色，再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無(wú)人駕駛的汽車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒就到了校門(mén)口。我急忙下了車(chē)，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后，它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份。“咕嚕咕�！倍亲娱_(kāi)始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我走進(jìn)教室回到座位上，我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我從“智能挑書(shū)器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書(shū)就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了，書(shū)本上的圖片還能變成3D影像呢！
快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會(huì)從你的'課桌下升上來(lái)。吃完了，再說(shuō)一聲“飽了”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。
這就是未來(lái)的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
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鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話(huà)，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選�！薄巴�！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”
三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
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學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。幾千年來(lái)，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？接下來(lái)請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校。
我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)�？隙ê苊馈Ｓ幸粋�(gè)非常大的操場(chǎng)，大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹(shù)，有桃子樹(shù)，春天會(huì)開(kāi)出美麗的桃花；有松柏樹(shù)，夏天會(huì)長(zhǎng)出綠油油的葉子；有桂花樹(shù)，秋天會(huì)開(kāi)出金黃的小花；有梅樹(shù)，冬天會(huì)開(kāi)出淡白色的花。
我覺(jué)得未來(lái)的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開(kāi)電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專(zhuān)心的話(huà)會(huì)自動(dòng)提醒他。
放學(xué)了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！
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“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無(wú)人飛船，趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下，看了我是否是本校同學(xué)，看好后，大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術(shù)工具了�！边@時(shí)，我只要報(bào)出要用工具的名字，電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我，還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。
我立馬坐到了座位上，第一節(jié)是美術(shù)課，我們拿出自己的美術(shù)工具，便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然，一團(tuán)紅外線印在了我同桌身上，原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過(guò)來(lái)，好好地聽(tīng)起課來(lái)。
下課了，我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學(xué)校的地板可是軟的，摔在地上一點(diǎn)兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了，同學(xué)們都坐在位置上，一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說(shuō)出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看！這就是我的學(xué)校，神奇吧。我猜你的學(xué)校肯定也很好吧？
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在一個(gè)高科技的時(shí)代，我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化，帶著好奇心，跟著我一起來(lái)參觀一下吧!
來(lái)到校門(mén)口，保安不見(jiàn)了，這可怎么辦呢，有壞蛋來(lái)了怎么辦?哦，保安已經(jīng)不見(jiàn)了，可有了保安機(jī)器人，它們每次放學(xué)上學(xué)都會(huì)用紅外線掃描一遍學(xué)生和家長(zhǎng)，一旦出現(xiàn)有壞人，就有一層薄薄的，透明的結(jié)界出現(xiàn)在校門(mén)口，當(dāng)然了，這層結(jié)界只有壞人進(jìn)不去。在校門(mén)口前，有一個(gè)指紋識(shí)別器，只要你的指紋不符合要求，你就會(huì)被傳送門(mén)帶到離100米遠(yuǎn)的地方，有了保安機(jī)器人和指紋識(shí)別器，家長(zhǎng)可以更放心孩子在校的安全問(wèn)題了。
進(jìn)了學(xué)校，就看到了我們的教學(xué)樓，教室里，近視的人再也不用怕看不清了，因?yàn)槊總�(gè)課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開(kāi)關(guān)，它就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，把老師所有的板書(shū)都在里面，而且這種虛擬電子屏不會(huì)傷害我們的眼睛哦!
在教學(xué)樓右側(cè)便是我們的操場(chǎng)了，你只要按一下按鈕，選擇你要去籃球場(chǎng)或其他地方，它立刻在操場(chǎng)上分割出你要去的地方，如果是在下雨天，它就會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)透明的罩和一根巨大的管子，這條管子只要向里面釋放空氣，這樣你就可以隨心所欲的跑步了，在跑步的過(guò)程中，你一定會(huì)摔跤的情況，在這里摔跤一點(diǎn)也不痛，你的腳快碰到地面10厘米的時(shí)候，它就會(huì)在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西，摔上去也不會(huì)痛，等你爬上起來(lái)以后，它就會(huì)自動(dòng)消失。
啊!我多么希望現(xiàn)在的學(xué)校是這么高科技呀!
