幻想未來的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幻想未來的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幻想未來的作文 篇1
20xx年，隨著科技飛速的發(fā)展，人們不再使用以往的傳統(tǒng)汽車，取而代之的是一種太陽能環(huán)保汽車。讓我來給你介紹一下吧！
顧名思義，這種汽車就是依靠收集太陽的能量來發(fā)動的。它的車身附有太陽能吸收板，呈弧形，可有效地吸收并最大功率地轉化、利用能源，一點點能量就足以行駛一百公里（這要依于科學工作者們的不懈努力）。你可能要問：“如果是陰天怎么辦？”不用怕。它會把之前所吸收的、未耗盡的能源繼續(xù)供給，人們不用擔心什么時候會發(fā)動不了汽車。
而且它的速度也十分驚人。它的內部也不再是傳統(tǒng)的發(fā)動機，而是一種先進的渦輪引擎發(fā)動機，內置多種加速器，實現(xiàn)了最大的功率轉化。它的速度相較于傳統(tǒng)車提升了三四倍。
這么快，那發(fā)生事故怎么辦？不必擔心，科學工作者們考慮到這一點，給車身的四周設計了一種自動感應器，在即將發(fā)生碰撞時會自動避開。這種感應器是依照雷達探測器發(fā)明的，所以你不必擔憂它的可靠性。
就連環(huán)保問題也得到了解決。這種車不再排出污染空氣的尾氣，而是排出一種無害氣體和少量氧氣。這是因為它的車身內部有一個高效的尾氣轉化過濾器，能自動把有害的氣體過濾掉，再把它們轉化為驅使此機器運轉的動力。聽起來是不是頗有“永動機”的味道呢？
汽車的操作系統(tǒng)也得到了優(yōu)化。這種汽車采用的是國際安全度檢測組通過的“汽車之家”3。1系統(tǒng)，使用起來流暢絲滑，反黑客入侵，功能十分全面——歌曲、百度、上網、電話、人工智能等，應有俱有。它還有自動駕駛的功能，只需要輸入目的地，人工智能會自動幫你行駛抵達（過程中可手動控制方向、速度等）
最重要的一點——它還是劃時代的.海陸空三棲車，實現(xiàn)真正的“汽車上天下�！�！平時開車時，它并沒有輪子，是靠一種特殊的懸浮裝置微微升至半米高的空中。當打開“飛行模式”時，它會自動慢慢升起（也可以手動升空），伸展出兩側隱藏的“車翼”和一系列飛行裝置，升至高空（最高可達500米）。如果缺氧，只需用手點一點，就會立即彈出供氧面罩。當要下海時，它會自動檢測到并打開底部的滑翼和一系列裝置，然后就可以任意在海上沖浪了。是不是很厲害呢？
說了這么多，你一定心馳神往了吧？你是否想問它的價錢呢？其實它十分便宜，價格只要傳統(tǒng)車的二分之一。你喜歡它嗎？
幻想未來的作文 篇2
夜深了，靜悄悄的，我睜著大眼睛，睡不著覺。心想未來的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?“當然是很美麗的呀!”一個尖尖細細的聲音回答道。咦?是誰在說話，它怎么知道我的想什么?噢，原來是小靈通啊!“小靈通你能帶我去20年后的家鄉(xiāng)嗎?”“好啊!你抓緊我，千萬別送手。走!”
轉眼間我就來到了一個陌生的地方�！斑@個地方是我的家鄉(xiāng)嗎?”我問小靈通“當然!你看看吧!”小靈通回答說。我環(huán)顧四周，看到一幅美麗的畫面，湛藍的天空中飄著幾朵云朵，汽車在空中飛著，空闊的馬路旁是美麗的花朵和茂密的樹林。高大的樓房形狀各異，足有一百層高。各種各樣的車在地面上穿行。而且噪音很小�！斑@是怎么回事”我問小靈通，小靈通說：“現(xiàn)在的汽車可以在空中飛也可以在水面上像輪船一樣在水面上行使，噪音很小是因為燈桿上有消音器，它可以把噪音吸進去�！�
我口渴了，想買瓶飲料。我來到了一家超市，迎接我的是一個機器人，“我要……”我說。忽然，一輛購物車跟著我走了過來。正在我納悶的時候，小靈通告訴我你只要把要買的東西說一遍，東西就自然回飛到你的.購物車里。果真我念叨要一瓶黃色的飲料，真是太神奇了!不一會兒，購物車里就裝滿了各種各樣的食品。東西選好了，我來到收銀臺，在一個指定的地方刷了一下卡，就ok了!我一邊津津有味的品嘗著各種各樣的美食，一邊說著好吃好吃。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，我還在床上躺著睡覺呢，嘴角上還流著口水。哦，原來是一場夢啊!
幻想未來的作文 篇3
一轉眼，到了20xx年，未來的學校。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品 也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。 數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的.屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。 到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了， 在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。 該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所──游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。 不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。 未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！ 一轉眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！ 未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。
這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品 也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。 數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。 到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。 在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。 該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所──游樂場。
你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。 不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
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