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      2. 未來的學(xué)校小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-15 16:02:25 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的學(xué)校小學(xué)作文13篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        未來的學(xué)校小學(xué)作文13篇

        未來的學(xué)校小學(xué)作文1

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了,我坐在床上,揉揉眼睛看了看手表,我剛看了一眼,我就覺得非常奇怪:咦?我怎么穿越了時(shí)空,來到了23世紀(jì)了呢?是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)?我真不敢相信自己的眼睛,我再低頭看了一遍,我沒有看錯(cuò),真的是23世紀(jì),而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了,已經(jīng)睡過頭了,我飛快的穿好衣服,來不及吃早飯,急忙朝學(xué)校跑去。

          我急急忙忙的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué):學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門,而是最新型的指紋識(shí)別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦,上面顯示:請(qǐng)放入指紋。原來這是一個(gè)身份識(shí)別大門的門鎖,是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師,就會(huì)馬上打開大門,并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室,對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦!但是指紋辨別不是這所學(xué)校的,就不會(huì)打開門,會(huì)顯示:指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦!有人問:“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬,會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢?”“這你就不知道了吧?學(xué)生或老師的指紋辨別正確后,便會(huì)知道他(她)們的家屬的資料,也會(huì)讓他們進(jìn)!

          進(jìn)了學(xué)校的大門,必須要帶上安全手表,他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律,便會(huì)受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑,他就會(huì)發(fā)揮作用,馬上呼叫他不能奔跑,然后就罰他走路走一百步,直到滿意為止,但在懲罰過程中上課了,就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事,他會(huì)說:“你真棒,要繼續(xù)保持哦!”要是你受了傷,就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來時(shí)來處理,如果弄不好,就呼叫家長接去醫(yī)院治療。

          我用輕快的步伐來到了教室門口,門上有一個(gè)掃描儀,他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的,如果是,就打開教室們讓他們進(jìn)去,剛打開門一看,教室里就只有一個(gè)課桌和椅子,這是怎么回事呢,我們四(1)班有40個(gè)人,怎么就一個(gè)位子呢?原來這是掃描儀的功能:掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的,就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn),這樣,教室里不但那么整齊,而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕,按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱,可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去,這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去,儲(chǔ)物箱就會(huì)出來,這可怎么辦?”“哈哈,你又不知道了吧?這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效,別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系,因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋(gè)平板電腦,你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去,然后就參考電腦上的答案……

          我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多,說也說不盡,希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿!我悄悄考訴你地址:高科技路7648弄4號(hào),想來參觀就寫封信給我,我隨時(shí)都在學(xué)校哦!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文2

          未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢……我也不知道,不過你馬上就會(huì)知道了,讓我們拭目以待。

          我乘坐時(shí)空飛船來到20xx年的太和四小門前,發(fā)現(xiàn)一切都變了,只見大門兩旁分別矗立著一位學(xué)識(shí)淵博的智慧老人,還在對(duì)著你笑,仿佛在說:“歡迎你遨游知識(shí)的海洋!币郧暗目撮T老爺爺也不在了,替代他的是公正無私的“保衛(wèi)型機(jī)器人”。“保衛(wèi)型機(jī)器人”非常高大,穿著一身“新世紀(jì)保安服”。無論是在白天還是在黑夜,任何一個(gè)人都休想逃過他無比銳利的眼睛,想要進(jìn)入學(xué)校,必須通過“指紋驗(yàn)證”的測試。由于我在四小學(xué)習(xí)過,所以機(jī)器人連聲喊道“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)吧!”于是我便走入學(xué)校,一進(jìn)去就驚呆了。只見矮矮的教學(xué)樓變成了一些鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)字樣的很多棟立體教學(xué)樓,有的懸在空中,有的聳立在地上,之間有很寬的距離,供小朋友們玩耍。一座座教學(xué)樓之間有很多通道,可以從這棟樓通向那棟樓,里面還有高智能電梯,想慢就慢想快就快,還可以在途中買吃的。通道還有個(gè)特點(diǎn),就是到終點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)保護(hù)罩——以免撞到人,然后它會(huì)自動(dòng)開門讓你出去。

          由于教學(xué)樓很多,教室也多,每個(gè)班人很少,卻都是重點(diǎn)班。一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文,下知地理,在學(xué)習(xí)方面無所不能,無事不曉。

