雙手創(chuàng)造未來作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雙手創(chuàng)造未來作文，歡迎閱讀與收藏。
雙手創(chuàng)造未來作文1
天空廣闊無邊，如果做不了蒼茫的天空，成為一朵漂游的白云，也可以自由自在。小溪源遠(yuǎn)流長，如果成不了壯闊的海洋，也能走遍五湖四海。大樹挺直雄壯，如果長不成高大的喬木，成為一株矮小的果樹也要開出鮮艷的花，結(jié)出誘人的果實(shí)。
世界廣闊，夢想無邊，張開自己的雙手，可創(chuàng)造出光輝的未來。夢想、奇跡與成功都是連接在一起的，而這根連接線就是雙手，所有的一切都是由雙手創(chuàng)造出來的。從第一桶金到現(xiàn)在年收入60億人民幣的公司老板梁穩(wěn)根就是這樣告訴人們的：他從大學(xué)出來，涉世不深便開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。自然一切都是辛苦的，白手起家，但他堅(jiān)持了下來，到現(xiàn)在，他都堅(jiān)持用自己的雙手去做自己的任何事，扎實(shí)搞好一切。在他的影響下，公司所有的員工也能夠做到這一點(diǎn)，用雙手創(chuàng)造自己的未來，所以常�？梢钥吹焦と藗兂燥垥r也在探討工作情況，因?yàn)樗腥说男闹卸汲錆M著這一信念，使得成功與奇跡都變得那么平常。
有力的雙手隨著意念而握緊、張開，不需要其它的工具，雙手才是最得心應(yīng)手的工具。緊握著，便是蓄積著力量，隨時可向前出擊。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人擁有一雙完美的手，卻不去用它開創(chuàng)自己的生活，反去抱怨生活無情，這是對雙手的埋沒。無臂鋼琴演奏者劉偉用雙腳彈出了生命的`樂曲，自從失去雙臂后，生活中的一切都變得那么困難，他選擇了游泳，夢想成為一位出色的游泳健將，然而，再次遭受了命運(yùn)的沉重打擊，一種可怕的疾病讓他不得不放棄游泳了。一瞬間，他瘦弱的肩膀上好像壓上了千斤巨石，氣都喘不過來。于是他開始訓(xùn)練自己的雙腳，一直到雙腳能夠代替手做所能夠辦到的事。他開始迷戀音樂，但用雙腳彈奏鋼琴，其艱難可想而知，但是，現(xiàn)在，當(dāng)他在舞臺上用雙腳輕快地敲擊一個個音鍵，組成完美流利的音樂時，震撼了在場的所有人。當(dāng)沒有了雙手后，劉偉仍然能夠用雙腳支起一片天，創(chuàng)造了自己的光明道路，更何況是我們這些雙手健全的人呢？這樣的生命的奇跡，在我們周圍數(shù)不勝數(shù)。所有人都需要扎實(shí)地用雙手去創(chuàng)造自己的未來，只要勤動雙手，堅(jiān)定信念，夢想不是那么遙不可及，也許，山窮水盡疑無路之際，就是柳暗花明又一村之時，一切奇跡都在等待著我們。
朋友們，當(dāng)你們感動于這些生命的奇跡時，你是否會有所行動呢？那就請你張開雙手，創(chuàng)造未來，迎接夢想，創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡。
雙手創(chuàng)造未來作文2
春節(jié)應(yīng)該是舉國歡慶的日子，但是因?yàn)橐患∈聟s讓我沒有一點(diǎn)高興的心情。
大年初一這一天本應(yīng)是與家人團(tuán)圓的好日子，卻有個乞丐到我家來乞討。他瘦弱不堪，衣服破爛，臉色饑黃，臉上還沾滿了灰塵。乞丐用紅腫的雙手敲打著我家的門。我們打開門，見他臉色蒼白；也許是冬天寒冷的天氣造成的吧。乞丐用顫抖的話語說：”善良的好人��！求您給我個錢吧，不然我就要餓死了�！卑职忠娝挚蓱z，便給了他十塊錢。乞丐連聲道謝。乞丐走后，爸爸隨口說了一句話到現(xiàn)在我還記憶猶新，他說：”唉，真可憐。過年也沒有吃的！”
我倒想那位登門乞討的乞丐，他雖然衣服破爛不堪，但他四肢卻很健全，語言和聽覺，非常正常。想到這里，我便覺得非�？上�，他是一個正常人，四肢健全，他為什么不去打工呢？即便掙的錢少，也比讓人施舍，來的正當(dāng)呀！在花錢的時候也比被別人施舍來的錢花的舒心。不要說身體健全的人了，就是身體不健全的人也能創(chuàng)造奇跡。例如：雙耳失聰?shù)呢惗喾遥谕耆牪坏铰曇舻那闆r下，創(chuàng)造出了許多美妙動聽聞名世界的音樂，成為音樂史上高大的偉人。但是這個乞丐沒有殘疾，他為什么不用自己的雙手自給自足呢？連殘疾人都能照顧自己，自給自足，難道那些乞丐不能學(xué)習(xí)他們嗎？
我長大以后，即便一貧如洗，毫無作為，也不做一名茍且偷生的乞丐，我也會用自己的雙手創(chuàng)造未來，自給自足。做一個堂堂正正的人，不做在別人膝下過日子，靠別人的施舍，才得以度日的人！同學(xué)們記住，讓我們用雙手創(chuàng)造美好未來！
雙手創(chuàng)造未來作文3
在這個世界里，有許多人因失去雙手而非常痛苦。她們到底在痛苦什么呢？原來，她們想讓自己的手能夠方便一點(diǎn)，她們不想再讓幫助她的人為她操心。談到這里，我就想到了我們學(xué)校里的殘疾人。