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未來(lái)的學(xué)校全部都是高科技，非常神奇，也非常美麗。
未來(lái)的學(xué)校不在陸地上，而是在天空中，由一朵堅(jiān)硬無(wú)比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門(mén)口站著兩個(gè)高智能機(jī)器人門(mén)衛(wèi)，機(jī)器人會(huì)辨別你的身份，如果識(shí)別你不是學(xué)校的師生，門(mén)衛(wèi)就會(huì)阻止你進(jìn)入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請(qǐng)的客人，你只要給機(jī)器人門(mén)衛(wèi)說(shuō)出邀請(qǐng)密碼，驗(yàn)證合格后，就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會(huì)給每位學(xué)生的提供一個(gè)小型飛行器，學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。
每個(gè)班教室里都會(huì)配有一個(gè)傳送器，如果要去操場(chǎng)上體育課，只要輸“學(xué)校操場(chǎng)”，就可以送學(xué)生到操場(chǎng)了，并且會(huì)把體育課上用的運(yùn)動(dòng)器材一起傳送到操場(chǎng)上，下課時(shí)，會(huì)自動(dòng)將運(yùn)動(dòng)器材送回存放點(diǎn)。
教學(xué)樓是星形的，房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
到中午用餐時(shí)，學(xué)生們可以通過(guò)桌上的小電腦點(diǎn)餐，電腦桌面上有個(gè)美食平臺(tái)，進(jìn)入后，有全國(guó)各式各樣美味營(yíng)養(yǎng)套餐，點(diǎn)餐完成后確認(rèn)，傳送器會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所點(diǎn)套餐，傳送到你的桌上了。
你們說(shuō)這樣的學(xué)校，是不是很期待，很神奇�。克晕覀円W(xué)好知識(shí)，以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學(xué)校！
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時(shí)光飛逝，我轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20xx年。今天是轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一天，我一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都“赤手空拳”走進(jìn)了教室，我心中滿(mǎn)是疑惑。
早上，我坐上了磁懸浮電梯來(lái)到了嶄新的教室。我一坐下，桌子就傳來(lái)了一陣清脆的聲音：“早上好，上官揚(yáng)！”我驚呆了，還沒(méi)弄清楚是怎么一回事，桌面上迅速?gòu)棾隽艘槐緧湫碌恼n本。“早讀開(kāi)始，請(qǐng)拿語(yǔ)文書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，更糊涂了，有人在我后面說(shuō)話(huà)嗎？腦袋里不聽(tīng)指揮地浮想起昨晚看的恐怖片……聽(tīng)著老師的敘述，我終于明白是怎么一回事了。原來(lái)，這已經(jīng)是20xx年的多功能室！我心里不禁贊嘆到：祖國(guó)真厲害！一股自豪感頓時(shí)油然而生。
20xx的校園里不僅有高科技的課桌，還有更令人嘆為觀止的操場(chǎng)。這個(gè)先進(jìn)的操場(chǎng)，地板可以根據(jù)我們的需求變硬變軟。此外，還裝有地下體育館。體育館里配有網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，豐富我們的課余生活。更令人激動(dòng)的是游泳池，夏天，我們可以泡在清涼的水中避暑；冬天，我們可以在溫泉般的水池中悠蕩。我感覺(jué)自己劉姥姥，走進(jìn)了大觀園。
老師還告訴我，我們的校園就像一個(gè)《大全》大小的手提包，可以隨意折疊。在我們有緊急需要的時(shí)候，校長(zhǎng)可以在手機(jī)上控制后臺(tái)，學(xué)校就能以秒的速度，折疊成一個(gè)手提包。我心中一陣驚嘆：人類(lèi)的智慧真是無(wú)窮的！
“上官揚(yáng)，上官揚(yáng)，起床啦！”
我一骨碌從床上爬起來(lái)，一看，噢，只是個(gè)夢(mèng)��！好可惜。但是，終于一天，這些會(huì)成為我們生活的現(xiàn)狀，這將是我們未來(lái)的學(xué)校！
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今天就要開(kāi)學(xué)了，我們的老師說(shuō)：“今天我們就來(lái)參觀一下我們的新學(xué)校吧！”我非常開(kāi)心，于是我們就跟著這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到了我們的宿舍，未來(lái)的學(xué)校里，累了還可以去睡覺(jué)。更特別的是，宿舍是蘑菇房，房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀！
然后，我們?nèi)チ耸程�。里面的主食是一顆很大的草莓，和蘋(píng)果差不多大。飲料是熱可可，它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡，香氣撲鼻。我嘗了一口草莓，哇——原來(lái)它是一個(gè)草莓樣子的蛋糕呀，可為什么它是從樹(shù)上摘下來(lái)的呢？真奇怪啊！
我們又來(lái)到了教室里。原來(lái)，桌椅都是用樟樹(shù)做成的，而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花，讓人心情舒暢，十分愜意。
最后我們來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹(shù)，四季常“粉”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍(lán)色的，再加上那些粉紅的花瓣，仿佛是幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。
參觀結(jié)束后，我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上，我背著書(shū)包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，美好、歡樂(lè)和豐富都不缺少，童年也會(huì)更加快樂(lè)。
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在未來(lái)的某城市中心，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中有一所智能學(xué)校，里面充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
學(xué)校的大門(mén)旁有個(gè)儀器，是支撐上面的黑色桿子，這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒(méi)穿校服沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。
要想進(jìn)入大門(mén)，必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別，如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門(mén)。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校；或某位學(xué)生說(shuō)是他的家長(zhǎng)，你才能進(jìn)入學(xué)校。不然，只能關(guān)在大門(mén)外，不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校后，要是地上有垃圾，地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人，把垃圾放在“嘴”里，再走到樹(shù)木旁，把垃圾變成土壤，為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。