          我突然感到非常驚奇,咦!這里怎么靜悄悄地?沒有了以往朗朗的讀書聲?我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們桌子上都擺著一臺(tái)手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色,還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)飛奔的駿馬 ,傳出草原上悠揚(yáng)的歌聲。

          在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品,燈是用太陽能來發(fā)電的,亮度非常均勻,而且是節(jié)能的,還不損傷眼睛;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水;教室里都不用粉筆了,全部使用“高智能轉(zhuǎn)換筆”了,這種筆可以轉(zhuǎn)換顏色,可以直接在屏幕上寫字,還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的,夏天可以調(diào)成藍(lán)色、綠色,看起來很涼爽,冬天可以調(diào)成粉色和黃色,看起來很溫暖,還可以根據(jù)同學(xué)們的心情和活動(dòng)需要來調(diào)節(jié)背景。

          學(xué)校還有一個(gè)地下展覽館,展示四小獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品,激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

          學(xué)校的操場有個(gè)溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,不會(huì)感到酷熱,在寒風(fēng)凜冽的冬日,不會(huì)感到寒冷。操場上還有很多健身設(shè)備,比如“太空漫步”、“乒乓臺(tái)”、“雙杠”……

          未來的學(xué)校是令人向往的,但需要我們努力創(chuàng)造,才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        未來的學(xué)校小學(xué)作文3

          “今天的作業(yè)是抄寫20個(gè)生字,背誦30個(gè)單詞,做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本,我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了,數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時(shí),我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍,讓我昏昏欲睡······

          忽然,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī),原來,時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。

          剛下飛船,一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前,看守大門的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進(jìn)出,彩虹大門便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開。

          走進(jìn)校園,一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡介和故事,以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧,每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩茨?除此之外,校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡,仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo),創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲······

          “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室,我徹底驚呆了!一眼望去,教室寬敞明亮,干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起,同學(xué)們則自由圍坐在四周,背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快,遇到問題時(shí)同學(xué)們也自由 討論?,大屏幕上的3D效果可好了,生動(dòng)活躍的課件和動(dòng)畫,吸引了同學(xué)們的注意力,大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐,這樣一來,既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí),也大大提高了同學(xué)們的能力······

          最令人感到驚奇的是,這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如:采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······,很少會(huì)有書面作業(yè)。而且,學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考,掌握解答這一類問題的方法,培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。

          此外,學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇,同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星,登上校園電視臺(tái)哦!

          沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中,角角落落都讓我流連忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上,我認(rèn)真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然,一聲巨大的吼聲打破了這美好,“許子欣,還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了,還沒回過神來,眼前的美景變成了一堆作業(yè)本,我四處張望,原來是一場夢(mèng)啊!······

          科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),美好又有趣,既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí),又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校,多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文4

          3009年的一天,我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來的木星車來到了外國語小學(xué),這種車的燃料是用木星上的氣體制作的,速度非?,兩分鐘就到了學(xué)校。

          一跨進(jìn)校門,一看表,已經(jīng)7:28了,整了整用外星植物纖維織成的校服,跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上,軟軟的.,比以前的水泥地板舒適得多,在上面蹦一下就會(huì)飛得非常高。我拿出對(duì)講機(jī),按了幾下按鈕,對(duì)在班里的機(jī)器人說:“把我的飛行椅準(zhǔn)備好!睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋桑肴ツ睦,就要在心里一想,這些小球就會(huì)動(dòng)起來,把你送到你想去的地方。

          走進(jìn)教室,打開學(xué)習(xí)服務(wù)裝備,戴上耳機(jī),把作業(yè)在一個(gè)水晶掃描器上刷一下,就會(huì)出現(xiàn):好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤,就會(huì)嘀——的響一聲,你必須馬上改正,如果不會(huì),你的學(xué)習(xí)機(jī)上就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭,你渴了,飛行椅就會(huì)彈出一杯飲料。

          叮鈴鈴,上課了,我們坐著飛行椅回到了教室。打開學(xué)習(xí)裝備,學(xué)習(xí)裝備就會(huì)出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容,如果讓預(yù)習(xí)的話就會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求,如果完成了課堂作業(yè),你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的電子書中找一些你愛看的內(nèi)容,或者聽音樂、聽廣播。