她，是因?yàn)槟_受了傷，現(xiàn)在卻成了殘廢，自從她殘廢之后，她們班的同學(xué)，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總在她遇到困難，需要幫助的時候，出現(xiàn)在她的面前，然后去盡力的幫助她。她們會扶著她去上廁所、上體育課，去吃早、中、晚三餐飯。她上樓梯非常艱難，只能靠著雙拐去一步一步地登上去。在我們的眼里，這樓梯算不了什么。可是，在她的眼前，就像背著一塊一百多斤重的石頭，爬上山頂?shù)淖罡叻�。盡管非常的吃力，但她最終還是堅(jiān)持的爬了上去。我想，這種不怕困難、勇往直前的高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我看到著一幕，我有了深深的感觸。一把椅子缺了一只腳，我們可以去修好；衣服上有一個洞，人工可以去補(bǔ)好�？墒牵绻粋�人缺少了一條腿或一只手那該怎么辦呢？然而，我們身旁卻有許多這樣的人。她們的生活歷經(jīng)風(fēng)雨，但她們每一個人的雙眼卻飽含著對生命的渴望，并且以頑強(qiáng)的毅力熱愛著自己的生命。因此，我們要去多多幫助她們，并用心去了解她們。
我想：每一個人都有著一顆火熱的心，所以，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間。那么就讓我們用溫暖而能干的雙手去創(chuàng)造明天美好的未來吧！
雙手創(chuàng)造未來作文4
初中生作文：議論文閱讀指導(dǎo)靠自己的雙手創(chuàng)造未來壽光 小媛琳 我目前的愿望是八年級下學(xué)期每次考試都可以取得我心中滿意的成績，因?yàn)橛辛俗约旱哪繕?biāo)，所以我要改掉不踏實(shí)的毛病，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為自己的夢想而打好基礎(chǔ)，向魯賓孫那樣，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。
這是一本使我終身受益的書，書名叫做《魯賓孫漂流記》。書中的主人公魯賓孫是我今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣，因?yàn)樗慌吕щy、頑強(qiáng)生存、積極樂觀的人生態(tài)度值得每個人去學(xué)習(xí)。
魯濱孫從小喜歡航海和冒險，到過世界的很多地方，碰到過許多危險。但他一點(diǎn)也不害怕，希望走遍天涯海角，有一次他告別家人，在驚心動魄的航海歷險中經(jīng)歷無數(shù)危險，在乘船前往南美洲的途中突遇大風(fēng)，桅桿被吹斷了，船上的人都葬身海底，惟有他一人被大浪沖到了海島邊，才得以奇跡般地活下來。他又冷又餓，但他沒有就此放棄了生存，他從孤獨(dú)中絕望，從絕望中堅(jiān)強(qiáng)，把翻船上能用的東西都充分的利用起來。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，養(yǎng)牧種植，年復(fù)一年與孤獨(dú)相伴，克服了種種難以克服的困難。他用自己的勤勞蓋起房，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制成獸衣。他與野獸斗智，與吃人的野人斗勇。后來他救了一個人，稱他為“星期五”，并教他說英語，“星期五”成了他最忠誠的仆人。在島上獨(dú)立生活了二十八年，最后在返回英國的途中，突遇海盜，導(dǎo)致了“星期五”的不幸遭遇。
讀完這本書，我覺得我又長大了許多，我變得能夠勇敢地面對困難，不像以前一樣膽小，而且，寒假期間，我干活也比以前主動多了，經(jīng)常干些力所能及的事情，雖然有時干不好，但我都在很用心的去干，因此受到了爸媽的夸獎。最重要的是，我知道了一個人做事只要堅(jiān)持不不懈，才能真正的把這件事做好。我目前的愿望是八年級下學(xué)期每次考試都可以取得我心中滿意的成績，因?yàn)橛辛俗约旱哪繕?biāo)，所以我要改掉不踏實(shí)的毛病，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為自己的夢想而打好基礎(chǔ)，向魯賓孫那樣，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。
魯濱孫就是因?yàn)橛兄練狻⒂幸懔�、愛勞動，所以取得了成功�，F(xiàn)在的我們沒有經(jīng)受過真正的挫折，只有經(jīng)受了挫折與磨難之后，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
——靠自己的雙手創(chuàng)造未來。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
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