教室在教學(xué)樓的一、二、三樓，每間教室的大門(mén)上有個(gè)掃描器。在08：20后還沒(méi)有進(jìn)入教室。這個(gè)大門(mén)可以將這學(xué)生的模樣記住，到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室，會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān)，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來(lái)調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等，為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。
到下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍，鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真，教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù)，要是沒(méi)做完機(jī)器人給他們的任務(wù)，別想出教室門(mén)啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，督促他們好好學(xué)習(xí)。
這樣很好，老師只需教學(xué)，不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)�？梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文400字：未來(lái)的學(xué)校_六單元作文13
二零六八年，我想去我以前的學(xué)�？纯矗襾�(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對(duì)著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話(huà)剛說(shuō)完奇跡出現(xiàn)了，在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進(jìn)去，一會(huì)兒往下走，一會(huì)兒往上走，走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到，到了那我吃驚極了，原來(lái)我的學(xué)校在太空中。
我走向大門(mén)，門(mén)前有一只電子鳥(niǎo)，他說(shuō)：“你好同學(xué)，你好同學(xué)�！彼趺粗牢遥课覇�(wèn)了問(wèn)學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來(lái)這只電子鳥(niǎo)里有所有上過(guò)這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門(mén)，我的第一想法就是想去圖書(shū)館看看。我去到圖書(shū)館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書(shū)館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時(shí)，圖書(shū)館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書(shū)館里走了一圈，我又想去音樂(lè)廳，我問(wèn)這里的管理員：“音樂(lè)廳在什么位置？”他拿了個(gè)遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個(gè)通道，我順著通道到了音樂(lè)廳�，F(xiàn)在的音樂(lè)廳早已不是原來(lái)的那個(gè)小小的音樂(lè)廳了�，F(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的，每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦，可以輕輕一點(diǎn)，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文400字：未來(lái)的學(xué)校_六單元作文14
“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著掃把去上學(xué)了。
到了學(xué)校，一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門(mén)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧�！蔽绎w奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái)，我終于看清了學(xué)校的真面目：學(xué)校變化多端，一會(huì)粉色，一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情，如果心情不好了，就會(huì)蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。
我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧，我一踩上去，就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還散發(fā)著一股芬芳的花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢！我的桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測(cè)，能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師，如果覺(jué)得老師不好，就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。
綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的食物。
操場(chǎng)在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！
我的學(xué)校有趣吧！我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文400字：未來(lái)的學(xué)校_六單元作文15
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了四十世紀(jì)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學(xué)校專(zhuān)用的飛船，來(lái)到了宇宙學(xué)校，這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校，是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校，會(huì)覺(jué)得十分暖和，學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜，這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽(yáng)光和氧氣。
進(jìn)了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會(huì)隨著你的身高來(lái)調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，頭太低，桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習(xí)課時(shí)，有什么不明白的問(wèn)題，只要按下黃色的按鈕，老師便會(huì)過(guò)來(lái)教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開(kāi)，然后伸出一個(gè)飲水機(jī)，這樣你就能喝到新鮮的白開(kāi)水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機(jī)器人老師。每天，他會(huì)來(lái)收作業(yè)，他肚子那有一個(gè)口，只要把作業(yè)放進(jìn)去，就會(huì)很快批改完，然后還給你。如果有錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí)，機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。
下課時(shí)，同學(xué)們可以飄在空中，不能出保護(hù)膜，你別怕上課后回不到地面，學(xué)校控制室會(huì)開(kāi)啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎您的到來(lái)！
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