          下課了,我們都來到操場上做起了機(jī)器人廣播體操,這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù),還可以治療近視,還能強(qiáng)身健體,同時(shí)也非常有趣。大家都非常喜歡這種體操。

          做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實(shí)驗(yàn),大家手忙腳亂地?cái)[弄著幾個(gè)燒杯與一些叫不出名字的液體,我正在對(duì)付一些硫酸,打算把它處理掉。

          午飯時(shí)間到了,我們都不用再去專門的餐廳吃飯了,飛行椅上就有點(diǎn)餐系統(tǒng),你點(diǎn)了什么餐,機(jī)器人服務(wù)生就會(huì)馬上給你送來,如果飯涼了,食物還能自動(dòng)加熱,吃不完的食物也不用浪費(fèi)了,你可以把它留到下午再吃。

          哈,好困呀,午休時(shí)間中午到了,我按了一個(gè)紅色按鈕,飛行椅的靠背會(huì)自動(dòng)放下,變成了一張舒適柔軟的床。

          睡完午覺,體育課又到了,有的穿上超強(qiáng)動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)鞋,飛馳在跑道上;有的戴上護(hù)膝與護(hù)肘,滑板比賽現(xiàn)在開始了;有的在游泳池里嬉戲,還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。

          未來學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新,裝備也非常先進(jìn),讓大家每天都快快樂樂的,你們喜不喜歡這樣的學(xué)校?

        未來的學(xué)校小學(xué)作文5

          20xx年10月20日早上8點(diǎn),我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中!爸魅,您有一封未查收的郵件!”我的機(jī)器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著。“說吧,我正聽著呢!”我翻了個(gè)身,坐了起來。“張榮祚:今天上午8:30在教學(xué)樓見。你的好朋友:趙晉秦!毙∨衷捯魟偮,我就拿上最新款的水晶蝦仁包,騎上飛天勇士3.6版本的滑板,十萬火急地奔向校園。

          幾分鐘后,我和趙晉秦在我設(shè)計(jì)的樹型校門口見面了。我掏出身份識(shí)別卡,門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來訪”四個(gè)大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面,迎面而來的是幾十個(gè)瞬移門,上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等,真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門,來到了教室里,“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來!笆裁矗磕阏f怎么沒有書包和老師嗎?”這是自然地,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了,他們只需要按一下課桌上的紅鍵,桌面上就彈出一個(gè)屏幕,屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師親切的面容也會(huì)一并出現(xiàn)。這樣,同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué),累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器,觀察每個(gè)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),輕輕地在他的專屬耳機(jī)中提醒他,再?zèng)]人在上課時(shí)搞小動(dòng)作了。參觀完教室,我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了,可以坐上心靈按摩椅,一邊享受世界頂級(jí)的按摩技術(shù),還可以戴上耳機(jī),聆聽專門制作的美妙樂曲,保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散!斑祝≡趺从袊W嘩的水聲?”我們順著聲音的方向找去。哦,原來是自動(dòng)花壇開始教花了。因?yàn)槭乔缣,澆出的水是藍(lán)色。花朵們也都綻放成不同深淺的藍(lán),讓人看了從心底里喜歡。其實(shí),它就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)站,可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況,這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急,這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室,可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館,可以讓你痛飲知識(shí)的泉水;有像蟲子的避難所,如果有什么危險(xiǎn)它會(huì)隨時(shí)提醒你,讓人們免遭災(zāi)難……

          這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育,你有興趣的話,也趕快加入吧!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文6

          未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。

          陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨,機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。

          吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里,我替大家解釋一下:當(dāng)時(shí)的學(xué)校是在云朵的上面,也就是在空中,過癮吧!

          走進(jìn)學(xué)校里,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的花園,下課時(shí),是孩子們散心之地。在花園后面,有一個(gè)寬大的游泳池,游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面,是教師樓,簡稱老師辦公室樓,是老師舒心休息的地方。

          我們來看看教室吧!教室里,一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺(tái)電腦。黑板前面,有一張大大的臺(tái),這就是老師的講臺(tái)。學(xué)生后面,還有一塊大大的黑板,是專門展示學(xué)生們的作品。

          上課時(shí),老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺(tái)電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì)問,老師走了學(xué)生不會(huì)吵鬧嗎?我來替你解答吧:當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)定,只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文,覺得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問題的話,就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì)成績差嗎?不會(huì),因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料,也就是找一些對(duì)自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。

          一天里,有4節(jié)課,你可以選擇:上午上或下午上。因?yàn)槎际?節(jié)課,不會(huì)少也不會(huì)多。

          中午或晚上回到家,打開電腦,就會(huì)現(xiàn)實(shí)老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師,你就可以做其他的事情了。輕松吧?

          你做作業(yè)時(shí),電腦會(huì)提醒你這里錯(cuò)了要改正,這里對(duì)了。那個(gè)時(shí)候,電腦就是老師,老師只要看你做了多少天作業(yè),然后看數(shù)量來拿獎(jiǎng)。期末時(shí),你只要通過電腦出的題目,你就能通過了。電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)人的成績來定題目,每個(gè)人都不同。

          未來的學(xué)校就是這樣輕松,就是這樣舒服。

          丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。哦,原來這是一個(gè)夢(mèng)。不過我相信,只要我們努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        未來的學(xué)校小學(xué)作文7

          到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

          當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的,這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工人制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作,一會(huì)兒,房子就可以使用了。

          如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場。窟@就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣。不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

          走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁就變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張,要是光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

          在墻壁正中,有一黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便顯示出來了,下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

          那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校專門有接送學(xué)生的地鐵。地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。那時(shí)候?qū)W校的保安已經(jīng)不是自然人了,所有的保安都是機(jī)器人。而且那時(shí)的機(jī)器人已不是呆頭呆腦,四肢僵硬的大鋼板,而是有著自然人一樣的外表,有著富有彈性,健美的肌肉。他們的內(nèi)置芯片中,有一個(gè)細(xì)胞大小的“追查芯片”。一旦機(jī)器保安發(fā)現(xiàn)可疑人物,“追查芯片”就會(huì)根據(jù)此人的心跳、表情、動(dòng)作、語言等各方面表現(xiàn)計(jì)算出這個(gè)人5小時(shí)內(nèi)的所有做過的事。如果發(fā)現(xiàn)它違法或犯法了,就會(huì)已每秒100米的速度沖向壞人,將其制服。

          同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來;刻苦鉆研,勇于探索吧。

        未來的學(xué)校小學(xué)作文8

          未來的學(xué)校將會(huì)是怎樣的呢?

          未來的學(xué)校將會(huì)建在海洋底下。據(jù)我聽說,人們?cè)诤Q蟮紫露及l(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假,可是xx年后,我畢業(yè)了,回到以前的母校,咦,實(shí)驗(yàn)學(xué)校跑哪里去了?門口明明寫的是“實(shí)驗(yàn)學(xué)!眴帷N倚睦镱^充滿了疑惑。

          向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到學(xué)校的張保安了!我自以為小時(shí)候和張保安交談,便和張保安有了很深的記憶。于是,我向張保安走去,打探‘我的去路’。

          “張保安。!”

          他抬頭望了望,眼睛一掃,便看到了我。

          我走前去問了一句:“這不是實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎?怎么空洞洞的,別說人了,連教學(xué)樓都沒有!”

          “我們這里是海底學(xué)校了!你難道不知道?”

          “海底學(xué)校?人不會(huì)淹死嗎?”

          “不會(huì)。你去不去,去,我?guī)闳バ蕾p欣賞!

          “那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦!”

          “哦,原來你以前是這個(gè)學(xué)校的啊”

          “別說這么多了,走吧!

          說著,張保安帶我走到了升紅旗的地方,按了一下旗桿上的一個(gè)紅色按扭。頓時(shí)紅旗邊出現(xiàn)了一到藍(lán)色的門。我們剛走進(jìn)門里,門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢!這條通道像建筑在海底,玻璃隔著我們,而玻璃外便是一些海洋動(dòng)物。我正看著看著,又有一扇紫色的門,打開門,我們才算是正式到了學(xué)校。

          一進(jìn)門,就聽到了朗朗的讀書聲。

          海底學(xué)校真美啊!人們可以不用擔(dān)心沒有氧氣,這里氧氣可是多的是呢!這里的氧氣還是新鮮的呢!

          這里的教學(xué)樓可真漂亮!像是水做的,可見這里一年四季不缺水。

          走進(jìn)教室里。哇噻!每位學(xué)生手里都有著一臺(tái)筆記本電腦!小小的一個(gè)定南卻出了這學(xué)校!這嚇?biāo)廊说模?/p>

          我不小心瞥了一下他們的抽屜,咦?他們的書包哪去了?我左思右想,想到了下課。“叮叮叮!毕抡n驚醒了我。我趕緊向出來的學(xué)生咨詢了一下,原來他們是不用帶書包的,發(fā)新書,他們就發(fā)一張卡,只要把卡插到電腦里,電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數(shù)學(xué)》和《英語》等等。這樣,你想少書都少不了!作業(yè)也是通過電腦交到老師的電腦里的。

          “叮叮叮。”上課鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想,xx年不見,母校的變化這么大啊。

          我真想變成5歲的小孩,在這個(gè)“海底學(xué)!贝羯蠋啄,然后再變回來。嘻嘻!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文9

          在2100年,以前永川的一座很普通的學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)變成了全球數(shù)一數(shù)二的高科技學(xué)校這都是科技的功勞。咦?學(xué)校門口怎么有那么多蝴蝶和蜻蜓呀?我悄悄告訴你吧,那些呀,都是金屬探測器,它能利用金屬身上的鐵元素來探測,如果有人帶著金屬接近學(xué)校,那么他就會(huì)告訴電子警察,讓它們提前警戒,千萬不要被他們的外表所迷惑喲!那么電子警察又是什么東西呢?!差點(diǎn)忘了,電子警察就是在學(xué)校里經(jīng)常巡邏的智能優(yōu)化機(jī)器人。

          你可別小瞧它們,它們身上隨時(shí)都帶有武器,以備在壞人來到之前做好準(zhǔn)備;它們的腦袋中有個(gè)小芯片,能接到里面所添加的人的信息,無論在哪里,都收的到;電子警察身上都有一部紅外線掃描儀,能通過芯片里保存的信息來掃描學(xué)生的虹膜和指紋,倘若有新生來報(bào)道,他只需說出自己的名字,電子警察就會(huì)把信息發(fā)送給校長,只要校長同意,它就會(huì)復(fù)印一份資料個(gè)新生,然后報(bào)告班主任,才能讓新生進(jìn)去。接下來我們要去的是操場。對(duì),你沒看錯(cuò)!眼前這個(gè)宏偉建筑就是操場!你所面對(duì)的是一個(gè)花苞狀的保護(hù)膜,這個(gè)保護(hù)膜看起來薄,實(shí)際上刀槍不入。保護(hù)膜上有個(gè)“立體照相機(jī)”,它能把夜晚學(xué)生欣賞不到的難得一見的美景拍下來,傳送到“投影室”,想看的學(xué)生就可以到里面去看。在保護(hù)膜里面,有幾條五彩斑斕的傳送帶,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你面還會(huì)有許多大泡泡,泡泡里是各不相同的體育場所,你只需把泡泡戳破,然后通過傳送帶進(jìn)去。如果你想回來了,你只需一直在腦海你想:“回去,回去!”就能回去了。現(xiàn)在我們來到的是教室,教室里的一個(gè)個(gè)用水晶做的桌椅可神奇了!

          只要你上課開小差,桌椅就會(huì)變成紅色,你可知道紅色在藍(lán)色中是非常顯眼的,老師一下子就可以看到。你可能會(huì)想,黑板在哪里呢?看,黑板就是在墻上的一塊五彩繽紛的板子,對(duì)了,都不應(yīng)該叫“黑板”了,應(yīng)該叫“五彩板”了!你仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室沒有一支粉筆,那是因?yàn)橛小拔宀拾濉毖!如果你想要黃色粉筆,那么你就在黃色那塊敲一下,微粒子就會(huì)飛出來,下面的“微粒子吸收器”就會(huì)把微粒子吸收到一個(gè)框里,利用分子重組來組合粉筆。好了,你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?那就快來報(bào)名吧!記住,數(shù)量有限哦!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文10

          今天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)……..

          2619年,我終于創(chuàng)建了一所新的學(xué)校,學(xué)校全部都是藍(lán)色的。剛進(jìn)校門就會(huì)有兩個(gè)傳送帶,左邊是去教學(xué)樓A、右邊是去教學(xué)樓B。每一個(gè)教室的桌子都是金黃色的,右上角有一個(gè)小屏幕,小屏幕也是金黃色的,不仔細(xì)看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕,把要交的作業(yè)放到上面,作業(yè)就會(huì)消失不見,其實(shí)這是幻境。桌子的右上角有一個(gè)隱形的電梯,電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的,里面裝了GPS,并且可以自動(dòng)操作,每一張桌子都配有一個(gè)電梯。當(dāng)然有人會(huì)問“那么多電梯,小組長的桌子上會(huì)不會(huì)都是作業(yè),連小組長都收不過來?”,當(dāng)然不會(huì),電梯也會(huì)排隊(duì),誰先到誰就先交。

          書柜就更神啦!里面的書應(yīng)有盡有,可是那么多書,書柜那么小,怎么能裝下呢?當(dāng)然能裝下,外面雖然小,但是里面卻很大,占地2999平方米。同學(xué)只要在屏幕上選自己要看的書然后按“確定”,里面的機(jī)器人會(huì)接收到任務(wù)去找書,然后機(jī)器人會(huì)把書放到傳送帶里,書會(huì)從滑槽里滑出來。如果有同學(xué)沒跟老師說卻把書帶回了家怎么辦?其實(shí)每一本書都裝了一個(gè)納米跟宗器,如果有人24小時(shí)還沒有還書,機(jī)器人會(huì)通知老師讓老師來處理;飯?zhí)美锝鸨梯x煌,每一個(gè)座位都有一個(gè)屏幕,屏幕上有很多菜名,而且每一天有不同的菜,你只要點(diǎn)了飯和菜,并啟動(dòng)GPS裝置,機(jī)器人就會(huì)鎖定位置,一會(huì)兒就會(huì)把飯菜拿過來。

          午休室里有一個(gè)小屏幕,你只要找到自己的名字并按確定,你的被子就會(huì)從滑槽里自動(dòng)滑出來,被子出來了屏幕會(huì)關(guān)閉,無論怎么打都打不開了。午休時(shí)間到了,屏幕會(huì)叫同學(xué)起床,直到所有同學(xué)起床了,否則它不會(huì)罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中,里面的機(jī)器人會(huì)把你的被子整理的整整齊齊,然后再放到儲(chǔ)物室……

          “馬大哈,起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊,媽媽見我還不打算起來的樣子,便揪著我的耳朵,把我扔到了洗手池旁。去學(xué)校的路上,我還一直在回想晚上做的夢(mèng),要是都變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文11

          未來的學(xué)校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班翁昕羽同學(xué)們,你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時(shí)空飛船,去看看吧!

          你瞧,學(xué)校大門口的標(biāo)語就是:“輕輕松松學(xué)知識(shí),快快樂樂身體好!”走,我?guī)氵M(jìn)去看看吧!斑?同學(xué)們?cè)趺炊疾槐硶?”“呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進(jìn)步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”!昂!真方便!”

          繞過小花壇,就來到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅(jiān)固。外觀好像一本翻開的巨大的書,墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!

          乘上電梯,一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等,清晰醒目,一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個(gè)半圓形的工作臺(tái),也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái),集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒有凸起的按鈕,只看見一個(gè)彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

          “等了半天,可怎么也不見老師呀?”原來今天是機(jī)器人“老師”給我們上課,這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫的幾個(gè)大字:“同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆!眔k!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根!

          快來瞧,我們未來學(xué)校中的還有許多“先進(jìn)武器”呢!空中花園、電子圖書館、快樂實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間,還有機(jī)器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有誰會(huì)覺得學(xué)習(xí)是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!

          過癮吧?參觀未來學(xué)校,猜想你一定也想到這里來上學(xué),熱烈歡迎!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文12

          我設(shè)計(jì)了一所“未來的學(xué)!保@不,快遲到了,還沒吃早飯呢!

          急急忙忙趕到學(xué)校門口,就看見了兩個(gè)看門機(jī)器人?匆娙藖砹,它們走上前,說了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下,說:“還沒吃早飯吧!比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎?”,我已跑了很遠(yuǎn)。

          變了,操場有游樂場地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán),主席臺(tái)可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓,而是一些專區(qū),有語文專區(qū),數(shù)學(xué)專區(qū),英語專區(qū)……第一節(jié)是語文,我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺(tái)前,按了一下講臺(tái)旁墻上的按鈕,頓時(shí),墻變成了課文的畫面,隨著課文的朗讀,墻自動(dòng)變化畫面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺。很快,一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。

          第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個(gè)精致的房子模型,頓時(shí),房模閃著迷離的光點(diǎn),也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個(gè)數(shù)學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人),它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué),身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的“到來”而異常安靜。

          第三節(jié)是體育課,體育專區(qū)的游泳池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一直在波動(dòng),波動(dòng)的規(guī)律是:正確的姿勢(shì)游泳時(shí),水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個(gè)來回,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。有一種超高跳高鞋,深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

          第四節(jié)是英語課,英語專區(qū)里,英語老師正等著我們呢!背單詞足可以讓我“大腦轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī),如你要默寫“apple”,先把單詞的漢字寫在紙上,再默寫。如果你默錯(cuò)了,它就寫不上,只會(huì)用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著耳機(jī)把那個(gè)字母讀三遍,你就能默寫下來了。

          同學(xué)們,你們喜歡這所學(xué)校嗎?等著我,20年后,來看看我的“作品”吧!

        未來的學(xué)校小學(xué)作文13

          "叮鈴鈴!叮鈴鈴!主人快點(diǎn)起床啦!今天可有數(shù)學(xué)考試哦!"床頭柜上的kitty型自動(dòng)鬧鐘又來催我起床了。自動(dòng)鬧鐘是太陽能的,有各種造型,到主人起床時(shí),它會(huì)來提醒主人起床。

          我立即起床急急忙忙穿上衣服,帶上早餐,來到時(shí)空穿梭門前,按下"學(xué)校"按鈕,站到了臺(tái)子上,時(shí)空穿梭門啟動(dòng)系統(tǒng),把我送往"秘密世界"。

          "咻……"的一聲,我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到,只能乘時(shí)空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里,它又補(bǔ)充了一些電量,我從口袋里掏出學(xué)生同行卡,放到一個(gè)大型的球型玻璃罩上的一個(gè)小盒子上面"嘀"了一下,旁邊立即出現(xiàn)了一個(gè)若隱若現(xiàn)的大門,我走進(jìn)大門,就來到現(xiàn)代高科技的星科學(xué)學(xué)校。

          走進(jìn)大廳,我正對(duì)著一個(gè)柱子形大鐘,鐘一邊一只和平鴿,這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘,它能自動(dòng)報(bào)時(shí),有中文、法文,日文,美文等各種各樣的語言的時(shí)鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報(bào)時(shí)。它這樣的原因是因?yàn)檫@所學(xué)校有外來地的學(xué)生,語言不通,學(xué)生還可以去二樓咨詢臺(tái)領(lǐng)取翻譯器。

          我步履匆匆地到傳輸電梯前,按下406按鈕,它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設(shè)置的,在校師生要到本校哪里,只要按下相應(yīng)按鈕,電梯便會(huì)把你送到那里。

          我打開門,進(jìn)入教室,回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱,查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌,它的上面是電腦屏幕,里面有各種功能,學(xué)習(xí)、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個(gè)組長和課代表收作業(yè)的功能,學(xué)生下載自己的作業(yè),再發(fā)給組長,組長收齊再發(fā)給老師,作業(yè)收齊了,我動(dòng)動(dòng)手指,把作業(yè)發(fā)給數(shù)學(xué)曹老師。

          "叮鈴鈴,上第一節(jié)課了!"報(bào)時(shí)鐘開始報(bào)時(shí),曹老師進(jìn)來,對(duì)我們說:"好,今天我們考試,大家拿出電子考試筆,開始考試,要讀題了!"接著,我們拿起筆,進(jìn)行考試。

          漸漸地,漸漸地,考試完后。再到中午休息時(shí),我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習(xí),以便下午的科學(xué)課。學(xué)習(xí)完了之后,我和清雅便去午休了。

          "叮鈴鈴!"我被鬧鐘驚醒,發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上,剛才的一切,只是夢(mèng)……雖然只是夢(mèng),但它也是我最期待的未來之校。

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